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初中的作文

時間:2024-07-29 08:30:19 初中作文 我要投稿

(集合)初中的作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  我的姥姥已經(jīng)72歲了,但是姥姥在我心中只有27歲。

  勤勞的姥姥

  我的姥姥很勤勞。姥姥平時在家里總是忙上忙下的,每當我放學回來后,剛走進家門,便可以聞到一股香噴噴的味道,我一猜便知道是姥姥在做飯。

  愛啰嗦的姥姥

  我的姥姥愛啰嗦。每當我做錯事的時候,姥姥總會第一個“出頭”,把我拉到一邊,然后沖著我嘮嘮叨叨個不停,每次都是同樣的話,聽得我耳朵都起繭子了!

  追隨時代潮流的姥姥

  我的姥姥喜歡追隨時代潮流。每當我打開電腦時,姥姥就會說:“快點用,用完了我聊會QQ!蔽业.姥姥就是這樣,別人干什么,她也干什么。這不,鄰居馬奶奶染了白頭發(fā),還戴上了一個水鉆發(fā)卡,可時髦了。姥姥知道了,也要去染白頭發(fā),全家人都勸姥姥說:“人家染白頭發(fā)是因為再染黑頭發(fā)就不好看了,可你的頭發(fā)還都是黑的,染白發(fā)干什么?”“你們不懂!現(xiàn)在老人最流行染白發(fā)了!”全家人都無話可說了。

  這就是我的姥姥,有著各種讓人難以捉摸的特點,我喜歡我的姥姥。

初中的作文 篇2

  節(jié)能對于國家和企業(yè)來說,是一個永遠也聊不完的話題。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,一幢幢高樓大廈呈現(xiàn)在我們的眼前,可這卻消耗了巨大的資產(chǎn)。

  或許大家都不太能理解這個節(jié)能是什么意思吧!所謂的節(jié)能就是減少能源浪費,做為小學生的我們應該做到一下幾個方面。

  第一,節(jié)約電源。要做到隨手關(guān)燈,還可以使用節(jié)能電燈,優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈與普通白熾燈相比,在達到相同照度情況下,是白熾燈效率的5倍,壽命是白熾燈的8倍,節(jié)電率高達80%,看電視時,只開1瓦節(jié)日光燈,這樣既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅長明燈。電視的音量和亮度成正比,音量越大或亮度月高,耗電量越大。使用冰箱時,盡量減少開門次數(shù)和時間。電冰箱里的食物不塞的太滿,食物之間要留有空隙,一便冷氣對流,準備使用的冷凍食物,要提前在冷藏室里慢慢融化,這樣可以降低冷藏室里的溫度,節(jié)省電能消耗。洗衣機洗衣時間的長短,要根據(jù)衣物的種類和臟污程度來決定。一般洗絲綢等精細衣物的時間可短些,洗棉、麻等粗厚織物的時間可稍微長些。如果用洗衣機漂洗,可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫擰干,再進行漂洗,像這樣的話,既可以節(jié)約用電,也減少了漂清次數(shù),達到節(jié)電的目的。

  第二,節(jié)約水源。其實啊我們沒天洗衣服會用去很多水,喜第一遍的時候水相對比較臟。這時候你可以拿個大的水桶來盛這些用過的水,而這些水可以用來沖廁所。而當我們洗第二遍的時候,水就比較清澈,這些水可以用來拖地。大家也可以用淘米水來洗菜,在用清水清洗,這樣還可以有效的清除蔬菜上殘留的`農(nóng)藥。洗碗時不要把碗直接用水去沖著洗,應當將水接在盆子里洗碗,這樣才可以有效的節(jié)約水,節(jié)約水之源從一點一滴的小事做起。這樣的話我們一個月可以節(jié)約幾十kg水。

  節(jié)能說大可大,說小可小,我們要節(jié)約身邊所有的資源,我們要從身邊的一點一滴做起,這是每一個公民應盡的責任。

初中的作文 篇3

  白駒過隙,時光不復。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬里雪飄,惦記著那絕世而獨立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年,能否為你綰發(fā)畫眉添妝?如果歷史老了,時光舊了,山河失了顏色,也許,只因你那莞爾一笑。

  凝眸遙望著夜空,月光因她柔了顏色,云母屏風映著深深的燭影,銀河星沉,清冷的人,冰冷的宮,丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹千棵一世空。白紗輕揚,天地之間獨舞,一波曲寒,賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當歌,千樽酒,紅葉繾綣;多少人以月寄相思,入我相思門,知我相思苦。青絲及地,已無心打理,到了廣寒宮,已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉,那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發(fā)髻,那份出塵的淡然獨一無二,卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見月,江月何年初照人?究竟是多久,難說。月色如故,誰人又在憶何人?

  “蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!敝勺右髡b著《詩經(jīng)》,目送伊人遠去,青絲隨微風揚起。江南的煙雨,青瓦白墻,寒煙翠。青石板小橋十三階,孟河花燈映天邊,愿為君數(shù)盡千百盞,中天明月滿,執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人,一把淡青色的'油紙傘,隔著雨簾望去,模糊不清,她就那么在橋上靜靜地站著,眺望著遠方。泛起的漣漪一圈一圈,花瓣隨風而逝,天空徐徐染藍,佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來古琴聲,因是那佳人等得不太耐煩,便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴,等的人卻遲遲不來,漸漸力不從心,曲有誤,周郎顧。若能得周郎一顧,彈錯了又有何妨。

  朱弦斷,明鏡缺,朝露曦,方時歇。一曲求凰,唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪,皎若云間月。碧玉年華,綠漪琴一曲,對酒當歌,夜奔于城。青絲染雪回首百年,等的人已不見,棄妻娶妾,《白頭吟》,傷離別。所幸長卿回來了,她所幸沒有千載無人伴,孤冢寒清風,長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見于花間,任輪回千轉(zhuǎn),歲月荏苒,浮華泯滅,猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間,卻恐君無言。一點朱砂,兩方羅帕,三五驚鴻,亂了四季楊華;六弦綠漪,七星當掛,八九分相思,懶了十年琵琶。長卿,別了。

  明月依舊是那輪明月,可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南,還能因曲有誤,盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺,等待著有人再將它彈起,一曲求凰唱盡萬世嬋娟?

  梅花謝了又謝,桃花紅了又紅。歷史老了,時光舊了,碎了紅顏,花了容妝。時光輕輕一回首,我們是該怪指縫太寬,還是時間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般,她們的歷史老了,我的時光也舊了,無法為它做些什么,唯有用這些風干了的歷史為它祭奠,致我即將逝去的舊時光。

初中的作文 篇4

  告別童年,告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中,打開窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時,聽鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時,看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛,沒有魚缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時光……

  告別童年,告別童年時的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的.母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風,吹遍世界的每一個角落……

  告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風平浪靜。沒有成績的羈絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B,重回家園……

  童年時自由,因為我還小;

  童年時天真,因為我還。

  童年時無憂,因為我還;

  時光匆匆,我也漸漸長大,也應告別童年,去追逐美好未來。

  童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我告別了童年,迎來了青春。小時候,總是盼望著快點長大,現(xiàn)在驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年不是很好嗎?

  我時常夢見在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,目光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。

  抽出時間,約一些老同學一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景!巴晔俏覀儊磉^,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。

  在山頂,我們揣測著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹。說到這里,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠不辭而別。

  告別童年,告別這拈花一笑的了然。

  告別童年,告別郊外馬的生活。

  告別童年,營造心中更迷人的美麗。

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