初中的作文實(shí)用8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
每當(dāng)舅舅來我家時(shí)，我都會(huì)異常興奮。因?yàn)樗倳?huì)帶上一些家鄉(xiāng)的茶。雖然茶的品種不多，而且大多都是嶗山茶，但也足以令我高興好一會(huì)兒了。
如果有人問我，世界上最享受的事情是什么。我便會(huì)回答他：“獨(dú)自品茶�！�
一個(gè)金黃的下午，一張桌子，一把小凳，一泡清茶，便是最美好的事。小心翼翼地放入手中的一小撮的茶葉，將滾燙的熱水注入壺中，依依不舍地倒出了第一泡茶。聽著茶葉翻騰的聲音，看著茶葉慢慢地舒展開來，我的.心也隨著那茶葉，熱烈地翻騰起來，慢慢的舒展開來了。茶緩緩流進(jìn)杯中，輕輕地捧起茶杯，抿入一口清茶，茶的清香氣息在我口中散開，但并沒有消失，久久回蕩在口中，在心間。美麗的午后，再來一杯！
如果說還有什么吸引著我去品茶，那便是茶的靈魂了。
你聽！山上是誰在歌唱？是村中忙碌又快樂的采茶人，天性快樂的他們把快樂的力量融入到了他們摘過的茶里；你瞧！是誰邁著鏗鏘有力的步子走在山間小路上？是我們?nèi)蝿谌卧沟谋巢枞�，他們默默地把茶從山頂運(yùn)往山腳，茶在他們身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)；你仔細(xì)聞聞，是村中哪間屋子飄出的茶香？是熱烈的采茶人的屋子。他們把茶放在火里歷練，茶葉因此而熱情奔放。
也喝過別的茶，可就是沒有家鄉(xiāng)的茶的韻味。是味道的不同？可能還有別的原因吧。
初中的作文 篇2
他，從外表上看就有一種堅(jiān)毅感，這讓人覺得他是一個(gè)不會(huì)向困難低頭的男孩。
他曾經(jīng)有一段輝煌的歷史。他很機(jī)智靈活，我常常請(qǐng)教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點(diǎn)后茅塞頓開。在我的印象之中，他總是忙碌著，認(rèn)真地將各科老師布置的作業(yè)完成。他是一個(gè)我所看好的人，他是以一個(gè)非常優(yōu)異的成績考入桃中，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的。
不曾想，正是這個(gè)我所看好的男孩，卻在第一次月考失利，沒有獲得理想的成績，當(dāng)他將試卷領(lǐng)到手時(shí)，我發(fā)覺他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來，用那雙仿佛能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對(duì)我說：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問題……”
我愣愣地將自己打滿紅對(duì)勾的卷子給他，他極認(rèn)真地看了一會(huì)兒便還給我。課后，他花了不少時(shí)間改正錯(cuò)誤，并將重點(diǎn)做好記錄。還問我不少問題，我也同他那般認(rèn)真仔細(xì)的解釋，他也如我一樣虛心的聽著。
后來的幾天，他似乎什么事兒都沒發(fā)生過一樣，一切如初。他仍然是那么認(rèn)真仔細(xì)聽課，做好筆記，像對(duì)待考試一般對(duì)待每一次作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)……可唯一不同的'是，他更勤奮更努力了。
有時(shí)候，我看著他，覺得自己與他相比差別很大，他學(xué)習(xí)是如此認(rèn)真，一絲不茍。而我，雖然上課認(rèn)真聽講，但課下就沒有那么努力了。
優(yōu)異的成績他更應(yīng)該擁有，不，是他一定會(huì)擁有的，也許就在不久的將來吧！
他雖經(jīng)歷了挫折，但并沒有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時(shí)這是我所沒有的精神。人，面對(duì)挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嘗膽，后來發(fā)奮圖強(qiáng)，一舉滅了吳國。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。
他的內(nèi)心正如他的外表一樣，那么堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗。
初中的作文 篇3
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。
當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。
我想無論是誰也不會(huì)忘記次發(fā)生在20xx年5月份的汶川大地震吧。當(dāng)突如其開的大地震，用它那勢如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當(dāng)人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時(shí)產(chǎn)生一股從所未有的恐懼心理。當(dāng)廢墟掩埋了正在午休的人們時(shí)，那時(shí)的你是一名受難者的.話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
面對(duì)這場災(zāi)難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點(diǎn)燃了生命的亮點(diǎn)。小至個(gè)人，學(xué)校，企業(yè)，大到省市，國家。捐錢捐物已成了社會(huì)的潮流。伸出援助之手成了社會(huì)的美德。每個(gè)人都在這個(gè)盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個(gè)人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無數(shù)傷亡，破壞了無數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數(shù)的援助和關(guān)懷�，F(xiàn)在，地震中的受災(zāi)地區(qū)都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個(gè)個(gè)幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災(zāi)難面前，人類不分國界，不分人種，共患難。愿我們都來一同點(diǎn)亮這片群星璀璨的天空中的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
初中的作文 篇4
年意漸濃，20xx年的新春就要來到了。雖然我的家鄉(xiāng)地處東北，但是對(duì)于春節(jié)的那份熱情可絲毫不減。這不，家里正貼對(duì)聯(lián)呢！
新春佳節(jié)新一年，財(cái)源滾滾入門來“。春聯(lián)中寄托著對(duì)新一年的.美好期望，以及新一年的夙愿。我老家的春聯(lián)一般都是由村里懂得書法的老人寫出一副寓意吉祥的對(duì)聯(lián)。跟城里不同，寫春聯(lián)都用大紅的紙，寓意紅紅火火。看著那頗具年味的春聯(lián)，心也不由呢暖融融的……
說起過年，最開心的還有一件事——包餃子。我家鄉(xiāng)喜歡在過年之前包餃子，著名的就是大錢餃子。大錢餃子指的就是餃子中包裹著一個(gè)硬幣。別開只是一個(gè)硬幣，但寓意很深呢！吃到大錢餃子的通常會(huì)一年好運(yùn)。記得以前我吃餃子剛要夾，被媽咪的眼神制止住了，我當(dāng)時(shí)不懂，卻看見媽咪給奶奶夾起了這個(gè)餃子。原來如此！這餃子還寓意和和美美！
過年，總少不了買新衣服。我和妹妹最喜歡買新衣服了，剛買了這件，又看上了那件，弄的媽咪無奈的遙遙頭，但我和妹妹的心里卻樂開了花！
初中的作文 篇5
一聲無奈的嘆息，沖進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的地方，激起層層漣漪。
春日的陽光調(diào)皮的跳動(dòng)在我的睫毛之上，風(fēng)兒懶散的吹著，完全失了先前的厲害，一路伴歌到家了。
打開門便聽得廚房傳來的做飯聲，我習(xí)慣性的向臥室走去，背書，等待吃飯。不一會(huì)兒傳來了開飯的聲音，原來，爺爺來了。
我急忙跑出臥室，爺爺正在為我擺筷子，我不等爺爺弄完一切就開始狼吞虎咽的消滅起桌上的飯菜。突然我定了一下，歪嘴道：“怎么好多甜菜？難吃！”起身回了臥室。
老爸很快下班到家了，看著桌上幾乎未動(dòng)的飯菜問道：“你們怎么不吃��？”我聞聲出來答道：“太難吃了，都甜菜，怎么吃啊�！备赣H愣了一下，責(zé)備道：“你以前不就愛吃甜菜么，經(jīng)�；乩霞音[著吃。”我頓時(shí)反應(yīng)過來了，站在臥室門口，看著爺爺正靠著窗戶抽著香煙，煙拂過他下凹的雙眼，纏繞著他佝僂的.身體。我仿佛聽到了一聲無奈的嘆息，很輕，很短，卻沖進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的地方，激起層層漣漪。我安靜的走過去，桌上面的飯菜是如此的豐盛，一一排列在整潔的餐桌上。爺爺抬起頭看著我，我這才注意到他病后雖痊愈但仍舊瘦黃的臉上已注滿了歲月的痕跡。轉(zhuǎn)過身來，我不敢再與他的雙目交觸，淚，如久關(guān)鳥籠的鳥不顧一切的向外沖出，墜落在潔白的校服上，映出了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)，我只想大口吃著那些不知還能再吃幾次的飯菜……
風(fēng)微微的吹著，空氣中也比之前多了一份溫度，但在我看來卻如此稀薄，緊扼著我的喉嚨，不讓其哽咽。爺爺生病的幾年仍記得我是多么喜愛吃甜菜，而我在歡樂安穩(wěn)之中卻忘卻了爺爺對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，那一聲“難吃”該要在爺爺心中回放多少次，而爺爺又會(huì)難過多久，我都不得而知，因?yàn)闋敔數(shù)男闹惺冀K關(guān)著一間小屋，里面存放著的都是為我們所有人所遺棄的悲傷，而他只愿意把快樂之窗分享于家人。
返校的路途似乎變得很遙遠(yuǎn)，每一陣風(fēng)經(jīng)過都像是拷問著我的心靈。爺爺在無聲無息的幾年里變得如此蒼老瘦弱，所吃的哭我都不得而知，但我明白，我該懂事了，該從現(xiàn)在開始好好孝順?biāo)�，”莫待無花空折枝“。
初中的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在冬松島，這里盛產(chǎn)海螺。因此拾海螺成了島上人們的一項(xiàng)樂趣，也能增加經(jīng)濟(jì)。只要一退潮，你便會(huì)看到三五成群的人們挑著簸箕去拾海螺。
不知是因?yàn)楹Ｂ莸拿牢�，還是因?yàn)閷?duì)拾海螺的鮮奇，這不，剛放暑假的第一天，我便迫不及待的約上幾個(gè)朋友一起去拾海螺。
冬松島四周多長紅樹林，大量的海螺依賴于海水潮夕提供養(yǎng)份，在紅樹林主跟旁繁殖生息。島上螺的種類眾多，大的海螺可當(dāng)號(hào)角，一般常見的有黃螺、香螺、辣螺、芝麻螺、馬蹄螺、長柄螺……形體不一，各具特色。
我們操小路來到海岸邊，望著闊別二十年的大海，我激動(dòng)得直奔下去，盡情投入海的懷抱。我們不像專門拾螺者那樣去光顧須淌水過去的紅樹林地，我們只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布，所以拾螺時(shí)得小心翼翼，否則，一不小心就會(huì)摔個(gè)腳朝天。但我們幾個(gè)都仿佛蛻去了成年的外殼，又回到了孩提時(shí)的天真，變成了活蹦亂跳的彈涂魚。我們輕快安全的躍過“苔面”，找尋美麗的海螺。
“換個(gè)地方吧，這里海螺太少了�！毙←惒粷M地說道。
“我知道哪里海螺更多，可是那里拾螺會(huì)難些，危險(xiǎn)指數(shù)會(huì)增高�！丙愂|說。
“怕什么，咱都成年人了，還怕吃點(diǎn)苦頭？走！”不容我們多想，小麗已經(jīng)拽著我們轉(zhuǎn)移了。
“就是這里�！丙愂|說。我瞧著海沙上尖尖的猶如一把把匕首的牡蠣殼，心里直發(fā)毛。暗自打著退堂鼓�！岸嗝利惖�.海螺��！啊菊，快過來呀！”她們那驚喜的叫聲吸引了我，我情不自禁的跨出了第一步……
小華笑嘻嘻地拾起一顆美麗的黃螺說：“好走的地方，人家早拾過了，要拾更多的螺就要找偏僻的地兒�！笔茄�，平坦處蓋滿了腳印，別人不知拾過多少遍了。就像漫漫人生旅途中，走的人多了，那只是條平坦的路，缺少的是新意。要想在人生之海得到豐碩的收獲，就必須去闖別人沒有走過的路，那樣你才能得到更多更多。
在回家的路上，我感慨萬千：拾海螺，難道不就是在拾生活中的靈感和哲理嗎？
初中的作文 篇7
執(zhí)著和毅力能夠創(chuàng)造奇跡，毅力是成功的基石，沒有毅力將一事無成，毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己。
克羅克的座右銘
（毅力是無可替代的）
1984年，創(chuàng)造麥當(dāng)勞奇跡的雷？克羅克與世長辭了，享年81歲。
在麥當(dāng)勞總部的辦公室里，懸掛著克羅克的座右銘，其文寫道：在世界上，毅力是無可替代的。才能無法代替它，有才能卻失敗就是蠢材；天才無法代替它，沒有報(bào)償?shù)奶觳胖皇莻�(gè)蠢材；教育無法代替它，世界上到處是受過教育的廢物；只有毅力和決心是無所不能的。
登上世界最高峰
�。B強(qiáng)的毅力可以征服任何一座高峰）
1960年3月25日中午，中國登山隊(duì)全體隊(duì)員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過艱苦試登，在5月24日上午，由王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布四人組成的“突擊組”，來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”――第二臺(tái)階中部。在8500米高的冰雪世界里，屈銀華在前面開路，可是，他即使穿著帶有鋼爪的高山靴，也無法在異常堅(jiān)硬而光滑的巖壁上踩穩(wěn)，“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn)。屈銀華干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進(jìn)巖縫，支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，堅(jiān)持為隊(duì)友們開辟前進(jìn)的道路。他的腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里，由刺痛到劇痛，最后完全失去知覺，但是他靠著頑強(qiáng)的毅力，終于在5月25日黎明和隊(duì)友們登上了世界最高峰。
貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉
�。ㄓ掠谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，方顯堅(jiān)毅的品格）
貝多芬的一生可說是一部史詩般壯烈的傳奇。艱苦童年、愛情失敗、疾病纏身、貧困交加，都在摧殘著這位巨人，然而這些尚不過是悲劇的前奏。1796年，貝多芬的聽覺開始日漸衰弱，而那年他才26歲！耳聾，對(duì)常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂家來說，而是整個(gè)世界的死滅！
在這樣的打擊面前，貝多芬在痛苦中獨(dú)自掙扎，幾度差點(diǎn)被擊垮。然而，滔天的洪水也未曾澆滅他生命的火焰，他不甘于向命運(yùn)屈服！命運(yùn)固然試圖捉弄這位超越時(shí)空的天才，然而，貝多芬用自己的努力無情地嘲笑了命運(yùn)：貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，創(chuàng)造了他一生中最偉大的杰作！一個(gè)不幸的人，一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨(dú)折磨的人，世界給他痛苦，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！這就是巨人的'不朽！當(dāng)我們感受“英雄”的豪壯，聆聽“命運(yùn)”的叩門，并在“第九交響曲”的合唱中歌頌歡樂時(shí)，不要忘記，這是貝多芬在與不幸的命運(yùn)作戰(zhàn)中譜寫的華章！
堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以使人克服一切困難，沒有堅(jiān)毅精神的人可能一事無成，堅(jiān)毅的人是值得敬佩的！
初中的作文 篇8
舅舅家和姥姥家隔了一堵墻。
姥爺走后，姥姥便多了一個(gè)習(xí)慣，每天忙完之后，就拿個(gè)小凳，坐在小院里，時(shí)而望著墻邊的石榴樹發(fā)呆，時(shí)而聽著墻那邊傳來的歡聲笑語而失神。
姥姥怎么了？僅一墻之隔，為什么不過去呢？
“傻孩子，我哪有那么多時(shí)間呢？那么多營生都等著我去忙活呢，你過去耍吧！”說著，便拿起小凳回了屋�！笆菃�？”望著那堵磚墻，我陷入了沉思，“僅僅是因?yàn)闋I生多嗎？”
舅媽來了，讓姥姥過去玩。“哎呀，我老了，哪會(huì)耍，你們耍就行了。”姥姥嘴上推辭著，臉上的神情卻比剛才多了份欣慰，少了份失落，眼睛里滿滿的全都是笑意。
經(jīng)不住舅媽一再懇求，姥姥終于坐到了舅舅家的旋轉(zhuǎn)椅上，正對(duì)著炕上打鬧的我們。姥姥先是靜靜地看著，而后小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著坐椅。我朝姥姥看去，竟一時(shí)失了神——這是怎樣的一種神情啊，似孩童一般，有局促，有迷茫，有滿足，那上揚(yáng)的嘴角，流露著滿足和喜悅。
我明白了，姥姥獨(dú)自一人在高墻另一邊的小院里，是多么孤獨(dú)和寂寞��！
記憶如潮水般涌來，依稀記得很多年前，姥姥和舅舅是住在一起的，舅舅的家就是姥姥的家，姥姥住前屋，舅舅住后屋。那時(shí)的姥姥，忙前忙后，從屋的這頭走到那頭，撂下笤帚拾起锨，仿佛一刻也不閑著，嘴角卻一直是上揚(yáng)的。
姥爺去世后，姥姥一下子蒼老了許多，再也看不到姥姥的'笑容，更聽不到姥姥的笑聲。姥姥的天井里，一下子寂靜下來。那堵高墻，把姥姥與外部世界隔開。我擔(dān)心著姥姥的身體，卻不知道怎么辦才好。
當(dāng)我再次來到姥姥家，感覺眼前豁然開朗，偌大的庭院變得更加寬敞了，明亮了，溫馨了。“姥姥，墻拆了！”我似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般�！澳膩恚约旱沟�，這樣方便多了呢�！崩牙研χ吡顺鰜怼＿呎f邊打量著那只剩下一小截的紅磚墻。順著姥姥的目光，我打量起來，真的，進(jìn)進(jìn)出出，只需將腳一邁，連大門都省得走了。
“姥姥，怕時(shí)間一長，咱家大門都要抗議了�！�
“哈哈哈——”笑聲回蕩在庭院上空。
果不其然，從那以后，舅舅、舅媽、弟弟每次到姥姥這邊來，都要加上一句：“嘿，你還別說，沒了這堵墻，可真是方便了。”而后，大家就聚在一起嘮嘮家常，其樂融融。
后來，我從媽媽那里得到了真相：墻，并不是自己倒的。牢固的磚墻哪會(huì)自己倒呢？舅舅想要拆掉墻，姥姥不同意，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，一會(huì)說這樣不好，一會(huì)又說會(huì)砸著東西，舅舅打量了一下姥姥的小院，目光落在墻邊的石榴樹上，那是姥爺生前親手栽種的，舅舅有辦法了。
趁著姥姥到二姨家的工夫，舅舅謹(jǐn)慎地拆除那堵墻，“轟隆”一聲，墻從姥姥那面直倒向舅舅那面，偌大的院子里，沒有一絲一毫的損壞，那墻邊的石榴樹，似乎也在高興地打量遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云呢！
拆掉那堵磚墻，連空氣中都散發(fā)著濃濃的親情味。
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