初中的作文集錦【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
藝術(shù)大師羅丹說：”美，到處都有，對于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”現(xiàn)代人類因為忙碌，所以遇到美的風(fēng)景，也是走馬看花罷了！為什么不欣 賞大自然的美景？而要每天當(dāng)”低頭族”呢？如果我們把時間用來欣賞美景，我們由美景的熏陶，讓我們學(xué)習(xí)以美的眼光營造美好的生活空間，那一定是極大的心 靈享受。
法國巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱，但美景只能存在于法國嗎？當(dāng)然不是啰！法國文化部長說：”藝術(shù)應(yīng)融入生活，讓生活每個面向 都有藝術(shù)觀�！泵刻齑诳瞻�、無趣的家里，若能讓家變成有藝術(shù)美感的家，每天和”美的交響曲”做好友，那你的心靈每天都是”美的盛宴”，這樣就能時時刻刻 發(fā)現(xiàn)生活中的美了！
在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹，奇形怪狀的小昆蟲和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物，我們要好好珍惜它們不要隨意破壞！
美其實隨手可見，像餐盤上的`擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響，只要加點巧思，就可以很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人心情愉悅，能提升精神生活層次，只要用心欣賞、用心感受，就能了解美、認(rèn)識美，讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美！”
初中的作文 篇2
我有一個小伙伴，叫甜甜。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。甜甜不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和甜甜是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑，我沒她學(xué)得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和甜甜在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的`同齡人的嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到甜甜說，他才剛學(xué)沒幾天，而我早就學(xué)會了，他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天，甜甜都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進步。
姍姍最大的優(yōu)點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了�！彼职腴_玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了�！�
一年半前，由于媽媽到杭州工作，甜甜也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
初中的作文 篇3
春天最美的是黎明，東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的。
夏天最美的是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。這情景著是迷人。
秋天最美是黃昏，夕陽映照西山時，感人的是點點歸鴉，急急匆匆地朝家里飛去。成群結(jié)隊的大雁兒，在高空中比翼飛翔更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲，蟲聲聽起來也叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨，落雪的早晨當(dāng)然美，就是遍地鋪滿白霜的早晨，無雪無霜的.凜冽的清晨，也是溫馨，美麗的。當(dāng)生起熊熊的炭火，手捧著暖烘烘的火盆穿過走廊下時，那心情和這寒冷的冬晨是多么和諧啊!
初中的作文 篇4
我輸給了我的小學(xué)同學(xué)。那時候，我們從小學(xué)一年級開始就是競爭對手�？梢哉f，她總是想在每一方面都勝過我，而我，也老想著努力打敗她。
還記得，我們在村里剛?cè)雽W(xué)就矛盾很多了，無論是學(xué)習(xí)成績還是遵守紀(jì)律都非要比出個高低來。那年的期末考試，我鬼使神差地考得全班第一名，而她卻僅僅位居第二。于是，她的臉上就明顯地露出了不服氣的神色，看到我捧著第一名的獎狀在她面前時，她就沖著我說：“明年，我一定會考得超過你！”聽到她這樣發(fā)誓，我心里感到隱隱的不安。因為按照她平時的功力和不懈勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，我肯定是甘拜下風(fēng)的。
這件事過后，果然她比以前更加勤奮學(xué)習(xí)了。上課時她專心聽講，下課后也仍舊埋頭學(xué)習(xí)。我就完全不同了：因為貪玩，因為忽略了學(xué)習(xí)，也因為有時白天又要幫父母做事，只有晚上偶爾看一會兒書，所以學(xué)習(xí)成績就越來越下降了。
萬萬沒想到，班主任老師后來竟然安排我和她同桌，我們本來就矛盾重重，坐在了一起更加“一山難容二虎”呀！我心想：以后的生活肯定不安寧了。
我們自從同桌后，每天真的都鬧得很不愉快，除了動嘴吵架有時還動手打起來，為此老師們也很苦惱。每次，只要我和她一吵架，老師就會一陣風(fēng)似地跑過來勸我們。因為我和同桌是同姓，所以老師就總是拿我們“姓龍的女孩愛吵架”故意拉長了聲音來教育其他的也不聽話的同學(xué)：“按——道——理——來——說，我們村所有同姓的女孩都是親——姐——妹，可我就不懂了，你倆卻為什么每天都除了吵就是打，打完了就老是哭呢？”話音一落，老師又是對我們大搖其頭。
也還記得，我和同桌一打完架就會立刻跑去跟老師打報告，老師笑了笑表示無法理解。只要一回到家，也都會跟父母訴苦，但雙方的父母也都只是笑了笑說：“沒事的，小孩子還什么都不懂�！�
讀到小學(xué)高年級后，我的分?jǐn)?shù)越來越跟不上她了，聽說她每天一回到家就看書。我承認(rèn)：我佩服她的意志，我欣賞她向上的`精神。她簡直就是站在我身旁的一棵綠樹，與我比高，引我向上。
現(xiàn)在，我和她都進入初中了，她考進了重點班，而成績平平的我只考得了普通班。那天在召開全校家長會的時候，當(dāng)看到她與她的爸爸都微笑著站在領(lǐng)獎臺上的瞬間，我猛發(fā)現(xiàn)我真的輸給她了。我后悔：我當(dāng)年為什么要分心？為什么要貪玩？為什么常常把老師和父母的教誨當(dāng)做耳邊風(fēng)？如今，媽媽也屢屢拿我和她的往事來說，我知道媽媽想說什么。那就是：當(dāng)年我并不比她差，只是后來的我不用功學(xué)習(xí)了。對于這件事，我真的腸子都悔青了。
她，不是別人，就是和我一起長大的我們村的——龍婷思！
初中的作文 篇5
燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我什么時候才能再次見到小婕呢？
小婕是我們班的語文班長，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉細(xì)而長，一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還扎了個馬尾辮，能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來輕身似燕。
她的書法可好了！她不僅硬筆書法好，毛筆字更是絕！她參加過許許多多的書法比賽，不論是區(qū)級、市級，還是省級，獲獎名單總是有著她的大名。小小年紀(jì)的她毛筆字已過6級，小婕為什么書法會這么好呢？因為，她從不驕傲，有次，我去她家，看著她用毛筆寫的清秀的大字，好美！再看看桌上這個星期寫過的那一堆紙，天啊，壓下一看，起碼厚3厘米，我對她說：小婕，你的毛筆字是最好，最棒了的，何必總是練呢？沒想到，小婕的答復(fù)是這樣的：沒有最好，只有更好！
令我印象深刻的是：有一次，老師布置了一道選做題，那道題特別難。同學(xué)們大多都不想把時間花在思考這道題上，準(zhǔn)備明天聽老師評講，陸續(xù)回家了，只有小婕還在教室里思考著這道題。于是，我走過去，對小婕說：小婕，別想了，這道題實在太難了，回家吧！可她卻認(rèn)真地對我說：這道題一定要靠自己解答，挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我！我沉默了，在小婕的身邊坐了下來，看著她做題。只見小婕時而咬緊牙關(guān)，冥思苦想；時而緊皺眉頭，沉思片刻；時而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了，20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了，終于，她找到了答案。從她的身上，我似乎找到了不達目的`不罷休的傳統(tǒng)美德；從她的身上，我似乎學(xué)到了什么對了，就是只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸。從那以后，我努力了，奮發(fā)了，終于，取得了優(yōu)異的成績。
可是，在4年級的時候，她卻因父母工作的原因，去了上海
小婕離開了我嗎？不，她那堅持不懈的精神銘記于我的心中。她，就像一盞燈，指引著我奮勇向前！即使路上有太多的荊棘，太多的坎坷，我仍不會畏懼，不會低頭！
初中的作文 篇6
小時候，我非常喜歡看書，但是，爸爸媽媽很少給我買書看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的書，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借給我。
下課了，文傲和其他同學(xué)都高高興興的去玩了，只有我一個人待在教室里，快上課了，我心想：“如果哪本書是我的該多好啊，可是哪本書不是我的，而且，溫傲也不借給我，我想偷，可是爸爸媽媽總是教導(dǎo)我偷東西不是好孩子，這給問題要把我的腦袋想爆了一樣，我到底該怎么辦，誰能告訴我?然后，上課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�，我猛然站起來，鬼使神差般的把手伸進文傲的抽屜里，做夢似的拿出那本書，放進了我的.書包里。
上課時，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲發(fā)現(xiàn)，快下課了，我的心才平靜下來，可是就在這時，文傲說：“我的書是不是你拿的?”我吞吞吐吐地說：“不是我拿的�！蔽覄傉f完，文傲就搜我的書包，完了，那本書很快就被搜出來了，下課了，同學(xué)們把這件事情告訴了老師，然后，老師把我叫到辦公室說：“你是一位少先隊員，你怎么能這樣做?”聽完這句話，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我心想：“我是一個壞孩子，讓人討厭的壞孩子�！崩蠋煖厝岬恼f：“你下次不要在這樣了，你要堅強，
老師上完課再跟你說好嗎?”下課了，老師回到辦公室，手拿著和老師樣子差不多的娃娃，然后，老師對我說：“這個娃娃送給你，請你明天一定要來上學(xué)�！�
第二天，我實在不想去上學(xué)，我真希望發(fā)燒，生病不去學(xué)校，可
是，連我以前經(jīng)常疼的肚子都不疼了，我沒有借口只好去上學(xué)了，來到學(xué)校，我心想：同學(xué)們會不會責(zé)怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，當(dāng)我快走到教室的時候，文傲跑出來牽著我的手：“對不起，我不應(yīng)該告你的，因為爸爸跟我說過事不過三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老師，后來我們和好了。
我長大了我會看著這個娃娃就會懷念老師那張溫柔的臉。讓我一直溫暖下去。
初中的作文 篇7
時光流轉(zhuǎn)，歲月變遷。過去的生活也許多彩多姿，也許美妙絕倫。但是我忘記的比我所記憶得多。就像一只斷了線的風(fēng)箏一樣……
——題記
抬起頭仰望天空，那只美麗的風(fēng)箏在我的頭頂匆匆飛過。雖然只有那么短短的幾分鐘，但我看出那只風(fēng)箏似乎想擺脫那一根線的束縛，想尋找屬于自己的天空。
那只風(fēng)箏依舊在天空中無精打采的飛著，無聊時就與清風(fēng)一起游戲，終于，風(fēng)箏斷線了，它成為了一只斷線風(fēng)箏。風(fēng)箏高興極了，因為它終于隨它所愿，終于擺脫了那根線的束縛……
當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻，它放棄了線和在地上看著它難過的主人，它游戲于天際，與清風(fēng)相擁。但是清風(fēng)畢竟不是它的永伴，風(fēng)箏不可能永遠(yuǎn)乘風(fēng)飛翔。當(dāng)命運之神殘忍的'將風(fēng)箏與風(fēng)相離，風(fēng)離開了，風(fēng)箏也落了。落到那廣闊無際的田野里……
風(fēng)箏開始為自己的想法而感到懊惱，但是它改變不了現(xiàn)實，因為現(xiàn)實總是那么殘酷。自從與線分開以后，風(fēng)箏在這廣闊的田野里靜靜的躺著，風(fēng)的聲音似乎在它的耳邊凝滯了，與風(fēng)一起玩耍的那段記憶仿佛成了它生命之中的一部分，令它難以忘懷。然而它在那時所擁有的一切都缺少不了他最討厭的的那根線。這時，風(fēng)箏哭了。但是，夜很靜很靜，沒有人聽到風(fēng)箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的，他永別了藍(lán)天白云，永別了最愛的風(fēng)，永別了飛翔，但是那根線卻依舊陪伴在他的身邊，不離不棄。在風(fēng)箏最難過懊惱的時刻，是線在旁邊默默的鼓勵它，那一言一語都是線的真心話，原先桀驁不馴的風(fēng)箏終于被線所打動。從那以后，風(fēng)和線成了一對很好的朋友……
雖然風(fēng)箏再也不能飛翔，但是比起以前它總是埋怨線和討厭線，現(xiàn)在的生活很快樂，以為是線帶給了他力量，它相信一切都是美好的，它不應(yīng)該失望和不快樂。他領(lǐng)悟到了線對于它的重要性，相輔相成，缺一不可。就像魚和水一樣，誰離開誰都不能生存下去。
黎明前的黑暗過去了，風(fēng)箏與線在一起快樂地笑了，笑的很美，很開心……
初中的作文 篇8
當(dāng)我開始懷疑愛不是那么平淡的時候，是的他也不再那么在我生命中閃耀了。
讀一段我不該看到的，寫一個通俗易懂的不再會有人說詩意的一段。這里不再會有你看不懂的，就那么恰恰剛好。我就那么給了你想要的平淡，你說你要去見：你從小到大都喜歡她，她也一樣。她誤會了你5年多�，F(xiàn)在誤會沒了，你只想見見她，像普通朋友一樣，滿足你內(nèi)心的愿望，行么？我不知道那時我該咋說？既然在兩秒鐘內(nèi)答應(yīng)了你說了聲好。我相信你的坦白的，我那時發(fā)覺是哭不出來的，哭似乎會多余了的。你說了聲謝謝，理解萬歲還配有鮮艷玫瑰讓我早睡，就不在說了，我開始詞窮了！是的，我不該感到意外.而這個奇怪的.請求是在我們還矛盾中提出的，呵呵。
黑夜慢慢吞噬著我也許還有你，也許你還在打算著明天約會的安排，穿什么衣服說什么話。而我在這夜里敲打我的思緒。嘲笑這段插曲開始覺得我的時間被另外一個霸占了，屬于我的周末，一個人開始了無數(shù)的掙扎，我覺得我好好笑還問著我可以去么？呵呵當(dāng)然不可以，笨蛋。聽著這首我們曾一起聽過的歌，翻著我們記憶里的殘片，拼湊你給的偌言。我突然覺得臺詞中有句話：我已經(jīng)愛你到骨子里頭了。呵呵是啊，既然都舍了要不在舍點時間全給你我知道你的時間里沒我，我時間卻到處有你。好不公平哦！我真的好想哭，大聲的哭、到嘶啞，這樣我就不會再叫你的名字不再給你說我的故事，你就是你我是我。你說你不想一個女的太黏著你，討厭女的哭。我開始不明白了你了。我黏誰？什么算黏？我哭？你要有自己的時間那請給我一個確切答復(fù)你要的時間可不可以不要在一天24小時中有那短短的一個小時陪我？我說的是可以在陽光下聊聊天嘻嘻的奔跑，可以像以前帶著我去公園，去老地方看被時間捉弄的枯藤老樹�？刹豢梢栽谖依鄣臅r候借下你的肩靠一下呢？或者數(shù)著那些童年聽著我不耐煩的告白呢？有時候會咬咬你或者騎車逛逛閑你技術(shù)不過關(guān)呵呵鮮花突然在這一刻不再那么鮮艷了，突然發(fā)現(xiàn)天開始灰灰了呵呵，我突然害怕天亮了，怕你會走了，我拉不住，無力。直白真的直白重來沒這么直白過。我還幻想著明天你的場景會不會有著我們曾有過的語境，呵呵藍(lán)天白云，哦不！好像天氣預(yù)告明天要下雨。哦還好雨中漫步，哦該不該給你說會下雨呢？記得帶傘！呵呵我咋了！我這是怎么了，我該相信你的。我傻了。是的。。。。
天會慢慢亮的，就如你說過的會忘記的。我開始覺得委屈了。。真的！我還得說著明天一定要開心，哦不！是今天了。汗！天亮了，是的。我該睡了。你的白天我的黑夜因為在你的白天里我黑夜里熟睡，呵呵我什么都不知道不用想不用擔(dān)心，丟愛。
讀一段不該讀的，寫一段不該寫的。
你的白天，我的黑夜。
天亮了。。。。。呵
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