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初中的作文

時(shí)間:2024-06-08 17:00:48 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文優(yōu)選(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的作文優(yōu)選(8篇)

初中的作文 篇1

  我的表姐比我大三歲,長得白白胖胖的,圓圓的笑臉常常會(huì)露出兩個(gè)迷人的小酒窩,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話,一張櫻桃般的小嘴,能說會(huì)道。我的表姐 還 非常有愛心,對動(dòng)物、植物也不例外。因此,我很喜歡我的表姐。

  我清清楚楚的記得在我八歲那年,有一次我和表姐一起去玩耍,正是陽光明媚的春天到了。此時(shí),萬物復(fù)蘇、鳥語花香的,大地上、大山上、田野間到處都是一片萬物更新的景象。當(dāng)我們在田野上玩耍的時(shí)候,一陣春風(fēng)吹來,空中飄浮著蒲公英的種子,看上去像冬天里的雪花。一個(gè)個(gè)的白色小精靈歡快地飛舞著,美麗極了?吹竭@美麗的景象,我情不自禁的要用手去捉住它們,讓它們帶我一起飛翔呢,這時(shí)表姐馬上阻止了我,當(dāng)時(shí)我疑惑不解,為什么一個(gè)個(gè)小小的`蒲公英也能讓表姐有憐憫之心呢?哦,現(xiàn)在我才明白表姐是熱愛大自然的植物呢。

  我清清楚楚的記得表姐當(dāng)時(shí)看到我疑惑不解的表情后,耐心的開始告訴我,那不是普通的飛絮,它也是一個(gè)個(gè)小小的生命?,它們正在尋找適合自己生長的土地呢,如果你去捕捉它的話,很可能導(dǎo)致許多蒲公英不能再生長,最終會(huì)在太陽的暴曬下死去。表姐又問我,她們美麗嗎?“美麗!”我毫不猶豫地回答。那也是它們寶貴的生命啊,它們正用它們的生命向我們展示生命的美麗,我們不是應(yīng)該讓它們快樂的生長嗎?這就是我表姐對動(dòng)、植物們的愛心。我表姐還是一個(gè)樂觀,陽光的女孩呢?有一次,她的錢掉了,可我從她的臉上看不出半分傷心,她的臉上還是掛著笑臉呢,我對她說,你沒事吧,錢沒了還那么開心,要是我的話,肯定傷心死了。表姐說:“這有什么可傷心的,錢沒了就沒了唄!就當(dāng)成這是老天不想讓我用這筆錢吧。哦,我表姐就是這樣一個(gè)充滿陽光的人。

  你看,這就是我的表姐,一個(gè)樂觀,陽光,善良,正義的女孩,你覺得我的表姐是不是一個(gè)這樣的女孩呢?

初中的作文 篇2

  夜鶯得意地站在一旁的樹枝上,美滋滋地看著自己調(diào)皮的孩子們爭搶食物。“瞧,這羽毛多么油光發(fā)亮!彼p松地笑著,“以后,它一定會(huì)是整個(gè)家族中歌聲最美的小伙子!毕氲竭@里,它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛,露出了會(huì)心的笑。

  它振翅飛離巢穴,身后傳來孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了,它得在太陽落山之前飛回家里,并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊,帶回一串漿果;飛到西邊,帶回一嘴毛蟲;飛到南邊,帶回一片嫩葉……在它的.精心照料下,小夜鶯茁壯地成長,不久,就長得快要跟它一般大了。

  每次看到孩子們的成長,夜鶯心里就會(huì)情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的孩子!它對小夜鶯百般喜愛,真是“捧在手心怕丟了,含在嘴里怕化了”。

  小夜鶯一天天長大,而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時(shí),自己總是舍不得吃一口,全部給了孩子。晚上下雨時(shí),它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上,替它擋風(fēng)遮雨。半夜時(shí)常醒來,以防夜貓什么的吃掉它們。無論多么艱辛,它都不在乎,只要孩子們能在它的呵護(hù)下健康,安全地長大。

  但天有不測風(fēng)云,當(dāng)它又一次滿載而歸時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn),鳥巢空了。猶如晴天霹靂般,它頓時(shí)緊張起來:小夜鶯還不會(huì)飛,不可能獨(dú)自飛走。會(huì)不會(huì)摔下去了?可是地上一點(diǎn)痕跡都沒有!難道是被夜貓吃了?一種不祥的預(yù)感掠過心頭,它的心劇烈地跳動(dòng)起來,心中滿是悲憤和不甘。而麻雀們飛來,嘰嘰喳喳爭相告訴它:小夜鶯被一個(gè)小男孩帶走了。

  在麻雀們的指引下,它心急火燎地飛去那個(gè)小男孩的窗前。透過窗玻璃,那小男孩手里把玩著的,不正是它的孩子嗎?它恨不得立即飛進(jìn)去營救小夜鶯,可是理智告訴它不行。怎么辦?怎么辦?它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻急中生智,想出了一個(gè)萬全之策。雖然困難重重,但是只要有一線希望能救出自己的孩子,就算是赴湯蹈火,也要一試。

  風(fēng)沙沙地吹過樹林,葉子紛飛在夜空里,夜景固然美好,可它卻無心欣賞。窗內(nèi),小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的哀鳴,聲音悲切綿長。它聽得心都快碎了。

  它不懈地啄著鳥籠,嘴又酸又痛,十分難受。但它不愿放棄,每晚都堅(jiān)持來營救籠中的小夜鶯。十天過去了,在它的鍥而不舍下,籠子終于破了。而它的嘴,也由尖尖的,變成了圓圓的。

  母子終于團(tuán)聚了。它用生命,踐行了一個(gè)母親的職責(zé)!

初中的作文 篇3

  我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。

  媽媽是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”,工作之余還時(shí)刻記住給自己“充電”,對待學(xué)習(xí)的.態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次,我半夜里醒來,看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器,手還不停的敲打著鍵盤,我叫了她幾聲,她好像沒聽到,于是,我走過去拍了她一下,結(jié)果媽媽嚇了一大跳,看了看我,問:“怎么醒來了,去睡吧!”

  我不解地問:“媽媽,您這么晚還在做什么?怎么還不睡呀!”媽媽皺了皺眉,回答道:“我在學(xué)習(xí)編程,遇到一個(gè)問題,我一定要征服它!”我迷惑了一下,問:“媽媽,為什么您還要學(xué)習(xí)了,不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎?”

  媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“人活到老,學(xué)到老,才能讓自己的生活更加豐富精彩,現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”說完,她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料,直到凌晨1點(diǎn)才睡覺,你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。

  媽媽還是一個(gè)追求完美的人。有一次,公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文,媽媽寫好了一篇,但她覺得不夠好,便修改起來,改了一遍又一遍。最后,媽媽伸了伸懶腰,長吐了一口氣說:“終于搞定了!”那時(shí)已深夜12時(shí)了。

  這就是我最敬佩的人媽媽。

初中的作文 篇4

  我是一個(gè)喜歡散步的人,一個(gè)人安靜地走在路上,欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣,不停地變幻著,緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)。或宏大,或深遠(yuǎn):或單調(diào),或豐富,演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。

  堅(jiān)持走自己的路,貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上,當(dāng)困難鋪天蓋地而來時(shí),我們是否會(huì)想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)持走自己的路,實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

  當(dāng)一路的風(fēng)景更換,當(dāng)與形形色色的路人碰面時(shí),你能否堅(jiān)信自己走的就是光明大道?并堅(jiān)定下去,定會(huì)有所成。

  堅(jiān)持走自己的路,我們就能抵達(dá)成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈,千百次地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅(jiān)定地往前走,終于取得了成功,開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新時(shí)代;李時(shí)珍編寫《本草綱目》,耗去幾十度春秋,數(shù)年如一地觀察記錄,花去一生心血,終于完成了浩繁的工程,于是,他成功了,《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的璀璨明珠。李時(shí)珍也名垂青史;貝爾歷盡千辛萬苦,他堅(jiān)信自己選擇的`道路,所以,他使人類的交流更進(jìn)一步!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”看到了他們的事跡,我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險(xiǎn)阻中,堅(jiān)持走自己的路,抵達(dá)成功的彼岸?

  有的同學(xué)只是一味羨慕別人抱怨自己,殊不知,成功者付出無數(shù)心血。有的人廢寢忘食、堅(jiān)持不懈,奮斗一生,為人類造福。而有的人,好逸惡勞、坐享其成,庸庸碌碌,卻還認(rèn)為老天不開眼。

  同學(xué)們,路在何方——就在你的腳下!

初中的作文 篇5

  天空的快樂是穿一身藍(lán);森林的快樂是披一身綠;太陽的快樂是穿一身金黃。

  我們的快樂是五彩繽紛的。

  快樂是什么?富翁覺得有錢是快樂;青年認(rèn)為有工作是快樂;窮人認(rèn)為能吃飽是快樂?煽鞓穮s像個(gè)無底洞!窮人想吃飽,能吃飽又盼望有工作,有工作又希望有錢,有錢又希望有別墅……

  快樂在人們最需要一件東西時(shí)才會(huì)發(fā)出它真正的光芒,但你不需要它時(shí),你會(huì)怎么也感受不到它的光芒,它的美麗。

  有一個(gè)富人,偶爾走到了一家窮人門前,看到他那簡陋的.房子,便對他說:“你真不快樂,沒錢,沒勢?次叶嗫鞓!奴仆上千名,別墅又非常豪華,根本不像你!

  窮人卻笑著說:“我很快樂,只是你體會(huì)不到!备蝗苏f:“哼!你不可能快樂!”窮人想說什么,富人卻走了。在當(dāng)天夜晚,一把大火讓富翁淪落為乞丐,奴仆全四處逃竄,在他饑渴難忍的時(shí)候,他到了窮人家,窮人給了他一碗水和一碗飯,富翁說:“現(xiàn)在我明白什么是快樂了!”

  我是一個(gè)感受不到快樂的人,縱使我身邊有許多快樂的事,但我還是抱怨老天不公,為什么我想干什么不能干!為什么別人能打電腦我卻不能!為什么……但我現(xiàn)在才知道,我是多么的快樂。有溫馨的家庭,有父母的關(guān)心,有……可之前我完全感受不到快樂,因?yàn)槲铱偸峭鶋奶幭,?dǎo)致了認(rèn)為什么也不快樂的心理。

  快樂像彩蝶,你拼命地去追逐它,它就會(huì)飛得很遠(yuǎn),如果你停留下來,它就會(huì)停在你的肩上?鞓酚肋h(yuǎn)和財(cái)富,利潤,富裕不沾任何關(guān)系,相關(guān)的只有心。

初中的作文 篇6

  一朵雛菊,充滿著矛盾,明媚的模樣,盎然的生命力。一轉(zhuǎn)瞬,人們又發(fā)現(xiàn)它的身上總有一絲抹不掉的哀傷,一種淡淡的情愁。

  愿你在這片鳥語花香的土地上滌蕩靈魂,升華為心靈。

  宛如翩然欲飛的白色飛鳥,花瓣邊猶如松散的櫻絡(luò),又像乘風(fēng)鳥兒張開的鳥翼,雙翅邊的裂痕隨風(fēng)飄動(dòng),這種花最生動(dòng)貼切的名稱是中國人賦予的——白鷺花。白鷺是一種高高在上不容褻瀆的美麗水鳥,優(yōu)雅高貴,美麗的鳥影驚鴻般劃破寂靜的水面,一聲長嘯驚醒沉睡的萬物,將晶瑩的水滴灑在水天一線之中,穿過細(xì)雨煙蒙之間,白鷺花有著白鷺一般的潔白無暇,一般的優(yōu)雅迷人,它展開清雅脫俗的'花瓣,俯身掠過的翠綠草叢,此景令人想到“一行白鷺上青天。”

  心靈隨著白鷺花欲飛向幸福之地。

  有一種羞怯的花,他的幼苗被白色絨毛覆蓋,矮小、干涸,一簇簇的,毫不起眼,可它卻晶瑩剔透,冰雕玉琢一般,美麗得猶如冰山雪蓮。從發(fā)芽到開花,這種植物經(jīng)歷了生命中最美麗的蛻變,這種神奇的花就是“獐耳細(xì)辛”。

  默默地發(fā)芽,默默的成熟,即便開出動(dòng)人的花朵,也默默不為人知。

  這是一種妖嬈頑皮的花卉,它的美艷芬芳為新的一年裝點(diǎn)了第一道色彩。美麗而幽靜,俏麗而端莊,人們將濃濃的思念灌住其中,由五片色彩艷麗的花瓣組成,看起來成成疊疊,錦花繁簇,如捧日般拱出嫩黃色的花蕊。

  像陽光一樣傲然綻放。

  假如你偶然翻開舊日的標(biāo)本書簽,假使那一抹干枯的淡紫色花橞幽香不改,假使書頁上既有一首小詩:

  風(fēng)過后還留在心中的香,

  清朗夜色中淡淡的月關(guān);

  提琴中流淌出來的舊時(shí)衣裳。

  薰衣草的熟悉香味剎那間便喚醒了你,這香味里有泛黃,的歲月和往昔精致的情愫,這幽幽清香如孩提的童話,溫馨而平淡,猶如逝去的美好,純潔而令人刻骨銘心。

  幽香放肆無忌地乘風(fēng)潘滾,空氣中也醉人………。

  行走在心靈的花海,讓心靈在花海中升華。讓心靈在這里放肆舒展,用擁抱它吧!在這兒我們依舊是孩童,明媚陽光下肆無忌撣地笑,如水月光下歇嘶底里地哭孔,讓音樂在這片花海上飄渺流動(dòng),穿著舊衣裳驕傲地站在這兒,把所有不快一聲長嘯,散盡在這片花海。

初中的作文 篇7

  在我們長沙美麗的湘江邊上,有一座著名的山脈,叫岳麓山。哪里有許多名勝古跡,風(fēng)景優(yōu)美。常年吸引著許許多多的中外游客來游覽。

  特別是春天的岳麓山,更是美麗。岳麓山周圍有天馬,鳳凰、綠娥、金牛等山峰。山中樹木蔥蔥蘢蘢,如一翡翠玉屏,縱橫在湘江兩岸,人們趁它“壁嶂屏開,秀如琢玉”,有“岳麓之勝,甲于楚湘”的'美譽(yù)。所以,自古以來有無數(shù)名人稱贊岳麓山的春景,古代詩人杜牧的《山行》其中的一句:停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花。其詩句就是贊美的岳麓山春天的愛晚亭。

  夏天,有許多老人在亭子下乘涼,唱歌……亭子前面有個(gè)獨(dú)木橋,橋上有許多生動(dòng)的圖案,有雙龍戲珠,美人起舞,還有些說不出名字的圖案。

  到了秋天,千萬株楓葉和銀杏的葉子轉(zhuǎn)紅了,在陽關(guān)的映襯下,美輪美奐,明麗動(dòng)人,好看極了。

  冬天白雪覆蓋,漫山冰花,也吸引了許多游客上山賞雪。

  站在岳麓山頂上,可以看到玉帶似的湘江滾滾東流,感嘆家鄉(xiāng)無比美麗。從山頂順著索道下來,山腳下是著名的岳麓書院,它歷史悠久,見證了長沙文化的源遠(yuǎn)流長。

  這就是美麗的岳麓山,我去了幾次岳麓山,使我更了解,更親近大自然了。

初中的作文 篇8

  春天,漫天遍野的木槿花開了,然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅(jiān)強(qiáng)。

  我向來不喜歡花,因?yàn)樗麄兲珛扇酢?/p>

  一次,過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑,便問“為什么送我這個(gè)。”媽媽道:“木槿花和其他的花不一樣,您種種看也許它會(huì)改變您對花的偏見。

  被迫,不情愿的把種子埋在了院子的一個(gè)角落里。

  時(shí)過已久,媽媽問我:“木槿花怎么樣了?”不好說已不知丟到哪里去了,便隨口答道:“好得很,只是還沒開花罷了。”

  過了不久,鄰居家小興土木,把一些破舊的家具,建材和木板都丟到了院子的一個(gè)角落里。

  秋天,我站在院子里,感嘆道:都說了花向來是比較柔弱的,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼,也許那顆種子早就死去了吧,

  第二年春天,漫天遍野都開遍了鮮花,可是一陣風(fēng)吹雨打后,一些花兒卻已經(jīng)受不住,凋落。

  我看著這一切,不禁冷笑起來,不經(jīng)意的一瞟。

  院子的角落里,建材堆中,有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞,走近一看,似乎是去年種下的那棵木槿花。

  我愣了,想不到,在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花,能夠在這樣的環(huán)境中傲然開放。

  花海中,我似乎聞到了一陣花香,那是木槿花獨(dú)有的.味道。我也似乎又看到了希望。

  就是這樣的一朵小花,改變了我十三年對花的看法。

  帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。

  這一刻,木槿花,我懂了您。

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