初中作文5篇【合集】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
愛,在生活中無處不在,每個(gè)人身邊都有愛,但是愛總是出現(xiàn)在細(xì)微中我們必須睜大眼睛,學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛。
近來,我發(fā)現(xiàn),從小到大媽媽和我過馬路時(shí),她總站在我的左邊,用右手牽著我,一起過馬路。我十分疑惑,一直想得知答案,所以,我精心布下一個(gè)“陷井”,等待機(jī)會來臨。
果然,機(jī)會來了!那天,我們又一次散步在街上了,我和媽媽一路上談笑風(fēng)生,其實(shí)我在等待“下手”的機(jī)會。走到附近的江濱公園,我立馬從媽媽右邊竄開,想“試探”媽媽。嘿!她果然上了我精心布下的“陷井”。她敏銳地發(fā)現(xiàn)我從她右邊溜開了!她像是知道什么似的,大手一抓,像貓捉老鼠似的,一把把我從她左邊抓回了右邊,這時(shí),媽媽又站在了我的左邊!鞍,媽媽下手可真重!不過如果能問出了所以然,也值!我揉著被捏痛的'胳膊,心想著。我故作鎮(zhèn)定地問道:“媽,怎么了?好久沒散步了,看到這樣的夜景,情不自禁嘛!”“沒什么,只是習(xí)慣了你在我右邊,突然離開,我感覺有點(diǎn)怪異,要不,我們坐那兒休息一下,走了這么久,也累了!”媽媽輕輕地說!昂冒!”我回應(yīng)道。
想來想去,覺得事情沒那么簡單,可是,坐在長椅上,我一直想不出個(gè)結(jié)果,時(shí)間差不多了,該回家了,走在回家路上,我不經(jīng)意一回頭,剎那間明白了:媽媽讓我站在她右邊,我的左邊是媽媽,而媽媽的左邊……是人來人往,車輛川流不息的馬路呀!
我恍然大悟,原來剛才在公園里媽媽的左邊是江邊!原來那是媽媽的愛!媽媽一直在默默地愛著我!想到這兒,我的眼睛濕潤了,我覺得這世界似乎更美好了!
夜風(fēng)吹來淡淡的荷香,一股暖流在心中涌動,原來愛在左邊!媽媽不經(jīng)意的小動作就是愛!無數(shù)份愛集合在一起,將涌動一份濃濃的母愛!
畢業(yè)班了,老師布置了很多作業(yè),每一晚媽媽送到桌前的點(diǎn)心,冒著一股股香氣,消除了我的急躁。原來那香噴噴的點(diǎn)心也是媽媽的愛!
母愛如山,呵護(hù)生命的火,母愛似火,點(diǎn)燃希望的燈;母愛似燈,照亮我前進(jìn)的路;母愛似路,給予我一生!有了母愛,我將健康,快樂地成長!
愛,如暗香涌動!
初中作文 篇2
和千千萬萬個(gè)孩子一樣,她擁有健康的身體和快樂的童年。但是,一場車禍?zhǔn)顾チ穗p手。她渴望上學(xué),可沒有雙手怎么上學(xué)呢?爸爸在紙上寫下“上學(xué)”兩字,然后對她說:“如果你能把這兩個(gè)字寫下來,我就讓你去上學(xué)!睆哪翘扉_始,她練了半個(gè)多月,終于能用腳寫出“上學(xué)”兩個(gè)字。上學(xué)后,她在課堂上認(rèn)真聽講,回家后再用腳把課文一字不漏的抄下來。三個(gè)月后,當(dāng)她把作業(yè)本帶到老師面前時(shí),老師激動萬分,簡直不敢相信這么漂亮的字是她用腳一筆一劃寫出來的。小學(xué)畢業(yè)后,她再次選擇了堅(jiān)強(qiáng),開是練習(xí)用腳作畫,她的繪畫作品陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表,后來,她被美術(shù)學(xué)錄取,開始了新的征程。
美國總統(tǒng)林肯多次經(jīng)歷挫折,但他總是不屈不饒,不懈努力。他22歲經(jīng)商失敗,23歲競選眾議員失敗,26歲戀人去世,27歲精神崩潰,29歲競選州儀長失敗,34歲爭取國會提名失敗,39歲競選眾議員失敗,46歲競選參議員失敗,47歲競選副總統(tǒng)失敗,49歲競選參議員失敗。一直堅(jiān)持努力,終于成功當(dāng)選美國總統(tǒng)。
挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁,另一方面又有利于人們磨練意志,增強(qiáng)才干。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志,積極進(jìn)取的`人面前,艱難的環(huán)境可以使他們抖擻精神,發(fā)憤圖強(qiáng)。困難被克服了,就會有出色的成就。
艱難困苦,玉汝于成。
初中作文 篇3
寬容,是一種美德,做人要寬容。只有對別人寬容,別人才會對你寬容,做人要懂得寬容。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我們班上體育課時(shí),老師說:“你們可以各自做點(diǎn)自由活動!蔽覀冞呅吜闹,一個(gè)不知從哪來的足球不偏不倚地砸到了我的頭上,我大喊道:“誰不長眼睛,竟敢把球砸到我頭上,我看今天你別想拿回去了!蔽宜奶帍埻,伊慰問道:“你。沒事吧?要不咱倆去醫(yī)務(wù)室看看?”說著,一個(gè)瘦弱的男生走過來,很有歉意的說:“對,對,對不起。我不是故意的!
這時(shí),我回想起剛開學(xué)時(shí)不久的那件事。我班的男生總是欺負(fù)我。終于有一天我忍無可忍,我計(jì)劃著潑他一身水,好讓清醒清醒,讓他明白欺負(fù)人的后果。我準(zhǔn)備好一盆涼水,向他潑去,結(jié)果他就像長了后眼一樣躲開了,一盆涼水正好潑到了一位學(xué)姐的身上,我連忙道歉:“抱歉,真的很抱歉!我不是故意的!”那個(gè)學(xué)姐卻不領(lǐng)情,幽默地說:“啊,今天真是涼快!”我當(dāng)時(shí)并不明白什么意思,而她也沒再追究。當(dāng)我再次看到這個(gè)小男孩時(shí),他似哭非哭的樣子真是讓人心疼。我便和藹地說:“沒關(guān)系,這不是你的錯,玩足球難免會砸到人,喏,球給你!蹦莻(gè)小男孩破涕為笑:“真的很抱歉,謝謝你的原諒!”我微笑著:“我沒事的,你去玩吧!”看著男孩漸漸跑遠(yuǎn)的背影,忽然覺得寬容別人竟然可以變著這么:“我沒事的,你去玩吧!”看著男孩漸漸跑遠(yuǎn)的背影,忽然覺得寬容別人竟然是那么快樂。
雖然事情很平凡,但它卻告訴我做人要懂得寬容。寬容別人的人不是弱者,而是思想上的強(qiáng)者。
有人說寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,爸爸說寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟。那件事情讓我真正懂得了這句話的'內(nèi)涵。
在班中,我成績平平,老師也從沒表揚(yáng)地我。但是一次考試證我品嘗到了第一名的喜悅。
有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我一看到考卷上的題目,便情不自禁地說:“哇!這題目不是老媽給我做過的吧?”頓時(shí),我筆走如飛,思如泉涌。不超二十分鐘,我便做完了考卷。我似乎看到了老師給了我一個(gè)大大的獎勵,說不定她從此會對我刮目相看呢!
收考卷了!我第一個(gè)把考卷交給了老師,像小鳥似地飛奔出了教室。
第二天,老師手捧考卷,板著臉進(jìn)了教室。我心頭一震,想:是不是昨天我們?nèi)嗫荚嚩伎嫉貌缓猛!就在這時(shí),老師陰陽怪氣地對大家說:“喲,我們班的小宗同學(xué)考試竟然考了個(gè)一百分!”聽了老師的話,同學(xué)們更是議論紛紛。我的同桌小李大叫道:“你肯定是抄我的答案,你的行為真可恥。”
下課了,老師把我領(lǐng)到辦公室,語重心長地對我說:“誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)淚花早就在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。
回到家,我哇哇大哭起來。我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸一聽,安慰我到:“我當(dāng)發(fā)生了什么事呢,你記著,比天更廣闊的是人的胸懷,你不要為老師的話而感到傷心,不要為同學(xué)的譏諷而感到煩惱。老師只是錯怪你了,你不要記在心上,找機(jī)會跟老師解釋一下,老師會明白的!薄芭!蔽页槠f。
第三天來到學(xué)校,我一看見數(shù)學(xué)老師,便上前把事情的真相告訴了老師。老師一聽,說:“看來老師錯怪了你呀,對不起!
就這樣,一場風(fēng)波就此平息,我也懂得了寬容的道理。
生命中來來往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個(gè)人猶如大海之舟,難免都會有嗑嗑碰碰的時(shí)候,但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?
每個(gè)人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點(diǎn)兒小事爭地面紅耳赤,浪費(fèi)時(shí)間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容 ,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過,踩到我的腳,他趕忙說:“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因?yàn)楹芴,大聲地罵道說:“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾,于是又故意大聲地對這些“觀眾”說:“你們看啦!這個(gè)瞎了狗眼的人,踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來一個(gè)人問我說:“小伙子,你的身份是什么?”“學(xué)生”,我趕緊回答。他又說:“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什么不寬容他呢?” “我明明聽到,他說了‘對不起’!蔽掖藭r(shí)覺得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對自己說,現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會兒,我低著頭對那個(gè)踩我腳的人說了聲:“對不起!” 又對批評我的那個(gè)人說:“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開始快樂起來了。一年后,我在一個(gè)火車站候車,被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著對我說:“對不起!蔽乙糙s緊笑著回應(yīng)他說:“沒關(guān)系!蔽艺f了“沒關(guān)系!敝,心理覺得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會了寬容, “寬容”是無價(jià)的。從此以后,我每天都過得很開心,活得很自在。
總之,寬容會給人無比的力量。他起碼會讓人快樂常在……
寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會寬容,生活最需要的,是寬容。
放學(xué)時(shí)遇到的一件小事,讓我有機(jī)會去思考,思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車上,我竭力伸長胳膊,想抓住一根柱子,以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味,不時(shí)傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲,令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動,車停站了,正當(dāng)大家匆忙的上下車時(shí),一個(gè)三十多歲的男生響了來:“哎呦,擠什么擠啊!痹捯魟偮,一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來:“我沒擠你,是這車太搖晃了”聲音理直氣壯!案墒裁囱!蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著!澳阏f什么呢?誰有病啊還故意擠你!薄罢l知道呢!薄澳氵@人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫!蹦俏慌块_始諷刺對方的口音,話說的越來越尖刻,緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級。
不知不覺中,車?yán)锇察o了不少,大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴!俺闪顺闪,甭吵了”一位北京老大爺開口了,“這是北京特色,大家都將就這點(diǎn)!薄皩,別吵了,大家互相牽就著點(diǎn),這事就過去了!笔燮眴T也出來打圓場!澳且驳弥v理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情 ,還在罵罵咧咧。眼看一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā),車到站了,男士下了車,下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還不住地跟周圍的人說:“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的,鄙夷的目光看著她。
初中作文 篇4
榕樹是一種落地生根.獨(dú)木成林的樹.這次,我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹――榕樹.
導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn),我老遠(yuǎn)就看見一棵巨大的榕樹,據(jù)導(dǎo)游說,它已經(jīng)有八百多年的歷史了,只見它的樹冠十分碩大,好像一把巨傘似的,我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……!敝灰娔且俗⒛康母殢臉渖现贝瓜聛恚裉焐系牧餍悄菢臃倍;像瀑布一樣壯觀;像老爺爺?shù)暮毮菢用;像……?/p>
從近處看,榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯著,而那密密的綠葉就好像枝丫的點(diǎn)綴品,把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗,更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長,散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下,它就斷了。
那么大的樹冠靠的是用什么支撐?是粗壯的樹干,它的.樹干十分結(jié)實(shí),摸上去感覺有些凹凹凸凸,而且非常粗,此樹大概要三四個(gè)人才能圍抱過來,
只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹,榕樹的樹根,緊緊抓住泥土,但也有少許伏在土上,這些根不由讓我想起了——我們無論做什么事,都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才能做出更大,更好的事。
微風(fēng)送來陣陣涼意,榕樹不時(shí)輕輕搖晃著枝丫,扇動著葉片,讓人陶醉在大自然中。
初中作文 篇5
我家里養(yǎng)了一株水仙花。
遠(yuǎn)看,它亭亭玉立,像一位美麗的仙女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗。含苞欲放的水仙花,像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖,又高又直,把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏,非?蓯。它還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的.芳香。
過了幾天,水仙花終于完全開放了。!你看那花朵兒冰清玉潔,它的花瓣向四面舒展,一共有六片花瓣,花蕊是金黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn),連在一起,像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。那花瓣,潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切,讓我覺得那么清新,那么舒坦,那么暢快。這時(shí)候,我輕輕地湊上去做一下深呼吸,嗅到一股淡淡的幽香,沁人心脾。怪不得人們常說水仙花:“嫩白應(yīng)欺雪,清香不讓梅!苯裉炜磥淼拇_如此。當(dāng)陽光映著水仙花時(shí),水仙花有的昂首仰望浮云,有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態(tài),超凡脫俗。
有一天上午,天氣不錯。我把水仙花放在面朝南方的陽臺上,我就上學(xué)去了。誰知我坐在教室上課的時(shí)候,竟然下起了雨。北風(fēng)像狼似的吼叫起來,大雨還夾雜著雪花。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了,這下水仙花可要遭殃了,她會冷的。好不容易等到放學(xué),我一溜煙跑回家。來到陽臺,我驚的目瞪口呆,只見水仙花身上披著許多雪花,葉子上還有一些雨水?墒撬匀话菏淄π。
我看到這情景,情不自禁地聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀,你看,那么冷,那么大的風(fēng)雪,都不怕,它是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就退縮,這真是不應(yīng)該。
啊,水仙花!謝謝你,是你教育了我:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),不要退縮,要勇敢的戰(zhàn)勝困難。
水仙花,我愛你!
【初中作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文03-12
初中的作文03-12
初中的作文03-12
初中的作文03-12
初中的作文03-12
初中作文03-12
初中的作文03-12