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走一步,再走一步初中作文

時間:2024-06-24 15:57:12 初中作文 我要投稿
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走一步,再走一步初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的走一步,再走一步初中作文,歡迎大家分享。

走一步,再走一步初中作文

走一步,再走一步初中作文1

  第一步是,只是個開始,而再走一步,就需要巨大的勇氣。

  它看似是如此簡單,但,有多少人真正面臨過它!

  走一步,再走一步,想著寫作的未來進(jìn)發(fā)!推開時間的大門,我仿佛走到了1984年的教室里,隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們?nèi)缒九家话阕,教室安靜得仿佛連一根針落到地上,都能聽見。而一個叫王安微的同學(xué)卻與眾不同,因為她的衣著、外表是如此的簡陋、丑陋。語文老師拿著同學(xué)們的作文本走進(jìn)教室,她滿面春光:首先,我要表揚我們班一位同學(xué)王安微,她的作文被我打了九十八個紅圓圈,馬上就要張貼在學(xué)校的展覽表上!同學(xué)們都用滿臉驚異的眼神看著她,并對她的寫作水平進(jìn)行了贊美。過了幾天,有一位雜志店的`老板經(jīng)過了學(xué)校的展覽表,并看中了他的作文。不久之后,王安微那篇作文就登在了雜志上,迎面而來的,是無盡的贊美。她的語文老師的看到后對她說了一句話:既然有一,那為什么不能有二?這句話對王安微是巨大的鼓勵,但是她心想:我的貧窮,丑陋已經(jīng)不能讓我走進(jìn)寫作的世界里。因此她決定放棄寫作,而她的老師看到后,摸了摸她的頭:你只需要相信你自己!此時,王安微已經(jīng)潸然淚下,因為她十分感動,并決定開啟自己的里程碑。終于,功夫不負(fù)有心人,安微已經(jīng)成為了著名的寫作家!

  走一步,再走一步,向著人類的未來進(jìn)發(fā)!20xx年,那是個讓中國人記入歷史的一個時刻,因為中國第一次發(fā)射了載人航天火箭,當(dāng)時那十秒的倒計時,牽動了多少人的心。,也許從那時起,中國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的時代!而就是這一個新的時代,讓中國人再次鼓足勇氣,再走一步,終于在后幾年的時間里,中國人再次發(fā)射了航天火箭。又是這十秒的倒計時,而這次我心中感受到中國人那崇高的信念和崇高的勇氣!

  走一步,再走一步。向著中國西北建設(shè)進(jìn)發(fā)!記得,抗日戰(zhàn)爭過后,我國的西北部,面臨著荒漠所以,政府就做了一個志愿者報名的活動。在我看來,一個人要去往人生地不熟的西北是一個多么不可能的事情!因為,去了,就等于放棄了自己現(xiàn)有的生活,到那一無所有!所以,我認(rèn)為不會有人報名去西北當(dāng)志愿者。但是,我的想法正好和當(dāng)時人民的想法,起到了一個鮮明的對比。記得,那時開始只有一部分人愿意這樣做,他們拿著大包小包,辛辛苦苦的站在火車站旁,靜靜的等待著火車的到來,而我還聽到,有許多孩子哭泣著,因為他們的父母要遠(yuǎn)離他們,去到另一個陌生的地方!但是面對著孩子們的哭泣,大人們無動于衷。他們的心中仿佛有著一個巨大的信念,這種信念是不可動搖的,是不可放棄的!這個畫面當(dāng)時感動了無數(shù)人,所以又有許多人決定再走一步,我相信他們一定是下了巨大的決心,去做這件事,要不是他們當(dāng)時拋家離子的決定,怎么會有如今的新疆、西藏!

  也許第一步對于我們來說,只是個簡單的開始,但是,對于那些勇敢的人,是一個偉大的決定!所以當(dāng)我們決定再走一步時,那時的我們早已擁有了堅定、崇高的信念。也或許內(nèi)心早已有了一顆不可動搖的決心,與一顆不可動搖的信心。

  風(fēng)靜靜的吹著,九十八個個紅圈、登上太空、建設(shè)西北,早已成為當(dāng)時人們一座偉大的里程碑和不可磨滅的偉大回憶!

走一步,再走一步初中作文2

  還記得小時候,我最喜歡的游藝設(shè)施莫過于繩梯了。然而,這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。

  那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說它完全是繩梯吧,倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械,有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒,躍躍欲試。

  戴上頭盔,系好安全帶,我便爬上了梯子。興奮的我,想要從最難的三層開始。于是,我一溜煙兒爬到了第三層。

  第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用,像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開始的`時候還挺容易,但是,在爬到一半的時候,我的力氣耗盡了。

  這下可完了!那面繩網(wǎng)不很結(jié)實的感覺,又是在高處,它不停地晃來晃去!一時間,我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看,立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著我,但萬一它脫扣了怎么辦?仿佛要印證我的想法一樣,我感覺安全帶越來越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上,哭了起來。

  這時,我聽到有人叫我。是爸爸!可是,他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

  爸爸倒顯得十分沉穩(wěn),對試著跨到平臺上的我說:“不要做那些無謂的嘗試了!

  “你只需要邁一步!彼檬种钢矣夷_下方的一個格子,“往那里走!彪m然我不明白這有什么用,但我還是照做了。

  “現(xiàn)在,去那里,手抓住那根粗繩子!卑职掷^續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺近了!我開始明白他的用意了。

  “這兒,那兒,這一塊……”爸爸的語速越來越快,我的腳步也越來越快。終于,我的腳踩在堅實的平臺上了?粗蔷薮蟮睦K網(wǎng),我同時也有了一種巨大的成就感。

  從此以后,我就愛上了繩梯。

走一步,再走一步初中作文3

  在德國時,看外國人挺會玩的,蹦床都能蹦出好多花樣來,像什么前空翻、后空翻的,看著就很好玩,我也挺喜歡,很想試試他們的冒險游戲。

  在我妹妹的要求下,媽媽和舅舅帶著我們來到了德國的Happy Town。進(jìn)到里面,跟中國的翻斗樂沒什么區(qū)別,熙熙攘攘的人,一片歡樂的`海洋。

  我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯,一藍(lán)一紅,藍(lán)的還好點,紅的就幾乎是直上直下了,從上面看就更是恐怖。

  看了看牌子,原來這東西叫魔鬼滑梯,也很是名副其實啊。

  我爬上去,往下一看,驟然色變,我恐高,看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。

  舅舅在后面跟著我上去,看到我的樣子不禁一笑:“這滑梯有什么可怕的,死不了,你試試看!”

  舅舅真不會安慰人!聽他這么說,我氣得不行,連連搖頭。

  只能換個方法開導(dǎo)我了。這次,舅舅柔和地說:“你先坐上去!蔽艺兆隽恕

  “手抱在胸前,”我又照做。

  “閉上眼,”我輕輕合上眼皮。

  “放松,我慢慢推你下去,”我嚇得一個機靈睜開眼,驚恐地瞪著舅舅。

  “沒事兒,就一下,之后就沒什么了!蔽衣勓,像打了一劑強心針,不怎么害怕了。

  “我自己下去吧。”我申請道,舅舅欣然答應(yīng)了。

  我深吸一口氣,閉上眼,手一松,身體像流星一樣墜落,感覺氣流從身邊掠過。

  停了,虛驚一場,沒那么可怕嘛!

  這是第一步,之后再看這滑梯,感覺一點都不恐怖了。下一次,我一定可以再走一步。

走一步,再走一步初中作文4

  上了初中的第一個“十一”假期,我有了一次不同的體驗。

  我和媽媽還有小姨去野外郊游,我到了一個“森林探險營”。就是吊著根繩子,在樹與樹之間的關(guān)卡走來走去的那種運動。我從來沒有玩過這東西,正想找個機會試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上,我就開始哆嗦了。

  我站在臺子上,心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊,手就不禁抖了起來。“快點,快點,我要拍照了!蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著手機準(zhǔn)備照相的媽媽,努力克服了心中的恐懼,一連闖到了第四關(guān)。

  那關(guān)是一張橫在兩棵樹中間的大網(wǎng),只有手腳配合好才能緩慢的移動,盡量告訴自己:“我可以的,我一定行!前面三關(guān)都過了,這關(guān)也能過!”自我安慰似的舒了口氣,爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上,就覺得不對勁,經(jīng)過前面的三關(guān),我一半的體力已經(jīng)耗沒了,再加上膽子小,壓根不敢向前移動,只能緊緊的扒在上面,像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲。過了十分鐘,漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了:“你先把腳移到左邊的小眼里,手抓住左上方那個……”工作人員制止了她們的指揮,只一聲一聲的喊:“加油,孩子你能行!”我漸漸的.有了移動的勇氣,敢四下看著判斷方位了,腦袋里只有一個想法:“走一步,再走一步!”終于在掙扎了半個小時后,我成功的到達(dá)了第五關(guān)。

  我想也許眼前的困難是如此的巨大,如此不可實現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo),再去努力逐個擊破,就一定會成功的。

走一步,再走一步初中作文5

  我沒有獨在異鄉(xiāng),身首異處,不是異客所以重陽節(jié)會隨著父母親戚一同登高處,插茱萸又怎么會少了我呢?萬里無云,天空亮得發(fā)白就像一張白白的紙,紙的好幾處有點皺,原來是太熱卷曲了。我和家中另幾個姐妹兄弟決定比賽看誰最先登上山峰,誰就是我們幾個的老大,往日大家一塊都是想是自己像動畫片里的英雄那樣一切聽他的指揮,怎么會放過這么個大好時機謀權(quán)篡位呢?

  走一步,再走一步,走一步,再走一步……我漸漸越爬越高,而早已精疲力盡的大伙都停了下來吐著舌頭攤在石頭上休息,拿來的手巾早已里里外外濕透了,無奈指望早已貼緊身子的'衣服擦擦臉上涌出來的水。實在是太累了,水,食物都在大人那兒但他們還一邊閑聊一邊慢慢攀登,要不我去拿點東西吃再繼續(xù)上來?不,都來這兒了還回去?兩種念頭在腦海中廝殺,我想起動畫片里的英雄都是百折不撓的,不論多么辛苦都咬牙堅挺過去,我應(yīng)該持之以恒,善始善終啊,于是揮了揮一點身上的汗水繼續(xù)往上爬,每走一步都跟自己說再走一步吧!皇天不負(fù)有心人,我終于登上了山頂,嗖嗖涼風(fēng)吹過天空整張白紙皺了皺眉把陽光擋住了好似在歡慶我的成功,這就是再走一步給我的獎勵吧!

走一步,再走一步初中作文6

  走一步,再走一步,每一步都走好,就離成功不遠(yuǎn)了。

  開始學(xué)習(xí)羽毛球時,我是所有學(xué)員中最糟糕的一名。當(dāng)幾節(jié)課的姿勢訓(xùn)練之后,我們終于開始自主發(fā)球了。當(dāng)四周的學(xué)員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個球時,而我卻仍然機械重復(fù)著同樣的動作,球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高,后面握拍的手放低,發(fā)球時轉(zhuǎn)體,腳尖踮地,揮拍到左肩,我的動作哪里不符合教練的要求呢?

  我就那樣一遍一遍做著教練教的動作,卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎(chǔ)”開始的幾位朋友,打得格外熟練,沒漏掉過一個球。我的.心情真是沮喪到極點!我認(rèn)為,自己一輩子也學(xué)不會羽毛球了!

  這時候張教練看到我,他走過來單獨給我輔導(dǎo)。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。

  他問我:“你是來當(dāng)世界冠軍的嗎?”

  我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥:“不是……”

  他示意我抬起胳膊,并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動作。在張教練的雙手里,我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準(zhǔn),很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到場地的另一頭。

  “來,你感覺一下,就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續(xù)給我示范動作,“一步步來,一步步學(xué),不知不覺就會了!

  在訓(xùn)練結(jié)束我離開場地前,張教練特意過來鼓勵我,讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急,不要批評我。

  第二天,我主要練習(xí)規(guī)范的動作,并嘗試體會教練握著我手發(fā)球時感覺,這樣摸索著練習(xí)。雖然發(fā)十個球,我只能發(fā)出去兩三個,但確實在一點點進(jìn)步。我不再沮喪了,相信自己只要一步步腳踏實地地走下去,就會向成功更近一步。

  如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠(yuǎn)球和起跳發(fā)球的方法。想到這些,我為當(dāng)初走過的每一步而驕傲,F(xiàn)在的我回首曾經(jīng),是一片燦爛美好,而前路一定是海闊天空。又有誰知道,我是一步步走來的呢?

走一步,再走一步初中作文7

  56年后的今天,我和一群男孩已厭倦了那些枯躁的游戲,我們正在尋找更好玩的事情。

  有人提議要爬懸崖,我猶豫了。但我已經(jīng)跟著他們跑了好遠(yuǎn)了。

  我也想像他們一樣活潑,但體弱多病的我不允許我這么做。

  我們很快來到了懸崖邊,垂直的墻邊突兀地聳立著巖石,四周都是土坡,參差不齊瘋狂地長著。這個懸崖意有60英尺,對別人來說可能不在話下,但我就不一定了,我慌了。

  其他的孩子已經(jīng)爬到了上面,我努力向上爬,回因頭一看,我嚇壞了。

  他不們不停嘲笑我,我只能繼續(xù)向前。后來他們嫌棄我爬得太慢,竟然丟下我走了。

  只剩我一個人了,我的心砰砰跳著,我感到恐慌,我已經(jīng)聽不見周圍的聲音了,只聽我的心跳和哭聲。

  時間慢慢流逝,天漸漸黑了下來,樹葉沙沙作響,我進(jìn)也不是退也不是,周圍的聲音讓我害怕,我無助地哭泣著。

  突然一道光劃過我的臉龐,我趕忙回頭,看到了杰里和爸爸,我又驚喜又擔(dān)心,他們能救得了我嗎?

  我大哭地喊:“啊啊,這太可怕了。”

  爸爸溫柔地說:“別怕,來,照我說的做,你能下來的,先踩著那一塊巖石。”

  我猶猶豫豫,剛把腳伸出去又縮了回去。

  “別怕,下!卑职止膭钗。

  我慢慢的落下腳,踩到了石頭。

  “好了,現(xiàn)在抓著那根樹枝,看到我照光的`地方。”

  “很好!非常好。”

  我抓住了,我又成功了。

  爸爸一步一步指導(dǎo)我,他每次都強調(diào),我只需要做一個簡單的動作,我照著他說的做。

  終于,我邊了最后一步,撲進(jìn)了我的救命恩人懷中。

  在我的生命中,每當(dāng)我遇到困難,我都會提醒自已:不要看下面的巖石,一步一步向前走,就會看到希望。

走一步,再走一步初中作文8

  “走一步吧,再走幾步就到了”這句話是多么簡短而有力。

  那時,我們一家去爬泰山的.時候,媽媽對我說的。

  我們正在爬十八盤,去過泰山的人都知道,十八盤是泰山最陡?地方。那里臺階很高,被來往得游客踩得是光如明鏡。雖然邊上的風(fēng)景很美,但我們早已累得氣喘吁吁了。

走一步,再走一步初中作文9

  我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。 ――題記

  題記中的選段是初一的課文的選段,作者的腳踏實地打動了我,今天看到一些幻想不做努力就想著成功的人,便想到了寫下這篇文。

  1947年,一個出生在戰(zhàn)后奧地利普通家庭的男孩,卻在日記里立志長大后要做美國總統(tǒng)。但如何能實現(xiàn)這樣宏偉的抱負(fù)呢?年紀(jì)輕輕的他,擁有了偉大的目標(biāo),經(jīng)過思索,擬定了一系列的連鎖目標(biāo):做美國總統(tǒng)首先要成為美國州長,競選州長必須要成為美國人,得到雄厚的財力后盾的支持,融入財團,擁有政—治背景,那么他需要擁有一名有政—治背景的豪門千金,他必須成為名人,提升自己的知名度。按照這樣的思路,他開始步步為營,三年后,借著發(fā)達(dá)的'肌肉,他開始成為健美先生。22歲時,踏入美國好萊塢,花費十年,利用在體育方面的成就,表現(xiàn)出堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。終于,他在演藝界聲名鵲起。女友的家庭在他們相戀九年后,終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女年,他告老退出了影壇,為從政,成功地競選成為美國加州州長。他就是阿諾德?施瓦辛格。

走一步,再走一步初中作文10

  剛?cè)氤踔校业某煽儾皇翘貏e好,經(jīng)常會有一些不會的題,要是課下,我會問一些成績好的同學(xué)。要是在課上,一問會顯得特別尷尬,一般是過去就過去了。

  在開學(xué)沒多久的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講完了那節(jié)課的內(nèi)容,還剩下十幾分鐘,為了不浪費時間,老師給我們留了幾道計算題。我計算本來就差,更反感做題,硬著頭皮寫了會兒,覺得眼花繚亂,于是果斷地放棄了。

  很快,便下課了,老師走過來,看了看別的同學(xué)做的題,發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫完,就對我說:“你中午來一趟!”

  時間過得很快,很快便到了中午,我一臉不情愿地拿著紙去了辦公室。

  老師看見了我,把我?guī)У阶雷优,對我說:“你來解一下!”我一臉驚愕,那道題,真的很難,一點思路都沒有,我就硬生生地呆了2分鐘。

  老師對我說:“按照我說的,一步一步來。首先化簡,然后,移項……”

  “不行,老師!我不會!”沒聽完我就著急的`答道。

  老師看著我說:“相信你自己,你一定可以的!”

  于是我拿起了筆,化簡,簡單!移項,也行……

  按照老師一步一步的教導(dǎo),我終于完成了那道題,那一刻感覺自豪極了!

  此后,我也遇到過不少難題,按照老師教導(dǎo)我的方法,一步一步做,做計算題成為了一種樂趣。

走一步,再走一步初中作文11

  走一步,再走一步,這種話我也聽過許多遍了,想起我自己的親身經(jīng)歷,便更加深有體會了。

  我還記得那次游泳比賽,那是100米的自由泳比賽。最讓我擔(dān)心的是我的.對手都那么強大,一個比一個壯。剛下水,我就被落了下來。我努力追趕,可是再怎么樣也趕不上,耳邊全是周邊那些觀眾的喧嘩聲,伴著冰冷的水花。

  游到大約50米,我已經(jīng)累得全身無力。心想要不要退賽?珊鋈幌肫鹄蠋煹囊痪湓挘骸爱(dāng)你快要放棄的時候,就是你快要成功的時候!蔽覍ψ约赫f:加油!爭取再游10米,先只游10米!10米,聽上去很容易做到!我努力往前游了10米,撲騰了幾下。之后我又感覺——好像還能游10米!于是我想,把剩下的40米分成一個個小目標(biāo),如果完成了,就是勝利!有了計劃,我激動起來了。希望似乎重新燃燒了起來,我努力向前游,完成了一個又一個的小目標(biāo)。

  不知何時,我來到了終點。那種感覺,我一邊笑著一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽,用多個小目標(biāo)。

  以后,我經(jīng)常制定小目標(biāo),每完成一個小目標(biāo)都會很有成就,直到達(dá)成大目標(biāo)。就像走一步,再走一步,最后就能到達(dá)終點一樣。

走一步,再走一步初中作文12

  昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做《走一步,再走一步》。從中,我感悟到了許多;叵肫鹨郧暗默嵤,有一些事情,不也是闡述了這個道理嗎?

  今年年初,我去了北京,我去滑了雪。在那以前,我對“滑雪”這個詞沒有任何的概念。一路上興奮著,同時也帶著滿肚子的'問號來到了滑雪場。

  剛一下車,映入眼簾的就是冰封的湖水,像水晶一樣,晶瑩剔透。平坦的停車場,空曠而又寬大?上,我們?nèi)サ臅r候沒趕上下雪,不然肯定是白雪皚皚的一片。那種場景一定很美吧!過了一會兒,我們到了滑雪場的手續(xù)大廳。我們每人都穿上了滑雪服,那滑雪服笨笨的,厚厚的,還防水呢!我們還請了一位教練,教我們滑雪。

走一步,再走一步初中作文13

  那是在我七歲的時候,我雙手瑟瑟發(fā)抖地抓著兩根晃晃悠悠的繩子,腳踩著晃晃蕩蕩的木板……

  不錯,那時的我,正是在和朋友們玩著商場的拓展運動。我站的'拓展關(guān)卡是這樣的:腳下踩著“W”形的木板,雙手還需要握著兩根晃悠的繩子。我才剛邁出一步,那繩子和腳下的木板就晃起來了,讓我哪只腳都上不去。我只好退回來,灰心地望著這個拓展關(guān)卡,還有朋友快速走去的身影。

  朋友突然喊了一句:“喂,快點!”

  我答道:“你告訴我應(yīng)該怎么走好嗎?我卡住了!”

  膽大的朋友回頭望望我這兒,愣了一下,就開始倒著往回退。待她退回到我的前方的木臺時,開始指導(dǎo)我:“你先用手拉住那兩根繩子,拉穩(wěn)后一只腳上去,另一只腳再上去。照我說的做,不要管后面,你只需要先做好這一步!

  我試探著跨上第一塊板,還不難做到的。

  “好,下一步,像剛才一樣,雙手先抓住前面的繩子,兩只腳分別上去!

  這看起來比上一步還要簡單,我兩只手顫抖著握住繩子,左腳先踏上木板,右腳再緊隨其后。

  往后的每一步都像第二步一樣,我就這么一步步地走向小木臺,“噠”的一聲,我穩(wěn)穩(wěn)地站了上去,開心得快要跳起來了。

  “不要管后面,你只需要先做好這一步!”這句話在我的往后經(jīng)歷中都發(fā)揮著巨大的作用。每當(dāng)我覺得我會辦不到的時候,我就在心里默念:你只需要走好這一步,不要管后面!

走一步,再走一步初中作文14

  北京的冬天,冷晴冷晴的,北風(fēng)呼呼地刮。空曠的操場上只有一、兩個班還在堅持上體育課,而此刻,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我們準(zhǔn)備測試800米。

  站上跑道的那一刻,我的心怦怦地跳的不停?纯茨_下長長的.跑道,我卻開始懷疑自己能不能堅持下來。哨聲吹響,幾個同學(xué)立刻沖了出去。我盡量跟上大多數(shù)同學(xué),保持著速度。幾天來的高強度訓(xùn)練已讓我疲憊不堪,剛轉(zhuǎn)過第一個彎道,就覺得有些體力不支了。

  “跑過四分之一了,堅持,再堅持一下!”我暗自給自己打氣兒。

  風(fēng)卯足了勁迎面頂著,仿佛要阻止我前進(jìn)。凜凜的寒風(fēng)直接拍打在臉上,刺刺地疼。我大口地呼吸,耳邊滿是呼呼的風(fēng)聲和急促的喘氣聲。風(fēng)太涼,喉嚨被刺激得越來越疼,熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧,罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。

  跑過第一圈,前面的幾個同學(xué)突然下了跑道,我不覺也放慢了腳步。

  “她們放棄了?那我也不跑了吧,反正還有補考。”我想著。

  “已經(jīng)過半了,停下來就意味著得重新再跑呢!”我又想。

  心里塞滿了跑還是不跑的疑問,終于,我還是沒有停下腳步,哪怕已經(jīng)上氣不接下氣,哪怕每一步都前進(jìn)得很艱難,我要跑一步,再跑一步。我調(diào)整呼吸,重新加速。

  “加大擺臂,沖刺!”風(fēng)兒不再那么冷冽,它送來了老師的鼓勵。我奮力向前,離終點越來越近。當(dāng)跨過終點的那一瞬間,我興奮地舉起雙手,滿心歡喜,滿心自豪!我感覺自己就是一名運動員,沖過了終點在向觀眾歡呼!

  走一步,是向著目標(biāo)的堅定和扎扎實實的努力,再走一步,是不畏困難的勇氣和永不言棄的執(zhí)著。每一步,都讓我離成功更近。只要走一步,再走一步,就能達(dá)到看似遙不可及的目標(biāo)。

  古人誠不欺我:積跬步,必可至千里。

走一步,再走一步初中作文15

  “小時候的朋友,這么多年以后,你們是否都還記得我……”我聆聽著著熟悉的聲音,不自覺地哼唱起,喜歡這首歌并不是因為好聽,純粹是因為歌詞寫得很像自己。過完這個春節(jié),我就要結(jié)束15歲的生活步入16歲這新穎的歲月。在這個圣誕節(jié),在這個并不屬于我們中華兒女的節(jié)日里,我坐在教室里,手中拿著筆,回憶起15年來走過的路,回想曾經(jīng)的點點滴滴。

  還記得五六歲時的我,喜歡做一名老師,就是因為這個夢想,我會很努力地去認(rèn)真聽老師上課,體會老師的'辛勞。這個夢想,一直伴隨我度過了童年。

  漸漸地,我長大了,也深深地領(lǐng)悟到了老師的辛苦,于是,這一夢想,便在歲月的推移下沖淡了。我只是一味的告訴自己,要好好學(xué)習(xí)。

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