實(shí)用的初中的作文【共8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
今天,我們每個人做了一個自己的蛋寶寶,并保護(hù)它,給它起個名字。我?guī)硪粋生雞蛋,然后開始用彩筆打扮它。首先我給它畫上了一雙炯炯有神烏黑發(fā)亮的大眼睛,又給它畫上了一個高高的鼻子,然后畫上一縷縷金發(fā),再畫上一對紅撲撲的臉頰和一個紅紅的小嘴,它就成了一個可愛的寶寶了。可是這么冷的天氣,它也需要暖和的`衣裳呀!想到這,又給它"穿上"了一件淡紫色上衣和一件深黃色迷你裙,這時的它更顯得美麗動人。我給這個蛋寶寶起名叫"雪慧",從此,我更加用心的去保護(hù)它,又用一塊柔軟又暖和的布把它包起來,放在我的帽子里,我經(jīng)常把雪慧拿出來查看,一會兒用濕布擦擦它的臉頰一會兒又用手摸摸它的頭顱。上課時就把它放到筆袋里,隨時都能看見它。下課了,只聽"咚"的一聲,我的桌子撞到了前面同學(xué)的椅子,當(dāng)然,我的筆袋也被重重的摔到地上,我急忙把雪慧拿出來查看,還好,雪慧沒有受傷,不過我還是提心吊膽,不敢有一絲的疏忽。放學(xué)了,我一手緊緊拿住雪慧并把它放進(jìn)口袋里。這時我才體會到,保護(hù)一個孩子要多么的辛苦……
初中的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼時光流逝十五載,數(shù)千日子從身旁流走,我靜靜地回憶那一個個平淡的日出、日落。記憶的碎片被一片片拾起,那熟悉的馨香撲面而來,如此美妙,如此醉人。
在閑暇的假期,捧一本或薄或厚的書,于朝日漸起夕陽將落,看親情如燈,驅(qū)散人生中每一處黑暗,照亮前進(jìn)的路途。觀人生如畫,濃墨重彩處心生驚羨,而工筆勾勒處亦蘊(yùn)深機(jī),起落之間,行云流水,人生變得暢快之至。品宋詞唐詩,尋曲徑通幽,與王維共撫琴,在竹林中快意長歌。同李白嘆蜀道難行,望劍閣崢嶸,思四萬八千載之難度。執(zhí)柳永之手,相看淚眼,無語凝噎,思索一代詞人艱難的心路歷程。在那一個個書卷翻合的日子,聞到了那彌漫于方塊字之間的淡雅清香,靜靜享受,漸漸沉醉。
忽然又被母親的呼喚聲驚醒,原來是要我?guī)退。步入菜園,卻又是一番景象。霜降之后,雖經(jīng)過秋風(fēng)洗練,那一株株白菜卻是在園中傲然挺立,寬大的菜葉上泛出清亮的微光。葉瓣稍稍上彎,在陽光下歡喜地仰著臉。我細(xì)心地掰開,細(xì)致地清洗。送給母親,在她手中變成佳肴。在那青紅交錯中,夾起一塊細(xì)細(xì)咀嚼,真覺美味。不自覺便想起了齊白石,齊白石視白菜為菜中之王,嗜畫白菜,寥寥幾筆盡顯其神,清剛而不失嫵媚。他在白菜圖自題中說:“牡丹為花之王,荔枝為果之王,獨(dú)不論白菜為菜中之王,何也?”在他的白菜圖中,雖褪去了色彩,墨色之中卻溢出了生活的本真氣息。在平淡的日子便是要耐得住風(fēng)霜,從樸實(shí)中嚼出真滋味,方可尋得那白菜中的清香味,那是樸素的清香。
學(xué)習(xí)生活中,我雖離家,卻往往忘不了那份血濃于水的親情。在進(jìn)入初中后,父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)在外打工,一年也難得回家一次。我至今仍記得,在那風(fēng)雪之日,母親手提衣物,緩緩前行,相見時,唯淚流不已。闊別一年但見你白發(fā)又添幾縷,手繭愈厚,往日矯健步伐不再,唯諄諄教誨未改,猶記心頭,沒齒難忘。之后你轉(zhuǎn)身離開,只讓明月相送,留給我長長的'腳印與漸行漸遠(yuǎn)的背影。于是我獨(dú)步回房,摘取墨梅一朵,暗香入鼻,陶醉不已,想梅之堅(jiān)韌,遇凌寒獨(dú)放,心中不免鼓舞。回過神來,只見書桌旁一碗冒著熱氣的黑芝麻糊,在朦朧中又望見祖母佝僂背影,淚水又止不住地流下。逝去的平凡的每一天,常有親情給我溫暖,予我激勵。于是生活處處鳥語花香,令人留戀。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”日子不停逝去,而正因?yàn)樯钪杏袝,有菜,有親情,才讓人感覺幸福而知足,如同蘇軾所說的“人間有味是清歡”一樣,這是一種清淡的人生,一種人生至高的境界。抓不住明月的身影,但求一顆琥珀剔透之心,在繁忙的生活中,有這些美好的事物相伴,生活便處處飄香,使人享受,溫暖心頭。
初中的作文 篇3
“那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”我又不知不覺地哼起了這首《同桌的你》,歲月如梭,我們同桌了三年,三年光陰,足以將兩顆心緊緊連在一起。在這畢業(yè)之際,那特別的你、特別的往事,在我腦海中揮之不去……
記得剛上初一的時候,得知我的同桌是個如此女漢子的你,我心里是極其不愿意的'。但一天的時間相處下來,我便深深地喜歡上你。記得那時候你總在下面模仿各位老師的口音,把我們逗得前俯后仰,而老師一個怒眼投過來,你又馬上變身為小綿羊,再以一個嬌滴滴的不屬于你的聲音對老師說:“老師,人家再也不敢了啦……”老師也被你逗笑了,對你真是又愛又恨。正因?yàn)橛心悖乖竞芏嗫菰锏恼n堂好似有盞明燈,頓時生動了起來,而我也更加認(rèn)真聽起課來。
初二的時候,你更加囂張了,經(jīng)常帶各種漫畫書在課堂上看,還畫著各位老師的畫像,倒也是活靈活現(xiàn),老師卻對你恨鐵不成鋼,沒收了一本又一本的漫畫書。而我成為你的終極粉絲,不僅是對你那高超的畫技,更是對你那勇敢的不羈,你讓我第一次體會到了青春的張揚(yáng)。
到了初三,你開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。上課的時候你不再偷偷地找我說笑話,也不再偷偷畫畫,而是像所有乖孩子般認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。而下課的時候,你也不再像以前總是眉飛色舞地在班里講一些無厘頭的話,而是安安靜靜坐在座位上寫著自己的作業(yè)。我們?nèi)匀灰黄鹆闹鴫粝、聊著未來。你的成績也有了飛躍般的進(jìn)步,而我從你身上學(xué)會了執(zhí)著。
你的友誼好似那流光溢彩的鮮花,點(diǎn)亮我的生命,亦帶來芬芳。特別的你,給我初中三年帶來了特別的生活。在時間的洪流中或許我們會各奔東西,但我們的友誼卻依舊會如一輪紅日,亙古不變發(fā)出光芒,給我們溫暖,照亮我們腳下的路。
初中的作文 篇4
小朋友,你們知道嗎?梅花可是中國人民的象征哩!因?yàn)樗鼈円灶B強(qiáng)的毅力,冒著嚴(yán)寒在冬天綻放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片梅花像一朵朵彩云,也像一片片美麗的彩霞,在山上往下俯視,真像站在一片仙境里!走進(jìn)“仙境”,我發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣一般都是五片或是五片的倍數(shù),開放的花朵小巧玲瓏,但它們很團(tuán)結(jié),成千上萬朵小梅花兒簇?fù)碇裨S多好朋友在一起竊竊私語,多么親熱!有的是花骨朵兒,它可是急性子,爭先恐后地想早日開放,有的才展開幾片花瓣兒,像是一個羞答答的小姑娘,半遮著臉;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊,那里面肯定有許多花粉!要不,怎么引來這么多的小蜜蜂呢!
風(fēng)兒是調(diào)皮的`孩子,它吹過梅花樹,就摘了幾片花瓣兒,花瓣兒在空中翩翩起舞,風(fēng)兒把手一松,花瓣就紛紛落下,我趕緊把手伸出來,企圖要把它接住,可調(diào)皮的風(fēng)孩子卻又把它接住,把它吹遠(yuǎn)了。
我用手摸了摸花瓣,啊,軟軟的!我又湊近聞了聞,一陣淡淡的清香撲鼻而來,就像身上灑滿香水的姑娘。
多么美麗的梅花!我愛梅花!
初中的作文 篇5
光陰似箭,時光飛逝。新年的鐘聲在爆竹聲中響起,20xx年悄然離去,迎來的是20xx年大步向前?諝庵袕浡氖沁^年的味道,年味是貼春聯(lián)時喜慶的味道,是吃團(tuán)圓飯是熱鬧的味道,更是一家人聚在一起看春晚時快樂幸福的味道……,年味是微信,是壓歲包,是鞭炮,是思念和愛。接下來,我給大家分享兩則小故事來細(xì)說年味。
我記得初八時,剛回家過完年的`店鋪小販又回來做生意了,好幾天未下館子的我決定去一趟飯店吃飯。我于是走進(jìn)了一家米粉店,坐下來點(diǎn)了一碗牛肉粉便開始吃了起來,大約過了十分鐘的樣子,店內(nèi)走進(jìn)來了二位特殊的顧客—一對夫妻。兩位老人衣著簡陋,其中的老爺爺還柱了一根拐杖。老奶奶將老爺爺安頓好后,來到收銀臺前,可是她卻只點(diǎn)了一碗肉絲粉,而另一碗?yún)s是點(diǎn)的清湯白水粉。我正納悶她為什么這么做時,只見她把肉絲粉給了老爺爺,而自己要了那碗清湯白水粉。這時,我才注意到,原來那位老爺爺是位盲人。老爺爺拿到這碗粉后,卻沒有急著吃,而是有他那雙飽經(jīng)滄桑和顫抖的手摸索著小心翼翼地將碗中的肉絲全部給了老奶奶,我原以為老奶奶會拒絕,可沒想到老奶奶卻把肉絲收下了,然后又偷偷送了回去,并迅速吃完了自己碗中的清湯白水粉。
這時,老奶奶對老爺爺說:“別再給我肉絲了,老伴,我吃完了粉了,這肉絲粉真好吃,你也趕緊吃吧!边@會兒,老爺爺才放心地吃起他的肉絲粉來。我靜靜地注視著這富有真情的一幕,這時,年味是酸澀感動的。
另外一則則是大年初一時,我和爺爺奶奶一起貼窗花。我們仨個分工明確,首先是爺爺用濕抹布將玻璃用水擦濕,可以使玻璃具有粘性。然后,我負(fù)責(zé)貼,奶奶負(fù)責(zé)指揮。我輕輕地將紅色窗花撕下來,捧在手心,隨后在奶奶的指揮下貼入指定區(qū)域內(nèi)。然后,爺爺和我一人一張小卡片,將窗花中的水?dāng)D壓出來,看著小水珠一點(diǎn)點(diǎn)被擠出來,窗花緊緊地黏在了透明玻璃上。終于貼好了。我望著紅似火的窗花,正好湊成春節(jié)快樂四個大字還配上了HappyNewYear幾個字,我和爺爺奶奶心里都別提有多高興,多有成就感了。這時年味是甜蜜的,是幸福的,是親情的味道以及祖孫隔代間的默契與愛。
年味是情,年味是愛,年味是芬芳,年味是馨香,為過年增添別樣風(fēng)采。
初中的作文 篇6
在一個公園里,有一棵最高最大的樹,特別引人注目,許多人都夸著棵樹并拿這棵樹與其他樹作比較。漸漸地,它從以前的謙虛,變成驕傲;從以前的友好,變成瞧不起別的樹,開始我行我素,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的,它是世界上最偉大的樹。它不知道,它只是在地球的一個角落,無法看到比自己還好還大的樹。
夏天,它看著自己樹枝上的茂盛的樹葉,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又看看周圍的樹,哼地一聲,白了一眼它們,心想:我可比它們強(qiáng)多了,瞧它們那樣,嘖嘖,它們沒有資格站在我周圍,真是有損我名聲。
秋天,那棵樹的葉子漸漸,發(fā)黃,那棵樹皺了皺眉頭,感到厭惡,于是,晃了晃腦袋,見葉子沒有掉,又使勁地晃了晃自己的腦袋,終于,葉子掉了幾片下來。于后的幾天里,公園里的賞客們都在看周圍的桂花樹,看桂花樹開的花。對它,不顧一削,匆匆離去。他并不知道為什么會這樣,就從腳到頭地看自己,它發(fā)現(xiàn),自己的黃葉又增加了不少,便埋怨它們:“瞧瞧你們,把我的臉都丟光了,真是的,別在我的頭上,反感!快點(diǎn)離開我的頭!”說完,又將自己的頭,恨恨地甩了甩。樹葉們說:“責(zé)任不在于我們,秋天葉子黃了是天經(jīng)地義的事,再說了,春天時我們還為你‘爭光’呢!”大樹生氣地說:“春天是春天,現(xiàn)在是現(xiàn)在,不同。再說了,你們長在我頭上,應(yīng)該聽我的,快點(diǎn)走吧!別將我的美好形象玷污了!”樹葉們聽到這翻話,都傷心地離去,就連未黃的綠葉也飄落下來了。大樹的目光落在自己腳下的泥土上,看著一大堆的.枯葉落在自己腳下,又感到不滿,葉子們只好托秋風(fēng)將它們帶走。大樹這才滿意。
冬天,大樹不喜歡,太冷了,自己也不能象夏天那樣漂亮?吹街車乃蓸溥是綠油油的,產(chǎn)生了莫名的嫉妒。
春天,大樹因?yàn)闆]有樹葉的保護(hù),葉子卻沒有往年的茂盛,油綠。大樹感到解,問周圍的樹們:“喂,你們知道我為什么會這樣嗎?”周圍的樹被它這么每禮貌地問,很生氣,便草草回答它:“你把樹葉都趕走了,無法受到它們的保護(hù)。因?yàn)闃淙~會變成土壤,來讓你更堅(jiān)固!蹦强脴洳幌嘈潘f的話,便當(dāng)成耳旁風(fēng)。
一年過去了,而周圍的樹,都很茂盛,而自己,卻奄奄一息,樹葉也寥寥無幾。突然想起去年其他樹說的話,它有相信了。于是,秋天,它不趕樹葉走了,也不再驕傲,嘲笑別的樹。到了春天,它又趕到快活起來了,只是,還沒有恢復(fù)從前那個樣子——樹葉茂盛,一切,只能從頭開始。但大樹已經(jīng)滿足了,因?yàn),它已?jīng)知道自己錯了,不會一錯在錯,它以經(jīng)在補(bǔ)救自己犯的大錯,雖然要從頭做起——慢慢累積樹葉,但沒有走上“絕路”——不聽朋友勸告,就足夠了;更重要的是,它已經(jīng)找到了從前的那個它——謙虛,友好,不自滿,也不會因?yàn)榧刀识豢鞓返乃?/p>
初中的作文 篇7
人類在自己的土地上建立一個個家庭,他們在笑著,笑得如此得開心,然而自然像是一位慈祥的母親,為兒子的無知也在笑著。他們以為蓋房子,開工廠是如此驕傲的事,然而他們的母親卻在微笑,笑他們想要用一滴水來代替大海。
母親總是再笑著。因?yàn)槊總孩子總會有天真的時候,地球上的每個生命都是自然母親的子女,但人類這個孩子太天真了,他只是比別的生物進(jìn)化的快了點(diǎn),卻想取代母親的.位置,控制每個生命的生死,但這一切是不可能的,母親總是為兒子們收理殘局的,但這次自然---母親卻無可奈何,然而人類還是無知的笑著,為這豐功偉績而驕傲,自然開始放棄人類了,帶著新生命離開地球,而人類呢,卻在一步步走向死亡,在死亡的道路上,人類在笑著,笑著,但笑卻終有一天會結(jié)束的!
人類就因進(jìn)步得快,就可以控制生命嗎?但反過來想一想,如果是其他生命進(jìn)化的快過我們,那么就是他們控制人類的生命了,那么他們會這樣做嗎答案是---不會。因?yàn)樗麄冎罌]人可以控制他人的生死的。
如果讓我選擇,我愿做一棵平凡的樹,看著人類是如何的利用自己的結(jié)晶,傷害自己,傷害地球上的生物,甚至傷害自然母親!
初中的作文 篇8
音樂猶如一杯美酒,讓人回味無窮;音樂猶如一座燈塔,照亮我人生的方向;音樂猶如一杯奶茶,在我心情低落時給我以安慰。
音樂的世界是奇特的。當(dāng)我為夢想無從下手時,音樂給了我一片天空,讓我盡情歌唱,里面匯聚著我的幸福、喜悅、悲傷、焦急。當(dāng)我發(fā)出那甜美的歌聲時,我感情的波浪頓時洶涌澎湃,再也保持不了內(nèi)心的寧靜。當(dāng)我在這緊張的學(xué)習(xí)中,音樂卻能緩解我身心的疲憊。每次寫完作業(yè),都情不自禁的唱兩句,一旦開始,我就無法自拔,它是那么的美妙,當(dāng)我唱不好時,我就會一遍一遍的練下去,這個過程并不痛苦,是令人輕松愉快,心情舒暢的'。
每次聽到音樂,就仿佛聽到了鳥兒的鳴叫,泉水的叮咚聲,樹葉的沙沙聲,雪咯吱咯吱的聲音。當(dāng)我傷心煩惱時,音樂也會時刻伴隨著我,我會屏蔽吵鬧聲,獨(dú)自沉浸在音樂的世界,感受它的芬芳,我的思緒飄飄,我仿佛騰云駕霧,來到了這高深莫測的宇宙中。我完全被陶冶,音樂,我聞到了你的芳香。
音樂,我喜歡溫暖,你恰好是太陽。我還有很多愛好它們?nèi)缤讣鉄熁穑雒骱霭,最后淪為一抹灰燼。而你不同,你如北斗,閃耀在我的整個人生。我總想把我最好的聲音給你,卻發(fā)現(xiàn)你就是最美的聲音。你讓我嘗到了藝術(shù)的甘甜,你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴說我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我都將告訴你。
音樂,我一天天地知道你的美妙,又一天天更深切地愛你……
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