初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
小時候的我對于“愛”不太了解，而且對于媽媽的愛與付出，我都認為是理所應(yīng)當?shù)摹Ｒ驗槲业钠獠⒉缓�，我不知道是在不�?jīng)意間“重創(chuàng)”了媽媽呢？
記得兒時有一個假期中，我明明記得老師布置的是30篇日記，而媽媽卻說是50篇，我當時也記不清了，所以就認為是50篇了…在寫作期間媽媽不許我玩，但我忍不住，在玩得罪盡興的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽二話不說直接對我又打又罵，我不服氣，說同學(xué)們都寫的.30篇，為什么我要寫50篇呢？媽媽聽后，楞了一下便出去了，那是媽媽第一次打我也是最后一次。媽媽再次回來時說只用寫30篇，你自己想寫幾篇就寫幾篇吧……最后我才知道媽媽出來的那段時間是邊哭邊罵自己。我知道后毅然的選擇50篇，因為我知道媽媽是為了我好……
記得還有一次，放學(xué)時天氣黑壓壓的一片，過了一會，開始降雨了，一開始是毛毛細雨，又過了一會就變成了暴雨。因為我沒帶傘，所以沒有像往常一樣在大門口等，慢慢地30分鐘過去，1小時過去了，終于我在教室門口看見一身濕漉漉的媽媽，我哭了。因為我看到媽媽手上分明有著一件雨衣。“你怎么哭了，是不是等急啦！媽媽不是故意的，是因為……”媽媽話沒說完我就撲到她身上，說到：“不是的，不是的，媽媽你怎么不穿雨衣呀！你不冷嗎？”媽媽微笑著搖搖頭說：“沒關(guān)系，來寧寧，咱們回家吧！”我點點頭，拉著媽媽的手說：“嗯！咱們回家！”……
媽媽的愛，像暖風(fēng)無時無刻不溫暖我的心靈。她給了我一種力量。讓我體會到了人世間最純真，最質(zhì)樸的感情。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡風(fēng)箏，可從小到大，手中僅僅牽過幾根風(fēng)箏的線，在我的記憶中有一個是讓我永遠難忘的，那是一個蝴蝶風(fēng)箏，在記憶中光彩奪目般的美麗。
在我美好的回憶中，在一個滿是油菜花金黃金黃的很美麗，在那個加快中是我過生日，那時家里不是很有錢，在記憶我是一個很頑皮的女孩子，每天都在田里到處跑，每天回家身上都有在田里玩泥土，每次回家都被媽媽罵說我一個女孩子每天像一個男孩子一樣到處跑，那里像女孩啊，可我每次都是左耳朵聽右耳朵出，根本就不聽媽媽的話，所以，媽媽總是拿我沒辦法。
可有一次，我看見有一個小孩在玩風(fēng)箏，那時我沒有玩過，所以，一回到家吵著媽媽幫我買，那時我知道家里沒錢，可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風(fēng)箏，突然，爸爸叫一聲那聲音很大，當時，把我嚇了一跳，，后來，被爸爸罵了一會和，我就哭的'跑到房間，把門重重的關(guān)上，第二天早上，爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班，我每次都是一個人在家所以，每次都是一個人在有，今天，也是一樣，可是，今天我一點兒也不高興，因為，今天是我的生日，爸爸媽媽他們不陪我一起過生日，我把早餐吃完后像平時一樣跑出去和伙伴們玩。
當我們和以前一樣在田里玩，可讓我吃驚一件事讓我難忘，那是我看見爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著，好像是等我來一樣，當爸媽走過來說了聲生日快樂時，我明白了過來，原來，爸媽早上去買風(fēng)箏去了，又給了我一個驚喜。
后來，我慢慢懂事起來，在也沒有吵爸媽，這件事是我又快樂又幸福又美好的回憶，而那個風(fēng)箏我一直保留著，因為，那是我的美好的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇3
都說母愛是甜甜的，可我覺得母愛卻是苦澀的。
記得上個學(xué)期，我感冒發(fā)燒，只好在家里休息一星期，每天還得吃那些讓我惡心的藥，就想了個餿主意--把藥藏起來。我想既不用吃藥，就可以蒙混過關(guān)，又可以不被媽媽嘮叨，不是“兩全齊美”嗎?說干就干，我找了個小盒子，把不想吃的藥放到里面去。為了保險起見，我還決定在睡覺時把小盒子抱進被窩里。但我還是有點擔(dān)心，因為媽媽經(jīng)常夜里來看我睡覺的`情況，被她搜到了可不妙。剛開始，媽媽似乎還不知道我的這個秘密�？蛇^了幾天，媽媽似乎得了什么信息，居然找到了我的小盒子。當時，我發(fā)現(xiàn)氣氛不對，沒等我開口，媽媽先發(fā)話了：“你的藥都去哪兒了?”我無言以對，只好沉默。媽媽指著我的小盒子，氣得臉色都鐵青了：“虧你想得出來，竟然敢把藥藏起來，怪不得吃了幾天的藥病都沒好!”這句話就像一根導(dǎo)火線，引燃了媽媽一大堆教導(dǎo)的話，聽得我耳朵都起老繭了。過后，媽媽總是監(jiān)督著我吃藥，我的病也很快就好了。母愛，原來是一味苦口的藥，但利于病啊!
平時，我最喜歡玩電腦游戲了，可媽媽總是只許我玩一會兒，說玩多會上癮的。一次，我趁媽媽不在家，偷偷玩電腦游戲，結(jié)果事情敗露了。不用想，當然被媽媽狠狠地批了一頓，然而最讓我感到恐怖的是--罰站廁所。廁所里沒有燈，而且還有一股臭味，直到深夜，媽媽才過來，語重心長地說：“孩子，你知道嗎?電腦是工具，不是玩具，玩物喪志啊!……答應(yīng)媽媽的話要說到做到，要做個誠實的孩子�！本o接著媽媽又給我講了很多道理，雖然我不太懂，但是后來我再也沒偷偷玩過游戲。哦，原來，母愛就是一番番苦心婆心的道理，但利于行啊!
上三年級了，媽媽說我是個小小的男子漢了，應(yīng)該自己出去買早點，上下學(xué)自己走，我不由得在心里“詛咒”：真可惡，我才三年級啊，居然讓我接受這么“不可挑戰(zhàn)的任務(wù)”，可媽媽似乎沒什么商量的余地。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)其實很簡單，原來最大的敵人就是自己啊，現(xiàn)在，我的膽子越來越大。哦，母愛就是對我苦我心志，讓我成長啊。
哦，母愛是一種苦苦的味道，但它讓我學(xué)會誠實、勇敢、堅強。
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關(guān)懷備至，有一次，兩位學(xué)生的手干裂得很嚴重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，“功夫不負有心人”，在王老師的關(guān)愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴師�！耙獙W(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學(xué)習(xí)上她對我們要求非常嚴格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應(yīng)的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好��！
機會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩著籃球時，不經(jīng)意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的.海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議啦！我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
初中優(yōu)秀作文 篇5
寒假期間外出游玩時，我結(jié)識了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。
山山今年上三年級，八歲。她平時和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個女漢子的形象，不過，她撒起嬌來，可比小蘿莉都可愛。水水呢，今年也上三年級，也是八歲，只不過比山山小兩個月差不多吧。她平時和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點讓人摸不清，有時候非常的文靜，而有時候吧，卻有一些熱情過頭了。不過，從她的外表看，應(yīng)該是一個溫柔的女孩子吧!
我們?nèi)齻�在一起，總有做不完的事。
記得春節(jié)前貼對聯(lián)的時候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來一個非常神秘的地方，其實，只是一間房子的后院，只是我從沒來過罷了。來到一個用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥兒，是她們在大樹旁發(fā)現(xiàn)的。我問她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對鳥兒的憐憫。“來都來了，不如我們再裝飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。
我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石，在原本的花邊里又壘了一個小花邊，再用剩余的石頭擺了個祭壇，又找來三根長短一樣的`小樹杈插在小土坡上，再找來一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫著“鳥神祭”，看到這三個字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥，不是什么鳥神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋怼?當然這笑聲是對山山想像的贊許)
收拾完了，我們也該回家了�；ハ嗟肋^再見后，就分道揚鑣了。
怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機會了，我會在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽后，也會想和她們交朋友。再見!
初中優(yōu)秀作文 篇6
充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見了一個個小孩號啕大哭�？匆娮o士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：“預(yù)防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖。”聽了爸爸的話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧!輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的`手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經(jīng)打完了。護士笑了笑，說：“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。
其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應(yīng)該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預(yù)防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當病菌侵入體內(nèi)時，沒有打預(yù)防針的，細胞就會堅持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。
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