初中的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
珍愛人類生存的環(huán)境，珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地，每一寸花草樹木，每一滴水都和我們有著密切的關(guān)系。它們象征著生命的存在，是人和所有動物賴以生存的根本，人們在破壞它們的同時自己也受到了相應的懲罰。
天災也是人類造成的，近年來，人們大量砍伐樹木，使熱帶雨林比原來小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來越重，樹木的減少使大量的水土流失，沙塵暴洪災泥石流地震等一系列的自然災害的發(fā)生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今，隨著科技的發(fā)展，工廠的污水排放量也越來越多，這給河水帶來了嚴重的污染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過這樣的狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續(xù)下去。
如今，環(huán)境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋，集市。菜市場里，零碎垃圾隨處可見，其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”，但仍然有人不斷的生產(chǎn)它。空氣的污染不容小視。工廠排放。汽車尾氣。燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹木的減少，這些污染就更加猖狂。為所欲為，還給臭氧層捅了個洞，若再不制止這一現(xiàn)象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發(fā)現(xiàn)，那個被白紗環(huán)繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來表示才更貼切�？扇缃瘢瑥耐饪諄砜�，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上，淡水資源正在一天天的'減少，但有些處在深淵還沒醒過來的人們，依然揮水無度。他們是繼承著祖先的，借用著子孫的。另外還有一現(xiàn)象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里，壞水龍頭終年細水長流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現(xiàn)象，看似平常，卻是對這一切自然災害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎？珍愛人類生存的環(huán)境，珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。
初中的作文 篇2
一瓢清水，或許不能完全沖凈身上的臟物；一把牙刷，或許不能完全刷凈牙齒；但是一片母愛，卻能理凈心理的創(chuàng)傷，溫暖、撫慰受傷的心靈。
從小到大，每個有母愛籠罩的孩子，哪個不是跟著母親的腳印走的？一樣的，他們都知道感恩。成功時，提醒您別居功自傲的是母親；升遷時，告誡您別忘乎所以的也是母親；迷路時，引領(lǐng)您回歸理性的還是母親�？墒怯钟姓l發(fā)現(xiàn)的呢？促使母親養(yǎng)育我們的、關(guān)心我們的、愛護我們的是什么？是母愛！而我們要感恩的，就不只是母親了，還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛！
曾經(jīng)，有很多關(guān)于母愛的.事烙在我心中。有大事，有小事，當然，最深的，還是那件事——那是一個春節(jié)，我和媽媽上街買雜貨。買完東西后，媽媽發(fā)現(xiàn)貪玩的我不見了，代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當時嚇壞了，連新年貨也不要了，沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著：“曉曉，曉曉！”這一遍遍的話語傳到了我的耳朵里，卻沒有進入我的心中，在那么小的我當時看來，這不過是鬧著玩的。可是后來，我終于發(fā)現(xiàn)我錯了。玩夠了，找媽媽�？墒�，左看右看，媽媽呢？我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著聲音找來，才看見了我。她那時激動壞了，一個勁的抱著我哭�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，比名人更偉大的是母親，而比母親更偉大的是母愛！
其實，母愛是一劑比心理醫(yī)生更能治愈心靈的良藥。
初中的作文 篇3
每個人生活中，都會許許多多的樂趣，會讓你感覺時間不知不覺過得很快，讓你覺得為什么“美好的東西“”總是短暫，當你缺乏樂趣的時候。你就需要找點樂子。
我的樂子是看電影，而最近我看一部電影名叫《加菲貓》，講的是一只從小到大的生活都沉浸在――高熱量的食物，睡覺，捉弄愚蠢的小貓，直到有一天喬恩帶著加菲去寵物醫(yī)院體檢，當體檢完，獸醫(yī)杰西卡的叫他到后面的小房間，其實喬恩喜歡她很久了，他想正好借著這次來之不易的機會向她表白，杰西卡說：“我有一件事求你，喬恩”。喬恩說：“嗯，我知道是什么事情�！彼f：“你確定咱倆說的是同一件事嗎？”他迫不及待地說：“當然，我這輩子沒有這么確定過了。”然后，杰西卡走到后面的儲物柜從里面的`籠子了，取出來一只小狗，“這是小狗歐弟，他主人因為長期工作，不能�；貋砜此�，而把他送到我們這里了，我相信你會照顧好他的。此時的喬恩就像被潑了一盆冷水似的，愣在那里了，張著大嘴，杰西卡用手在眼他眼前晃了晃，說道：“你沒事吧？”“嗯？�！比缓蠼Y(jié)結(jié)巴巴地說了聲，“我沒事，我會照顧好歐弟的�！比缓髥潭骶蛶е鴼W弟回家了。
到了家后，喬恩就突然聽見一聲巨響，原來又是加菲在家搗亂，這不是他第一次搗亂了，然后喬恩就很憤怒地把加菲從屋里趕了出來，不讓他進屋，不知不覺得到了晚上，加菲沮喪又嫉妒地看著喬恩摟著歐弟睡覺，突然歐弟醒了過來，走門那到幫加菲開門讓他進來，而加菲則出于嫉妒，將歐弟趕出了家門，鄰居家的暹羅貓對貍貓說到：“怎么能這么殘忍？”貍貓說：“歐弟如果進不去家門，就很有可能丟失�！迸銮�，還真被它說中了，歐弟看見一輛運貨車，突然就追了上去，追著追著，就被一個殘忍的訓狗師抓走了，轉(zhuǎn)天，喬恩四處都沒找到歐弟，于是就小廣告懸賞，而加菲加菲通過調(diào)查，得知歐弟訓狗師捉走了。今天下午就得坐飛機去美國了，加菲決定大展身手，只身前往救出歐弟，加菲找到他的好朋友小老鼠杰瑞，他帶著加菲，到了那里，加菲決定通過通風口為入口向上爬，他到了歐弟所在的樓層，沒有找到辦法，救歐弟，于是，索性就跟著那個馴狗師了，跟到了機場，他把籠子放到了檢查口，而加菲則趁虛而入，鉆到了后面，找到了歐弟，不巧，剛把歐弟救出了，就被馴狗師發(fā)現(xiàn)了，加菲利用他給歐弟脖子上套得電項圈，從后面偷襲，把它套在他脖子上，把可惡的馴狗師打敗了。
從此加菲和歐弟其樂融融地生活了下去，加菲還是過是吃，睡，吃，睡的生活，哇，要是我也能過這樣的生活就好了，真令人羨慕，過著衣食無憂的生活，可事實是我卻是那個伺候加菲飲食起居的人，不過這也很幸福，很happy。
當你不高興的時候，記得找點樂子啊，記住，be happy。
初中的作文 篇4
當我難過傷心時，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺；當我開心快樂時，我們會一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學校時，我們一起玩耍、一起談天說笑；回家時，我的朋友也偶爾來我家坐坐，我們的感情就像瀑布一樣，永遠都剪不破。
我和我的好朋友是在安親班認諩的，當時我們彼此還很不熟，因為一年級時，我們擁有同樣的鉛筆盒，我們覺得很巧，所以就和她做好朋友。不知歲月為何過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就五年級了，我們依然還是好朋友，只是因為五年級的課業(yè)較多，所以不能在一起玩。
我的好朋友功課很好、成績優(yōu)異，還是班上的班長，她有一雙水汪汪的`大眼睛，和一頭烏黑的長發(fā)，做人老實，事情說到做到，個性很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的個性。
我交到這個好朋友真是快樂，不但個性好、脾氣好、功課也很好，我從一年級開始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當然我們也有吵 過，有人說：“不打不相識”。就是這個道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們在一起的美好時生，不要白白浪費掉了。
初中的作文 篇5
冬日的到來，似乎從來不需要特別的約定。當金色的秋天過去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風中，過路的人盡管“全副武裝”起來，但仍然情不自禁地會打起哆嗦來。平時熱鬧的街道，變得沒有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒有的特點。
我喜歡冬天！喜歡她的純潔;喜歡她的生動，更喜歡她那暖暖的'陽光。
她沒有春一光的和煦,沒有夏陽的猛烈,沒有秋日的和藹， 而冬天的陽光在我的眼中并不是嚴寒，而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說冬日里的陽光就如同在沙漠里看見清泉,在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還 認為冬日的陽光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，,相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內(nèi)在的可貴精神。
捧上一本書，埋頭品讀，就和這柔柔的陽光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說地，暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽沒有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書，輕輕嗅著書香，暢游在書的海洋里。這一束束陽光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過我的全身，鉆進我的身體，慢慢的延伸到心底。陽光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細膩，溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽光的高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽光下多呆一會兒,不忍離開，依依不舍。
在公園的兩旁，也許可以看見幾株蔥蔥郁郁的柳樹在寒風中僵直身體，與寒風作斗爭。是什么讓它們堅持到最后那一刻？是冬天的陽光！陽光就像那些文客，擁有著那堅強的品質(zhì)！是陽光的精神感染了樹木，讓它們產(chǎn)生信念挺過這寒冬。
我愛上冬天，寬容她帶來的些許不足，感謝她帶來的美麗，帶來的深沉，帶來的寒冷，帶來的溫暖，或許是片刻的溫暖。
人的一生總會走過四季、走過冬天，讓我們熱愛她們吧！因為那就是生活。那些不足的地方，也許換個角度，便是一路溫暖!
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