初中的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
當你坐在一只木筏上。漂流在江河的上游,你還看不到飛流直下的曝布,你總可以心平氣和地觀賞周圍的美景,即使危險就在你身邊。但當你靠近轟鳴的瀑布時,無論是多好的人間美景,都無法吸引你的注意了。那時,你無論如何都無法擺脫墜入深淵的噩夢了……
三年的初中生活,就像徘徊在瀑布上游的木筏。靜水中的航行自然是快樂的,一切都顯得格外簡單,格外美麗,你不必擔心老師會追著你要作業(yè),更不用擔心考試時一道題都不會做……一切都是那樣美好,于是便拼命地消磨時光。就這樣,時間一分一秒地從踏滿腳印的球場上流過;從粘滿手印的鍵盤旁流過;從一首首“動聽”的流行歌曲中流過……它無情地帶走了老師的關愛,給你光明的前途遮上了一層迷霧,但身在“幸!敝械哪氵無法感受到危險的逼近?墒钱斈懵牭郊眲〉乃髀,你便不能再沉默了,你會想盡一切辦法挽留時間的腳步,奪回流逝的歲月,悔恨過去的磋駝,但為時已晚了!
也許你無法相信這是事實。當你真正體會到考驗就在面前時,便會發(fā)現一切都太晚了!如果你想用前途去,那么你的賭便太缺乏價值了。大多數中學生在一年級時,都像如魚得水一般,可以得心應手地渡過。但到了初二,功課、負擔都加重了,不少人無形中掉隊了。許多人并沒意識到自己的落后,但這種落后確實存在。當你真正體會到壓力的作用時,已經是處于沖刺階段的初三了,你再也不會有緩沖的機會了。
一只木筏漂在江河上游,如果它順流而去注定是要被瀑布所吞沒的.,但是如果木筏的主人在離瀑布較遠的地方就想辦法上岸,那么他便可以站在瀑布的高處,觀賞四周美麗的景色。初中生的學習也有如木筏漂流,如果你從一年級就開始抓緊學習,到了三年級,你便根本不用去懼怕考試的陰影了。無論考好考壞,至少你還有希望存在,你可把它當成一次對自身價值的證實。如果你隨著激流直落水底,面對你的,可能是你一生中永難補好的“空洞”。
常聽別人說“笨鳥先飛”這句話,這當然不是用來形容那些真正的笨蛋。其實“笨鳥”不一定笨,甚至要比那些自認聰明的笨蛋伶俐得多。他們懂得在適當的時候,把握機會,沖向成功的彼岸。但那些所謂的“靈鳥”卻只能悔恨自己浪費的大好時光。
朋友們,如果你還在留戀足球場的新綠。那么多彩的春天將離你遠去;如果你還無法忘卻圓滑的鼠標,那么你將輸掉一場無法用“Game Over”便可結束的游戲;如果你仍然在無休止地哼唱著(蒙娜麗沙的眼淚),那么生活將讓你自己流下更加凄涼的眼淚;貋戆桑』氐侥闶煜さ恼n堂,回到這個孕育成就的搖籃;回來吧!用美麗的青春去擁抱艱辛的黎明!
記。盒υ谧詈螅Φ米铋_心。
初中的作文 篇2
初見你時,一張白紙讓我們相知相識。待到離別,為何又要用一張白紙來遺忘!}記
稚嫩無知的我。
蠻橫火爆的你。
“諾,給你。”第一眼見你,望見你有一種早熟的氣質,如墨的黑發(fā)束成高高的馬尾,白皙的皮膚,秋水般動人的眼睛,你個子不高,輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過來一張白紙,輕飄飄的,落在我面前。
我疑惑的挑挑眉,細看,卻一下子暴怒起來!凹s法十章”,什么玩意兒!明明就是“不平等條約”,你不容我抱怨半句,馬尾瀟灑一甩,揀來一支粉筆,狠狠刻上一道白線在桌上,我愣愣看著這一切,年幼無知的我既沒有你的伶牙俐齒,更沒有你渾身散發(fā)出的那份干練瀟灑,就這樣開始了“忍辱負重”的同桌生涯。
相處久了,覺著你似乎沒有那么蠻橫霸道了。
課堂上,老師冰涼的聲音飄了過來:“同學們,拿出草稿本。”我頓時亂了手腳,像我這種無里頭的,粗心大意的人,那會記得帶什么草稿本,沒忘了帶書就不錯了,而你,優(yōu)雅地從書包里抽出一沓白紙,從容的姿態(tài)讓我更加著急。
求助的眼神向四周望去,卻無一人理我,數學老師是出了名的母老虎,我想死的心都有了。你卻出我意料的扭過頭來,淡淡的望著我,詢問之意很明顯,我試探著瞟了一眼你手中白紙,你了然,“撕拉——”利落的撕下一張白紙,你遞給我,反倒是我,愣住了,真的沒想到,看起來冷漠又無理的你,卻在緊要關頭幫了我一把。
那次,你留給我的感動,并非一點點。
第二次借白紙,就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你,一點一點的挪動著,越過三八線,一副苦巴巴的臉,無辜的眼神看著你,你無奈地笑著,撕下好幾張白紙,遞給我。
第三次,你干脆抽出一大沓。后來呀,你干脆偷偷抹掉了三八線。
我與你之間,有了很微妙的變化,那些冰霜,早變化為暖陽,照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來越堅固。
你好幾次卸下冰冷的.偽裝,向我哭訴著父母之間的爭吵,我安慰你,在白紙上寫下一句句安慰的話語。在我埋頭嘆息考試失利時,你揚起笑容,飛揚著筆花,白紙上便落下一個個催人發(fā)笑的笑話。
快樂時,總是忘了離別。畢業(yè)那天,你遞給我一張紙,那動作,神似初見你時的模樣,淡淡的,輕飄飄的!爸Z,留了最好看的一張給你,別忘了,留言寫滿400字。”她抿著唇,一副嚴肅模樣,我想笑,但是笑不出來,眼里滿是苦澀。沒等我接過,你便離開座位走了,我知道,你是怕我哭。其實,我很堅強,我看見你側臉落下的晶瑩,消失在空氣中,好想笑你,還說我脆弱呢,自己還不是。卻哽咽著說不出話來。
如你所愿,留言寫滿了四百字,全是挖苦與諷刺,不出意料,你寫的也全是這些。現在看來,還有發(fā)笑的沖動。
“滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現實,一看,原來是你,發(fā)過來一個笑臉。
我打著字,滿臉幸福:“豬頭,好久不見。”
有些友誼,一輩子都不會變質,年少的你我,淡如白紙,青春在上面留下一道無痕的幸福。
初中的作文 篇3
轉眼間我們來到了未來,現在的任丘已經搖身一變。剛剛我們被評為中國十大發(fā)達城市之一以及環(huán)保第一市。我們任丘可出了名,在世界的排名可是遙遙領先于其他城市。中國大部分科學家的故鄉(xiāng)都是任丘,為我們的任丘又添燈又添彩的`。
天空已經變得特別湛藍,已在中國號稱“天藍第一市”。道路的兩旁已種滿樹木和小草,給人一種“小清新”的感覺。動物還像以前一樣,因為環(huán)保得好才沒有絕種。大地一片生機勃勃的景象,F在的道路已經變成“軟綿綿小徑”了,摔倒也不用擔心受傷了,很受人們歡迎,別的城市也漸漸換成了這樣的道路。
最近我們生產出了一種“軟綿綿汽車”,這款新品的最大特點之一就是可以避免一切交通事故。因為它“軟”,所以撞上也不會有損傷。其次就是去全自動化,不用讓來駕駛。這是因為裝上了私人駕駛司機功能,實現信息化機動車。還有就是可以收縮,隨身攜帶,比以前的方便多了。而且以在任丘普及了,過不了多久,其他地方也會普及。這會更環(huán)保、更安全。
現在再也不需要農民辛苦的種地了,我們已經發(fā)明出了新一代的“農民機器人”,它可以管理大量的田地。并且每家還配備一個家政機器人,來幫助主人做一些做飯、打掃衛(wèi)生之類的事,可以讓主人輕松的工作,為祖國發(fā)展作貢獻。
現在已實現高科技化,人們運用納米技術研究出了“長生不老藥”,每人都可以不再為老死而擔心了。
現已實現了古代夢寐以求的大同社會——共產主義社會。已淘汰了古老的錢幣,F在已經是人盡其技,貨盡其利了。人們共同發(fā)展共同享利,擺脫了舊時代。已不再有人饑餓至死了。人民和樂幸福,享受大千美好世界。未來永遠不是夢!
初中的作文 篇4
一天,我聽到了一則令人矚目的報道:“據市民陳先生反映,3月15日十九點二十七分,陳先生去報亭買報紙,可手一觸碰報紙就呼吸困難,雙眼翻白,口吐白沫,被路人及時救起送醫(yī),請大家一定要小心報紙!”
我不信。我在第一時間,就帶上錢買了很多很多報紙帶回家。
想不到,當天午夜十二點的時候,那堆報紙的文字們通通站了起來,他們組成了一個個可怕的漢字。
第二天一早,我醒來一看:上帝啊——!怎么滿大街都是長了眼睛和手臂的漢字?!
口和木組成了“呆”,人們統(tǒng)統(tǒng)接收到了指令,個個變得行尸走肉般的癡癡呆呆;亡和心組成了“忘”,人們都患上了健忘癥;亡和目組成了“盲”,人們像沒頭蒼蠅似的,分不清東南西北,不知該何去何從……
這還了得?我看不下去了。我戴上墨鏡,穿上防火服,頭頂安全帽,抓起了一袋袋連我自己都舍不得用的'4開大白紙,三步并作兩步走,往樓下跑著。
我想:擒字先擒“亡”!于是,我把一張張紙按在了以“亡”為首的“忙、盲、忘、妄”文字一族,“亡、忄、目、心、女”的身上,只聽得一聲巨響,人們都半醒了過來,我忙把大白紙扔給大家,人們紛紛效仿。
終于,文字大軍又蹦回了紙張上,大家一致決定把文字交給我處理。
我搗弄了一個星期,終于發(fā)現了奧秘:文字大軍只要一碰到“繭”就會很瘋狂,不論什么繭,蟲繭、蠶繭、老繭等等都可以。很顯然,那天,陳先生就是因為手上的老繭觸怒了報紙,文字們才發(fā)了飆……
終于,我把搗亂的文字大軍訓練成一支精干的部隊。
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