（精華）初中的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
文化是一種信仰，是中華民族幾千年來(lái)無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶，它是生活的積淀，是人生的導(dǎo)向。如今，低俗文化風(fēng)行，我們不禁要用：“文化怎么了？中國(guó)人怎么了？”我門(mén)不禁思索，怎樣的文化才是我們想要的文化？
文化力學(xué)定律之一：文化是平凡的。
面對(duì)低俗文化的風(fēng)行，我們不禁尋找文化的“力學(xué)”在哪里？屬于中華民族的文化，絕不是身處神壇，只可能遠(yuǎn)觀的文化，更不是俗不可耐，讓人喪失精神信仰的，我認(rèn)為，我們需要的，是一種平和、包容、雅俗共賞、蕩滌人心的文化。那樣的文化必是平凡的，因?yàn)橹挥衅椒�，才能最貼近心靈的本真，才能久盛不衰。平凡，就是文化最穩(wěn)的著地點(diǎn)。
文化“力學(xué)定律”之二：不惡意中傷、炒作，保持文化的和諧與平衡，才能有更完善的文化。
文化如今已被人們貼上了太多的標(biāo)簽，任何炒作、惡搞都是以文化為途徑進(jìn)行的，這無(wú)疑是玷污了文化。文化要想回復(fù)原有的風(fēng)貌，必須有一個(gè)平衡點(diǎn)，即在人的意志與社會(huì)發(fā)展中尋找平衡。文化不是個(gè)人的文化，而是中華民族的文化，如果每個(gè)人都加上了過(guò)多自己的愛(ài)惡，那么文化不就該稱之為文化。如今，低俗文化的風(fēng)行令人心痛，如何讓文化不低俗，首先要我們內(nèi)心不低俗，還文化一片凈土。
文化“力學(xué)定律”之三：深沉的積淀與深邃的思想是促進(jìn)文化健康發(fā)展的最大動(dòng)力。
“高山仰止”是一種境界，是文化的一種高度，文化之精髓在于深邃與包容，它可以兼收并蓄，但若想讓它更健康地發(fā)展，則需要我們不斷注入力量——維持文化生命力的`力量，那就是我們精神的堅(jiān)韌與思想的深邃。我們需要大師級(jí)的作品，我門(mén)需要禪語(yǔ)般的文章，我們更需要的是先培養(yǎng)一顆尊重文化的心。以我之深邃與我之智慧為文化注入更新的力量。
文化是民族的根本，找好文化的著地點(diǎn)、平衡點(diǎn)、施力點(diǎn)，用我們的力量還文化一片凈土，為精神添一抹芬芳。
初中的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我非常非常想您，自從您不辭而別，我每天都有些郁悶，您為什么要去那么遠(yuǎn)的深圳工作呢？因?yàn)槟咭院笪彝砩仙蠈嬍业臅r(shí)候看見(jiàn)別的孩子的媽媽來(lái)接他們，就仿佛看到了當(dāng)初您來(lái)接我們的場(chǎng)景。
媽媽，每當(dāng)您把我們接回家時(shí)，每次都會(huì)用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“要吃什么啊？”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“我要吃面條！”然后，你馬上買來(lái)食材，認(rèn)真地?zé)似饋?lái)。燒好以后，你便說(shuō)：“來(lái)吃吧，寶貝們�！蔽液兔妹镁蜎_進(jìn)廚房，一把抓起碗筷，讓您幫我們盛。過(guò)了好一會(huì)兒，我們吃不完，就剩在那兒。而且您還會(huì)特意在我們的面里加雞蛋和肉，但我們都不吃掉。而現(xiàn)在，奶奶燒不出你的味道，可是我卻可以吃到我自己親手燒的面，用心燒的面。就仿佛您在我的身邊，媽媽我們好想您！
媽媽，對(duì)不起。以前我用那種語(yǔ)氣和您說(shuō)話，氣您；讓您傷心，都是我不懂事，如果我能早點(diǎn)意識(shí)到，您陪得了我一時(shí)，可陪不了我一世，我也不會(huì)那么惹您煩，讓您以白發(fā)蒼茫，離開(kāi)我去到了遙遠(yuǎn)的深圳。
媽媽，等你們賺了錢以后，就不允許你離開(kāi)我們。因?yàn)槲覀儚男【蜎](méi)離開(kāi)過(guò)你，而你這次的突然離開(kāi)，已經(jīng)讓我心徹底碎了。雖然很快就能見(jiàn)到你了，但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，度日如年，我真想讓時(shí)間流逝的`飛快，好讓我早些見(jiàn)到您，媽媽，我親愛(ài)的媽媽，為了我們不怕辛苦的媽媽，臉上長(zhǎng)滿皺紋的媽媽，手上長(zhǎng)滿繭子的媽媽。
媽媽，我們想你了，你快些回來(lái)吧！
此致
敬禮！
初中的作文 篇3
夢(mèng)是什么? 夢(mèng)是一顆明星，是一幢燈塔，是一方指針，在我們大步流星向前行時(shí)，她躲在我們左右暗中竊喜；在我們迷失方向，寸步難行時(shí)，又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
夢(mèng)想是什么？，夢(mèng)想可以是獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦所研究的的青蒿素；夢(mèng)想可以是劉若鵬從小一直愿望可以穿上一件讓人找不著的“隱身衣”；’夢(mèng)想還 可以是“創(chuàng)新”超人李超他帶著自己的工匠精神所研究的一項(xiàng)又一項(xiàng)專利，技術(shù)……
如果說(shuō)這些夢(mèng)想太偉大、太遙遠(yuǎn)，那么進(jìn)入那些有夢(mèng)想，愛(ài)造夢(mèng)的同齡人的世界，玩3D，“蒜泥科技”領(lǐng)風(fēng)騷；高中生發(fā)明大卡車后視鏡，避免司機(jī)的后視存在盲區(qū)；“小吃貨”發(fā)明剝蝦神器，夾書(shū)架、新型外吸墨水鋼筆等等……
我曾經(jīng)吃完晚飯，在日暮晚霞的照應(yīng)下和母親出來(lái)散步，走著走著，進(jìn)入了一條充滿花花草草的小徑，花兒在晚霞在照應(yīng)下，顯得特別悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束。我目不暇接地欣賞著這眼前的美景：有黃色的小花兒，有白色的，紫色的，紅色的，那還 有那朵小小的花骨朵兒呢！
這時(shí)，不遠(yuǎn)處的交談聲引起了我的注意，那是一位年輕的母親和一位童稚的兒子正在討論著這些什么，我悄悄地靠近，挪動(dòng)著步子，想聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。
“媽媽媽媽，你說(shuō)這么漂亮的花花草草，是怎么來(lái)的'，天上掉下來(lái)的？那為什么不掉到我們家啊，卻要掉在這里�。俊眱鹤雍闷娴刈穯�(wèn)著母親。母親顯得十分有耐心，一點(diǎn)兒也不著急：“兒子，你看我們前面看到的叔叔阿姨了嗎？他們呀，就是特地來(lái)栽培，照顧這些小草小花兒的啊!”“哦哦，原來(lái)如此啊，真羨慕他們，那我以后也要這樣，能夠照顧到他們！”剎那間我的心靈好像被震撼到了，人的追求不應(yīng)該是很偉大的嗎？為什么一個(gè)小男孩不想著去當(dāng)科學(xué)家，而去想做一個(gè)灌溉植物的人呢？我知道盡管這可能只是小男孩今天的愿望，或許明天就把這個(gè)所謂的目標(biāo)拋到九霄云外去了，但依然十分的震驚，沒(méi)錯(cuò)，人只要能為世界去做一份貢獻(xiàn)，就是功勞，何必在意功勞的大小之分呢?
忽然發(fā)現(xiàn)自己明白了一個(gè)尤為驚人的事：我的夢(mèng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，是一個(gè)平凡的夢(mèng)，是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。一個(gè)人，有了夢(mèng)，他就有了希望，他就有了機(jī)會(huì)，他就有了目標(biāo)，他就有了動(dòng)力；有了夢(mèng)，就會(huì)去追，就去付諸行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)它！這就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單夢(mèng)想的影響力！
初中的作文 篇4
冬天，我最喜歡的季節(jié)。
幾乎我身邊的人都會(huì)這樣說(shuō)：“為什么會(huì)喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養(yǎng)不活！”而我看來(lái)冬天根本就沒(méi)有那“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的冷寂，相反，我倒覺(jué)得冬天四季中最美的！
冬天美，冬天湖面還未結(jié)冰時(shí)，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，泛著五顏六色的光環(huán)，四周襯著翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點(diǎn)兒小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹(shù)上、地上、屋頂上，每一處，每一個(gè)角落都不放過(guò)，從高空向下俯視，就會(huì)覺(jué)得像給大地披了一層薄薄的輕紗，整個(gè)世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩(shī)情畫(huà)意！我喜愛(ài)冬天的景！
冬天是孩子們的季節(jié)，大雪過(guò)后，整個(gè)世界都仿佛活躍起來(lái)，孩子們?nèi)鍌�(gè)一群，七八個(gè)一伙，一起圍著打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時(shí)，悄悄拿著一個(gè)雪球往他衣領(lǐng)里塞，讓他來(lái)個(gè)“透心涼”！這時(shí)候，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個(gè)角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時(shí)間，整個(gè)天空中都回蕩著我們銀鈴般的笑聲！
下雪了，不堆個(gè)雪人留做紀(jì)念怎么行？說(shuō)干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊(duì)，開(kāi)始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來(lái)找材料，我來(lái)滾雪球，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)小雪人就堆好了！瞧，多可愛(ài)，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的'眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個(gè)個(gè)從天而降的可愛(ài)的小精靈，給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣！我喜愛(ài)冬天那大雪紛飛的世界！
冬天，是一幅充滿著詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，是孩子們那充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園！
我喜歡冬天！
初中的作文 篇5
昨天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有一個(gè)人沒(méi)有睡，那個(gè)人就是我。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段，想著想著，忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前，然后，就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門(mén)，我仔細(xì)一看，大吃一驚，原來(lái)這大門(mén)正是羊村的大門(mén)。我怎么到這來(lái)了？我想，正在我思考的時(shí)候，突然，一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi)，接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來(lái)�！蔽乙豢矗瓉�(lái)是守門(mén)的沸羊羊在說(shuō)話。
“你誤會(huì)了，我不是灰太狼，我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的�！币�，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？
這時(shí)，喜羊羊跑出來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，對(duì)沸羊羊說(shuō)：“她真的是來(lái)幫助我們的，是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的，應(yīng)該對(duì)我們很有幫助。”
“原來(lái)是這樣，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！狈醒蜓蛘f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧�！�
“好的.！”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室，我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí)，沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了，我們大家便都來(lái)到大門(mén)前躲在我身后，只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人，已經(jīng)把鐵門(mén)給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的！”
羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，便醒了過(guò)來(lái)，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
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