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初中的作文

時間:2024-06-30 09:01:00 初中作文 我要投稿

初中的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔械淖魑4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在寒假前一周,我們學校舉行了一次活動——文藝演出。每班都要表演一個節(jié)目。而這次我們班抽到的是個小話劇,話劇的內(nèi)容就是中國四大名著之一的西游記里面的章節(jié)之一,那就是——孫悟空三打白骨精。

  我在這場話劇中扮演的角色是孫悟空,雖然臺詞不算太多,但是動作很難。其他的同學把孫悟空的動作不出一點差錯地展示出來就很厲害了,然后我的體育成績在班上又是數(shù)一數(shù)二的(不過是倒數(shù)),就更加地不可能了。我便一整天都在勤學苦練了,希望爭取做到笨鳥先飛。

  第二天彩排的時候,我非常緊張,擔心會搞砸了,可越緊張就越不行——我做出的動作十分笨拙,連最熟悉的臺詞也忘了好幾句,真是出盡了洋相,惹得同學們哄堂大笑,把我弄得又生氣又羞愧。

  事后,我去找班主任盧老師,說明了情況,想讓別人代替我。班主任聽后,嚴肅地對我說:“宇睿,你只是還沒有找到辦法而已,只要你想出了辦法,老師相信你,你一定可以的`。”“可是,我都想出了非常多的辦法了呀!”我說。盧老師說:“這只要你一步一步來就可以了,比如你要踢得很高,卻做不到的時候,可以先把一條腿架在較高的地方,再踢,就能踢得很高了!甭牨R老師這么說,我精神大振,用盧老師的這種辦法,加上我自己的刻苦努力,將孫悟空這個角色演得活靈活現(xiàn),博得了全校的喝彩。

  通過了這次文藝演出,我明白了只要努力,任何難題都不是問題這個道理。

初中的作文 篇2

  餐桌上,擺著各種美味,椅子上坐著我、弟弟、媽媽和爸爸,凳子上是我家的一只小貓-“阿喵”。

  在死一般的寂靜后,飯局隨著一聲貓叫拉開帷幕。接著是老媽嚴厲的聲音:“好了,開動吧”!迎接媽媽的不是狼吞虎咽的吃飯聲,而是沉默的無語和無動于衷的神情。并不是飯不和我們的胃口。而是根本就沒心情,因為這次期中考試,我在班里又滑了七個名次。我內(nèi)心是清楚這次大家吃飯的目的。于是才低頭吃飯,默默無語。果然,沒過多久媽媽就開始轉向正題:“這次考試你們的成績都不太好,所以我決定……”未等媽媽說完我就猜測:補習還是禁止觸碰電子游戲?“……自我反省”什么?我倒是有些驚訝,爸爸也隨聲附和著說:“嗯,你媽說的不錯”。接著媽媽又繼續(xù)說“這些天來我沒有考慮你們,而讓你們十分緊張,才會考試失利。我……”弟弟打斷了媽媽的.話“媽媽就不怪你,都是我姐的錯。誰讓她平時不認真學習,怎么能怪你呢。你說是不是,姐?”要是平時,我早把他揍一頓了。可現(xiàn)在我只能說一聲“嗯”。媽媽嚴厲的聲音又接著響起:“但是”,我就知道事情不會那么簡單?蛇是出乎了我的意料。“但是你們倆也一定要繼續(xù)努力學習。”

  短短的對話,并沒有使我的心情變得更好。反而更差了,面對母親突如其來的自責。我甚至有些驚慌失措,我總認為:暴風雨來臨前,海面也是平靜的。不是嗎?

  再后來,沒有跌宕起伏的故事情節(jié)了。我們一家人匆匆次晚飯便各自回了自己的房間。我除外,我一直是沉默著的,平時善于言談的我,在這次對話中只說了一句“嗯”。

  過了一會兒,爸爸出來了。手里拿著一杯熱牛奶繼而放在桌上沖我笑笑。我有些詫異,腦子里不知為何升出一個問題:愛是什么?

  看著桌上的熱牛奶散發(fā)出來的香味。我忍不住嘗了一口,頓悟--愛是一杯散發(fā)著幸福味道的熱牛奶,令人回味無窮!

  這個飯局、這次談話、這位父母、這杯牛奶、無法忘懷的愛!

初中的作文 篇3

  轉眼間,我參加支教已經(jīng)第二學期了,在學校領導,年級領導及同事們的幫助下我日益成長起來,感謝他們又給了我一次鍛煉的機會,讓我擔任初一一班的班主任工作。感受最深的是怎樣與學生相處,和他們關系融洽,讓每個孩子都盡最大努力去學習好,生活好。

  xxxx年對我來說是不平凡的一年,也是極富挑戰(zhàn)性的一年。學生們從入學到現(xiàn)在發(fā)生了不少變化,我的工作方式也隨著孩子們的變化也相應的發(fā)生改變。班主任工作的基本任務是協(xié)調(diào)來自各方面對學生的要求與影響,有計劃地組織全班學生的教育活動,做好學生的思想教育工作,并對他們的學習,勞動,工作,課外活動和課余生活等全面負責,把班培養(yǎng)成為積極向上的集體,使每一個學生在德智體美等方面都得到充分的發(fā)展,形成良好的個性。班級是學校的細胞,既是學校教導工作的基本單位,也是學生學習、活動的基本集體。如何把一個班的學生很好地組織起來進行教學和教學活動?靠誰來抓好班的工作呢?這些都必須有專人來做,這一重擔就落在了班主任身上,而我剛剛走上崗位,有很大壓力,但是面對全班這么多同學求知的眼神,我就告訴我自己我一定要盡最大努力把這個班主任當好。尤其是學生剛一入班那段時間,我腦子里想的全部是班上的事, 班上某個學生狀態(tài)不太好,該如何與其交流、溝通、進行開導教育。在平時的工作中我不斷地向有經(jīng)驗的老班主任請教,經(jīng)過一段時間的努力和我的辛勤培育和學生們的共同努力,整個班級在各個方面取得了較大的`進步。學校曾多次召開班主任工作會議,總結經(jīng)驗,表彰失進,十分關注每一個班集體。記得剛一接班時,我總是愛著急,愛發(fā)火,批評學生。后來,我發(fā)現(xiàn)這種方法對學生起步到作用。后來在做班主任的過程中不斷地反思和探索,不斷向優(yōu)秀班主任請教,摸索出一些行之有效的招數(shù)。比如說,我在批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的優(yōu)點,讓他們自己說出自己的優(yōu)點。這樣再批評教育學生時,他就會從心里服氣,并知道自己該怎么做。每一個學生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。這樣對他的一生會有好大的影響,對他的一生也許是個很大的轉變。我一直相信學生們會取得進步,我一直注重孩子們點滴的進步,只要有進步就好,鼓勵自己,超越他人,激發(fā)學生們的學習斗志。每次調(diào)研考試后,針對班里孩子的考試成績,分批分類評價,退步的幫其尋找原因,進步的要給其敲警鐘,不要驕傲,保持成績,爭取更大的進步。此外,在班級管理方面我也有一些感想。

  第一:不放棄任何一個學生,不要放棄任何一次教育學生的機會。每個學生都是有志向有追求的,都是渴望學習的,只是有時不能嚴格要求自己而已。教育的目的恰恰是引導學生走入正軌,而班主任就是幫助學生戰(zhàn)勝他們自身的缺點,引導他們更好的學習。學生不論好壞,只有進步就是好學生,所以對于每個學生我們要永不言棄。

  第二:班主任對學生應該是平慈并濟的,因此在班級管理工作方面我始終以為班主任和學生們是需要一定距離的。俗話說:嚴師出高徒。對學生嚴格要求,使其養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于學生個性的發(fā)展和生活習性的養(yǎng)成。這就要求我們不斷地去關心學生的生活和他們的心理狀態(tài),從而消除隔閡,達到一種和諧。

  第三:注重辦集體凝聚力的形成和班委成員工作能力的提高,從而形成良好的班風學風。

  最后,在班級管理方面,我還是教育戰(zhàn)線的新兵,還有很多的地方值得去琢磨和研究改進。我需要的是信心,虛心和耐心,因此我要不斷地向有經(jīng)驗的班主任交流請教,要不斷地總結和積累自己的經(jīng)驗,從而更快的提高自己的工作能力,做好班主任的工作。

初中的作文 篇4

  又是夏季的這個時節(jié),圓圓的月亮早早地爬上樹梢。今天是個很特別的日子,是屬于我卻又滿載傷感的日子。載著往日的記憶,懷著今朝的思緒,我又來到了熟悉的小村口—我和她的老地方。不愿再記起的往事又縈繞在我心頭。

  “豆豆,去了之后一定給我來信啊!”“會的,小偉!”她鎮(zhèn)靜地答道,她那白凈的瞼上總有股屬于男孩子的剛毅,而我的淚水早已滑過臉頰!翱奘裁?又不是永別!闭f著,她轉過身,提起沉甸甸的行囊,我分明看見她那瘦小的身子微微抽動了一下。豆豆,你就那樣走了,丟下了你的大學夢,為了支撐你那貧苦的家,帶著親人和朋友對你的牽掛,去了深圳,開始了你的打工生涯。

  “豆豆,在外面人生地不熟的,你不伯嗎?”“怕什么,為了這個家,為了小弟不再像我這樣半途輟學,我什么都不怕!蹦憧偸沁@么不在乎似的回答。我知道,你太愛你的家了,在你心中只是惦記著別人,只有讓別人活得比你好的念頭了!可你知道嗎?本來內(nèi)向的`我,自從你走后,就變得更加沉默了,往日的歡笑再也找不到了

  豆豆,你還記得你給我寫的第一封信嗎?你興奮地告訴我說,你在外地做了一個小保姆,每天只是做飯、洗衣、接送一個五歲的小男孩去托兒所,每月還能給家里寄400元錢。你還說你打算回家了,為了增添喜慶氣氛,故意把它拖到了我的生日那天。于是,我天天盼望生日的來臨,夜夜做著一個和你在一起的夢。夢中我們一起坐在飯桌前,端起紅紅的葡萄酒,窗外的月亮好圓好圓,紅燭的火焰跳得好高好高……在那段日子里,我恢復了往日的歡樂。

  生日,終于到了,媽媽為我做了一大桌豐盛的飯菜,爸爸為我買來了一個特大的生日蛋糕和大紅蠟燭……忙完了這一切,我們坐在桌前靜靜地等著。爸爸、媽媽看著我,瞼上洋溢著幸福的笑容,終于響起了那久違的敲門聲,我迫不及待地跑去開門,爸爸和媽媽也緊跟著出來了。門開了,看到的不是那期待已久的身影。只是載著祝福的一個大紅盒子和一張帶著微笑的大照片。豆豆,你走了,為了救那個小男孩,你永遠地走了…

  月亮高高地掛了起來,掛在那黑壓壓的大樹的枝頭。我注視著這既熟悉又陌生的地方,真想你的身影能再次出現(xiàn)在我眼前?晌抑,一切都不可能了,若有來世的話,我愿再與你成為朋友,愿與你朝夕相處,永不分離。我只想像你那樣走完不需要鮮花與贊揚修飾而又充實無悔的人生路。我只希望自己是一陣來去自由的風,來去無影無蹤,無牽無礙……

  歲月悠悠,我只能把對你的思念永藏心底……

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