初中生作文

時(shí)間：2024-06-11 10:16:35 初中作文我要投稿

初中生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文

初中生作文篇1

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，只有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

　　小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂(lè)天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打了“*”號(hào)的`題目，還沒(méi)審題，就以為自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿(mǎn)荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！

初中生作文篇2

　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面；我拿著滿(mǎn)分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。

　　獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

　　獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的.蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有！它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？是因?yàn)樗袎?mèng)想，是因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。

　　蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，是因?yàn)樗袎?mèng)想；樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，是因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，是因?yàn)樗杏袎?mèng)想。是因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。

　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

初中生作文篇3

　　它是焦作最早建成的公園，那里綠樹(shù)成蔭，花繁葉茂，留下了無(wú)數(shù)小朋友的歡聲笑語(yǔ)，它就是位于民主路和太行路交叉口東南角的人民公園。

　　跨進(jìn)人民公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇�；▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的鮮花，有紅的似火的玫瑰花，有紫的如瑪瑙的紫羅蘭，有白的`如雪的牡丹……花壇的上方還有一個(gè)白玉雕刻成的雕塑。

　　繞過(guò)大花壇，可以看到一個(gè)有很多錦鯉的池塘。這里的水清澈見(jiàn)底，一條條錦鯉形態(tài)各異：有的長(zhǎng)著一層厚厚的“鎧甲”，像威武的戰(zhàn)士；有的渾身布滿(mǎn)彩色的條紋，像一位身穿連衣裙的少女；還有的長(zhǎng)得扁扁的，像剛剛減肥成功的小姑娘，有趣極了！

　　錦鯉池旁邊有一條林蔭小道，林蔭小道旁的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，濃密的枝葉把林蔭小道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，好似一個(gè)天然空調(diào)。林蔭小道的盡頭是一個(gè)游樂(lè)園，到處都是小朋友的歡笑聲。

　　鮮花朵朵的花壇，生機(jī)勃勃的錦鋰池，綠樹(shù)成蔭的小道，歡樂(lè)無(wú)窮的游樂(lè)園……真是太美了，我喜歡人民公園。

初中生作文篇4

　　每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍(lán)色的，傍晚時(shí)分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

　　上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多，對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢？

　　每次考試都使我倍感壓力，因?yàn)槊看慰纪暝嚕煽?jī)出來(lái)了，爸爸媽媽都要拿這成績(jī)跟親戚家的孩子比，我如果成績(jī)比親戚家的.孩子差一點(diǎn)，他們便有閑話(huà)了，而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。

　　爸爸媽媽總說(shuō)：“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息！”我也明白其中的道理，為了自己的未來(lái)，父母的希望我不得不這樣，快樂(lè)和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復(fù)著前一天的生活，使我的生活單調(diào)乏味。

　　有時(shí)候我也想放松一下，可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時(shí)候我走進(jìn)教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好�。∥也挥傻馗袊@道！

　　每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì)，稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)。“唉”一聲感嘆從我口中傳出，一時(shí)間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，這使我重新看到了“希望之光”，這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧！

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂，它也只是一個(gè)空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒(méi)考驗(yàn)，有也只是一個(gè)空殼！

初中生作文篇5

　　初中生活的苦與樂(lè)日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了。每每想到這些，心里便久久不便平靜。回首往事，與同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄５倪@幾天是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)的樂(lè)章。忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂(lè)··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了與志同道合的'朋友談天說(shuō)地時(shí)的那種快樂(lè)；也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……回想起小學(xué)···衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機(jī)洗···早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步···雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯···小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門(mén)就突然進(jìn)去看，但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的····生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂(lè)，會(huì)有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長(zhǎng)的煩惱，我們也會(huì)在苦與樂(lè)的體驗(yàn)中一天天長(zhǎng)大！

初中生作文篇6

　　這就是我，沒(méi)有花季的燦爛，也沒(méi)有雨季的憂(yōu)傷，正處于13歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間，也許有一點(diǎn)瘋狂，也許有一點(diǎn)另類(lèi)，但每一天我都會(huì)以嶄新的面貌站在起跑線(xiàn)上，以自信，明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天。

　　13歲，愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)；13歲，多愁善感的年齡；13歲，開(kāi)始追夢(mèng)的日子，13歲，我喜歡做我自己想做的.事。每個(gè)人的一生都是復(fù)雜的，但又向往簡(jiǎn)單，我同樣擁有自己的喜怒哀樂(lè)，同樣擁有自己夢(mèng)想的翅膀，同樣擁有屬于自己的一片藍(lán)天。

　　我喜歡唱歌，唱歌自然是我的愛(ài)好，我的夢(mèng)想就是想將來(lái)成為一名聞名世界的歌星，自打我在電視上看到那些明星在舞臺(tái)上歌唱，我別提有多羨慕了，從那時(shí)起，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我知道這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，爸爸常說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)、執(zhí)著的女孩。

初中生作文篇7

　　朋友，當(dāng)你聽(tīng)到“山”這個(gè)字時(shí)，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)什么呢？或許是大片大片的松樹(shù)長(zhǎng)在青青的石頭縫中吧！十分雄偉，十分壯觀，是個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地。我是個(gè)在山里長(zhǎng)大的孩子，生活在魯中山區(qū)的我卻不這么認(rèn)為。

　　在我住的地方有一座山，名字叫鳳凰山。傳說(shuō)在這座山里曾經(jīng)居住著一對(duì)鳳凰，所以由此而得其名，這個(gè)故事已經(jīng)傳了好幾千年了。鳳凰山上有一座廟——鳳凰廟，這座廟在元末明初時(shí)就有，歷史夠悠久吧！今逢盛世，國(guó)泰民安，為復(fù)其貌，村中善人竇金香老人從20xx年發(fā)起，帶領(lǐng)眾位善人重修廟宇，建山門(mén)，修殿堂。20xx年整修山間臺(tái)階225級(jí)，20xx租用大型機(jī)械開(kāi)修后山道路，架線(xiàn)通電，20xx年至今新建報(bào)恩殿、王母宮殿，重修泰山行宮、玉皇殿、送子觀音殿等等，聘請(qǐng)名師新筑眾位神像34座，使整個(gè)鳳山廟煥然一新。

　　可當(dāng)你站在山頂遠(yuǎn)望時(shí)，你眺望到的東西也許會(huì)讓你驚呆：大片大片的山已成了荒山，山上的石頭已被開(kāi)山的人弄得不成樣子了，這邊有一個(gè)“大窟窿”，那兒就有個(gè)“懸崖”，山上的松林已成了光禿禿的“沙漠”，遠(yuǎn)處的南山時(shí)常有轟隆隆的“雷聲”，讓人膽戰(zhàn)心驚，美麗的風(fēng)景也就甭提了。每到這時(shí)侯，我總會(huì)想這些開(kāi)山的人太可恨了，我不忍心看著可惡的人傷害了山媽媽的身體，他們多么像兇猛的野獸��！為了錢(qián)，為了致富，什么也不顧，他們難道不想想開(kāi)山以后所帶來(lái)的惡果，我們不僅僅失去了美好的風(fēng)景，更是失去了一種祥和的環(huán)境，人類(lèi)不能缺少的一部分，生態(tài)不平衡了，我們的家園還好嗎？

　　難道我們不能得到啟示嗎？家鄉(xiāng)西邊的淄河已經(jīng)干涸了，取而代之的是一個(gè)個(gè)大沙坑；再說(shuō)說(shuō)我們這里的公路，已經(jīng)是高低起伏、凹凸不平了，陰雨天還可以，可以到晴天驕陽(yáng)，我們這居住在公路兩邊的人就沒(méi)法出門(mén)了，路上塵土飛揚(yáng)，就像起了一陣大霧，久久不能散開(kāi)，我們就像生活在“天宮”中，這種生活我們可享受不起，這后果不就是那些超載汽車(chē)所帶來(lái)的嗎?為了多裝一塊石頭，他們卻……

　　我先不訴苦了，再說(shuō)說(shuō)小時(shí)候吧！記得小時(shí)候，每到周末我就喜歡到鳳凰山上去玩，那時(shí)的山上可沒(méi)有“大窟窿”，而且有許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。陰天下雨后，就挎上個(gè)小籃子到樹(shù)林里采蘑菇。在家里打開(kāi)窗子，遙望遠(yuǎn)方，一座座清新秀麗的山呈現(xiàn)在我的眼前，而且空氣也很新鮮，其中還夾雜著淡淡的.花香，我知道那是山上的茉莉花在綻放。

　　在我的書(shū)桌上擺放著一塊意義非凡的石頭，那是我小時(shí)候在鳳凰山上玩兒時(shí)撿到的。那塊石頭是褐黃色的，形狀像一個(gè)帆。后來(lái)爸爸還在上面刻上了四個(gè)流金大字——一帆風(fēng)順。

　　不管以前怎樣，我們永遠(yuǎn)也不能得到完美的風(fēng)景了，但愿大家從山上的“大窟窿”中得到啟示。今天借著一塊完整的石頭，書(shū)寫(xiě)我的愿望，希望在不久的將來(lái)，我能夠說(shuō)：多么美麗的鳳凰山�。∷拿利愂菬o(wú)與倫比的，也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)文登參觀鳳山廟——美麗的魯中山區(qū)的毛細(xì)血管之一。

初中生作文篇8

　　春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱(chēng)年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

　　春節(jié)到了，意味著春天將要來(lái)臨，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開(kāi)的日子，當(dāng)新春到來(lái)之際，自然要充滿(mǎn)喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。

　　千百年來(lái)，人們使年俗慶�；顒�(dòng)變得異常豐富多彩，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。

　　然后就是家家戶(hù)戶(hù)準(zhǔn)備年貨，節(jié)前十天左右，人們就開(kāi)始忙于采購(gòu)物品，年貨包括雞鴨魚(yú)肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買(mǎi)充足，還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿。在節(jié)前要在住宅的大門(mén)上粘貼紅紙黃字的.新年寄語(yǔ)，也就是用紅紙寫(xiě)成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫(huà)，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶(hù)上，門(mén)前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門(mén)神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。

初中生作文篇9

　　表姐時(shí)常帶我來(lái)到山坡上，聆聽(tīng)大自然里的鳥(niǎo)鳴聲。她在尋找，尋找一種她記憶深處的神韻。曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，后來(lái)不知怎么地把它們“弄丟”了，表姐期盼尋到一種那對(duì)舊友的聲韻。

　　聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱，回憶的花苞便隨情綻放。

　　外婆拄著杖，將我的小手輕輕挽，我們踏著薄暮走向夕陽(yáng)余暉。外婆輕輕吟唱著歌曲，我便盡情地享受，感受著這人世間最美妙的音樂(lè)神韻。傾聽(tīng)著外婆愉悅的心聲，我也感到十分欣慰。

　　曾一次兒童節(jié)，外婆牽著我的手，領(lǐng)著其他七八個(gè)小孩來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球，她已年過(guò)古稀，吹起氣球很是用勁，我看見(jiàn)她吹得臉都紅了。她還邊唱著歌謠：“氣球氣球吃飽飽，載著夢(mèng)想駛上天;氣球氣球鼓肚皮，對(duì)著云兒?jiǎn)杺€(gè)好……”外婆怡然自得地哼唱著。她還教我們唱《慶祝“六一·兒童節(jié)”》的歌曲，她讓我們手拉手，圍成一個(gè)圈圈，她口中便唱著：“中外小朋友啊，大家手拉手，來(lái)自五大洲，同唱友誼歌……”童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過(guò)的。

　　為了慶祝生日，我開(kāi)了一個(gè)小小的生日派對(duì)，邀請(qǐng)了很多好朋友到家里來(lái)做客。朋友們?yōu)槲页鹆松崭瑁矣淇斓貎A聽(tīng)著。然而似乎還有一種聽(tīng)不到的聲音，是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的歌聲，是那種猶如潺潺流水的富有節(jié)奏感的音樂(lè)……我想起來(lái)了，是外婆的歌聲，是外婆那最美妙的嗓子發(fā)出來(lái)的世間最動(dòng)聽(tīng)的`聲音!

　　我漫步在田園小徑上，邊哼著歌兒來(lái)到花叢邊，期待小花跑到我的發(fā)髻來(lái)當(dāng)裝飾，可是這只是一場(chǎng)“夢(mèng)幻泡影”，因?yàn)樾』ㄒ呀?jīng)失去了一個(gè)助手，只能傻待在原地繼續(xù)顧影自憐。

　　路過(guò)小溪，我突然發(fā)覺(jué)已聽(tīng)不著往日那和韻的聲音了。噢，我明白了——小溪失去了一種伴音!

　　駐足于樹(shù)下，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)兒那單調(diào)的鳴唱，不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽(yáng)當(dāng)空照，草地上惟留下一個(gè)身影，煢煢孑立，形影相吊。

　　坐在湖岸邊，面對(duì)著秋月，拾起一片荷葉，舀起一“葉”水，舉至半空中，終于領(lǐng)會(huì)到了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的意蘊(yùn)。這使我情不自禁地想起一首童謠：“月圓圓，大玉盤(pán)，掛在空中放光芒……”不知為何，內(nèi)心涌動(dòng)著一股熱流，好想吟唱，好想盡興地歡舞，像昔日一般豪情地祝賀。但是，身邊似乎失去了一位知己，失去了一個(gè)伴音，因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情。

　　早晨，有一個(gè)聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)雙眸——咦?不是外婆!那會(huì)是誰(shuí)在向我發(fā)出如此美妙的聲音呢?我拉開(kāi)了窗簾這面小帷幕，窗外煥然一新的景象映入眼簾。我在尋找，尋找自己深處最動(dòng)聽(tīng)的聲音……可是，始終尋不到。

　　但是，我明白，那種聲音，不是像那易隨時(shí)間流逝而消逝的一抹夕陽(yáng)，那是一種我心目中永恒的神韻!

　　在記憶的最深處，有一種最美妙的聲音時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦，令我魂?duì)繅?mèng)縈。

　　……

　　我明白，不是這世上少了一個(gè)愛(ài)我的人，而是天堂中多了一個(gè)保佑我的人。我將永遠(yuǎn)把這份神韻珍藏于心中，因?yàn)�，那是外婆留給我的最寶貴的財(cái)富!

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