實(shí)用的初中的作文(精華8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
這天五個(gè)手指沒(méi)事做，便決定在星期六下午舉行一個(gè)辯論會(huì)，辯論會(huì)的主題就是:誰(shuí)的功勞大，大家都盼星星盼月亮，終于盼到了星期六下午.
到了星期六下午，大家都準(zhǔn)備好了演講臺(tái)詞,首先大拇指上臺(tái)了，他穿著一身燕尾服，看起來(lái)真滑稽。當(dāng)他走上講臺(tái)，,另外四根手指都哄堂大笑。大拇火冒三丈說(shuō)道：“你們不準(zhǔn)笑！”大家立刻都閉上了嘴巴。
大拇指拿起演講稿，只見(jiàn)演講稿皺巴巴的，大拇指開(kāi)始述說(shuō)自己的事跡。
“我覺(jué)得我的本事最大，因?yàn)樵谶@幾個(gè)指頭里，我最肯吃苦。比如拉胡琴，你們就只是按弦，而我卻要扶住琴身。水要噴出來(lái)，都是我抵著，你們哪個(gè)有抵住啊？血要流出來(lái)，都是我使勁按住，重東西翻倒了，都是我使勁扳住，你說(shuō)我的功勞大不大呀！”中指不服氣了：“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大呀，招待客人，你都跑到哪去啦？長(zhǎng)得是我們之中最丑的，還敢說(shuō)自己本事大，下臺(tái)吧！”
大拇指憤憤不平地走下了講臺(tái)。接著食指胸有成竹地走上了講臺(tái)，他并沒(méi)有拿著演講稿便開(kāi)始講話：“我覺(jué)得我在你們中間的功勞最大，因?yàn)槲译m然沒(méi)有大拇指干得吃力，但是卻比大拇指干得復(fù)雜，小主人寫字都是我推動(dòng)筆桿，遇到危險(xiǎn)的事，都是由我去試探或冒險(xiǎn)。你說(shuō)我功勞是不是最大呀！我還很“機(jī)敏”，撥電話時(shí)、扳槍機(jī)時(shí)都必須請(qǐng)我，打算盤、擰螺絲、解紐扣都需要我。所以我是里面功勞最大的！”食指剛說(shuō)完，大家又開(kāi)始反對(duì)了，大拇指說(shuō)道：“你長(zhǎng)得也不比我好看，你的`功勞也當(dāng)然不是最大的！”“你都不會(huì)招待客人！”“你都那么脆弱！”“你…….！”食指說(shuō)不出話來(lái)了。中指把大拇指和食指分開(kāi)，便上了講臺(tái)，中指清了清嗓子，說(shuō)道：“我覺(jué)得我在你們中間功勞最大，首先我長(zhǎng)得漂亮，然后我做出得貢獻(xiàn)也很多，我的發(fā)言到此結(jié)束！”中指剛說(shuō)完，其它指頭都吵吵嚷嚷地，小指說(shuō)道：“胡說(shuō)，你每次雖然都好像有做貢獻(xiàn)，當(dāng)我們?nèi)椭鷷r(shí)，你就退到一邊去了，你就是出工不出力！”“對(duì)，說(shuō)得很好！”大家一起說(shuō)道。中指垂著頭走下了講臺(tái)。
無(wú)名指突然說(shuō)道：“其實(shí)我們功勞都一樣的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難！”“對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)！”大家齊聲說(shuō)道
初中的作文 篇2
從小就比較喜歡吃糖，所以當(dāng)“糖果屋”系列風(fēng)靡校園之后，自然會(huì)比同齡人更對(duì)其迷戀。但是這篇文章，我要說(shuō)的僅僅是單純的，糖果。
一、冰糖
對(duì)冰糖的記憶不過(guò)是在兩三歲時(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我和外婆一起生活。偶爾，外婆會(huì)拿出不多的工資，從小販那里買回幾塊冰糖，看著我在晚飯之后甜甜地含在嘴里，然后邁著碎步，去里屋翻出下次買冰糖的錢。于是，冰糖成了我幼時(shí)最愛(ài)吃的，也是唯一的零食。
這種對(duì)冰糖的偏愛(ài)大概持續(xù)到四歲離開(kāi)外婆家，重新和父母一起生活的那一年，也是在那一年，我對(duì)零食的興趣已不僅僅停留在冰糖的程度上了。即使現(xiàn)在再看到冰糖，哪怕是冰糖葫蘆，我都不再會(huì)有那種興奮的感覺(jué)了，也許，糖果也是有保質(zhì)期的，過(guò)了那段時(shí)光，曾經(jīng)的最愛(ài)也會(huì)被新寵代替。
二、酥糖
第一次吃的酥糖是那種最普通的杏仁酥，很簡(jiǎn)單的包裝，好像是隨便包了一層紙就拿到市場(chǎng)上兜售了，就像些地?cái)偵系谋阋送尥蓿cSD娃娃或者芭比娃娃有著懸殊的差異。當(dāng)我看到包裝精美的牛奶硬糖與簡(jiǎn)陋的酥糖放到一起時(shí)，自然聯(lián)想到公主與貧民。但是很奇怪，我從沒(méi)在酥糖里吃出一顆沙子。
于是，在我熱衷于吃酥糖的日子里，媽媽反復(fù)在我耳邊像念咒語(yǔ)一樣重復(fù)著：“不能以貌取糖（人）……”
三、硬糖
對(duì)于硬糖的感覺(jué)，我僅僅停留在欣賞的程度，連喜歡都算不上，而不是像冰糖和酥糖一樣，達(dá)到迷戀的地步。經(jīng)常吃的硬糖是“阿爾卑斯水果牛奶硬糖系列”，純純的牛奶味，甜甜的水果香，如果糖果也有一個(gè)世界，那我想它們應(yīng)該是那種清純的完美女生。但是，很不幸，我對(duì)這種糖，這種人，有一種與生俱來(lái)的抵觸心理，所以，在我的糖果盒里，發(fā)現(xiàn)這種硬糖的`機(jī)會(huì)，不多。
后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了“一視同仁”，也學(xué)會(huì)了品味硬糖獨(dú)特的香甜，只不過(guò)，同時(shí)，再也找不到那種為了一顆糖而歡喜很多天的感覺(jué)了。
四、薄荷糖
有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，我瘋狂地愛(ài)吃薄荷糖，吃完之后深吸一口氣，讓冬天的冷風(fēng)灌進(jìn)嘴里，刺激著我的喉嚨，冰涼的感覺(jué)使我甚至想掉下一兩滴眼淚，但因那時(shí)的好勝心理，它們總是在出現(xiàn)在臉上之前被我咽下去�，F(xiàn)在想想，也許只有薄荷糖的獨(dú)特味道可以暫時(shí)麻痹那時(shí)心理上的空虛與痛楚吧，所以那時(shí)才會(huì)那么喜歡吃薄荷糖。那薄荷糖的味道，像極了我那段叛逆的青春，清涼，另類，甚至有點(diǎn)寂寞。
現(xiàn)在，我再也不吃薄荷糖了，我寧愿吃包裝地花里胡哨的水果糖也不愿觸碰它們，偶爾含一顆在嘴里，會(huì)品出一種獨(dú)特的味道，似曾相識(shí)，有人說(shuō)，這是青春的味道，成長(zhǎng)的味道。
五、棒棒糖
是上了初中之后才鐘情于棒棒糖，我只是熱衷吃那種最一般的，五毛錢一根的真知棒，而不喜歡那種漂亮的，甚至可以在情人節(jié)當(dāng)禮物送出去的花樣棒棒糖。有時(shí)候叼著棒棒糖穿梭于各科補(bǔ)習(xí)班之間，嘴里彩色的棒子，滿是張揚(yáng)青春的意味，或者，咬著棒棒糖翻閑書(shū)，感覺(jué)連書(shū)都有一點(diǎn)甜絲絲的味道，喏，我現(xiàn)在就是一邊咬著棒棒糖一邊打字呢。
有人說(shuō)，棒棒糖其實(shí)是水果硬糖的一種翻版而已，想想也是，但對(duì)于棒棒糖，我確實(shí)有著高于水果硬糖的熱情，也許，只是因?yàn)樗鼈兌喑隽艘桓糇佣选?/p>
呵，那些糖果，讓我留下記憶的糖果，串起來(lái)，組成了我的，糖果時(shí)光，獨(dú)一無(wú)二的，糖果時(shí)光。
初中的作文 篇3
音樂(lè)是比一切道理，一切哲理更高的啟示。——題記
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著你。
剛上初中時(shí)，無(wú)比傲氣的我總是認(rèn)為自己比誰(shuí)都強(qiáng)，但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了，我無(wú)法相信自己的眼睛。放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜地走著，心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂(lè)：“面朝陽(yáng)光，大步向前，一定會(huì)更好，灰灰的云灰灰的天，等會(huì)兒就散了。”這句歌詞如一股暖流滋潤(rùn)了我有些冰冷的心，雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了，但只要肯努力，繼續(xù)走下去，那就一定會(huì)成功。盡管我不知道這首歌的名字，也不知道是誰(shuí)演唱的，但那句歌詞提醒了我，讓我繼續(xù)向前。
人的歌聲總是那么美妙，但大自然的歌聲也毫不遜色。春天，靜悄悄的，只有種子發(fā)芽，破土而出，只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音；夏天，知了在天空中演唱著，而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏；秋天，除了風(fēng)與落葉的.演奏外別無(wú)其他；冬天，雪花在空中飛舞，輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂(lè)，當(dāng)你聽(tīng)完這一遍音樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間便又過(guò)去了一年，我們一遍又一遍的聽(tīng)著，而大自然也不厭其煩地演唱，但在一遍遍的音樂(lè)中，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就在我們身邊劃過(guò)。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的，而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂(lè)，總是在我們身邊，悄悄地提醒我。
聽(tīng)，音樂(lè)又奏響了。
初中的作文 篇4
夏天的花開(kāi)得很絢爛很絢爛，夏天的天空很藍(lán)很藍(lán)，就在這個(gè)夏天我哭得很傷很傷，就在這個(gè)夏天你從我的世界走開(kāi)，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初一，很微妙。因?yàn)槌錆M著小學(xué)時(shí)候的稚氣，卻偏偏有那么一點(diǎn)成熟了許多的感覺(jué)。因?yàn)椴辉贂?huì)因?yàn)榭吹皆嚲砩蠚馊说姆謹(jǐn)?shù)而落淚。因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是那個(gè)對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從的乖乖女。因?yàn)榻K于學(xué)會(huì)和爸媽頂嘴……因?yàn)槟汴J入我的世界……
初一的結(jié)束很苦澀，因?yàn)橐环莶粷M意的成績(jī)。因?yàn)槌醵职喽鵁┬摹Ｒ驗(yàn)榫驮谝Y(jié)束的時(shí)候，你從我的世界走開(kāi)……
我很慶幸，在那之前有把唯一可以留念的同學(xué)錄交到你手上。或許以后就成陌生人了吧，我想是這樣的！
記得那天上課，你忽然敲敲我的`頭說(shuō)：“穎，如果我們不同班怎么辦？”我覺(jué)得你有點(diǎn)可笑卻還是很安慰地對(duì)你說(shuō)：“你放心，我不會(huì)讓你溜走的”其實(shí)，一切都是這么自然，自然到我不會(huì)預(yù)料到即將發(fā)生的事情。
最近死黨和同桌鬧翻了，常常找我訴苦，其實(shí)我并不希望同學(xué)的感情要在離分班不過(guò)幾天的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)的決裂……于是乎，我成了化解他們之間矛盾的人。卻沒(méi)想到他們幾個(gè)和好如初，而我的心情指數(shù)會(huì)因他們而下滑……我的爆脾氣在班里是出了名的，心情不好的時(shí)候是不認(rèn)人的。就在這天，我們兩的關(guān)系就這么一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢疏遠(yuǎn)了。我已經(jīng)記不清那天我是因?yàn)槭裁炊鴽_你發(fā)脾氣，只記得你在放學(xué)后我跟你開(kāi)玩笑時(shí)你冷冷地說(shuō)了句；“你很煩，以后別跟我說(shuō)話”，我弄不清情況只是應(yīng)了你一聲，因?yàn)槲也⒉挥X(jué)得這有什么不對(duì)，甚至在想你明天一定會(huì)忘了你說(shuō)過(guò)什么……但很奇怪，夜修是時(shí)候發(fā)現(xiàn)后桌少了一個(gè)人，便問(wèn)豬頭你怎么沒(méi)來(lái)，沖著豬頭指的方向才發(fā)現(xiàn)你換了坐位，很莫名的感到很不習(xí)慣，也有些酸酸的感覺(jué)……只聽(tīng)見(jiàn)豬頭跟我說(shuō)；“早上你太不給奕面子了，當(dāng)著班里那么多同學(xué)的面訓(xùn)他，看來(lái)他這回真的生氣了，畢竟被女生那樣也太傷自尊了……”聽(tīng)著豬頭的話，我在自責(zé)……回到宿舍，死黨笑嘻嘻地對(duì)我道謝，我卻什么話也聽(tīng)不進(jìn)去。沉思了許久之后，在手機(jī)鍵盤上按下了你的電話號(hào)碼，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟，嘟…”的幾聲，沒(méi)人接。我又一次撥了你的號(hào)碼，這一次卻是關(guān)機(jī)。我開(kāi)始害怕了，害怕第二天與你見(jiàn)面，害怕你說(shuō)的話是真的，害怕會(huì)失去一個(gè)待我很好的朋友。就這樣腦子一片空白，我躺在床上，凝視著窗外，忽然那灼熱的液體涌了出來(lái)，一滴一滴的，我沒(méi)有將他們拭去……
第二天，與你相遇是在走廊上，我不敢和你對(duì)視，也很后悔抬起眼，因?yàn)閯偤每吹侥阍诘晌遥缶驼娴臎](méi)再說(shuō)任何一句話了……直到現(xiàn)在都沒(méi)有。我們真的疏遠(yuǎn)了，說(shuō)我們兩是曾經(jīng)的好朋友連我自己都不相信。以前很堅(jiān)信“友誼是堅(jiān)不可摧的”這句話，可如今卻覺(jué)得它再脆弱不過(guò)了……同桌看出我們兩的異常，問(wèn)了我，我把事情告訴了她。我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻第一次在同桌面前落淚，哭的很傷心，很傷心……
或許，真的應(yīng)了那條數(shù)學(xué)公式：兩條平行線不可能有交點(diǎn)……
夏天的花開(kāi)得很絢爛很絢爛，夏天的天空很藍(lán)很藍(lán)，就在這個(gè)夏天我哭得很傷很傷，就在這個(gè)夏天你從我的世界走開(kāi)，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
也許我們就是那兩條平行線，只會(huì)慢慢錯(cuò)開(kāi)來(lái)
我希望它們有一天成為兩條相交線，這不是不可能，取決于我們……
為什么你來(lái)過(guò)，卻又要走……
初中的作文 篇5
我是錨，身穿一件黑色的燕尾服，年輕而又沉穩(wěn)。那天，晴朗的陽(yáng)光撒在我身上，鋼鐵之軀感到一陣暖意。海面十分平靜，而一種來(lái)自心靈深處的渴望與激動(dòng)，在我身上漫漶開(kāi)來(lái)，這是一種顫抖的快樂(lè)。那天，我隨船大哥第一次下海。
我想轉(zhuǎn)個(gè)身，繼續(xù)回憶那些年輕時(shí)美好的夢(mèng)。無(wú)奈全身上下一陣酸痛。我只好睜開(kāi)眼來(lái)，怔了一會(huì)兒，搖了搖頭。現(xiàn)在的我早已不復(fù)二十余年前了，燕尾服上滿是斑斑銹跡。
另一番海天一色——黑暗充斥著整個(gè)世界。耳畔所回響的，不過(guò)是海風(fēng)的呼嘯聲與海浪的怒吼。我費(fèi)力的抬頭望望天空，厚厚的云層壓迫著大海。沒(méi)有一絲光亮。船大哥正駛向一個(gè)小島，我知道，他想在那兒暫避即將到來(lái)的風(fēng)暴。我的心中也仿佛涌起了海浪，我知道，我光榮的使命即將到來(lái)。
“唉，或許，這是你最后一次被拋下了吧�！贝L(zhǎng)的聲音在甲板上響起。聲音并不響，相對(duì)于風(fēng)浪的聲音可以說(shuō)是微乎其微，可這對(duì)此時(shí)的我而言，卻有著無(wú)窮的魔力。我仿佛回到了我的黃金時(shí)代，全身又充滿了力量。我?guī)еL(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一頭扎入冰冷的海水，義無(wú)反顧地向下沉去。眼前一片漆黑，不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一聲悶響，我扎進(jìn)了海底。我心中暗暗松了一口氣，也立刻又緊張起來(lái)。在海底的我并不知曉上面的情況，只能祈禱他們平安。
“唉，或許這是你們最后一次出海，你們伴我二十多年了，也該走到盡頭了�！贝L(zhǎng)的'聲音在甲板上悠悠地響起。淚水，落在船大哥的身上。
風(fēng)暴來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)。我拼命撐住，不讓自己被強(qiáng)行扯起，無(wú)止境的折磨讓我變得麻木，麻木了便不痛了。
風(fēng)暴益加放肆，老船蒼老的呻吟聲孤獨(dú)地響起，卻又瞬間被風(fēng)暴淹沒(méi)。
突然，我感到尾巴變得緊繃。我再也支撐不住了。只感到一陣輕松。而我突然意識(shí)到，我失敗了。
于是，我依然深深地扎在海底，與海底融為一體。
海面上，還是一樣的平靜。自然，陽(yáng)光依舊晴朗。
就像那一天，我對(duì)自己說(shuō)。
初中的作文 篇6
4月2日，學(xué)校組織我們5公里的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。走在路上，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，多么愜意呀！隊(duì)伍井然有序地前進(jìn)著，走過(guò)了南塘路，經(jīng)過(guò)了東門橋，我們一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了洋潭頭村以后，空氣夾雜著泥土、花粉和牛糞的氣味撲面而來(lái)，鄉(xiāng)村的景色逐漸映入了眼簾，路邊開(kāi)著金黃的`油菜花，不時(shí)幾個(gè)勤勞的農(nóng)民出現(xiàn)在田間勞作。經(jīng)過(guò)了山口的項(xiàng)村以后，就進(jìn)入了蜿蜒的山間道路，走過(guò)了一大段上坡，同學(xué)們的體力開(kāi)始下降，汗珠也從臉上沁了出來(lái)，步伐沉重了許多，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，拖著象綁了沙袋的腿，艱難地往前走著。嚷嚷著“到了沒(méi)有？到了沒(méi)有？”我一想到“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩”這句話，步伐立刻輕快了許多，紅軍長(zhǎng)征路走了二萬(wàn)五千多里，我們這些路算得上什么呢？同時(shí)，老師也撒了好幾個(gè)善意的謊言——“再堅(jiān)持一下，前面一點(diǎn)就到了�！薄皠倮R上就在前方”等來(lái)鼓勵(lì)大家。幸好，路邊的竹筍、山邊的杜鵑花和不知名的野花，加上同學(xué)們的一些幽默打趣話語(yǔ)為我們解除了一些勞累。
走啊走，拐過(guò)一道道彎，翻過(guò)了一到山梁，我們終于到達(dá)了目的地。大家馬上撲到了草地上，跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸。休息了一會(huì)兒，大家分成了一個(gè)個(gè)小組，拿出干糧和水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？尚Φ氖墙鹩钴幠莻�(gè)小組來(lái)了個(gè)不速之客———“哇！青蛙”，“救命呀！救命！”嚇得她那一組女生連連尖叫，扔下干糧，跳了起來(lái)。有幾個(gè)男生一臉壞笑湊上去說(shuō)：“要不要打110來(lái)保護(hù)你們��！哈哈哈�。 迸f(shuō)：“討厭！”，說(shuō)著就掄起小拳頭要砸向男生，男生們做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，花拳秀腿！”，說(shuō)完，一哄而散就跑開(kāi)了，營(yíng)地恢復(fù)了平靜。
吃完午飯，大家開(kāi)始表演起節(jié)目來(lái)，有小品、跳舞、唱歌，精彩的節(jié)目把同學(xué)們笑彎了嘴，樂(lè)彎了腰，拍紅了手，我給大家講《麻煩和閉嘴》的笑話好幾次讓同學(xué)們笑得合不攏嘴，前伏后仰，雷倒了一大群人呢，連老師捂著肚子笑得站不直身。 在歡歌笑語(yǔ)中，時(shí)間過(guò)得飛快，我們要回去了，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的興奮，回去的道路走的比來(lái)時(shí)的感覺(jué)更累了，不過(guò)同學(xué)們還是勝利地回到了學(xué)校。拉練過(guò)后，我有很大的感觸：只要有恒心，有毅力，沒(méi)有完不成的事。也更加理解“堅(jiān)持就是勝利”的精神，路雖千里迢迢，但前方就是彼岸。加油！
初中的作文 篇7
風(fēng)烈烈地吹，懸崖邊上立著一大一小兩只鷹。母鷹銳利的目光里閃過(guò)一絲憂郁。
“已經(jīng)到了起飛的時(shí)候了，準(zhǔn)備推它下去吧�！蹦跟椡h(yuǎn)方暗自下決心。
“孩子，準(zhǔn)備好了嗎？”母鷹用健碩的翅膀撫摸著小鷹，小鷹驀地往后一退，蜷縮到母鷹身后。
“媽媽，我能不能不跳，能不能不飛？”
母鷹望著小鷹瑟瑟發(fā)抖的樣子，有些于心不忍。
“不能。你必須學(xué)會(huì)飛，不會(huì)飛的鷹是沒(méi)有資格擁有一雙翅膀，更沒(méi)有資格生存的。母鷹轉(zhuǎn)過(guò)頭碰了碰小鷹，是在給它勇氣，看著孩子稚嫩的身軀，母鷹眼里噙滿了淚水。天邊的薄霧已漸漸散去。
“媽媽，我怕——好怕�！毙→椔拷逻叄冀K沒(méi)有下去的勇氣。東方的天空白得刺人眼睛。
“哇——”一聲尖銳的喊叫，小鷹被母鷹推下了懸崖。小小的身影飛快地下墜，很快縮成了一個(gè)黑點(diǎn)。老鷹有些絕望地閉上了眼睛。太陽(yáng)露出了臉。
“孩子，媽媽必須讓你學(xué)會(huì)自己飛翔，那樣你才能擁有生存的能力；孩子，別怪媽媽狠心……”
母鷹望著深不見(jiàn)底的懸崖，滑落的淚水已充溢了它的雙眼……
忽然，一只鷹從谷底呼嘯而上，披著太陽(yáng)的光輝，奪目閃耀。是小鷹飛起來(lái)了！
“媽媽，我飛起來(lái)了！”小鷹充滿了喜悅，不停地在山谷間盤旋，向母鷹昭示著自己的勝利。
“好樣的'孩子！”母鷹的眼角滾出了淚珠，是欣慰的淚水。母鷹也騰空而上，飛翔在山谷里。
陽(yáng)光格外的燦爛，一大一小兩只鷹不停地盤旋，俯沖，分享著成功的喜悅。
“媽媽，我要感謝你推我下懸崖�！�
“傻孩子，媽媽其實(shí)差一點(diǎn)就因?yàn)橛谛牟蝗潭艞壛�。�?/p>
“媽媽，幸虧你沒(méi)有放棄，沒(méi)有溺愛(ài)于我，我明白了您的苦心，當(dāng)我被您推下去的那一刻，我感到極度的恐慌，于是我拼命地振動(dòng)翅膀，可我還是不停地往下墜，越往下我越害怕，快到谷底了，我?jiàn)^力一搏，自己就飛起來(lái)了，翅膀強(qiáng)大的力量瞬間爆發(fā)了，沖上去看到您的那一刻，我知道自己成功了！”小鷹還沉浸在成功的喜悅里。
“孩子，你是好樣的！”母鷹的慈愛(ài)像山間的一草一木包圍這小鷹，它慶幸自己克服了對(duì)孩子的溺愛(ài)，堅(jiān)信只有經(jīng)歷苦難才能擁抱成功。
崖邊的小樹(shù)看著這一切，隨風(fēng)搖擺著。太陽(yáng)升得老高了，照亮了山谷的每個(gè)角落。
初中的作文 篇8
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)；春天，是一個(gè)溫暖的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，也是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)……
春天來(lái)了，你看：那淺淺的小草，那長(zhǎng)出小芽的樹(shù)木，那五顏六色的花兒。春天是五彩繽紛的。春天讓小草長(zhǎng)起來(lái)了，讓樹(shù)木綠起來(lái)了，讓花兒艷起來(lái)了，小草們熬過(guò)了一個(gè)冬天，終于都破土而出，它們?cè)谏L(zhǎng)！去年的`小樹(shù)苗也長(zhǎng)高了許多，只見(jiàn)光禿禿的枝頭上慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，慢慢地沒(méi)過(guò)枝頭，慢慢地爬上樹(shù)梢�；▋阂惨粋�(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！它們一個(gè)個(gè)都盛開(kāi)出炫麗的花朵，一個(gè)個(gè)扭動(dòng)著美麗的身姿，它們?cè)谔�！這就是春天的贊歌。
春天來(lái)了，你聽(tīng)，小鳥(niǎo)們唱著歌，它們天生有一副好嗓子。它們一個(gè)個(gè)都唱著自己的歌曲，組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。有了風(fēng)的伴奏，它們的歌聲更好聽(tīng)了！大樹(shù)小草就是它們忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)了它們的歌聲，大樹(shù)“沙沙沙”地拍起了巴掌，小草也不禁扭動(dòng)起來(lái)！我也想加入它們，但我卻聽(tīng)不懂它們?cè)诔裁矗贿^(guò)我知道，這就是春天的贊歌。
春天來(lái)了，你聞，我嗅到了小草的清香；我嗅到了花兒的芬芳；我嗅到了大自然的氣息，聞一聞，仿佛置身于大自然中，所有的煩惱都會(huì)隨著這些香味離你而去。在這里，我想高歌一曲，�。∵@就是春天的贊歌。
春天來(lái)了，你看，我靜靜的躺在草地上，任憑小草輕輕刺著我的臉，癢癢的，酥酥的。我讓花兒擺弄著我的衣裳，春天是如此美好，如此溫暖，如此快樂(lè)�。∥矣|摸著這里的一草一木，我感受到了大自然，感受到了生命的存在，在這神奇的大自然里到底孕存著多少個(gè)小生靈啊？這就是春天的贊歌。
春天啊，你是如此的神奇，我要贊美你，我要為你獻(xiàn)上一首贊歌！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的作文11-02
初中的作文10-24
初中的作文10-24
初中的作文10-24
初中的作文10-24
初中的作文10-24
初中的作文10-24