初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
那一天,我還清晰的記得。
那是星期四的夜晚,我正在朦朧的睡夢中,忽然傳來了媽媽急促的呼吸聲。當(dāng)時(shí)我沒有在意什么,仍然在睡,卻不知在這個(gè)同時(shí),我失去了一個(gè)我生命中最寶貴的親人。第二天,媽媽突然回來了,我問媽媽出了什么事,媽媽告訴我說:“孩子,你的老叔走了!弊吡,不可能,昨天還好好的,怎么……
那天我沒有上學(xué),流下了我生命中一滴悲傷的眼淚,想著我和老叔在一起時(shí)那無憂無慮的'日子,我只恨老天為什么這么不公平,為什么我老叔那樣好的人,也會(huì)那么短命。
在醫(yī)院那天,那個(gè)醫(yī)生讓我為我的老叔“指路”:“不要悲傷,走向你那光明的大道……”說著這些,更抑制不住我內(nèi)心的哭聲,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因?yàn)槲业睦鲜逶?jīng)告訴我,做一個(gè)男人不能哭,即使生命中遇到再大的困難也不許哭,因?yàn)槲覀兪悄腥。是呀,我不可以哭,因(yàn)槲沂悄腥恕?/p>
離開醫(yī)院的晚上,我偷偷躲在被臥里,哭了,這一聲哭包含了,我對老叔的所有思念,愛和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天,也正是這一天讓我懂得了親情的可貴,讓我時(shí)時(shí)保護(hù)著我的親人。
老叔你并沒有去世,你永遠(yuǎn)活在我的心中,我依然能感受到你對我的愛和責(zé)任。老叔請你走好,不用擔(dān)心我和家人,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,是一個(gè)男人了,可以幫助你照顧家人。
初中的作文 篇2
鞭炮依舊是那么的響亮,震耳欲聾;煙花依舊是那么的絢爛,眼花繚亂。孩子還是那么盼望著過年,大人們還是那么忙碌,而我走在煙花燦爛的夜空下,卻感覺年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。
從前,我們都不富,但過年卻是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年,每一天都會(huì)翻著日歷,數(shù)著日子。似乎那是個(gè)神圣的日子,所有的孩子都能夠開開心心的玩,都能夠開開心心的拿紅包,雖然紅包里的錢并不多,但那種感覺卻是無比的好。我時(shí)常在想是否越貧窮的地方的年味越濃,是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。
從前,還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取,也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔,但家人一齊圍在一桌吃得總是那么得有味,也許這飯菜,糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻,生活好了,要吃什么全年都有,也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過年。少了一種期盼,人也會(huì)懶惰很多吧。
從前,孩子到了年關(guān),都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包,家人玩得不亦樂乎。而此刻,個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺,還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq,往嘴里塞幾口飯就走人了,又不知躲在哪看起了手機(jī)小說。也不能說這是手機(jī)帶來的害處,但這畢竟影響了此刻人們的生活,老人們還未好好和孩子們說會(huì)兒話,孩子的qq就滴滴滴的叫個(gè)不停,或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣,也許這是時(shí)代的進(jìn)步,必然吧。
從前,沒有電腦,沒有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲,孩子們沒處去,聚在一齊下下象棋,大人們旁邊指導(dǎo),一片歡聲笑語。而此刻如何,整天泡在電腦前,各種游戲圖標(biāo)填充著桌面,隔著四五百度的`鏡片,緊緊盯著屏幕,一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過的吧!
從前,大年三十,一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚,一家人子和睦融融。此刻,我們的生活中多了許多的選取,家人思想也開放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的,有k歌的,有街上閑逛的。也許是過去的技術(shù)過于落后,只能帶給給家人那十幾寸的黑白春晚,但為什么換了彩色的,換了更大的,卻少了那么多的年味。
此刻,新衣服還有,而且更新潮了;煙花還有,而且更加絢爛;飯菜還有,而且更加豐盛;年三十還有,為什么年味就淡了這么多。難道真的是自己的年齡緣故嗎,那我寧愿不長大。我走在煙花燦爛下,想想過去,也許那是過去生活的標(biāo)志吧,生活水平的改善,也許是該少些東西吧,也許年味就是這其中的犧牲品吧,起碼在我眼中。
此刻,越來越多的朋友聚在一齊討論過年,都會(huì)不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這是的成長的標(biāo)志吧,這是我們思考身邊變化的開始吧,也許我們不該只是一味的議論年味如何如何的淡,我們就應(yīng)找回童年的純真的心,用孩子的眼光再次的去發(fā)現(xiàn)身邊的變化,去感受過年的氣氛。
此刻,我們有更先進(jìn)的通訊工具,我們能夠有更強(qiáng)大的傳播媒體,讓年味在那里傳播,漸漸撒進(jìn)我們這些年輕的心靈,但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統(tǒng),讓它們在我們的手里更好的傳承,這該是我們的職責(zé)吧。
天空煙花還在綻放,我撿起地上遺落的爆竹,用火點(diǎn)燃,想小時(shí)候一樣拋向空中,“蹦”,一陣響亮的爆炸聲散著濃濃的兒時(shí)年味。
初中的作文 篇3
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí),一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級(jí)的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時(shí)光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)生活。
初中的作文 篇4
燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我什么時(shí)候才能再次見到小婕呢?
小婕是我們班的語文班長,也是我的小伙伴。她很漂亮,眉細(xì)而長,一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還扎了個(gè)馬尾辮,能歌善舞,唱起來委婉如琴,舞起來輕身似燕。
她的書法可好了!她不僅硬筆書法好,毛筆字更是絕!她參加過許許多多的書法比賽,不論是區(qū)級(jí)、市級(jí),還是省級(jí),獲獎(jiǎng)名單總是有著她的大名。小小年紀(jì)的她毛筆字已過6級(jí),小婕為什么書法會(huì)這么好呢?因?yàn),她從不驕傲,有次,我去她家,看著她用毛筆寫的清秀的大字,好美!再看看桌上這個(gè)星期寫過的那一堆紙,天啊,壓下一看,起碼厚3厘米,我對她說:小婕,你的毛筆字是最好,最棒了的,何必總是練呢?沒想到,小婕的答復(fù)是這樣的:沒有最好,只有更好!
令我印象深刻的是:有一次,老師布置了一道選做題,那道題特別難。同學(xué)們大多都不想把時(shí)間花在思考這道題上,準(zhǔn)備明天聽老師評講,陸續(xù)回家了,只有小婕還在教室里思考著這道題。于是,我走過去,對小婕說:小婕,別想了,這道題實(shí)在太難了,回家吧!可她卻認(rèn)真地對我說:這道題一定要靠自己解答,挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我!我沉默了,在小婕的身邊坐了下來,看著她做題。只見小婕時(shí)而咬緊牙關(guān),冥思苦想;時(shí)而緊皺眉頭,沉思片刻;時(shí)而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了,20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了,終于,她找到了答案。從她的身上,我似乎找到了不達(dá)目的不罷休的傳統(tǒng)美德;從她的身上,我似乎學(xué)到了什么對了,就是只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到成功的彼岸。從那以后,我努力了,奮發(fā)了,終于,取得了優(yōu)異的成績。
可是,在4年級(jí)的時(shí)候,她卻因父母工作的原因,去了上海
小婕離開了我嗎?不,她那堅(jiān)持不懈的精神銘記于我的心中。她,就像一盞燈,指引著我奮勇向前!即使路上有太多的荊棘,太多的坎坷,我仍不會(huì)畏懼,不會(huì)低頭!
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在冬松島,這里盛產(chǎn)海螺。因此拾海螺成了島上人們的一項(xiàng)樂趣,也能增加經(jīng)濟(jì)。只要一退潮,你便會(huì)看到三五成群的人們挑著簸箕去拾海螺。
不知是因?yàn)楹B莸拿牢,還是因?yàn)閷κ昂B莸孽r奇,這不,剛放暑假的第一天,我便迫不及待的約上幾個(gè)朋友一起去拾海螺。
冬松島四周多長紅樹林,大量的'海螺依賴于海水潮夕提供養(yǎng)份,在紅樹林主跟旁繁殖生息。島上螺的種類眾多,大的海螺可當(dāng)號(hào)角,一般常見的有黃螺、香螺、辣螺、芝麻螺、馬蹄螺、長柄螺……形體不一,各具特色。
我們操小路來到海岸邊,望著闊別二十年的大海,我激動(dòng)得直奔下去,盡情投入海的懷抱。我們不像專門拾螺者那樣去光顧須淌水過去的紅樹林地,我們只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布,所以拾螺時(shí)得小心翼翼,否則,一不小心就會(huì)摔個(gè)腳朝天。但我們幾個(gè)都仿佛蛻去了成年的外殼,又回到了孩提時(shí)的天真,變成了活蹦亂跳的彈涂魚。我們輕快安全的躍過“苔面”,找尋美麗的海螺。
“換個(gè)地方吧,這里海螺太少了!毙←惒粷M地說道。
“我知道哪里海螺更多,可是那里拾螺會(huì)難些,危險(xiǎn)指數(shù)會(huì)增高!丙愂|說。
“怕什么,咱都成年人了,還怕吃點(diǎn)苦頭?走!”不容我們多想,小麗已經(jīng)拽著我們轉(zhuǎn)移了。
“就是這里!丙愂|說。我瞧著海沙上尖尖的猶如一把把匕首的牡蠣殼,心里直發(fā)毛。暗自打著退堂鼓。“多美麗的海螺。“【,快過來呀!”她們那驚喜的叫聲吸引了我,我情不自禁的跨出了第一步……
小華笑嘻嘻地拾起一顆美麗的黃螺說:“好走的地方,人家早拾過了,要拾更多的螺就要找偏僻的地兒!笔茄剑教固幧w滿了腳印,別人不知拾過多少遍了。就像漫漫人生旅途中,走的人多了,那只是條平坦的路,缺少的是新意。要想在人生之海得到豐碩的收獲,就必須去闖別人沒有走過的路,那樣你才能得到更多更多。
在回家的路上,我感慨萬千:拾海螺,難道不就是在拾生活中的靈感和哲理嗎?
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