實用的初中生作文4篇【優(yōu)】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
一個人的花季,便是那十幾歲的時候,而這十幾歲便正好在初中生的.時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來,神清氣爽。打開書本,準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了!扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去,
那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風度!笨捎植恢莻男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操?衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重,此怪杰又被教訓了一頓。
晚上,回到宿舍,一些學生GOTOBED,一些學生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦:“安靜,不要再說了!笨蛇有人不聽,繼續(xù)說。最后進化為大戰(zhàn),所有人都拿起枕頭互相攻擊,惟恐天下不亂。“快睡,寢室長呢?管好了!崩蠋煶鲴R,一個頂倆。戰(zhàn)事平息,進入夢鄉(xiāng)。祝大家今晚也有一個好夢。今天的初中生活結束。
初中生作文 篇2
父母對我們是無微不至的,一點點小事都要關心?捎行┤藚s是不領情的,那些人略過了父母對她們的關心和照顧。有時候還有只著父母說七說八的,干著干那的。
在去年的一個冬天,晚上是那么的冷,冷的的都不想起來去衛(wèi)生間了。就在那個晚上我冷的有些睡不著,東滾西滾,希望滾熱身子?赡苁俏覄屿o太大了吧!我聽到對面父母的房間,有人下床朝我這邊走來。聽到開門聲,我馬上抱緊被子,假裝睡覺,瞇著眼,看到了媽媽! 他手里拿著什么?當她走進來,微微翻開了我的被子,把手里的`東西放進來,然后蓋住,走出去時說了一句話“好好睡覺,應該沒那么冷了”。
我的腳碰到了那個東西,哦!原來是熱水袋啊。我在碰了碰,一股暖流沖進了我的身子里,心房里。
一半的暖是我媽媽,一半的暖是熱水袋。我吧熱水袋抱在自己的身上,突然有種想哭的沖動,在這個大晚上還為我送熱水袋,還在晚上想著我,真的好感動。想著想著,有東西從我的眼睛里化了出來,我碰了碰是眼淚。
第二天早上,我看了看外面。哇!是太陽耶。看著旁邊的熱水袋還有些溫熱,走下床,出去就看到媽媽勞累的模樣,,坐在沙發(fā)上休息著,我說了一句“媽,我來拖地吧,你去一邊休息去,這點小事我來干就行了!蔽疫@是在回報媽媽,希望我這么做能減少媽媽的勞累,我并不希望媽媽很累。
一個熱水袋,包含了母親對我的無微不至,這么珍貴的,我能不好好的收藏嗎?
初中生作文 篇3
天是藍的,藍的悠閑。
云是白的,白的愜意。
三歲那年,我在迷霧中,找到了那盞明燈——舞蹈。
那天,我正無聊地坐在沙發(fā)上,看著電視,一個臺一個臺的換。但一個讓我感興趣的都沒有。正當我要放下手中的.遙控器,我看到一個個穿著漂亮舞蹈服,化著精致妝容,正翩翩起舞的大姐姐。
我呆住了,看著她們搖曳在舞臺上的舞姿,像是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。
我看得越來越入迷,漸漸地愛上了舞蹈,但我最喜歡的還是民族舞和芭蕾。每天到了中午,我就準時收看這個節(jié)目,時不時還跟著里面的舞蹈動作,張牙舞爪的亂跳。我下定決心一定要學習舞蹈。
長大后,我如愿以償,學習了民族舞。
以后的每一天,我都會在學習完后抽出一點時間來跳舞。它幾乎已經(jīng)和我形影不離。有一次期中考試,我的成績下滑的厲害,媽媽覺得舞蹈影響了我。為了讓我把心思花在學習上,我連一點舞蹈的時間都沒有了。
我很生氣,對母親只有不停地抱怨。但這些都沒有用。
我只好想辦法,每天晚上學習的時候,偷偷地練舞,把自己不滿的情緒發(fā)泄出來,心情才會好一點。過了一天,我和媽媽談了談,硬的不行就來軟的。終于在我死纏爛打中,媽媽同意讓我抽出時間練舞。
我長大的夢想就是做舞蹈家,因為可以享受在自己的舞蹈世界里。但我知道夢想可以天花亂墜,理想?yún)s是我們一步一個腳印走出來的。
草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅的火熱。
伴著紅花綠草,盡情享受舞蹈,享受生活。
初中生作文 篇4
有一件細小的事,一直擱在我心里。
快放學了,我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間,我的鋼筆掉下了桌子,啪的一聲摔壞了。這可怎么辦?我只有一支鋼筆呀!又不能用水珠筆,我懊惱地用牙齒咬筆尖,弄得嘴唇上都是墨水,真是狼狽極了焦急之中,坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過頭來,安慰道:“雖然我也只有一支筆,但班上有這么多同學啊!”,他小聲地發(fā)出號召:“同學們,誰有多的鋼筆,支援一下,季子奇的鋼筆栽了跟頭,尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學,“請用我的吧”,“用我的',用我的!”他們爭著搶著遞過來一支支紅的、綠的鋼筆,弄得我不知該接誰的好
握著同學們送來得筆,心里暖暖的。很快,我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時候說:“謝謝你,也謝謝你”他們卻俏皮地說:“贈人玫瑰,手留余香,還謝什么,小事一樁。
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