初中生作文

初中生作文【共6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，學(xué)校更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛校園，學(xué)校培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主好好學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺上的.諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了好好學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的好好學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式好好學(xué)習(xí)，而是自主性好好學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

　　校園不僅僅是好好學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時也要好好學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的好好學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。

初中生作文 篇2

我隨便挑了一個魚網(wǎng)就走了，因為我求魚心切嗎�；氐搅酸烎~的地方，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的.等待達(dá)到了一定的限度，于是，對爸爸說：“這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧�！卑职终f：“釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎？”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時間一長，我就把撈魚改成了戲水，太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，不老在一個地方撈，多換幾個地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網(wǎng)去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續(xù)去撈，誰知，那條魚是死的，當(dāng)時我還不知道，天快黑時，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。

　　第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說：“爸爸，我昨天捉到的魚還在�！卑职忠策B忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發(fā)出了陣陣嗅味，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀。

初中生作文 篇3

　　距地球8萬光年，有一顆星球叫龍·世，那里住的全部都是龍族。但那里最強(qiáng)大的人并不是龍，而是人，是我們地球上第一個到達(dá)龍·世，他的名字叫圣·凝風(fēng)。圣·凝風(fēng)天性好斗，他在這里看到了這么多強(qiáng)大的龍族就起了戰(zhàn)斗心欲�？墒乾F(xiàn)在的他連小龍都要消費50%的血量，這不剛才跟小龍打過以后遇到了這片大陸的主人紅蓮。紅蓮問我，你為什么打傷我的族人。我說，我是為了變得更強(qiáng)才打傷你的族人。呵呵，原來是這樣。只不過你可能撐不到那個時間吧，為什么，因為這里一共劃分了十三個區(qū)域，而我也就是第一個區(qū)域的主人紅蓮。而我們的主人帝皇龍是這十三個區(qū)域的主宰者。你如果想打敗帝皇龍就得通過我這關(guān)和其他十一個地區(qū)的主人。我說：好就這樣定了，到時我會把你先打到，再把你的.主人給打飛。好我等著那天，紅蓮刷的一下消失不見了。

　　第二天，我開始了我的戰(zhàn)斗，突然我看都了一只和紅蓮相似的龍，我看他盡然和紅蓮一樣就應(yīng)該很厲害，我就想上去跟他會會招，可是突然有兩只龍擋在他的前面說：休想對炎龍大人出手。就這樣堅持了一會，我準(zhǔn)備向那兩只龍進(jìn)攻，突然我的身體感覺到有一股力量正在身體里沸騰著，爆發(fā)了，圣·凝風(fēng)變成了龍，這只龍看起來普同其實一點也不普通。他的手呈白色但腿是黑色，眼呈藍(lán)黑色，身體呈藍(lán)灰色，這是一只典型的皇族戰(zhàn)斗龍。后來聽紅蓮說才得知自己是真龍皇的后代皇天龍。凝風(fēng)感覺到自己的力量以后就開始發(fā)動進(jìn)攻了。他直接跳到那兩只龍的后面給他們一人一招結(jié)果他們都暈了。正當(dāng)我想找那只紅色的龍算帳時，他卻無影無蹤了。

初中生作文 篇4

　　懷翎大黃 我們雖然小，卻有一個充滿智慧的大腦，有一雙善于觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人！我們也要說出看到的、聽到的、想到的、夢到的那些事！ 太原市西緝虎營小學(xué)二年級盧重志 我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時和大黃一起照的'。 大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動，耳朵立即就豎了起來。它的腿結(jié)實有力，走路的時候，尾巴總是卷成一個圈在屁股上方搖來搖去。 大黃每天按時起床，從不睡懶（lan）覺。我在院子里吃飯的時候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來，它也不會咬，所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱，一到夏天，就會把舌頭伸出來呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次，媽媽給我照相。我看見大黃睡著了，就跑過去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會按下快門，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。

初中生作文 篇5

　　一場大考過后，三天的考試使同學(xué)們各個筋疲力盡。走出考場，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂，他們早已忘記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！

　　回到了家，倒在床上便大睡起來，看那姿勢，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個小時，是夠累的。睡吧，養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。

　　第二天大清早，當(dāng)家人正在熟睡時，他醒了，再也睡不著了。他開始回憶整個考試的每一個細(xì)節(jié)，居然想出了幾十處填錯的空及做錯的題。他嘆息著，有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低，他更怕爸媽問他分?jǐn)?shù)時那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上，再也無法入睡。

　　他是個急性子，讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個同學(xué)一起去學(xué)�？捶帧�

　　在去學(xué)校的路上，他一點也聽不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。

　　終于到了學(xué)校。他們先來到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個拉開門出來了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見！”接著他便在走廊里說起了考好化學(xué)的'秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點沒有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。

　　他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子，還白話什么呢？過來看看你的分吧�！币宦暳钕�，他的聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久，他最后一個人從辦公室里出來，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說了一聲，幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

　　回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著瞧！

　　瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望�？荚嚲褪沁@樣總是使每個人充滿信心和希望。

初中生作文 篇6

　　成長，仿佛毛蟲脫變成蝴蝶般那么不可思議的過程，我在童話中成長。如果有空，我愿意翻著《辭海》去找許許多多成長的形容詞。快樂、煩惱、驚奇、惆悵…..然而我相信，有一樣?xùn)|西可以包含這全部——童話。哪個孩子不是看著童話成長？從《丑小鴨》到《野天鵝》，再到有著少女情懷的校園童話，一路上，童話像萬花筒里的各式圖案，繽紛、綺麗……而且，包羅萬象。

　　我在童話中成長。那個童話叫《丑小鴨》。那是我最早看的童話。我永不會忘記，是那只不幸的小鴨子告訴我前方一定會有希望。被別人欺負(fù)的小鴨子，心懷孤獨與落寞，仿佛小時候的我。怯懦、膽小、不漂亮、不會討人喜歡。然而，丑小鴨也是可以變成白天鵝的啊！成長的路上固然會有挫折，關(guān)鍵是看你如何面對。小鴨子什么也沒多想，只是往前走。是的，我也要前進(jìn)！因為我相信，丑小鴨一定可以變成白天鵝。盡管是童話，卻一定是真實的夢想！是的，我看到了，丑小鴨變成白天鵝那一刻的美麗：我的眼睛在成長中學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，我的嘴巴在成長中說出美，我的右手在成長中書寫美，我的.心靈感受到一種猶如白天鵝般甚是純潔的美——成長美，我在童話中成長。努力，努力，我的道路還長，一刻也不停息追尋童話埋下的“天鵝式”夢想，希望一定就在前方。

　　我在童話中成長，那篇童話名叫《會飛的小象》。因為大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的幫助下學(xué)會用耳朵做翅膀飛翔。7歲讀時覺得好玩，11歲讀時覺得荒唐，13歲再讀時，我終于領(lǐng)悟了其中道理。一只小象當(dāng)然不會長出翅膀，可友誼與自信卻讓他飛出自己的一片天空。我也沒有翅膀，當(dāng)然，也沒有小象的大耳朵，但這篇童話教會我如何在沒有翅膀的情況下飛翔——一顆成長的心！心，我無法詮釋，因為它太過深奧。但我懂得成長，在友誼下成長，像那只小象；在自信中成長，像那只小象，在時光中成長，像那只磨礪數(shù)年才學(xué)會飛翔的小象。是的，我在童話中成長，成長帶我飛向白天鵝的夢想！

　　成長，童話，多么美好的事物！也許我的現(xiàn)實生活里沒有《灰姑娘》里的仙女助我搖身一變，走向幸福。但人生正因漫長的成長，才像一篇如夢入幻的童話。

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