初中的作文

時(shí)間：2024-10-01 08:26:56 初中作文我要投稿

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（集合）初中的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）初中的作文4篇

初中的作文篇1

　　依昔記得。十歲那年，那個(gè)陽光明媚的夏天，換了新鄰居，聽說是從上海來的。小米和我同齡，她就是我的新鄰居。小米總喜歡微笑著，柔和的陽光照射得很美很美。而我，不喜歡講話，總一個(gè)人悶在家里。

　　“你不知道嗎？十歲這個(gè)年齡的我們應(yīng)該要大聲地笑�！边@是小米和我說的第一句話。然后，她總是“咯咯”地笑。

　　“要笑，要瘋，這是我們的天性�！泵刻於寄苈牭竭@樣類似的話。僅僅因?yàn)槲业男愿�，我做不到。我也常想：我笑起來�?yīng)該很美吧。“那當(dāng)然，微笑的人總是最美麗的。”小米肯定地說。

　　于是，我開始笑，只是為了讓自己看起來美些�！皠e這么僵硬嘛，自然些，從內(nèi)心深處笑�！薄皟�(nèi)心深處？”我質(zhì)疑道�！班�，那叫心靈美，老師說的。要學(xué)學(xué)我�！毙∶酌烂赖匦χ�。

　　那以后，我每天練習(xí)微笑，練習(xí)“瘋狂”。的.確，我變了，不再是記憶中的我。我會(huì)在陽光下放肆地笑，和小米一起瘋。

　　那個(gè)夏天，很瘋，很鬧，是記憶中最美的。但如今小米已搬走。望著曾一起坐過的河岸，一起走過的草地，笑聲仍存在記憶中。時(shí)間流逝很快，但記憶難以磨滅，曾給一起度過的歲月，小米，你還記得嗎？

　　在夢境中，我依舊練習(xí)微笑，練習(xí)“瘋狂”，小米也陪我一起練習(xí)。而現(xiàn)實(shí)，一切都變了。那些事，那個(gè)人，都將存在于記憶中，我一個(gè)人回憶那個(gè)年華。

初中的作文篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　晚飯后，很準(zhǔn)時(shí)的一陣鈴鐺聲傳來，我趕忙拿起身旁的兩袋垃圾蹦跳著出了店門。正如我所預(yù)見的那樣，門外果真是那位不知名的環(huán)衛(wèi)工人，他推著一輛相當(dāng)潔凈的垃圾車，車把上懸掛著一個(gè)自制的鈴鐺來到店門不遠(yuǎn)處。我輕輕的把垃圾放進(jìn)垃圾車，由衷的說：“大爺，辛苦您了！”他笑道，：“不辛苦，不辛苦，這是我的工作�！比缓蟀殡S著鈴鐺聲繼續(xù)前行，不時(shí)的有聽到鈴鐺聲出來“交”垃圾的鄰居。望著他被夕陽漸漸拉長的背影，看著眼前這條干凈的街道，我的心中充滿了敬意。

　　聽媽媽說，我們這條街曾經(jīng)是出了名的臟、亂、差。因?yàn)閷γ媸且粋€(gè)城中村，流動(dòng)人口多，租客來自不同的階層，完全沒有保護(hù)環(huán)境的概念。垃圾隨手一扔，悠然自得地在覓食的老鼠隨處可見、蚊子、蒼蠅漫天飛，一陣風(fēng)吹來，地上的塵土都飛了起來，在半空中旋轉(zhuǎn)；各色的塑料袋也跟著飛舞起來，讓人著實(shí)睜不開眼睛。

　　好在，這樣的情況很快就引起了有關(guān)部門的高度重視。打我記事起，街上就來了一位個(gè)子不高，身穿黃色馬夾，帶著自己特制的鈴鐺，推著特別干凈的綠色環(huán)衛(wèi)處的大爺來打掃這條街道。從此，不論我多早起床都能看到他的身影，不論我多晚睡覺他也未曾離去。街道上還時(shí)常傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那不是特別響亮卻十分悅耳的鈴鐺聲。

　　終于，在他日復(fù)一日、年復(fù)一年、風(fēng)雨無阻的堅(jiān)守下，這條一公里長的'街道上發(fā)生了翻天覆地的變化：居民們（包括對面城中村的租客）都增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，自覺的將垃圾分類放進(jìn)垃圾桶，即使個(gè)別人不慎遺漏下了也會(huì)有人自發(fā)的把它帶到垃圾箱。老鼠不見了蹤跡，蒼蠅、蚊子少了許多。風(fēng)吹來時(shí)，街道上彌漫著一股淡淡的清香……

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了傍晚，一陣熟悉的鈴鐺聲從遠(yuǎn)處傳來......

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

初中的作文篇3

　　我有一個(gè)樂于助人的好姐姐，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張可愛的蘋果臉上鑲嵌著一雙清澈的小眼睛，像兩顆黑珍珠，再加上她靈巧的小手，就變成了小巧玲瓏的姐姐——陳鈺。

　　姐姐最愛幫助人，記得姐姐上五年級的時(shí)候，有次楊教師抱著卷子和整潔的書本慢慢的走，生怕會(huì)掉下來書本似的，正好姐姐看見楊教師抱著有點(diǎn)吃力，就急忙走到楊教師跟前，一把把卷子接過來。楊教師還夸我姐是個(gè)有愛心，知道幫助別人的孩子，我姐說：“這是我應(yīng)該做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。

　　還有次在昆吾花園西門，碰到一個(gè)丟失的'小女孩，小女孩只是一個(gè)勁的哭，什么也不說，我姐一看就知道是找不著家里的大人了，我姐買了兩個(gè)棒棒糖，蹲坐在地上哄著小女孩玩，等了一個(gè)小時(shí)小女孩的母親才找到這兒，小女孩的母親給我姐一些吃的，我姐姐笑呵呵的說：“阿姨您太客氣了，這是我應(yīng)該做的”。

　　姐姐還多才多藝，姐姐不但功課學(xué)的很好，還學(xué)著快板、書法和琵琶。尤其是學(xué)琵琶的精神讓我難忘至今，有次我陪姐姐去學(xué)琵琶，剛上課教師就讓我姐彈要參加比賽的曲子，我姐不是彈的快些，就是彈的慢些，要么就是彈的聲音有點(diǎn)過硬，教師見狀立刻批評了我姐，這時(shí)我姐不但沒哭而且還站起來說：“我想自己再單獨(dú)彈遍”，經(jīng)過姐姐不怕失敗的精神，在一次又一次的失敗中找原因，終于我姐彈出的既動(dòng)聽又悅耳的歌曲了，頓時(shí)教室里響起了掌聲，教師也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我懸在半空中的石頭也落了地。功夫不負(fù)有心人，姐姐在韓國琵琶比賽中獲得了冠軍的稱號(hào)。我姐姐堅(jiān)持不懈的精神讓我十分感動(dòng)，我以后要向姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐姐知難而上、樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的精神，

　　我的姐姐很不錯(cuò)吧！姐姐在我心中是最棒的！