初中的作文(集錦7篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
本是晴朗的天空中，忽的多了幾片烏云。一會功夫，越積越多，越積越厚�！稗Z隆隆”地幾聲悶雷，把我從沉思中驚醒，豆大的雨點從空中飄落下來“啪啪啪”打在窗戶上。喜歡雨的我此刻并沒有興奮，而是抱怨她為何彈奏出如此雜亂的樂章。
斜坐在飄窗上，頭抵著冰涼的窗戶，我嘴角扯不出一絲笑容，活像被人拋棄的布娃娃。用眼角瞥了瞥緊緊攥在手心的成績單，心底發(fā)出一陣冷笑。我閉上眼睛不愿去想這些，卻似乎在黑暗中看見了老師一臉的失望，父母恨鐵不成鋼的傷心，聽到了來自親朋好友的嘲笑：“嘖嘖嘖，不是說學習挺好的么，才考了這么一點點分數(shù)？”“就是就是，就這成績還成天想著重點高中呢，做夢去吧”這些刺耳的話語像是緊箍咒一般在我腦海里繞來繞去。我使勁捂住耳朵，盡力不讓自己去想去聽，卻越越繞越緊……“夠啦！”我沖著窗外大喊，那些話語忽的一下全部消失。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘把我從恐怖中拉了回來。要上下午課了，雨絲毫沒有要停的意思。撐著一把大傘，我快步踏進雨簾中，街上沒有多少行人，大概都怕被淋濕而躲在家中吧。
到了學校，原本活躍的我卻變得沉默寡言，一下午恍恍惚惚的什么也不想干，上課老師講的東西也一句都沒聽進去。最好的朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常卻沒有多說什么，我以為我真的要被全世界拋棄了。放學后，她一把拉著我的手就往外走，問她干嘛也不說話。多次詢問無果后，我也惱了，一把甩開她的手要走開，她卻又一次拉著我的手，任我怎么掙扎都不松開。
她帶我走進一片小樹林，東拐西拐，后來到一個破紙箱子搭建的簡易的小窩前，“啾咪，出來�！蔽殷@奇的看著她，一只小貓咪從箱子里走了出來。不同于其他小貓，它走路一瘸一拐的，一條腿只剩下半截了。我輕輕揉了揉它的頭，啾咪也親昵的抵了抵我的.手，這時候閨蜜說話了：“這是我中午在學校門口撿到的流浪貓，它差點被車撞死了。后來發(fā)現(xiàn)他的腿不知道什么時候已經(jīng)受了傷，可他還拖著傷腿在雨中覓食。小動物都能如此堅強樂觀，你呢？有什么理由放棄自己？不就是一次考試嗎？不就是沒考好嗎？天塌了嗎？地陷了嗎？”我低著頭，任由她劈頭蓋臉地罵著，眼淚又不由自主的流了下來，后來索性痛痛快快地哭了起來……
過了好一會兒，用她遞過來的紙巾搽干了淚水，不好意思地對著她笑了，她也開心地笑了……小貓?zhí)詺獾卦谖疑磉叢鋪聿淙�，原來事情并沒有我想象的那么糟糕。
雨不知道什么時候也停了，被雨滋潤過的小樹更加嫩綠，煥發(fā)出勃勃的生機，蔚藍的天空夾雜著大理石般的珠白，陽光透過樹隙在地上投射出各種形狀，一切都那么美好！我們倆手拉手走出了樹林，豁然開朗。是呀，一次失敗代表不了什么，努力終歸會有收獲。抬頭看看太陽，刺眼卻很溫暖。
陽光溫熱，歲月靜好，有你相伴，我怎能放棄？
初中的作文 篇2
伴隨著明媚的陽光，春天也不知不覺向我們走來，我們身邊的一切正悄無聲息地起著變化，請聽我一一道來。
春天到了，小草接受了春風的撫摸，陽光的照耀，春雨的滋潤后，奮力地從土里鉆出頭來，時不時搖擺著身子，好像揉揉朦朧的雙眼，更好地看大地的好風光。花兒經(jīng)受了冬婆婆的考驗，在春天縱然開放。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的'像雪，盡情地展現(xiàn)它們的風采，用鼻子輕輕一聞，��！沁人心脾，真是令人心曠神怡，用手輕輕撫摸花瓣，清涼涼的，原來有露珠在上面嬉戲。如此美麗的地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群結(jié)隊地飛來，辛勞地采蜜，還像對我們說：“小朋友，快快抓緊這美好的春光努力學習吧！”三三兩兩的蝴蝶圍繞花草嬉戲，玩得不亦樂乎。
說起春天，春風、春雨自然是要說的，它們可是一對好搭檔，他們走過地方都有翻天覆地的變化，他們走過的樹林，樹木們都抽出了新芽，由原來的毫無生機變成了生機勃勃，小動物們也出來玩耍、嬉戲了。他們走過田野，田里的麥苗發(fā)芽了，到處一片綠色，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來了，插秧、播種、施肥……微風吹過，好似碧綠的海浪擁著一艘艘小艇。他們走到河邊，小河解凍了，泛起了青波，河底的魚兒也時不時躍出河面，爭搶著呼吸新鮮的空氣，河邊的垂柳換上了新裝，柳條垂到河面，好像在給自己梳妝。
春天到了，氣溫逐漸升高，人們也脫去了沉重的冬裝，換上了嶄新的春裝，從房子里走出來了，舒展一下身體，抓緊時間去做他們該做的事，不浪費這大好春光。
這個春天，是希望的春天。近幾年，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，開奧運會，辦世博，人民生活水平提高了。我們祖國又迎來了一個新的春天。35年前的春天，總設(shè)計師畫了一個圈，拉開帷幕；35年后的春天，我們更應(yīng)該再接再厲，讓祖國更加富強，唱響震撼世界的的春天的贊歌。
初中的作文 篇3
“這是什么呀？”
“零食，千萬別告訴老師呀！我還給了張朵。”
楊依今天給了我和張朵一人一包零食。
放學了了，我還得留下來，監(jiān)督幾個同學練字。我偷偷把楊依給我的零食拿了出來，輕輕撕開，津津有味地吃了起來，嗯！太好吃了，甜甜的，還有一點微辣，不大一會兒，我就不知不覺的將一包零食消滅光了。
“哎！才多大一會兒就吃完了，太沒意思了！”
第二天，我像往常一樣來到班里。張朵和楊依站在我的位置上，氣呼呼地看著我，手里還拿著半包和我昨天吃的一樣的零食。不好，雷陣雨要來了。
“這是不是你的零食？為什么在我的桌子里？”張朵看著我。我呆呆地站在那里，也不知發(fā)生了什么事“快說！是不是？”我才猛然反應(yīng)過來：“不是，不是，肯定不是我的，我的零食已經(jīng)吃完了，不信你把我的`肚子割開瞧一瞧！”
張朵卻小聲對楊依說：“肯定就是她，要不是，為什么她剛才還愣一下呢？”聽了她的話，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點就流了出來。
就這樣，我和張朵、楊依的關(guān)系眼看著就要疏遠了。
放學后，媽媽也問起了這件事，于是，我又把整個過程給媽媽講述了一遍，媽媽安慰我說：“只要不是你的零食，就行了，我們不能把自己剩下的東西或只吃一口覺得不好吃，就給別人，這是對別人的不尊重�！�
也不知怎么了，第二天下課后張朵主動來找我玩，我也不計前嫌，我們重新做回了好朋友。
我被冤枉了，那滋味可真不好受。以后，我可不能像張朵和楊依那樣，凡事要學會調(diào)查清楚，再做出判斷，千萬不能隨隨便便冤枉人。
初中的作文 篇4
從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。
花園的主人是個國王，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
有一年秋天，國王突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”
孩子們嚇壞了，四處逃散。
趕走孩子以后，國王在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。國王孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出了美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，國王的`花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。國王裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”
一天早晨，國王被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。國王激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。
可是國王又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。國王不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
“喂！你趕快滾出去！”國王大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，國王看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
“噢！是這么回事呀！”國王終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心��！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”
小男孩在國王寬大的臉頰上親了一下。國王第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。
從那以后，國王的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在國王的腳下，爬上國王的肩膀，盡情地玩耍。國王生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。
初中的作文 篇5
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙f：“書是我們一生的摯友�！�
從小就與書有不解之緣，記得我讀的第一本書就是“童話大王”所著的《格林童話》，翻開五彩繽紛的紙頁，一個個生動的人物形象躍然眼前，同情灰姑娘的不公待遇，討厭賣毒蘋果的巫婆，羨慕青蛙王子與小公主的幸�！昀镒x過的書成了我腦海中美好的記憶，因為在故事的結(jié)尾，王子和公主總能幸福的生活在一起，壞人的陰謀詭計總不能得逞，我在這里學會了真善美。
再長大些，可以看更多的書了，那時我喜歡上了詩歌，被杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`信心征服，在“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪氣中深思，被“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”的奇景吸引，更為“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！钡囊繇嵳鄯以诠旁娭凶x出了當時的社會現(xiàn)實，了解了當時的風物人情，體悟著古仁人之心……
現(xiàn)在的我，總喜歡買一套書來讀，老師推薦的名人著作為我提供了更廣闊的選擇，在法國作家羅曼羅蘭的《名人傳》中，我了解了列夫托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬艱辛的生活和多舛的命運，更讓我看到了不屈的靈魂；讀《簡·愛》讓我明白了人人都是平等的，簡·愛得那份堅強和勇敢無時無刻不在激勵著我度過困難和挫折。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
有人說現(xiàn)在學習壓力大，時代也進步了，就再也不需要讀書了，而我要說這絕對是錯誤的。一本好書就是我們一生的摯友，時代的發(fā)展、科技的進步，都離不開知識。所以，讓我們覓一本好書，做自己今生的摯友。
初中的作文 篇6
今天下午，我正在家里看電視，忽然聽到樓下傳來了一陣吆喝聲：“說酒瓶，說酒瓶啦！”我跑到樓下一看，喊收酒瓶的是一個十來歲的小男孩兒。
陽臺上正好有幾個酒瓶子，我便想拿下樓去，可一次拿不了那么多，就叫那小男孩兒上來。
他提著一個筐上來了，頭發(fā)非常亂，上面全是灰塵，臉黑黑的.，一雙眼睛無精打采。
他付我錢后剛要走，我對他說：“你為什么不上學？”他說：“我媽不讓上�！蔽矣謫枺骸澳阆肷蠁�？”“當然想！”說完，他就走了。
望著他的背影，我心里感到難過。
我走進我里，心里久久不能平靜。我多么希望那個小男孩兒能像我一樣，坐在教室里寫學習呀！
初中的作文 篇7
我喜歡你的聲音。雖然你自身不響，但能讓萬千物體發(fā)出聲音，仔細聽，風鈴上有你悅耳的彈奏;細雨中有你呢喃的夢語;窗欞中有你不服氣的韌性;曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠，因你而匆忙起來;樹木寂靜，因你而熱鬧起來;小溪潺潺，因你而生動起來。落花因你而簌簌，梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴，易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。
你如一幅歷史畫卷：面對不公，如二泉映月般的如訴如泣;面對壯麗的山河，如岳飛般如歌如嘯;面對外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉時如勾踐忍辱負重般的'謹言慎行;高昂時，如文天祥高唱正氣之歌從容就義。面對傳唱不朽的親情、友情和愛情，或纏綿真摯，或鏗鏘舍身取義。生命不息，聲聲不止，只要靜下心來涵詠，一定會在萬籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩，這精彩可讓心靈悸動，可像旭日般的升華，可如春筍的般的旺盛。
因為你，輕輕撥動了我心中的琴音。
你借”春”字，染綠大江兩岸。蠟梅是你報信使者，縷縷芳韻隨風而致。桃花粉紅最是香艷，在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我，我不讓你的都在向你爭寵。綠草如茵，雜樹成陰，因為有你便顯得快樂起來，猶如旋轉(zhuǎn)三色板，又如千變?nèi)f化的萬花筒，借著陽光的七色，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出一個夢幻般的世界。
你借“春”化雨，絲絲雨點，哺育蘇醒的大地，種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂的淚，柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢，小溪樂了，漾起笑的漣漪……
你不甘眼前的成就，不慕童話般生活，你高唱凱歌向前進，樹木因此茂盛蒼翠，果園因此碩果累累，冬雪因此也變的更加嫵媚。
你用心去作畫，用人生去譜曲，一路灑下辛勤的汗滴。
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