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初中生的作文9篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中生的作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時(shí)，圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會(huì)有今天。”
還有一個(gè)類似的故事：一個(gè)年輕人，他對生活已完全喪失了信心，準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí)，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的.樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊！”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中，往往會(huì)自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛心的善意的激勵(lì)，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。
初中生的作文 篇2
還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對著那黃色的教學(xué)樓，流露出無比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。
來到初中以后，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么快樂�。∥覀儸F(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？
小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問題。而老師都是很敬業(yè)的`，不會(huì)就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。
后來，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。
來到初中以后，我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達(dá)成目標(biāo)！
初中生的作文 篇3
在生活的海洋游弋，在生活的旅途躑躅，我們要有頑強(qiáng)的毅力。毅力是什么？毅力是一種堅(jiān)持到底的精神，如登山，披荊斬棘，掃清障礙，志在巔峰。如行舟，乘風(fēng)破浪，只為到達(dá)彼岸。為什么我們要有毅力，因?yàn)槲覀冇兄竭_(dá)目的地的渴望，我們有著對幸福生活的追求，我們有著超越自己的動(dòng)力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學(xué)生們要有毅力，十年寒窗，奮筆疾書，只為金榜題名；軍人們要有毅力，有時(shí)要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn)，要有必勝的信心，保家衛(wèi)國，除暴安良；作家們要有毅力，要寫出一部又一部唯美的作品，讓讀者盡享文字帶來的快感。
沒有毅力的人一蹶不振，停滯不前，黯淡無光。
李小龍擁有強(qiáng)大的`毅力，成就自己。
李小龍很小的時(shí)候拜師葉問，十分考驗(yàn)毅力的挑戰(zhàn)來了，葉問大師讓李小龍每天從家跑到武館，足足有五公里，李小龍累過，苦過，但是沒有放棄。他的毅力無比強(qiáng)大，很好地堅(jiān)持了下來，讓葉問眼前一亮。試問這么有毅力的人做事怎么不會(huì)通達(dá)哪？他學(xué)習(xí)詠春拳也十分有毅力，他勤奮地向師兄們請教，甚至親自到別的武館挑釁，與他人較量而被打，從而體驗(yàn)他人招術(shù)的長處。后來，李小龍去了美國發(fā)展。他的毅力不減，他開了自己的武館，與各們各派的武術(shù)大師交流，創(chuàng)立了“截拳道”，他還成功地進(jìn)軍好萊塢，開創(chuàng)了功夫片片種，闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。
毅力是一種良好可貴的品質(zhì)，它讓我們變得強(qiáng)大。
讓我們培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，做一個(gè)幸福的人。
初中生的作文 篇4
我的童年是在姑姑家（鄉(xiāng)村）度過的，從姑姑那里，我感到了許多快樂。
我小的時(shí)候，姐姐在城里上中學(xué)，媽媽跟著照顧她，爸爸在魏縣工作，我就暫住在了姑姑家。從此，我便和鄉(xiāng)村的人融到了一起，一年四季，都很快樂。
春天，我陪著姑姑去下地埋菜種，我拿著小鐵锨“松松土”（實(shí)際上是在挖一個(gè)大坑），再“埋下一枚菜種”（實(shí)際上把一枚菜種拼命的.按到土坑里，很有可能把菜種按壞），時(shí)不時(shí)在挖大坑時(shí)挖出一條蟲子來，嚇的我大叫一聲。
夏天，我有時(shí)跟著姐姐玩沙包，看看誰沒有接住，就被挨罰。哼，玩的時(shí)候總是我輸，就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時(shí)跟著哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想詐一詐我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出掙扎之勢，還假裝沉了下去。他的一只胳膊在岸邊不遠(yuǎn)。我大叫：“姐姐，來玩拔河�！闭f完就拔了起來。只聽哥哥露出水面說：“饒了我吧�！蔽液徒憬阋魂嚧笮�。
秋天，是我小饞貓最快樂的時(shí)刻，我爬上小梯子在果樹上摘一些好吃的水果，但是你要小心一點(diǎn)哦，你一不留神，就摔個(gè)“狗啃泥”的。
冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我們穿上了最滑的鞋，在雪地里滑來滑去。我最喜歡坐“人力車”了!我們開始猜拳，哥哥輸了，我們蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我們在后面笑。有時(shí)哥哥偷懶，前面離終點(diǎn)還有一米多，他使足了力氣把我和姐姐扔了出去，真是好玩。
怎么樣？我在姑姑家快樂嗎？
初中生的作文 篇5
自從去年9月份上了初中以來，我感覺一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來，中學(xué)生活要精彩得多，無論是每節(jié)課，每一次活動(dòng)，還是宿舍生活，我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛，讓我們在學(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。下面，就讓我來介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。
在中學(xué)生活里，英語課是我們最向往的。因?yàn)槊恳还?jié)英語課我們都會(huì)有搶答游戲，誰答對了就會(huì)得分，下課后看哪一組的分?jǐn)?shù)多哪一組那天的作業(yè)就少一點(diǎn)。上周三，我們又進(jìn)行了一次比賽。在比賽中，每一位同學(xué)都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強(qiáng)彬，站了幾次老師都沒叫他，最后他沒放棄，終于拿到了一分，老師也表揚(yáng)了他，我們?nèi)嗳艘埠芨吲d，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛，我們在考試中才能更進(jìn)一步。
在多姿多彩的'中學(xué)生活里，體育活動(dòng)也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節(jié)體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進(jìn)行了對抗賽，可惜我們隊(duì)輸了。但這并沒有關(guān)系，只要我們能從中得到快樂就足夠了。
宿舍生活也是豐富多彩的。上學(xué)期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎(jiǎng)。身為室長我也很開心。我們在宿舍里還會(huì)拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個(gè)家庭，生活得快樂、幸福。
這就是多姿多彩的中學(xué)生活，我喜歡這精彩的中學(xué)生活。
初中生的作文 篇6
最后一抹斜陽消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。
彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了�！崩先思覈@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。
“吱呀——”老人家推開早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷。“唉，忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了�？墒�，明天吃什么呢？”他自言自語。
這時(shí)，從門縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，老人家不禁打了個(gè)寒顫。
老人家病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣，不住的發(fā)抖。朦朧中，他夢見了春天。、
這一天，茅屋里來了一位穿綠棉襖的少女，她帶來了厚厚的棉被給老人家蓋上，還在冷的'像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中�？吹剿诿κ裁础�
綠色少女伴著老人家熬過了一個(gè)嚴(yán)冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。
老人家依舊坐在家門前編他的草筐，他堅(jiān)信，今年冬天，她還會(huì)來的。從此，老人家的心多了一份依靠。
初中生的作文 篇7
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時(shí)間那么少，真累人�。�
初中啊，初中，這才是上學(xué)的開始啊，這是一個(gè)從開始到中期的過渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但只有通過了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國，是為了我們自己有更好的'出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學(xué)到了更多。
上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時(shí)，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得更多嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學(xué)很輕松，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實(shí)很快樂，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了，就能上好初中了。
初中生的作文 篇8
上了初中，一些莫名的興奮和緊張向我襲來！面對著嶄新的校園，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！
剛來到新學(xué)校，既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里，依然聽著老師講課，依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”！陌生的是班上有許多新面孔，在這里，我認(rèn)識(shí)的人仿佛是珍稀“動(dòng)物”——十分罕見！
但是我交到了一個(gè)知心朋友，我們有著相同的愛好與志向，我喜歡畫畫，她也是；我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，特別是貓咪和小狗，她也是；我喜歡跟朋友在一起大談特談，她也是。
初中的社團(tuán)活動(dòng)也是煥然一新，什么文學(xué)社啊，學(xué)生會(huì)，朗誦社團(tuán)什么的把我看得眼花繚亂，目不暇接。
更加令人喜悅的.是：我競選上了小組長，課代表和宣傳委員，有許多的任務(wù)要去完成，雖然擔(dān)子很重，但是為班級做出貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
不過也有跟組員鬧矛盾的時(shí)候。
我委派的“衛(wèi)生小組長”和“紀(jì)律小組長”，剛開始還挺盡責(zé)，可時(shí)間一長就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事后，我頓時(shí)火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生理想”，可他強(qiáng)詞奪理，毫不猶豫地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數(shù)落得“一無是處”。還有一位“仁兄”，抄作業(yè)，上課說話樣樣都不落，使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費(fèi)！我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個(gè)人竟扣了31分，交了31塊錢，我實(shí)在拿他沒辦法，只有請出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)重的警告�？赡芤彩俏夷芰η芳�，連自己都管不了，更何況別人呢，看來，我要繼續(xù)努力才行。
這就是我嶄新的初中生活，怎么樣？精彩吧！
初中生的作文 篇9
人生的精彩處有很多，而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。
——題記
茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界里，知識(shí)的海洋里，剛開始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候，我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習(xí)方法，漸漸地我變得一言不發(fā)，似乎外界的一切與我無關(guān)。老師看見我這樣，就開導(dǎo)我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學(xué)討論問題，一起去請教老師初一的學(xué)習(xí)生活，一點(diǎn)也不覺得緊張，我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過，童心未了��！
啊，不知不覺我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府，看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個(gè)親密的`接吻，我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正，老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭，每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí)，心中有說不出的高興。周末回家，平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支，初二的生活是繁忙的！
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