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初中的作文

時(shí)間:2024-07-30 08:49:36 初中作文 我要投稿

初中的作文【優(yōu)選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的初中的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文【優(yōu)選】

初中的作文 篇1

  也許孤獨(dú)的人都點(diǎn)與眾不同罷。我就是這樣一個(gè)與眾不同的男生。

  別的男生擅長(zhǎng)數(shù)理化,我卻自從初中以來(lái)數(shù)學(xué)就及格過(guò)幾次。而我的語(yǔ)文、英語(yǔ)出類(lèi)拔萃,特別是語(yǔ)文呵,我喜歡寫(xiě)東西,喜歡把我多少零碎的思想串成夢(mèng)想。

  而恰恰是因?yàn)檫@樣,別的男生都遠(yuǎn)著我,我也沒(méi)什么話和班里的男生說(shuō)。

  我頭里還只當(dāng)是住的地方是城鄉(xiāng)結(jié)合部,俗人太多太多,素質(zhì)差的人也太多太多。后來(lái)想想,如果我還是在我家原先住著的騎樓老街,我的命運(yùn)又會(huì)有什么不同呢?

  烏鴉到了哪里都是黑的。

  體育課的時(shí)候自己一個(gè)人走來(lái)走去特別引人注目。所以我現(xiàn)在都是跑上教室,和一些女生玩玩牌,說(shuō)說(shuō)話。這樣一來(lái)我更加另類(lèi)了。

  我卻還常在作文里安慰似的`把自己比作《紅樓夢(mèng)》里獨(dú)來(lái)獨(dú)往、極端孤傲、清高、不合群,不為世俗所容的妙玉,F(xiàn)在想想我真不要臉,我是個(gè)什么呀就和她比。我還編出什么下雨了我沒(méi)帶傘,在悲悲戚戚的時(shí)候一個(gè)鵠峙鸞停的同班少年意外地出現(xiàn)在我的身后給我與我一起回家。然后我的另類(lèi)漸漸地被我說(shuō)成是脫俗。

  我真是太“聰明”了。

初中的作文 篇2

  盛夏的夜晚,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),知了在樹(shù)上不斷地叫著,天氣很是悶熱,少女身著白色衣衫黑色短褲走在喧鬧的大街上,暖風(fēng)陣陣襲來(lái),少女皺了皺眉,用紙巾抹了把臉,但最令她頭疼的不是天氣的燥熱,則是跟在她身后的男人,那是她前任男友,從在商場(chǎng)偶然見(jiàn)面后便一直跟在她身后,不斷的請(qǐng)求復(fù)合,在大廣場(chǎng)上,引來(lái)眾多群眾圍觀,少女微勾嘴角,勾勾手指示意男人靠近,輕輕在他耳邊言:“不好意思我不喜歡男人我喜歡女人呢。”

  只見(jiàn)那男人瞪大了眼,少女滿(mǎn)意的拍拍手,原以為這樣男人便會(huì)放棄心中的念頭,卻不料他還是跟在自己身后,有些微怒,言:“你還跟著我干什么?”男人低頭:“我...我就想看看你喜歡的人長(zhǎng)什么樣,我哪里...比不上她了...”少女失笑,內(nèi)心納悶,自己這只不過(guò)是個(gè)借口,這蠢男人還真信?

  少女慢慢的`逛著,卻突然看到一家為“貓街”的店,從里面走出來(lái)一個(gè)女子,便指著她,言:“喏,這個(gè)就是。”被指的女子一愣,立刻擺出得體的笑容,往少女身上靠:“怎么這么晚才來(lái)接我?”男人見(jiàn)兩人的舉動(dòng)親密無(wú)間,無(wú)奈中,只好狼狽離開(kāi),少女抱歉的望向從自己身上起身的女子:“剛才抱歉,拿你當(dāng)擋箭牌了!迸虞p笑:“沒(méi)事。不過(guò)你欠我個(gè)人情。”少女:“怎么還?”女子指著店門(mén)的招牌:“那么,就請(qǐng)加入貓街吧...”

初中的作文 篇3

  從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

  書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的.情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題,記滿(mǎn)了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛,記滿(mǎn)了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

初中的作文 篇4

  我的姥姥是一位老師已經(jīng)退休五年了她今年六十五歲了她的頭發(fā)是那么白像個(gè)銀子那樣。他的眼睛小小的,她那么瘦,那么高。

  這近年來(lái)我姥姥像以前那樣多么健康,她最擅長(zhǎng)的就是做飯。她這近年來(lái)給做飯吃。還有她整整十年從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)背我上學(xué),放學(xué)后背我回家。我姥姥多年來(lái)為了養(yǎng)我吃了不少苦。我姥姥做飯?zhí)睾贸粤,我最(lèi)?ài)她做的米飯,抓飯,餃子。如果你來(lái)我們家的話我姥姥給你們做她最擅長(zhǎng)的拉面,米飯你們吃完了第一次我保證你們還想吃第二次。

  我姥姥說(shuō)話的時(shí)候很直接不喜歡那樣繞來(lái)繞去,有一次我問(wèn)姥姥;姥姥你為什么說(shuō)話是那么直接。你們猜我姥姥是怎么回答的呢?我姥姥回答說(shuō);我不喜歡說(shuō)話是那么繞來(lái)繞去的性格,還有我喜歡有什么話直接說(shuō)而且說(shuō)重點(diǎn)。

  我姥姥就是這樣說(shuō)話是那么直接我姥姥說(shuō)我做事她說(shuō)的第一天就做完她說(shuō)的`事。很多人喜歡我姥姥的直接還說(shuō);我姥姥有一個(gè)男子漢的性格。我姥姥有冒險(xiǎn)精神。我喜歡我姥姥的精神。還有我姥姥自信,勇敢,進(jìn)取。在我心中我姥姥就是一個(gè)完美的女人,就是一個(gè)什么都不怕的女超人。

  我愛(ài)我姥姥,她這幾十年里為了養(yǎng)我吃了不少苦現(xiàn)在也一樣比如說(shuō);我一發(fā)燒她就緊張得不得了。一次我問(wèn)姥姥;姥姥你為什么每次我發(fā)燒的時(shí)候那么緊張。姥姥說(shuō)因?yàn)槟阈r(shí)候一歲時(shí)發(fā)燒過(guò)一次那時(shí)醫(yī)生說(shuō)你直到七歲發(fā)燒所以我你發(fā)燒我就緊張。

  我聽(tīng)了姥姥這番話我知道了她緊張的原因。從此以后我就發(fā)誓我自己說(shuō);以后我不再生病,就這樣從那以后我就不再發(fā)燒了。我姥姥就是直么神奇。你們也很驚訝吧。

初中的作文 篇5

  別讓煎熬吞蝕了自己的心,只要懂得與珍惜,你就対得起曾經(jīng)因自己的行為而造成的后果。

  ——題記

  伴隨著孩子的笑聲、鞭炮的響聲,新年的大鐘已敲響!在這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日里,我卻愁緒萬(wàn)千。那一段如此煎熬的往事像電影一樣在我的腦海里放映著。

  前年的這一天,是我最親密的伙伴——小狗“小黃”離開(kāi)我的日子。那年中午,家人們都忙活著招待親戚朋友,沒(méi)人閑著顧我。我興致勃勃地溜進(jìn)房間,挑了一件自己鐘愛(ài)的衣裳穿下,隨后神氣地向其他小朋友炫耀。

  正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),一聲吆喝打消了我正有的光環(huán),“蛋蛋,你的小黃太調(diào)皮了,不小心掉進(jìn)溝里去了,快去把它拴住,別讓它到處亂闖禍了,我忙完再跟它洗干凈邋遢啊,快去吧。”媽媽都吩咐了,我無(wú)可奈何,只得答應(yīng)了。

  我向周?chē)鷴咭暳艘环,鎖定目標(biāo),那小渾蛋在木板上!巴郏∪砟喟停〖一锱K兮兮的,會(huì)弄臟我漂亮的衣裳的!蔽也唤蠼校墒菦](méi)有人回應(yīng)我。小狗一看見(jiàn)我,健步如飛地奔來(lái),圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不敢碰它,考慮到衣裳弄臟了會(huì)遭小朋友們?nèi)⌒,我毫不猶豫地驅(qū)走小狗,不讓它跟著我。

  平時(shí)我一看見(jiàn)它就會(huì)把它抱起來(lái)舉得高高的,但現(xiàn)在卻待它這么冷漠。小狗耷拉著耳朵,心事重重地走開(kāi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,仍舊笑嘻嘻地對(duì)小朋友們介紹我身上穿的衣裳的不同凡響的經(jīng)歷,完全不記得媽媽的交代了。

  忽然,聽(tīng)到慘痛的一聲尖叫,我好奇地跑到公路。只見(jiàn)我的小黃慘兮兮地躺在路邊,它的身體有一道很深的車(chē)痕,腸子都暴露在空氣中,血跡斑斑。我整個(gè)人都慌了,趕緊抱起它,大聲呼叫媽媽。經(jīng)媽媽檢查,小黃已經(jīng)無(wú)法醫(yī)治了,它死了!我如晴天霹靂,無(wú)力地癱在一旁。心中的懊悔一一數(shù)落著我,我毅然脫掉了那件衣裳。

  那段日子,我不吃不喝,不理不睬,父母每天都提心吊膽的,害怕我會(huì)出事。身子消瘦了,成績(jī)也下滑了,精神也頹廢了,生活得沒(méi)有一點(diǎn)意義。想起小黃,眼淚就不停地往下流。小黃很可愛(ài),黑溜溜的眼珠子像兩顆晶瑩剔透的玻璃球,那肥嘟嘟的臉蛋捏起來(lái)像裝了水的'氣球,軟軟的。最受我歡迎的當(dāng)屬它的尾巴了。每次放學(xué)回家,它總是不停地向我搖尾問(wèn)好;有時(shí)耍性子,天就會(huì)用尾巴撩我的鼻子,讓我傻乎乎地一直呵欠,它便興奮得到處蹦蹦跳跳,為自己的“惡作劇”感到無(wú)比的暢快。在我考試失利躲在角落哭泣時(shí),小黃總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我,它小心翼翼地靠近我,甩動(dòng)它的尾巴來(lái)吸引我,企圖讓我忘掉難過(guò),見(jiàn)我不理它,它故意翻跟斗弄作很笨的樣子逗我開(kāi)心,看見(jiàn)它胖墩墩的身影剛起腳就掉下,我忍不住捧腹大笑,一切壞心情瞬間消逝,看到我笑得眼淚都出了,小黃也按捺不住歡喜了,圍著我不停地大叫“汪汪汪”。

  我知道和小狗美好快樂(lè)的時(shí)光在它離去時(shí)一并逃得無(wú)影無(wú)蹤了,不再屬于我的了,留給我的只有永無(wú)休止的煎熬。

  在父母的開(kāi)導(dǎo)下,現(xiàn)在的我走出了陰影,我明白了今后做事要考慮后果,別再造成令自己無(wú)法補(bǔ)救的結(jié)果。

  為了讓父母放心,為了讓小狗安心,我應(yīng)該振奮,不斷提升自己,做得更好。珍惜每一秒快樂(lè),懂得反省每一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  新年新氣象,拋開(kāi)煩惱,我要用全新的心情去享受這個(gè)新的一年,把那段令我難以煎熬的時(shí)光永遠(yuǎn)埋在心底,永遠(yuǎn)警醒著我。

  每個(gè)人都會(huì)有那么一段時(shí)光倍受煎熬,只要我們學(xué)會(huì)珍惜,反省自我,化煎熬為我們前進(jìn)的動(dòng)力,你就対得起讓你懊悔不已的人和事。收拾心情,再出發(fā)!

初中的作文 篇6

  自古以來(lái),小的決定大的就是從不斷實(shí)踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來(lái),便是泰山舉頂。

  凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高!眰(gè)體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時(shí),卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進(jìn),剛發(fā)展時(shí)只是幾十個(gè)簡(jiǎn)單元件,再到后來(lái)一個(gè)小小磁盤(pán)便能裝下一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。這全得力于每一個(gè)微小的元件,若沒(méi)有它們,社會(huì)發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個(gè)力量都發(fā)揮著自己的作用,個(gè)體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。

  凝聚是智慧。隨著人類(lèi)對(duì)自然的不斷探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的科考隊(duì)到荒無(wú)人煙的南北極探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)途中,或許會(huì)遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會(huì)遇到天氣變化,使隊(duì)伍無(wú)法向前,或許會(huì)有隊(duì)員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時(shí),隊(duì)伍慌張自擾,也許沒(méi)有一個(gè)人能存活。而對(duì)于全身而退的雪地探險(xiǎn)隊(duì)早有聽(tīng)聞,他們無(wú)一例外地選擇團(tuán)隊(duì)合作,隊(duì)員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對(duì)死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的.帆尖。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。

  凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復(fù)國(guó),夜夜思,日日思。他以宏偉抱負(fù)為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對(duì)吳國(guó)強(qiáng)大的軍事,龐大的隊(duì)伍,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)軍隊(duì),使軍隊(duì)中的力量發(fā)揮到極致,及時(shí)沒(méi)有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。

  歸根結(jié)底,是因?yàn)橛辛四鄄抛屖澜缱兊眠@般五彩斑斕。如果沒(méi)有了凝聚,國(guó)家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒(méi)有了凝聚,就不會(huì)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河;如果沒(méi)有了凝聚,歷史將不會(huì)這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會(huì)口耳相傳......

  說(shuō)到底,是凝聚點(diǎn)染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。

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