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初中的作文

時間:2024-07-28 08:47:38 初中作文 我要投稿

【優(yōu)秀】初中的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  當一場大雨悄然而至,雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼,將絲絲靜謐帶給了人間,空氣也變得越發(fā)清新,讓我們一起傾聽雨的聲音,用心去感受大自然的美妙旋律。

  聽,窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響,那便是春雨的聲音。春天的雨細細的,綿綿的,好似牛毛,又好似細針,它無聲的'滋潤的萬物,它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩,它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣,宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭,漸漸溫暖你的心田。

  聽,窗外雷聲大作,天氣陰沉沉的,隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵,那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野,它的脾氣令人捉摸不透,來得快去的也快,好似一條憤怒的巨龍,把心中全部的怒火都灑向了人間,于是傾盆大雨下來了,一時間雨水蔓延了整個大地。

  聽,耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛人間的,總是流連忘返,遲遲不愿離去,于是陰雨連綿不斷,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,人們的外套也在不斷加厚,秋雨淅淅瀝瀝的下著,它敲在桌子上,敲在地上,形成了一曲動人的旋律,共同奏出秋日的樂章。

  聽,“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶,那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的,好似一只冰冷的箭射向大地,射向整個人間,一時間,大地顫抖起來了,人們也感到了陣陣寒冷。

  我喜歡四季的雨,更喜歡傾聽雨的聲音。

初中的作文 篇2

  前幾天,我看到了這樣一個故事,一個名叫姚金飛的人,于20xx年6月畢業(yè)于北京戲劇大學(xué),他全身心地投入到工作中,突然一個電話,是母親打來的,母親告訴他父親檢查出是肺癌晚期,他不知所措,父親只剩下幾個月的壽命,為了讓父親給自己留下一點紀念,他自編自導(dǎo)了一筆電影【我的父親】,而影片中的父親就由他的父親本色出演,最后他的父親靜靜的離開了這個世界。看了以后我不禁想起了自己的父親,他為了我嘔心瀝血的工作,在我傷心時,為我撐起一片天,我現(xiàn)在擁有的一切都是他給的。

  人固有一死,我無法想象自己父親如果離開了我我將怎樣面對。人總是這樣,總是失去后才知道珍惜,可是一切都晚了,后悔又有什么用,只是徒增煩惱罷了!

  拿什么愛你,我的.父親!哦!我知道了:拿最好的成績報答父親,用最真的親情來愛父親。。

初中的作文 篇3

  食物有酸甜苦辣咸,成長也是五味雜陳,只不過,它需要經(jīng)歷去品味。

  咸

  在初一下學(xué)期的時候,我們換了一個新的政治老師,說是老師,其實是個大學(xué)生。他只說他是來實習(xí)的,在這里呆不長。他很溫柔,就像是我們的大哥哥,我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍,可能是他年齡和我們差不多大的原因,在課堂上會管不住我們,因為這事,班主任總是說我們。

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,可欣老師要走了,他在給我們上最后一節(jié)課的時候,心情很壓抑,當時我們還不知道這個消息,直到快下課的時候,他站在講臺上對我們說他很舍不得和我們在一起的日子,和我們在一起很開心,雖然我們總是氣著他,但是他也不生氣。還說他要回他的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬,就哭著走出了教室,最終導(dǎo)致我們在班主任的課上哭個不停。

  當我遇到這么多的事情后,我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣,就好比現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),即將告別承載著我們美好回憶的地方,即將告別陪伴我們成長的老師同學(xué)們。

  酸

  “初三”這個詞代表著中考的到來,也擔(dān)負著來自中考的.壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,每天拖著疲憊的身子回家,來到書桌旁就開始奮筆疾書起來,這一寫就是兩三個小時。當寫完后想要活動一下身體時,才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了,脖子已經(jīng)定住了,渾身酸痛,就感覺只要一動,筋就要斷了似得。

  那叫一個酸吶!

  苦

  每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個又背那個的,使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄,這些沒抄完又會迎來更多的筆記,一星期下來就像一座山堆在我的面前,這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢?

  初三的日子還真是苦!

  成長就是這樣,是在不知不覺中經(jīng)歷的,成長只有一次,就讓我們好好珍惜它吧。

初中的作文 篇4

  劉邦一路向西,攻取了南陽郡。南陽郡守退守宛城。劉邦率兵繞過宛城繼續(xù)西進,張良進諫說:“您雖然想趕快入關(guān),但目前秦兵數(shù)量仍舊很多,又憑借著險要地勢進行抵抗。如果現(xiàn)在不攻下宛城,那么宛城的敵人從背后攻擊,前面又有強大的秦軍,形勢就會很危了險。”于是劉邦連夜率兵從另一條道路返回。黎明時分,劉軍把宛城層層包圍。南陽郡守想要自刎,他的門客陳恢去見劉邦,對他說:“我聽說您和諸侯約定,先攻入咸陽的就讓他在那里做王,F(xiàn)在您停下來攻打宛城。宛城是個大郡的都城,相連的城池有幾十座,人民眾多,積蓄充足,官民都認為投降肯定要被殺死,所以都決心據(jù)城堅守,F(xiàn)在您整天停在這里攻城,士兵傷亡必定很多。如果您率軍離去,宛城軍隊一定在后面追擊。您向西前進就會延誤先入關(guān)中的.時機,后面又有宛城強大軍隊追襲。您不如約定條件讓南陽郡守投降,封賞南陽郡守,讓他留下來守住南陽,您率領(lǐng)宛城的士兵一起西進。那些還沒有降服的城邑,聽到這個消息,一定會爭著打開城門等候您。您就可以通行無阻地西進,不必擔(dān)心什么了!眲钣X得他說的有道理,封宛城郡守為殷侯,封給陳恢一千戶。劉邦則率兵繼續(xù)西進,果然一路披靡。

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