初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，我對(duì)奶奶家總是會(huì)有一些復(fù)雜的情緒�？赡芤�?yàn)閶寢屖恰俺抢铩比�，�?duì)農(nóng)村不免有些偏見(jiàn)，她說(shuō)去鄉(xiāng)下交通不便要轉(zhuǎn)車顛簸，到了之后還有很長(zhǎng)一段路要走進(jìn)去，再說(shuō)奶奶家那兒的鄉(xiāng)下不如別的農(nóng)村，環(huán)境太臟，房前屋后沒(méi)什么自留地，田野不開(kāi)闊，還有奶奶家不富�！运惶矚g去奶奶家。而這些情緒多少附帶給了我一些。
記得有一年的除夕，我們一家到那里的集鎮(zhèn)上天已漸黑，下著雨夾雪，路不好走，看著我凍紅的小臉，爺爺決定頂風(fēng)冒雪摸黑開(kāi)水泥船接我回家。爸爸是爺爺奶奶唯一的兒子，他跳出農(nóng)門上了大學(xué)后在城里工作，是他們的驕傲，他回家過(guò)年大家開(kāi)心。
雖然回趟鄉(xiāng)下不容易�？墒敲慨�(dāng)我到了奶奶家，我總是把來(lái)時(shí)的不快一掃而光。大家都很喜歡我，會(huì)很熱情的圍著我，叔叔阿姨都會(huì)做我喜歡吃的菜來(lái)招待我。爺爺奶奶也在廊檐下面給我做了一個(gè)秋千。小伙伴們也都會(huì)陪我一起玩。春天我們一起去田野里挑馬蘭頭、野菜。采豆花、紫云英還有茼蒿菜花來(lái)編成花環(huán)。夏天我們會(huì)去水蕩邊游泳，戲水。我很喜歡田野。而且在那里，有許多高高的窯墩。爺爺曾牽著我的手登上窯墩頂，告訴我，明清時(shí)期這里窯業(yè)興盛，多產(chǎn)‘京磚’，瓦當(dāng)遠(yuǎn)銷全國(guó)各地，北京皇宮、杭州知味館、山東曲阜等都使用這里的磚瓦�，F(xiàn)今，瓦當(dāng)主要用于古建筑的`維修和建造。由于泥土資源的稀缺，為了保護(hù)農(nóng)田，土窯已停止生產(chǎn)。爸爸告訴我，爺爺是在窯上掌握加磚燒火時(shí)間和順序的窯師傅，對(duì)窯墩有著深厚的感情，對(duì)燒窯的技術(shù)和瓦當(dāng)文化就此失傳也覺(jué)得可惜。但過(guò)去這里因?yàn)闊G，這里的土地資源匱乏，自然災(zāi)害時(shí)當(dāng)?shù)仞I死過(guò)人，很多人讓女兒遠(yuǎn)嫁外縣。在困難時(shí)期爺爺還得了胃出血喪失了勞動(dòng)力，爸爸和他的姐姐很小就懂事，割草、插秧甚至挑擔(dān)，可到了年底生產(chǎn)隊(duì)按工分分紅時(shí)，家里還是透支戶……
也許是對(duì)這片田野有著天然的感情，在長(zhǎng)輩們的訴說(shuō)中我逐漸加深了對(duì)它的理解，我從一個(gè)不諳世事的小女孩，變得更成熟了。奶奶家的小村莊，也與我一樣，變了！淘汰的舊窯墩通過(guò)土地復(fù)墾置換，盤活了土地資源并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)新項(xiàng)目的引進(jìn)騰出了空間，木業(yè)加工、廢鋼鐵加工和機(jī)械廠辦了起來(lái)；田野里鋼管大棚連棟搭起，縣農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站扶助鄉(xiāng)鄰種植起經(jīng)濟(jì)作物和花卉；奶奶家的條件也變好了。屋子亮堂堂的。他們用起了自來(lái)水，還用太陽(yáng)能熱水器洗澡了。衣服也告別了手洗的時(shí)代，交給洗衣機(jī)了。扇子退休了，電扇升級(jí)換代，空調(diào)上崗了。連媽媽都說(shuō)城鄉(xiāng)生活沒(méi)什么差距了。但我也開(kāi)始憂慮，因?yàn)橛袔状稳ツ棠碳铱吹焦S粉塵滾滾氣味嗆人，河水發(fā)黑發(fā)臭，并突然出現(xiàn)大量死魚，有的鄉(xiāng)鄰因?yàn)橘�博欠債……我因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重，也少去鄉(xiāng)下了。
當(dāng)我們家有了私家車，我們?nèi)ツ棠碳抑灰粋�(gè)多小時(shí)就能到了。但我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村公路也已修建通暢，村村通公交。村里也筑了新路，我們的小轎車一直可開(kāi)到到奶奶家門口。河道已經(jīng)清理疏通，河水開(kāi)始變清，水里又有許多的魚在暢快地游。叔叔說(shuō)更重要的是原來(lái)偷偷排污的幾個(gè)企業(yè)得到了治理，以后吃這里的魚蝦不用怕有異味了。奶奶說(shuō)，大學(xué)生村官，用科學(xué)的方法種植了很多的綠色無(wú)公害蔬菜很瓜果，果然很好。爺爺說(shuō)，瓦當(dāng)文化被承認(rèn)為古文化遺產(chǎn)，這里的學(xué)校還請(qǐng)他去講課，教學(xué)生了解磚瓦的燒制工藝。阿姨說(shuō)鄉(xiāng)村文化站常組織我們?nèi)ケ硌萏锔韬痛蛏弾瓫](méi)等他們說(shuō)完，姐姐和哥哥已經(jīng)叫我去看他們用新電腦上網(wǎng)了！
我又漫步在田野上，感覺(jué)它比過(guò)去開(kāi)闊了，是勤勞的人們?cè)谡_的思想和科學(xué)的發(fā)展觀指引下，努力在這塊田野上開(kāi)拓創(chuàng)新，使原有的土地資源要素增添了新的活力。我看到了奶奶說(shuō)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，創(chuàng)建它的大學(xué)生姐姐李婷婷給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“蒲公英合作社”， 它承載著新一代青年大學(xué)生在農(nóng)村這塊熱土上創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子，飛翔在田野上，我看到了清澈的小河在美麗的村莊旁流淌，我感覺(jué)到祖國(guó)大地改革發(fā)展的脈動(dòng)，我熱切地要投身到這片希望的田野上，要在這里扎根、生長(zhǎng)，我要為它開(kāi)花、美麗！
初中的作文 篇2
在這幾年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還從同學(xué)們的身上學(xué)會(huì)了很多。其中，我最敬佩的人就是學(xué)習(xí)委員呂秋玉。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，櫻桃般的小嘴唇，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。它不但長(zhǎng)得漂亮，在學(xué)習(xí)上也很優(yōu)秀。
我來(lái)給你講一講他刻苦學(xué)習(xí)的故事吧！記得有一次，老師在課堂上留了幾道難題，直到下課我們也沒(méi)做完。我們大家聽(tīng)到鈴聲都出去玩了，只有她在班里，我走到樓梯口，向四周望了望，他沒(méi)下來(lái)，我便回去找，走到門口，我看到他正在專心致志地做題呢！一會(huì)抱頭思考，一會(huì)在演算紙上算上幾筆，一會(huì)又充滿笑容寫上答案。
我叫了他好幾聲，他也沒(méi)答應(yīng)，最后她提抬頭才看到我，對(duì)我說(shuō)：“咦，你不是下去玩了嗎？”我說(shuō)：“我是上來(lái)找你的，我都喊了好幾聲了，你都不答應(yīng)，咱們出去玩吧？”他不加思索地說(shuō)：“我不出去了，題還沒(méi)做完呢，你先出去吧�！�
我只好下了樓去，不一會(huì)就上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我來(lái)到教室里時(shí)，看到呂秋雨的 臉上掛滿了笑容，我心想：他一定都做完了，哎！他可真愛(ài)學(xué)習(xí)，要是我也像他那樣有這種精神就好了。我垂頭喪氣地回到了座位上。
事后，我想了很多，終于明白了“天才是1%的天分加上99%的`努力”，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能學(xué)好，我很敬佩呂秋雨，是他讓我明白了這個(gè)道理，她的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中的作文 篇3
我的老師姓董，三年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她有一個(gè)挺挺的鼻子，粉紅粉紅的嘴唇，加上一對(duì)彎彎的的眉毛，長(zhǎng)得美若天仙。
她的口才非常好，說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)柔柔。她一般不發(fā)火，可是班里有時(shí)亂得有點(diǎn)過(guò)火，這時(shí)老師就會(huì)“大發(fā)雷霆，”怒道：“給我安靜�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。
董老師非常會(huì)鼓勵(lì)我們。一次，因?yàn)槲覍懽魑牡乃接悬c(diǎn)低，結(jié)果總是非常不理想，自己認(rèn)為：我永遠(yuǎn)都寫不好作文了吧。這時(shí)，董老師好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，再加把勁兒，老師相信你能做好�！边@句話使我的信心增加了。之后寫作的時(shí)候我非常用心，沒(méi)有寫上一個(gè)錯(cuò)別字，還認(rèn)真檢查了幾次。第二天早上，老師給我寫了一句優(yōu)美的批語(yǔ)，還蓋上了小紅花。這讓我信心十足，后面的寫作都非常好。
我們的老師非常會(huì)讓我們認(rèn)字，同學(xué)們總喜歡把各別字寫錯(cuò)。比如：“德”字中間的一橫，總愛(ài)丟掉，于是，老師給我們想了一個(gè)好辦法：“十四個(gè)人為一心。”這句話使我們的'錯(cuò)字都寫對(duì)了。我深深地記住了這句話和這種好辦法，并且在以后的寫作中，得到了發(fā)揮。
我非常感謝董老師的鼓勵(lì)，還有教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。在每次寫作文、日記等等的作業(yè)時(shí)，董老師說(shuō)得那句帶著鼓勵(lì)的話，一直回蕩在我的耳邊。
初中的作文 篇4
夜幕降臨大地，玉環(huán)的步行街上燈火明瀾，熱鬧非凡。步行街已成為了玉環(huán)人飯后休閑娛樂(lè)的好去處。
玉環(huán)的步行街分上段和下段，上段以夜市為主，約有一兩百米長(zhǎng)。下段以?shī)蕵?lè)為主，約有兩三百米長(zhǎng)。雖然沒(méi)有杭州的步行街長(zhǎng)，也沒(méi)有上海的步行街物品豐富，但每天晚上都是人山人海。
下午五點(diǎn)鐘左右許多商販騎著三輪車，早早地來(lái)到了自己的攤位。撐起紅色的像蒙古包似的篷子，在里面架起木板，在木板上鋪上一層絨布，在絨布上再擺上各式各樣的飾品，或直接把嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋擺在地上。然后，還會(huì)開(kāi)起喇叭、音響招攬生意。再往外走，便是小吃攤，臭豆腐、麻辣燙、炒面……一應(yīng)俱全。
晚上六點(diǎn)，夜市正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。打扮時(shí)髦的年輕人，紅光滿面的老人，還有幸福的一家人，都來(lái)夜市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。鐵板上的‘嗞嗞’聲，小販高昂的叫賣聲，還有那動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)聲和討價(jià)還價(jià)聲……各種聲音都匯聚在一起。小攤上的.物品琳瑯滿目，香水、掛件、手表、玩具、仙人掌……還有衣服、褲子、鞋子等各種生活用品，應(yīng)有盡有。小吃攤里傳出誘人的香味，人們都抵擋不住美食的誘惑。簡(jiǎn)陋的小攤里，都坐滿了食客。
暑假里，步行街的上段無(wú)疑成了孩子們的樂(lè)園。晚上，年齡不同的孩子都穿上了溜冰鞋，不約而同地來(lái)到這里，過(guò)樁、鉆洞、花樣輪滑……一 個(gè)個(gè)精彩的表演引來(lái)了路人的一陣陣掌聲與喝彩。有的小孩子一個(gè)拉著一個(gè)，跟在教練的后面猶如一條長(zhǎng)龍，在人群中穿來(lái)穿去。
那些商販也抓住時(shí)機(jī)，在步行街上擺起了掏空的、圓柱形的氣墊子，里面放滿水還有許多色彩斑斕的望料魚。家長(zhǎng)陪著孩子，一起釣魚。還有蹦蹦床、小飛船、畫畫、DIY等等兒童娛樂(lè)項(xiàng)目。玩累了就到冷飲店里吃點(diǎn)冷飲，有說(shuō)不盡的愜意。
夜深了，孩子們都回去了，小販也收拾完商品，騎車回去了，但步行街上空依然回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。不一會(huì)兒，大家都散了，玉環(huán)又籠罩在一片沉寂之中……
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