堅(jiān)持的力量作文初中

堅(jiān)持的力量作文初中

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的力量作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持的力量作文初中1

　　天氣不似昨天的溫暖，冷冷的，有些刺骨，似乎是在預(yù)示一段艱難的磨練歷程。

　　我緊盯眼前的太極老師，目不轉(zhuǎn)睛，他打著拳，眼神犀利而專注，每一次出拳，收掌都充滿了力量，且游刃有余，這可不是一天，兩天就能練成的。老師說(shuō)他練了三十幾年，我開始佩服他的堅(jiān)持。

　　他面容嚴(yán)肅，讓我們跟著他一起做動(dòng)作。我頭上冒著了一些汗珠，在他炯炯有神的目光下，挺直了腰板，一絲不茍地打拳。

　　太極不似想象中的簡(jiǎn)單。一開始我很認(rèn)真，但不過(guò)一會(huì)兒，便懈怠下來(lái)，拳頭不再緊握，手臂不再伸直，就連馬步也不認(rèn)真蹲了。

　　一個(gè)小女孩被老師表?yè)P(yáng)，心里有些羨慕，她是怎么在這么短的`時(shí)間里練好的呢？我有寫茫然，又有些泄氣。

　　休息時(shí)間到了，麻麻的感覺頓時(shí)充滿四肢，疲倦如潮水般涌向四肢，頓時(shí)，我便攤到在了地上。

　　那個(gè)小孩子卻依然在練習(xí)。她抿緊了嘴唇，眼神堅(jiān)定小小的拳頭充滿了爆發(fā)力，雖是在冬天，但她的額上卻泛出了滴滴汗珠。再看看周圍，人仰馬翻，與她形成了鮮明的對(duì)比。

　　她瘦小的身影在那一瞬間結(jié)實(shí)起來(lái)，老師對(duì)她贊口不絕。

　　那個(gè)時(shí)刻，我對(duì)她油生敬意。一股暖流充滿全身，驅(qū)散了寒冷，使我重燃希望之火。

　　我站起來(lái)，開始練拳。一拳打出去，發(fā)出“呼”的聲音打滅了懶惰與倦怠；一掌收回發(fā)出“嘩”的破音，收回了堅(jiān)持與希望。薄薄的一層汗水蒙在背上，棉毛衫濕透了。

　　付出總會(huì)有收獲，這就是堅(jiān)持的力量。在最后的檢測(cè)中，我滿懷自信，對(duì)堅(jiān)持的自信，成功晉級(jí)。

　　心里有喜悅有自豪，也有心酸，但更多的是對(duì)堅(jiān)持的感悟。

　　人生道路上，你總會(huì)去做各種各樣的事。你會(huì)失望，會(huì)沮喪，會(huì)放棄，但能打倒這些的，便是堅(jiān)持。堅(jiān)持會(huì)使你勝利，會(huì)使你一飛沖天！

　　這，就是堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持的力量作文初中2

　　如果說(shuō)努力是一座通往極樂(lè)的橋，那么堅(jiān)持就是橋的原料。如果說(shuō)成功是藍(lán)天，那么堅(jiān)持就是鳥兒的翅膀。從古至今，普天之下，堅(jiān)持的人并不少，許多成功的人，又有幾個(gè)是靠身的天分的呢？

　　古有司馬遷，為寫《史記》，"朝月如摘絲暮成雪”，可想他在牢中待了幾個(gè)春夏秋冬，他在牢中忍了多少酷刑，只為一個(gè)《史化》。魯迅評(píng)價(jià)它是"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。為何這部《史記》有如此高成就？因?yàn)樗抉R遷的不懈，他的堅(jiān)持。在這本書后面有的不僅僅是厚重的歷史，還有司馬遷的心血，這就是堅(jiān)持的力量---成就一部偉大著作。

　　科學(xué)家愛迪生，為了造電燈，試過(guò)多少種方法，用過(guò)多少種電絲。還記得他的一句始：“”第100次不成功，萬(wàn)第101次實(shí)現(xiàn)了呢�！苯K于，苦心人天不負(fù)，在嘗試了兩千多種方法后，他做成了電燈，他讓萬(wàn)家燈火通明，他讓一切讀書人不苦惱。這就是堅(jiān)持的力量---成就燈火闌珊的`世界

　　中國(guó)，一步步崛起，一步步走向復(fù)興，周總理實(shí)現(xiàn)了為中華之崛起，神舟九號(hào)第一次登上太空，幾十年的艱辛，中國(guó)歷守著”政入萬(wàn)山圍子里，一山放出山攔“的心態(tài)克服因難。使中國(guó)強(qiáng)大，使中國(guó)獨(dú)立，使中國(guó)復(fù)興。這何嘗不是堅(jiān)持的力量呢？---成就中國(guó)之力量

　　十年寒窗苦讀，多少艱辛都被一一突破，多少人頭破血流也要學(xué)成歸來(lái)，小說(shuō)為自己，大講為國(guó)家，他們所經(jīng)受的最苦快要過(guò)去，最樂(lè)已經(jīng)在路上。這也是堅(jiān)持的力量---為自己的理想

　　堅(jiān)持是橋的原料，堅(jiān)持是鳥兒的翅膀、通往極樂(lè)的橋。廣闊的藍(lán)天就在眼前，光明僅一步，之后的世界是最高的，最大的。那時(shí)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

堅(jiān)持的力量作文初中3

　　”堅(jiān)持就會(huì)勝利”，人們孜孜不倦的說(shuō)著。往往沒(méi)有人會(huì)聯(lián)想到其它的深意，這句話也就成了俗氣的、毫無(wú)意義的。

　　堅(jiān)持之所以為堅(jiān)持就是因?yàn)閳?jiān)持之后的力量用之不竭，取之不盡。堅(jiān)持的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，這也使人無(wú)所不能。堅(jiān)持的代表有兩位：江添、塵不到。江添在國(guó)外靠一段視頻堅(jiān)持了六年。終于等來(lái)了他十八歲分別的人——蟬鳴依舊，他們重回故里，已是七八載。人間盛望，故里江添。你的盛年望之可及，我的江海淺淡云天。江舟添盛望，白馬弄清堂。怎奈松風(fēng)明月三千里，天不許歸期。塵不到等了一千年，等來(lái)了松雪山上的”雪團(tuán)子”。他們無(wú)一不在說(shuō)著，堅(jiān)持的力量是溫柔的春風(fēng)，是冰封過(guò)后的萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。

　　江添的堅(jiān)持也使得我不得不相信堅(jiān)持所帶來(lái)的力量。當(dāng)初江添在美國(guó)的華人街被搶劫了三次，每一次他都會(huì)將云盤內(nèi)的視頻導(dǎo)入手機(jī)內(nèi)。在他所有的苦難里那一段視頻成了他堅(jiān)持下去的理由。所幸，他在六年后與至親之人重逢，他們的重逢像歐烏與海，是人世間最令人向往的'祝福。尚不知前命如何，但知后生其幸。

　　塵不到替聞時(shí)剮去塵緣，布了局。未能等到松雪山上的那杯茶，只留下了一句：“怎奈松風(fēng)明月三千里，天不許歸期。”

　　可有的堅(jiān)持是悲痛的力量……

　　南康白起，罷了，不提。只希望有人能帶他回家——湘江的水刺骨、寒冷。

　　凡事都有兩面性。我或許成不了江添也做不到南康白起，但我終能成全我自己，我希望堅(jiān)持之后能達(dá)到——”我無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能”。

　　堅(jiān)持是落不下的葉，過(guò)程是令人痛苦的可結(jié)果是那般的美好，堅(jiān)持的力量是極致的永恒；是極致的浪漫。

　　堅(jiān)持有時(shí)是遙不可及的，當(dāng)堅(jiān)持的力量于頂峰時(shí)：萬(wàn)水千山皆無(wú)阻，四季之柔入君心。

堅(jiān)持的力量作文初中4

　　古往今來(lái)，歷朝歷代，那么多的人站立在時(shí)代的巔峰，改變歷史的潮流，我很不解：“他們憑什么成功�！痹趬�(mèng)中，一個(gè)古老而神秘的聲音說(shuō)道：“那是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)持的力量�！�

　　在一次不出名的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位并不出名的將領(lǐng)，憑借堅(jiān)持的力量改變了歷史的趨勢(shì)。

　　南北朝時(shí)期，梁國(guó)兵分三路攻打北魏，北魏軍隊(duì)與數(shù)倍于自己的梁軍交戰(zhàn)了一整天，傷亡慘重，部將勸爾朱榮撤退，爾朱榮說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒。”5分鐘后，令人意想不到的事情發(fā)生了，梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊，幾乎全軍覆沒(méi)。之后，爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上，全殲了對(duì)方剩下的軍隊(duì)。正是因?yàn)闋栔鞓s這5分鐘的堅(jiān)持，他的堅(jiān)持的'力量才得以名傳青史，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)，也改變了歷史。

　　在幾年前，一次球賽，一支球隊(duì)，憑借堅(jiān)持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的發(fā)展。

　　前幾年的一個(gè)夏天，我在電視上觀看了一場(chǎng)世界杯比賽：韓國(guó)VS德國(guó)。

　　開局時(shí)，雙方旗鼓相當(dāng)，不相上下，進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球，我看著一次一次的進(jìn)球失敗，不由的一次比一次緊張，裁判吹響哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　不久，下半場(chǎng)開始了，雙方仍是僵持不下，時(shí)間一分一秒的流逝，在88分時(shí)，德國(guó)率先打破僵局，一腳射門。

　　此時(shí)比賽還剩一分鐘，按理說(shuō)，1分鐘不可能再進(jìn)球了，但韓國(guó)隊(duì)卻要堅(jiān)持到底：“最后一次進(jìn)攻”�；侍觳回�(fù)有心人，韓國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球，比賽同時(shí)也結(jié)束了。韓國(guó)隊(duì)以他們堅(jiān)持的力量逼平強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì)，改變了賽事的進(jìn)程。

　　古代，現(xiàn)代；今天，未來(lái)。任何一位偉人，都不是憑空出世，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，堅(jiān)持。正是因?yàn)閳?jiān)持的力量，他們才得以成功。

堅(jiān)持的力量作文初中5

　　初中以來(lái)第一個(gè)暑假，無(wú)疑是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)，為了提高體育成績(jī)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)課。

　　不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓(xùn)練，便爽快的答應(yīng)了，等開始上課我才體會(huì)到這訓(xùn)練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來(lái)以為這訓(xùn)練也沒(méi)啥嘛，結(jié)果熱身完上來(lái)就是一個(gè)一千米，我頓時(shí)一陣惡寒，老師說(shuō)盡力跑就好，沒(méi)辦法，跑吧。我已經(jīng)很多天沒(méi)有跑過(guò)了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過(guò)去嗓子冒煙，胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯(cuò)覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發(fā)黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無(wú)表情的來(lái)了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊(duì)伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請(qǐng)假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的`腿，咬了咬牙，不堅(jiān)持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒(méi)準(zhǔn)跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒(méi)有請(qǐng)假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場(chǎng)”

　　事實(shí)證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠(yuǎn)，我從來(lái)沒(méi)覺得立定跳遠(yuǎn)也可以累成這樣，胳膊也輪不起來(lái)腿也抬不起來(lái)，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅(jiān)持完這一輪就能休息了，堅(jiān)持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發(fā)現(xiàn)讓我們歇十分鐘再“出門測(cè)”

　　“出門測(cè)”成績(jī)一出，我驚喜的發(fā)現(xiàn)比期末的時(shí)候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長(zhǎng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長(zhǎng)。這魔鬼訓(xùn)練我堅(jiān)持下來(lái)了，只要堅(jiān)持，就一定能有回報(bào)。

堅(jiān)持的力量作文初中6

　　看到窗外，陽(yáng)光明媚，花開鳥鳴一切是那么的美好，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到了我的書桌上�？吹竭@知識(shí)的光芒后，我開始了我的堅(jiān)持。

　　我的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出一絲微笑慢慢地將面前的一本練習(xí)題挪動(dòng)了寸許，過(guò)了一會(huì)兒，我運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)與理解，解開了一道又一道讓人頭疼的難題我感覺到非常有滿足感和自豪感！收獲頗多，心情十分喜悅，因?yàn)橛辛藞?jiān)持的力量，我又提起筆，全身心地投入到解題的樂(lè)趣中了！

　　當(dāng)我又解完幾道題后，我被面前的一道幾何題難住了。我在圖中標(biāo)了角度也添了輔助線，列了方程計(jì)算等等。但是也沒(méi)能解決它，我急地抓耳撓腮、大腦飛速旋轉(zhuǎn)，10分鐘、20分鐘、半小時(shí)過(guò)去了……我拿著筆不知所措，嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，苦苦尋覓之后，一無(wú)所獲。我的內(nèi)心越來(lái)越焦躁了，之前的喜悅之情消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　窗外的太陽(yáng)被烏天慢慢遮住了，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得格外昏暗。我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。天越來(lái)越一陣狂風(fēng)過(guò)后一道閃電劃過(guò)天空，這閃電仿佛打在了我的心上。聽著窗外的狂風(fēng)暴雨，我決定放棄了解決這道難題念頭。腦袋向書桌上傾靠，慢慢沉睡過(guò)去�！鞭Z隆”一聲把我從睡夢(mèng)中驚醒看著眼前這題，我想到以前通過(guò)堅(jiān)持，解下了一道又一道。這時(shí)，我決定去再做一次，我抓起筆在草稿本上反復(fù)演算經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試與失敗后，我終于把握了此題關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不己，手心和額頭上不停地流下汗水。最后，我成功把這道難道解決了。窗外的`雨也漸漸變小了，太陽(yáng)從厚實(shí)的云層中穿出。剎那間，金光普照、恍然大悟。如同我從無(wú)解的黑暗中看到光芒一樣，一股雨后的清香撲鼻而來(lái)，雨水一滴滴落在花瓣上，花朵顯得十分艷麗與清新。

　　每個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的。它要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能感受到堅(jiān)持后成功的力量！

堅(jiān)持的力量作文初中7

　　“呼哧、呼哧”……，這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。

　　這是初一年級(jí)體育期末考試，也是這一學(xué)期的最后一次體育測(cè)試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切，已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。

　　隨著測(cè)試的開始，我立即跟著隊(duì)伍跑起來(lái)。跑著跑著，雙腿越來(lái)越沉重，我開始有些吃力。可是沒(méi)辦法，老師要求全體同學(xué)這次體測(cè)必須都及格，我必須堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來(lái)，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。

　　可眼下，曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了，就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的'人一個(gè)個(gè)從身邊超越我，而其他學(xué)科成績(jī)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅(jiān)持，決不能再落下了。

　　我便邁大了步子，穩(wěn)住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅(jiān)定地向前進(jìn)，這次我沒(méi)有被“翔哥”落下。

　　看呀，終點(diǎn)線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過(guò)，同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏，同學(xué)們也在呼喊，咬緊牙關(guān)，一步，兩步……，終于過(guò)了。

　　一瞬間我眼前有些發(fā)黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒(méi)有超過(guò)他，但我還是過(guò)了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

　　人生的道路就像一次長(zhǎng)跑，會(huì)遇到很多挫折和困難，只有堅(jiān)持到底的人，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣，堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力，堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但我會(huì)堅(jiān)持下去，從現(xiàn)在做起，永不放棄。

堅(jiān)持的力量作文初中8

　　小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣力的`跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿關(guān)愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。

　　放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。

　　小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。

　　在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。

堅(jiān)持的力量作文初中9

　　從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。

　　剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒�，我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢(shì)沒(méi)有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。

　　有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問(wèn)題，積攢的問(wèn)題越來(lái)越多，我的`學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來(lái)越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。

　　在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！

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