初中生的作文

實用的初中生的作文9篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……

　　我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個年級的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的好好學(xué)習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上好好學(xué)習，愛上學(xué)校。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有最先進最開放的`教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習興趣更濃，好好學(xué)習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就好好學(xué)習更加努力，好好學(xué)習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

　　我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相好好學(xué)習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相好好學(xué)習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

　　我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

　　��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！

初中生的作文 篇2

　　我有一個變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義，它原身就是一只機械狼。它的樣子有點令人發(fā)指。它既象金剛，又象狼。

　　狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的狼形頭盔，頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時可以發(fā)出光芒，用來攏亂敵人視線；一對半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上，跟“組合器”連在一起，便于它行動神速；兩條健壯的雙臂憋著兩個粗大的炮筒，在戰(zhàn)場上可以進攻對方；兩條肌肉發(fā)達的腿支撐起整個身軀。

　　狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢，好像隨時能一躍而起，去擒拿敵將；嘴巴里鋒利的牙齒露在外面，令人望而生畏。顯然，這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。

　　“狼人金剛”變形的樣子更奇特：將頭盔與兩對大翅膀合在一起，把頭包在里面，就變成狼的`頭部；那雙巨型的炮筒反轉(zhuǎn)過來，就變?yōu)樗�的前爪；在大腿與小腿之間，有一根扭轉(zhuǎn)棍，把它往外抽出后扭轉(zhuǎn)180度，再把扭轉(zhuǎn)棍移回原位，就變成了狼的腿。這樣，一個威風凜凜的機械狼就出現(xiàn)了。

　　“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”！

初中生的作文 篇3

　　當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　當我與同學(xué)們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　當我穿著雪白的運動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。

　　成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。

　　曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現(xiàn)在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經(jīng)瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的`觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。

　　摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學(xué)點正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。

　　成長!長大后可以獨立，長大后有了更多的自由，成長的感覺真好。

初中生的作文 篇4

　　這個秋天，我告別了小學(xué)，開始了我的初中生活。

　　與小學(xué)相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節(jié)課，比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學(xué)習成績屬于中等。

　　我的同學(xué)和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的`時候，同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

　　開學(xué)以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經(jīng)對我說：“初中作業(yè)多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人�！钡鹊缴狭顺踔�，我才發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔，級部主任雖然嚴厲，但并不可怕。作業(yè)不是特別多，放學(xué)也不是太晚，六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。

　　我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

初中生的作文 篇5

　　絢麗的青春色彩，染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活，似五彩大餅盤。在這里，充溢著芬芳的氣息……

　　“十碗!”

　　體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時，我便和十來個女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃�！笆�碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽了我們一眼，隨即點了點頭，旁邊的人都笑了起來�！昂�!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的`雅號。真叫人生氣!

　　“聽話，去打針!”

　　起床鈴早已響過，室友們陸續(xù)起床，我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩，好像有人問：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針!”

　　“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣�？炱鸫�!”儼然一副副家長面孔。

　　天哪!從此，我再也不敢賴床了。

　　我擔任“護士長”

　　寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發(fā)亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應(yīng)答：“遵命!”

　　可還不到一個月，金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余，我開始責問助手：“你們是怎么看護的?我每天澆三次水，可你們……產(chǎn)“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

　　哦，原來澆水過多了!怨難呢?

　　“閃爍的燭光”

　　今天語文早自習時，同學(xué)們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病，大家都買了蠟燭。看!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦!原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

　　啊，多么迷人的初中生活!在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……

初中生的作文 篇6

　　在蟬的鳴叫，我步入了一個熟悉而又陌生的學(xué)�！�—雷公初中，這里給我?guī)�來了一種說不出的喜悅。

　　我漫步在操場上，環(huán)視四周，頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去，我想：這里將是我學(xué)習知識的圣地，我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來，校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅，而我正如那羽翼漸豐的雛鷹，躍躍欲試，在這知識的海洋里自由翱翔。

　　走進教室，同學(xué)們都面帶喜色，一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭，我輕輕的走到我的座位上，不一會兒，一個陌生的面孔向我們走來，他和藹的對我們說：“同學(xué)們好，我就是你們的班主任，今后我們將共同生活在一起，希望大家能相互幫助，友愛和睦，共同成長、共同進步……”。

　　時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走，我們的知識也隨之增加。從周一走進學(xué)校我就像上了發(fā)條的機器，不停的轉(zhuǎn)動，這樣的生活雖然緊張但卻充實，每當解決一道難題是，心里的那種成就感是無法用言語來形容的，雛鷹搏擊藍天，藍天不會給它的都是風和日麗，只有經(jīng)歷困難的磨礪，雛鷹才有可能成長，才有可能飛的更高、更遠。學(xué)習的.過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。

　　在學(xué)校里，學(xué)習生活雖然緊張，但我們也會忙里偷閑，開學(xué)有兩個月了，我已經(jīng)交了許多好朋友了，正因為有了他們，我的學(xué)習生活不再單調(diào)，學(xué)習上我們相互勉勵，生活上我們互相照顧，彼此分享大家的喜怒哀樂，雖然有時候也會磕磕碰碰，但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天，老師看在眼里，喜在心頭……

　　人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的，而我的初中生活才剛剛開始，我已經(jīng)做好了準備，不管今后會遇到怎樣的困難，我都會勇敢的去面對，這就是我的初中生活，痛并快樂著！

初中生的作文 篇7

　　又是一個鳳凰花開的季節(jié)，送走三年級的學(xué)長后，無疑宣告著下一個上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了，面對升學(xué)壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復(fù)習講義以及接踵而來的`大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個禮拜，后面也得復(fù)習考試，因為一開學(xué)就要復(fù)習考了。

　　看似漫長的暑假，但在那之前的兩三個禮拜，就已經(jīng)把所有課程安排妥當，準備讓我們過一個非常充實的暑假，儲備未來在會考的實力。美其名是這樣，其實只是一直讀書一直復(fù)習著以前的課程來應(yīng)付考試。

　　還記得小學(xué)的時候最期待暑假，就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放松的時候，尤其是升初一的那個暑假，更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩，沒有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。

　　但等到上了初中才發(fā)現(xiàn)，這是夢靨的開始。原本每天的24小時剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書，復(fù)習也好預(yù)習也好，就是不能夠讓自己閑下來，不然到開學(xué)絕對會跟不上大家的腳步。現(xiàn)在到了國三要準備大會考了，我看就算一天有240小時好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。

　　一下子暑假就過了，一直復(fù)習一直念書，幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了，被這些課本、知識跟考試偷走了!

初中生的作文 篇8

　　在我們這個泱泱大國里，每個人都有幻想，但就是誰能把幻想變現(xiàn)實呢?這下我來跟你談?wù)剬嵏傻淖饔谩?/p>

　　每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現(xiàn)實也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實當中有很遠很遠的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢，但就是要讓夢變現(xiàn)實很難很難，要毅力，恒心。

　　從幻想就想到了實干，實干就是讓你把你想的夢想實現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實現(xiàn)，因為幻想就是成功的第一步，實干就是第二步，假如你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅持到底，實干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說到做到，我們也要想到做到，實干就就是這樣。

　　成功就就是你所實現(xiàn)的，實現(xiàn)的就就是你所把幻想變實干變成功，這就就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的`，你實現(xiàn)的事就就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。

　　最終，我們就得出了一個重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實干，或者一個團隊的實干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。

初中生的作文 篇9

　　家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風雨的洗禮。

　　簡簡單單的十指相扣，簡簡單單的平淡相守，簡簡單單的相濡以沫，簡簡單單的相攜相依，簡簡單單的幸福唯美

　　在我的理解中家不需要富可敵國的金錢，也不需要強大的權(quán)力，但是家里不能缺少愛，缺少家人，在家里你只要這兩個東西就夠了

　　在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

　　幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實現(xiàn)了，你愛的人與你結(jié)婚了，你應(yīng)該是幸福的了

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的.形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)梗�你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪�間

　　而在我的理解中家既溫馨有快樂，當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當然這些都是因為他們的感情不牢固。

【初中生的作文】相關(guān)文章：

（精選）初中生作文10-12

【精選】初中生作文07-04

初中生的作文(經(jīng)典)11-02

初中生作文11-03

初中生的作文【精選】10-27

初中生的作文07-18

初中生作文07-18

初中生作文07-09

初中生的作文07-09

初中生作文07-09