【通用】初中的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
人生的道路,漫長而艱辛,但卻也不缺乏快樂,有時(shí)候,甚至還有點(diǎn)迷茫。我們會(huì)越過無知的童年,穿過美好的青春;我們會(huì)品嘗失敗之果的苦澀,也會(huì)欣賞成功之花的艷麗……
小時(shí)侯,我無時(shí)無刻都在夢(mèng)想著,夢(mèng)想著成為一名杰出的科學(xué)家,就像牛頓、愛因斯坦一樣,被世人所敬仰,永遠(yuǎn)的將自己的名字,雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大,多么光榮;蛟S初春就是這樣,幼稚、好笑,一切都是如霧里觀花般朦朦朧朧。
幾年后,上了小學(xué),也開始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng),喜歡在他們面前顯示自己的闊氣,喜歡與他們爭(zhēng)論誰的家庭更有錢。不為什么,只為追求那一句他人的贊賞。每當(dāng)爸爸媽媽教育我太鋪張浪費(fèi)之時(shí),我總會(huì)哭著與他們斗氣,誰叫我是家里唯一的男孩子呢?但是,()隨著年齡的增長,我開始發(fā)現(xiàn),賺錢是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸,只為了這個(gè)家。∥覟槲覐那暗乃魉鶠楦械叫邜u,感到慚愧,感到無地自容。自責(zé),成了我每天的必修課。
轉(zhuǎn)眼間,我到了六年級(jí);蛟S時(shí)間沖淡了一切,心中的羞愧開始褪去,我也全身心地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。我體會(huì)到,只有學(xué)習(xí)才是我的出路;只有學(xué)習(xí),我才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;只有學(xué)習(xí),我才能取得成功。六年級(jí),是一段充滿淚水與歡笑的奮斗史,雖然短暫,卻令人回味無窮。
現(xiàn)在,我上了初中,成為一名初2的`學(xué)生。成長使我漸漸發(fā)覺,生命中不應(yīng)只有學(xué)習(xí),不應(yīng)只有成績。人還有許多值得追求的東西。于是,我加入了校民樂隊(duì),成為了一名大提琴手,同時(shí),我也喜歡上了籃球,喜歡上了NBA。雖然時(shí)間更加緊迫,但正是由于它們,才使得我不在學(xué)習(xí)的大海中消沉。放下手中的書本,走出封閉的小臥室,我發(fā)現(xiàn),生活竟是如此的美麗!
人生的道路無比漫長,只有前進(jìn)才是我唯一的方向,不管它是快樂,還是悲痛……勇往直前的人,沒有失敗!
初中的作文 篇2
緣起緣滅,風(fēng)生風(fēng)起,沒有人知道,也沒有人愿意知道,天定的東西,無法改變。
生與死,貧與富,愛與恨,情境交融,一切的一切,都只是緣,僅此而已。
寒,冷,千年的孤寂,只為一瞬的溫暖,此生無悔。
生死輪回,天上,地下,沒人逃得出命運(yùn),當(dāng)光照亮的那一瞬間,人又該如何抉擇。
做一個(gè)至高無上的.王,永遠(yuǎn)孤獨(dú)而殘酷,一個(gè)凡人,與家人共享天倫之樂。
淚水濕了臉,冰冷的打在我的手上,痛,只是痛,針刺般的痛,我不能做些什么,什么也不能。
零碎,凋謝,千年之花無法開放,千年之愿無法實(shí)現(xiàn),當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻,一切皆已注定,我們只是命運(yùn)劇本中的演員,一遍遍重復(fù)著劇情。
陰霾的天空,在歌唱,真的,在歌唱,如此虛假,如此依賴,只是我還放不開對(duì)你的思念,只是我還不能夠釋懷。
不愿做無謂的斗爭(zhēng),真真假假,假假真真,我不在乎,我不在乎你的一切,哪怕你只是一棵有刺的玫瑰,我只愿,沖上去,哪怕只是受傷。
但是,終究是無法在一起,水與火,天與地,一樣,一樣無法融合,一樣的事發(fā)生在一樣的人身上,只因我們太相像,而又不在一個(gè)世界。
你轉(zhuǎn)身的那一剎,淚水濕了臉……
初中的作文 篇3
油嘴滑舌、狡猾這一系列詞運(yùn)用在我弟弟身上是再適合不過了。我弟弟就愛耍些小聰明。now!一場(chǎng)戲劇般的生活小片段上演了,看我怎么和他斗智斗勇吧!吃過午飯,洗碗這個(gè)重任就落在我弟弟身上了,因?yàn)樗缘淖盥@是我們家的一大規(guī)矩。弟弟假惺惺的接受了,其實(shí)他的內(nèi)心里正醞釀著一場(chǎng)陰謀,在沙發(fā)上看電視的我一直用余光觀察著他。
他的把戲我早就識(shí)穿了,還不是三步曲。果然第一步在我意料中實(shí)行了。他自稱“電眼美男”,自然使出了他的絕活。他使勁地向我拋媚眼。我的目光剛和他相撞,就迅速閃開了。兩個(gè)字“猥瑣”!真恨不得把剛吃進(jìn)的午飯全吐出來。
他也知道我不吃這套了。于是又實(shí)行第二步曲,高聲歌唱自創(chuàng)的《世上只有姐姐好》,這可是他以前萬試萬靈的絕活啊,不過現(xiàn)在我已練得一副鐵石心腸,一不吃這套了。
經(jīng)受過兩次的'失敗對(duì)他來說是極大的恥辱了,他沉思了一會(huì),嘴露出了一絲奸詐的笑。他又想出了什么絕活呢?看來他是志在必得了。他嬉皮笑臉地跑過來對(duì)我說“姐,聽說麥當(dāng)勞又出了新品種,我有優(yōu)惠卡,你幫我洗碗,我明天請(qǐng)你吃,怎么樣”?我的內(nèi)心無限的歡喜,在美食面前我是經(jīng)受不住誘惑的,不過我還是壓抑著已涌上來的笑臉,假裝矝詩,一聲不吭。弟弟支吾了一下又說:“要不再來兩份辣翅喝一份大薯?xiàng)l?”哇塞!這全都是我愛吃的,我再也無法抗拒了,一口答應(yīng)了。弟弟不知道怎么一股煙的溜出去了。
忽然我覺得樂極生悲了覺得這個(gè)畫面似曾相識(shí)。這不是三個(gè)月前他騙我的手段嗎?那頓肯德基也沒了下文了嗎?我真是從天堂掉進(jìn)了地獄,只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是貪欲惹的惑。
這只小狐貍遲早有一天也會(huì)栽在我手里的,咱們走著瞧!
初中的作文 篇4
落日余暉,我在那一抹最美:潺潺流水,我拘那一捧最清:片片落葉,我獨(dú)戀那楓葉最紅:紛紛白雪,我鐘情于一朵獨(dú)特:回眸成長,我猶記那藏在課堂里的精彩
語文課上的精彩。
當(dāng)清晨的第一縷陽光揮向教室,便傳來了朗朗的讀書聲。臺(tái)上站著一位老師,她有一雙如水般清澈的明眸,長發(fā)披肩如瀑布般傾瀉而下,黑如墨染,她是一個(gè)看似外表文靜內(nèi)心卻十分活潑的老師。當(dāng)她領(lǐng)著我們讀書時(shí),聲音像一只調(diào)皮的氣球,激動(dòng)時(shí)升到天上,傷心時(shí)又跌入谷底,飄忽不定使我身臨其境。當(dāng)她提問一個(gè)問題時(shí),全班同學(xué)“刷”的一下全部舉起手,各個(gè)爭(zhēng)先恐后,我卻前怕狼后怕虎,不敢舉手老師犀利的'目光一下子落在我的身上,當(dāng)我忐忑不安的站起來,支支吾吾的回答出問題后,她第一個(gè)給了我掌聲使我第一次有了自信。
這真是一場(chǎng)精彩絕倫的語文課。
歷史課上的精彩。
“聽到了嗎?”“懂了吧!”“明白不?”如果在課上經(jīng)常聽到這些話那么這節(jié)課絕對(duì)是歷史課!你是不是認(rèn)為這節(jié)課很枯燥無味呢?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!歷史老師可是個(gè)絕頂聰明的人,就說她的外貌,她一雙誘人的大眼睛無時(shí)不透露著狡黠的光芒,她一頭小卷發(fā)貼在耳邊,劉海撫著額頭緊緊耷拉著,散發(fā)著即智慧又可愛的氣息。舉個(gè)例子吧:我至今仍記得“遠(yuǎn)古人類”這一課。因?yàn)槔蠋熢谏线@一節(jié)課時(shí)看我們興趣不高便親自給我們示范,她不斷用滑稽的動(dòng)作來模仿原始人的動(dòng)作,甚至直接盤腿席地而坐,一副“原始人生活畫卷”活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。那節(jié)課她把我們逗得捧腹大笑,也點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)歷史的興趣。
這真是一節(jié)無比精彩的歷史課。
初中的作文 篇5
一年又一年,春天,夏天,秋天,冬天。它們留下了無限的美好。春天留下了花兒的綻放,樹兒和草兒一切大自然的生機(jī)勃勃。
夏天留下了讓人們?cè)谔镆袄飱^斗的汗水,勞動(dòng)的希望,和知了的歌唱,多么美好。秋天留下了的是農(nóng)民勞動(dòng)得來的果實(shí),楓葉落下來了是一片多么美好的景色。
冬天留給了我們的是一片片小雪花留給人們和孩子一起玩的快樂,新年里快樂的氣氛。是多么美好!
可是,歲月留下的什么?是長大,是痛苦,是悲傷,是責(zé)任,還是浪漫?他到底留下了什么?
一歲比一歲大,父母一年比一年老。這是我知道歲月留給我們的是什么在10歲的一次生日里過得很快樂。那時(shí)候,我們家的'很多人,有我可愛的弟弟妹妹,有我喜歡的姑姑,還有我一些敬愛的長輩,那天我真的很開心。穿新衣服,玩,吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子,想吃什么就吃什么沒有任何人管是最快活的一天。
在桌子上的人看誰在在臉上涂上蛋糕的奶油最多我們就算輸了,誰就聽我們玩什么就玩什么,結(jié)果,大人們就走過來說:“你們把蛋糕分了一起吃,吃好了在玩,聽見了沒有!哦!我呢就可蛋糕給切了一塊塊的,然后就跟他們拿著蛋糕去發(fā)后來我們一看沒有了,然后,媽媽就抱來一個(gè)蛋糕說:“這個(gè)是你們的。”突然,一陣歡呼那天真的很高興。
這個(gè)就是歲月留給我們的,那就是回憶有美好的回憶,也有悲傷的回憶,但是這就歲月留給我們的好東西,比任何的什么都要好,都是每一個(gè)人絕無僅有的回憶,可放在心里,同時(shí),也可以告訴自己的傾訴的好朋友,同時(shí),也會(huì)有一種要好好學(xué)習(xí)的責(zé)任感,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
初中的作文 篇6
心動(dòng)不如行動(dòng)。倘若可以,我只愿做一個(gè)“行者”。
不能不做一個(gè)“行者”。跟隨歷史的腳步,不能放任自流。魯迅以直面人生的吶喊喚醒民眾的覺醒;海淪?凱勒用堅(jiān)定的意識(shí)實(shí)現(xiàn)生命的蛻變;越王勾賤臥薪嘗膽終于完成新國大業(yè)。
這些歷史豐碑在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。
不能不做一個(gè)“行者”。這樣才能真正理解“知易行難!碑(dāng)我們走到一條干凈的大街,看到別人亂扔果皮紙屑,只會(huì)在背后冷冷地說:“這人真沒有道德!笨晌覀兪欠裣脒^付諸一點(diǎn)行動(dòng),把它扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)我們正在津津有味地看一場(chǎng)球賽時(shí),我們喜歡的一個(gè)球星把球踢偏了,這時(shí)我們也許會(huì)說:“真沒用,這就換我都能進(jìn)。”可我們是否想過,事實(shí)果真如此?當(dāng)我們看到曾經(jīng)不遺余力幫助我們的有困難時(shí),我們只會(huì)在一旁大喊:“加油,你一定行!”可那雙插在兜里的手完全沒有伸出來的跡象,行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說的要少,但卻比那一切都要重要。
不能不做一個(gè)“行者”,用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢(mèng)中的.馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說夢(mèng)想的人是知者?但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”,他們才是實(shí)干家,才是真正成功的人。
不能不做一個(gè)“行者”。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。聞名世界的特雷莎修女,把她的一生奉獻(xiàn)給了慈善事業(yè),7歲時(shí),她第一次被貧困人民的艱苦生活感到悲憤。從那時(shí)起,她就決定要幫助貧困人民。長大后,她整天忙于籌集善款,她的一生籌集善款近億,幫助了成百上千的貧困人民。可她的生活卻十分儉樸,一生只有三套衣服,一雙草鞋,住所只有一張木床,一部電話和一張辦公桌。她死時(shí)多少人為之流淚。所以說生命的價(jià)值就在于你用你的行動(dòng)證明了你的存在。
不能不做一個(gè)“行者”,你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)。
不能不做一個(gè)“行者”,殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣美。
不能不做一個(gè)“行者”,虛渺的情感也能像溪水一樣可觸可碰可感。
初中的作文 篇7
我雖然是個(gè)男孩子,但一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ,常想?,?蕹O搿?/p>
小時(shí)候,我常常去爺爺家玩?吹綘敔斂攫z頭,我總要著吃。爺爺每烤完一個(gè),就把里面的瓤給我。那瓤啊,捧在手里,熱乎乎的,吃在嘴里香噴噴的。爺爺卻用他那暴滿青筋、生滿老繭的手,把剩下的干燥、焦糊,還沾附著許多爐灰的饅頭皮拍兩下,就放在只有幾顆牙的嘴里,津津有味地嚼起來。我當(dāng)時(shí)很奇怪,心里想:皮有什么好吃的,好吃的是里面的“肉”。于是我好奇地問:“爺爺,皮有什么好吃的?給你這個(gè)吃。”說著,就把搽著饅頭的手伸到爺爺面前。爺爺搖著頭,慈祥地看著我,微笑不語。
每當(dāng)過完八月十五,爺爺總要把我叫到家中,然后,微笑著,神秘地把親朋好友送來的月餅、水果等好多好吃的東西搬出來,那個(gè)不知饑飽的年齡,看到這么多好東西,我抓起一大把,就往嘴里塞?粗依峭袒⒀实爻韵,爺爺笑呵呵地拍著我的肩說:“二猛啊,慢慢吃,別急,還有呢……”
童年的.我是太陽,爺爺是月亮。真的,有一件事,至今想起來,自己真是太……那是一個(gè)昏暗的黃昏,爺爺病倒了。當(dāng)時(shí),也不知為什么,爸爸媽媽把我們家中惟一的那只大公雞給殺了,做成熱騰騰的雞湯,端了上來。當(dāng)時(shí),我也在旁邊,就嚷著要喝,爸爸忽然對(duì)我大吼一聲:“別叫了!”我頃刻嚇呆了。但我注意到爸爸滿眼含淚,這就是一向疼我愛我的爸爸嗎?這就是平日里一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸嗎?為什么眼里這時(shí)喃滿了淚水?這時(shí),本來說話已經(jīng)很吃力的爺爺,對(duì)爸爸又好像對(duì)自己說:“把——把——雞湯給——二猛——喝……”爺爺虛弱地躺在床上,那雙深陷的眼睛又一次充滿慈愛地看著我,隨后,就慢慢的閉上。也就是這次,那雙充滿著關(guān)愛的眼睛再?zèng)]有睜開。第二天,噩耗傳來:“爺爺死了。”我立刻就覺得頭受到了什么撞擊,滿腦子嗡嗡的,心里更是說不出來的難過,眼睛一濕,就哇哇大哭起來。媽媽不住地勸我別哭了,我就是控制不住自己,越哭越厲害,過了很久,終于停了,可又立刻想起無微不至的關(guān)心我,愛護(hù)我,已經(jīng)去世的爺爺,就又大哭起來,比前一次更兇。
現(xiàn)在爺爺離開我已經(jīng)三年了,可一想到爺爺,我的眼睛禁不住又濕潤了。
初中的作文 篇8
又到星期五了,我們又可以回家了!盡管我現(xiàn)在很開心,可是只要一想到回去后又要寫日記,我這可開心的心情就會(huì)立刻消失。
事情是這樣的:上個(gè)周末,我們高興地返校了。那天晚上,何老師和平時(shí)一樣一上課就問我們要作業(yè),唯獨(dú)不向我們要作文。我感到很奇怪,正當(dāng)我要問時(shí),另一位同學(xué)就先問了何老師。何老師說要發(fā)到網(wǎng)上去。我一聽,感覺我的心頓時(shí)停止跳動(dòng),心臟立刻從一個(gè)神氣勃勃的小孩子變成奄奄一息的老頭子;感覺正在流動(dòng)的血液忽然停止流動(dòng),開始凝結(jié)成冰;仿佛連呼吸也突然停了下來。但何老師還是給了我們最后的一個(gè)機(jī)會(huì):這星期五下午回家發(fā)作文。
星期五回家之后,我立刻沖到樓上發(fā)作文。雖然說是要發(fā)作文,可是我一打開電腦,我的心思就會(huì)飛到玩游戲那邊去,心想:就玩一會(huì)兒吧!反正也不差這一下子。時(shí)間過得飛快,我一玩就玩到了六點(diǎn)左右,要不是媽媽上來提醒我,我早就把發(fā)作文這件事忘到九霄云外了呢!眼看馬上就要天黑了,于是我立刻用我最快的速度打字,終于在7點(diǎn)前把作文發(fā)完了。
天黑了,本來最熱鬧的下午似乎會(huì)變戲法兒,把熱鬧的`下午一下子變成了夜深人靜的黑夜。在黑夜中,我默默許下承諾:“以后,我再也不會(huì)讓游戲影響我的學(xué)習(xí)了!”
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