(經(jīng)典)初中優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
時間又溜走了兩年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,我該怎樣生活,依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑,有的人在哭,有的人在嘆息,有的人在奮進(jìn)。只是我,在笑靨停止、淚痕干涸時,收獲的只是平淡。
在過去的兩年里,我只是上學(xué),回家,吃飯,睡覺,總是比別人少一樣?xùn)|西,那就是知識。我對任何事情都變得不再感興趣,不管時間是一分一秒,還是一年一度的飛逝;不管知識的獲取是豐碩的還是淺薄的,我都沒在意過。升入初三后,我才感到后悔的是:前兩年的知識都落下了,現(xiàn)在我腦袋里裝的東西,卻還不如一個初一的學(xué)生多。
也許,我玩醒了,或者是我真的懂事了。幾個星期前的月考后,當(dāng)我的英語試卷發(fā)下來時,我對著一個鮮紅的數(shù)字“22”直發(fā)愣。這兩個形似一種低級動物的數(shù)字太刺眼了,它們仿佛在對我發(fā)出一種不屑的嘲弄,我的內(nèi)心頓時涌上一股從未有過的'傷痛。我讀了九年書,從來都沒有考過這么差,這也太對不住自己了吧?那個時候,我不知道是痛責(zé)自己太差勁,還是嘲笑自己不能面對現(xiàn)實。就因為這個分?jǐn)?shù),我由原來表現(xiàn)的可以完全不感到慚愧,到現(xiàn)在對于考試結(jié)果的寢食難安。
那個晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。初中生活,還有二百多天就要結(jié)束了。而現(xiàn)在的我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里,一點兒也沒有上進(jìn)心。我第一次感到了時間的緊迫,第一次覺得時間過得好快,第一次因為自己曾經(jīng)的無知而默默哭泣。我告訴自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,你就會一事無成,那你將后悔一輩子的!
幾年前,我和同學(xué)們一樣,有一顆童稚的心,對于未來也有過最美好的夢想,F(xiàn)在,這些東西似乎突然清晰地映現(xiàn)在我的腦海中,它在等著我去實現(xiàn),F(xiàn)在我明白,不是虛度年華,浪費光陰才能得到快樂。那些所謂的快樂,如果消磨了自己的意志和理想,那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利,讓我知道應(yīng)該怎樣拯救自己了。我真切地意識到:我已經(jīng)從那個迷茫無知的泥潭中走出來了!
自此以后,當(dāng)我獨立自主地做完一道較為深奧的數(shù)學(xué)題時,我的心里是自信的;當(dāng)我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時,我的心里是愉悅的;當(dāng)我每天都不違背校規(guī)校紀(jì)時,我的心里是快樂的;當(dāng)我逐漸進(jìn)步、受到老師的表揚時,我的心里是自豪的……因為我離成功的大門又近了一步。其實跨出這一步并不難,只要自己意志堅定地把腿往上抬一下,你就會嘗到一絲成功的喜悅。
我知道:就在那一刻,我終于邁上了靈魂的新臺階,站到了自己人生的新高地!
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是世界上最純潔最無私的愛。
想起小時候,母親為了我不辭辛勞的準(zhǔn)備許許多多我喜歡的東西,在當(dāng)時我的心中充滿了自豪。在現(xiàn)在母親為了我離開故鄉(xiāng),離開了往日的朋友,在人生地不熟的.陌生的城市過著寄人籬下的凄涼生活,這讓我痛苦不堪。母親的愛讓我不能忘卻,更上我有種欲哭無淚的感覺。
不知道何時我才能報答他的養(yǎng)育之恩,應(yīng)該沒有多久了吧!
游仙慈濟(jì)實驗中小學(xué)初二:***
初中優(yōu)秀作文 篇3
夜深了,伸手不見五指,漆黑一片,在一棟居民房的一扇窗戶里透出絲絲溫暖的光。透過窗戶,一個黑色短發(fā)的小女孩映入眼簾!八⑺ⅰ薄八⑺ⅰ彼谝粋白紙本上畫來畫去,眼神很是專注。桌子四周擺滿了她以前畫過的畫,說不上幾千張,幾百張是有的。看質(zhì)量,不太好,差不多幼稚園的水平,讓人看起來發(fā)笑,但是女孩認(rèn)真的神情,手上磨出的繭,讓人笑不出來,心生幾分愛憐。
是什么讓她如此努力,她說:“她有一個夢想,她要當(dāng)漫畫家,一個熱血漫畫家!币粡垙埌准堅谒墓P下有了鮮艷的色彩,她的手上冒出了熱乎乎的汗水!暗未,滴答……”已經(jīng)到了11點了,她仍然再畫,一張,兩張……終于,她累倒了,頭倚在她過于勞累的手臂上,嘴角揚起一絲微笑。
燈沒關(guān),沒上床,這個夜晚,悄無聲息地度過了。
“。!”她猛地抬起頭,新的一天來臨了。她一看鬧鐘,7:30了。她露出焦急的神情,她顯得手足無措。在手忙腳亂中,她穿好了衣服,扛起書包,飛奔向?qū)W校。她家離學(xué)校不進(jìn),差不多3公里。一般情況下,跑步也得要10分鐘才到。但是7:35時不到校就算遲到,她像離弦的箭一樣跑起來,嘴角又一次揚起那不經(jīng)意的微笑,她相信奇跡。但是,當(dāng)她走進(jìn)教室的時候,遭到了老師的一頓臭罵!傲置簦阍趺从诌t到?成天賴床不早起,你還想學(xué)習(xí)?給我趴講臺上寫檢討書,寫不完別回去!”她是個有自尊心的女孩,她當(dāng)然沒有立刻服從。她的同學(xué)們看著她發(fā)笑,眼里閃過蔑視的光。咚!她被推到在講臺上,挨了老師好幾棒子,每一次都是撕心裂肺的疼。她咧了咧嘴,想哭,但是她相信這一切總會過去,嘴角揚起很勉強的微笑。她掏出筆,就在講臺上寫起來,一寫,就是一上午……
中午了,她把辛辛苦苦寫好的'檢討書交上,又一次遭到老師的嚴(yán)厲說教。挨完批,她拿起她媽媽為她準(zhǔn)備的兩元錢,去食堂買兩個饅頭。她去的時候,食堂已經(jīng)快關(guān)門了,她懇求廚師給她兩個饅頭,于是,廚師給了她兩個又干又硬的饅頭,她拿起饅頭,說了聲:“謝謝。”聲音有些哭腔。她跑出了食堂。她跑到了一個小角落里——廁所邊的一棵大樹旁。她吃起饅頭,每咬一口,都會有一滴淚珠從臉頰滾落下來,硬的如石頭一樣的饅頭,人怎么吃得了?但是她好歹也得吃,不然下午的體育課她肯定吃不消,她的嘴角揚起苦澀的微笑,她相信今天的狀況只是偶然。
下午了,到了體育課,老師讓同學(xué)們繞操場跑上4圈,她也隨著隊伍跑了起來,跑在最末端。正值冬天,天寒地凍,一陣風(fēng)刮來會使人瑟瑟發(fā)抖。人家的羽絨服用的是鴨絨,她的“羽絨服”用的是她媽媽從農(nóng)田里采摘的棉花裝的,也就能裝夠帽子,其余的地方都塞滿了破布條子。她的嘴唇凍成了紫色,她的鼻子跟馬戲團(tuán)的小丑一樣紅。終于,跑完了,她坐在操場上,大口大口喘著粗氣!肮蓖瑢W(xué)們圍著她一陣哄笑:“窮小孩,樣子真狼狽!”她把頭深深埋在褲子里,不理睬。這樣持續(xù)了五六分鐘,忽然,一個冰涼的、堅硬的東西猛地撞擊了一下她的腦袋,她心里很清楚,他們又要侮辱自己了,這已經(jīng)是家常便飯。噼里啪啦,噼里啪啦,無數(shù)個雪球扔向她,過了好一陣子,才漸漸平息。待完全安靜以后,她才把頭抬起來,摸摸褲子,已經(jīng)被淚水弄的有些潮濕。這一次,她沒像往常那樣一笑而過,她茫然了,這就是所謂的現(xiàn)實嗎?她回到教室,把畫漫畫的紙都拿了出來,她想扔進(jìn)垃圾箱,但是,她不忍心,堅持了這么久的夢想就要破滅了嗎?她抱緊畫紙,淚水流滿臉頰。現(xiàn)實,這是現(xiàn)實嗎?現(xiàn)實就是這樣的嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇4
時間過得真快,不知不覺中,我們的實習(xí)老師田老師已經(jīng)和我們朝夕相處快兩個月了。我們可喜歡他了。明天,他的實習(xí)期就要結(jié)束,同學(xué)們都在商量著送什么禮物給他。
我送什么禮物給田老師呢?還記得,將近兩個月前的一天早自習(xí),班主任呂老師走進(jìn)教室,他的身后跟著一個又高又瘦、濃眉大眼的大男生。說實話,如果不是呂老師介紹,我們根本就不會想到他竟然也是一位老師,因為他的臉一直紅著,老師怎么會在學(xué)生面前害羞呢!還記得他給我們上第一堂課時,笑著對我們說:“同學(xué)們,我還沒有畢業(yè),和你們一樣,是一個學(xué)生。我這個大學(xué)生教你們這些小學(xué)生,新鮮嗎?”“新鮮!”同學(xué)們都異口同聲地喊起來。就這樣,田老師在笑聲中開始了他的第一節(jié)課。(抓住了一個生動的細(xì)節(jié),很好。)
我送什么禮物給田老師呢?還記得,田老師平時給我們改作業(yè)的情景。他每改完一本作業(yè),總要用左手緊緊地摁住翹起的本子邊緣,再用右手均勻地使勁把翹起的.邊緣壓平。于是我們笑著問他:“田老師,你怎么改得這么慢呀?”他便捧起作業(yè)本,也笑著說:“你們呀,把本子的衣服都弄皺了,我得把它熨一下,否則多難看呀!”一番話,說得大家又笑起來了。(又是一個相當(dāng)精彩的細(xì)節(jié),使文章完全擺脫了一般化的泛泛而談。)
我送什么禮物給田老師呢?還記得,我們上次排課本劇《螳螂捕蟬》時,他開了幾個夜工為我們做好了一件件精美的頭飾;還記得,出黑板報時,他總是先用濕抹布將黑板擦干凈,然后教我們畫畫、寫美術(shù)字;還記得,每次打掃衛(wèi)生,他總是和我們比賽誰掃得最干凈……
我送什么禮物給田老師呢?他把真誠的微笑留給我們,他把豐富的知識教給我們,我該送什么禮物給他呢?
田老師走了,他要回到師范學(xué)校去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。臨走之前,我把“禮物”送給了他,我在他耳邊輕輕地說了一句:“老師,您讓我感到幸福!碧锢蠋熜α,但我分明看到,在他的眼睛里閃著淚花;而我,也流下了眼淚。
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)收到了田老師的一封信,班長在讀信的時候,我們都流淚了,因為田老師在信里對我們說:“孩子們,你們讓我感到幸福,永遠(yuǎn)的幸福。”
初中優(yōu)秀作文 篇5
像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的佟老師。
佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。
那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節(jié)“參觀課”!皡⒂^課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學(xué)熱烈的議論!澳銈兪窍?yún)⒂^校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現(xiàn)在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標(biāo)的追求,我也應(yīng)該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。
我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節(jié)課……
難忘的老師 在六年的小學(xué)生活中,給我留下印象最深的`老師是張學(xué)紅老師。雖然他已經(jīng)下崗了,但是我永遠(yuǎn)忘不了他,忘不了他那慈祥的面龐,忘不了他那幽默的話語,忘不了他那給我們上課的神情。 張老師上課的方式獨特,只要聽過他的課的同學(xué)都知道張老師是個很幽默的人。只要是張老師在上課,教室里就傳出一陣又一陣笑聲,如果有人來參觀,還以為我們在做游戲呢!也許你會想,這班學(xué)生怎么這樣,這像課堂嗎?但是,在同學(xué)們眼里,這堂課是多么有意思呀! 雖然,張老師下崗了,但是,在同學(xué)們心中卻總有張老師那崇高的地位。 張老師體弱,多病。但是他從不向校長請一天假,他怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師從不批評哪一位同學(xué),即使生氣了也只是給同學(xué)們講一些道理罷了。 張 老師有一雙會說話的眼睛,那雙眼睛里有一股神奇的力量,常常鼓舞著我,激勵著我。從那一雙眼睛中流露出一股溫和的光,還飽含著期望。 是的,張老師是個非常平凡的人,他關(guān)心我們的成長,促使我們改正缺點,奮發(fā)向上。我忘不了張老師,他的身影永遠(yuǎn)在我心中。
像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的佟老師。
佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。
那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節(jié)“參觀課”!皡⒂^課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學(xué)熱烈的議論!澳銈兪窍?yún)⒂^校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱?鞓飞蠲恳惶臁!蔽胰粲兴嫉某聊艘粫,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就會從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現(xiàn)在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標(biāo)的追求,我也應(yīng)該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。
初中優(yōu)秀作文 篇6
回想起那個幾年前的11月,那次,那天,一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬,一滴滴眼淚,無不深刻體現(xiàn)了金華人民對這個叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰,不顧家人難得的探望,用自己的生命撐起另一個人的生命,用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬人民悼念;是誰,讓古老的通濟(jì)橋為他哭泣;是誰,用軍人的身份見證了那份大無畏與勇氣可嘉的'品質(zhì)。
那天,孟祥斌在陪伴家人的情況下,竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中,用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體,跳江者得救了,而敬愛的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開了這個世界。看完這則消息,我只有兩個想法:1、我為那位跳江者當(dāng)時的想法感到不解,為什么會想到跳江自盡呢?一個人的生命來之不易,有許多人想活著,但依然被死神帶走了,而你卻相反,想離開這個世界,如果你在什么方面遇到困難,我相信世界上會有許多人幫助你;你需要錢,我們可以為你募捐;如果你在事業(yè)上有什么不順,你只要相信自己,你努力了,依然可以東山再起。難道你死了,別人都不會傷心嗎?你的家人不會難受嗎?一句話說的好:把你的憂愁與痛苦與人訴說,你的憂愁會少一半,然而,將你的快樂分給別人一半,你會更快樂。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣,但我更尊敬他,擁有3張獻(xiàn)血證,每個人都說“一滴血三年”,一滴血要花三年才能恢復(fù),而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀!我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌,用自己的生命換回一名他毫不相識的女子的生命,這讓我是多么感動呀!
這一次你縱身一躍,滔滔婺江見證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的希望震撼人間;這一次你永遠(yuǎn)離去,傳揚正氣如唱大風(fēng)歌;這一次雖不再醒來,卻用生命的光芒照亮人間,把生給別人,用死鑄就軍魂,古老的通濟(jì)橋為嗚咽,金華山水為你銘記;這一次你縱身一躍,滔滔婺江見證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的震撼人間,把生給了別人,用死鑄就軍魂;英雄救災(zāi)身邊,英雄并不遙遠(yuǎn),你用軍人的脊梁換起一座豐碑,一座永恒的豐碑。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡的是春天。
春天萬物復(fù)蘇,小草從地下伸出了頭,露出了可愛的笑臉;春天凍雪融化,小溪解凍了,唱著歡快的`歌曲;春天樹木發(fā)芽,柳樹散開長長的頭發(fā)。春天百花盛花,春天柳綠花紅,春天鶯歌燕舞,春天風(fēng)光秀麗。
春天,給人們帶來歡樂,清爽。春天給人們帶來生機(jī)和希望。
!我愛春天。
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