初中的作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
都說假如假如，就不會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
假如，我是一縷清風(fēng)，想輕輕地觸碰你修長纖細(xì)的手，在你周圍無聲的環(huán)繞，你散發(fā)的光芒逃脫不掉，可你卻將那只我夢寐以求的手握住了別人。我憤怒了，變成了狂暴且失去理智的龍卷風(fēng)，想要瘋狂的把你擁入懷里，把你占有。但歷盡了千辛萬苦爬到你身邊卻沒了力氣，沒了勇氣，沒了想要把你擁抱的喜歡，沒了想占有你的偏執(zhí)愛情。
不屬于我的你，不屬于我的愛情。
假如，我是一滴雨滴，想輕輕地親吻你溫暖陽光的臉，說聲親愛的，你的溫柔自始至終都不是對(duì)我，還是，你把薄唇湊到了別人的臉頰。我憤怒了，變成了暴雨，閃電囂張的撕扯烏云，想要瘋狂的.親吻你的臉頰，薄唇，脖頸，想要印上一切關(guān)于我存在過的印記�？墒谴笥陜A盆你躲避了我的親吻撲向別人的懷抱，任我在如何狂叫憤怒，在你眼中都不比那個(gè)擁抱你的人。
就好像你喜歡星星我爬到屋頂踮著腳伸著手給你摘好不容易觸到那顆最亮的星星卻不小心摔在了地上你很著急問我星星有沒有摔壞我伸出緊緊攥住星星的手你看到完好無損的星星高興地笑了而至始至終你都沒有問我有沒有摔疼。我始終不是你的她。
都說假如假如，就不會(huì)是現(xiàn)實(shí)，那現(xiàn)在我假如了，是不是你就會(huì)愛上我。
初中的作文 篇2
不知不覺中，秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，然而我最喜歡的便是秋天的松樹，一陣秋風(fēng)吹來，它既像一個(gè)威武的勇士，又像一位守護(hù)大地的軍人。
傍晚，我悠閑的在公園漫步，突然，一棵“直入云天”的松樹闖入了我的視線，我不禁在心里感嘆：哇，真高�。∏�，那枝干猶如一支火箭，隨時(shí)準(zhǔn)備待發(fā)。突然，一只蚊子飛過來覓食，它停在我的'身上，想美美的飽餐一頓。只見那些守衛(wèi)大地的衛(wèi)士們，揮舞著手中的木叉，對(duì)著我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我高興地對(duì)著松樹微笑，向它表示我的感激之情。一陣涼風(fēng)吹過，便看見它的樹枝搖來搖去，好像在跟我說：“不用謝，不用謝！”我走近了幾步，仔細(xì)觀察著松樹，它的葉子大部分是綠顏色的，也有少部分是灰色的，只見這些葉子一頭尖尖的，如同一根根針，保護(hù)著整棵大樹。我把手指向前靠了靠，它的這套堅(jiān)硬的“鎧甲”，把我嚇的趕緊收回了手。這時(shí)，又是一陣涼風(fēng)吹過，松樹在風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在說：“我們這些真正的衛(wèi)士是不會(huì)脫掉自己的鎧甲的！”
秋天是美麗的，但我唯獨(dú)喜愛秋天的松樹，剛勁而堅(jiān)強(qiáng)。
初中的作文 篇3
一天又一天，一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，三年過去，我依然站在了初中時(shí)代的巔峰。 ——題記
回首昨天，一路摸爬滾打的走來，曾經(jīng)高興過，環(huán)湖過，傷心過……
過去了的終究已經(jīng)過去，今天，又是一個(gè)新的開始，新的希望。牢牢把握今天，把握今天就是把握生命。因?yàn)�，昨天已成為過去，明天還只是未來，給今天多創(chuàng)造一些精彩，為明天留下一些美好回憶,只有這樣，明天才會(huì)更好，才會(huì)更加輝煌。
今天的我不打了不鬧了，該好好學(xué)習(xí)了，努力學(xué)習(xí)，為自己打造一片新的天地。在這改變?nèi)松\(yùn)的`一年里,我一定要做到一個(gè)最基本的道理，把“要我學(xué)”改為“我要學(xué)”，為了自己的前程，為了自己的命運(yùn)，拼了！
話說浪子回頭金不換,我不是浪子，但我也一樣不是懦夫，我一樣也可以說得出，做得到。
黃山,你等著我！
初中的作文 篇4
在我成長的過程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時(shí)候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗但是我就只好走了。
一個(gè)星期六的下午，我看見一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板，又帥氣，又威風(fēng)。引來了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個(gè)滑板，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。
剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一向扶著我，我也很安全。但是媽媽這次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了！我一看媽媽不見了心一慌，結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的'手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼，這點(diǎn)痛也受不了，還算什么男子漢？＂媽媽在后應(yīng)對(duì)我大聲喊道。過后她又平靜地對(duì)我說：”我相信你必須能行的！”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來，又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……最后，媽媽的手放開了，而我依然在滑！我激動(dòng)得大叫一聲：“我成功了！”
這雖然只是我成長道路上的一個(gè)小插曲，但是讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
初中的作文 篇5
我想天下人都應(yīng)該有溫暖，但是，我們珍惜的溫暖有多少？我的一個(gè)朋友，好朋友，曾給我無限的溫暖。
我的朋友叫黃鈺純，她是我認(rèn)識(shí)中，最好的朋友。
在老五（3）班的時(shí)候，我和她互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有一次，我上美術(shù)課時(shí)忘記帶書，她雖然不能借我書，但她安慰我說：“沒事，你沒帶，我也沒帶，如果要挨打，我們倆一起，多少有些安慰。”上美術(shù)課時(shí)，她陪我一起挨，過后才知道，她帶書了，只是不希望我太害怕，她才說了一個(gè)善意的謊言。
在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，別人都不愿意和我說話，這使剛剛轉(zhuǎn)過來，還有些認(rèn)生的.我覺得非常孤獨(dú)，沒有朋友，我的孤獨(dú)是欲訴無人，我很沮喪，就在這時(shí)，黃鈺純主動(dòng)地和我打招呼，漸漸地，我們熟悉了對(duì)方，成了朋友，這個(gè)一個(gè)極大的心靈上的撫慰。
還有一次，我忘記帶香皂，跟別人借沒借著，就一籌莫展的在那里呆著，黃鈺純知道后，熱情的把香皂遞過來，在她遞香皂的那一瞬間，我感覺到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過香皂。
這些小事都體現(xiàn)了溫暖，都流露出溫暖，那還有什么不是溫暖呢？她好像是冬天里的太陽，永遠(yuǎn)照亮我的心！她好像是永恒的溫度，永遠(yuǎn)不讓我被嚴(yán)寒凍傷，她好像是我的開心果，讓我永遠(yuǎn)擁有快樂！
我的溫暖是她，她讓我感到永遠(yuǎn)也用不完的溫暖，我的溫暖是她給予的，有了她，我永遠(yuǎn)不缺少溫暖！
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