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初中生作文

時(shí)間:2024-10-13 13:36:39 初中作文 我要投稿

初中生作文必備5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文必備5篇

初中生作文 篇1

  這是我去北京的第一次,去了很多風(fēng)景區(qū),其中對我印象最深的是世界公園。 XX年10月14日那天,我、媽媽和姐姐起來很早,就準(zhǔn)備去世界公園。吃了早飯后,我們幾個(gè)乘上公共汽車,坐了十多站,終于到了。

  走進(jìn)世界公園,一眼就看見了一個(gè)無比大的'噴水池。再走近,有一只大象在卷一個(gè)小男孩兒。這個(gè)小男孩兒有五歲多,我不知道他在干什么,我就問媽媽。只見大象高大的身軀上披著一幅紅毯子,上面繡著大大的“福”字。媽媽說:“這是一分鐘快相,你想照嗎?”我說:“想,不過需要三十元呢,再說,我也很害怕。”媽媽鼓勵(lì)我說:“璐璐,機(jī)會難得,你也不上去試試,過一把癮,怎么樣?”好吧,我說道。

  大象把鼻子捶下來時(shí),我心里有點(diǎn)害怕,不知怎么回事。我上去了,大象把鼻子甩的很高,等待主人照相,照完了,主人一擺手,大象的鼻子甩下來。上去時(shí),我一點(diǎn)也不害怕,可下來時(shí),我心里無比害怕。等了一分鐘,我的相片取了出來,媽媽帶著它,就又往前走了。我們參觀了各國的名勝,如,美國的白宮,英國的倫敦橋,埃及的金字塔……媽媽累了,但我和姐姐卻不累,媽媽坐在附近的凳子上,我和姐姐拿著照相機(jī),到附近照相。

  到了中午,我們乘公交車回旅社了。

  這回的旅游,去了世界公園,我終身不會忘記。

初中生作文 篇2

  在一次旅行中,我經(jīng)歷了這樣一個(gè)地方:焦黑的土地散發(fā)著令人窒息的惡臭,天空中濃黃色的煙幕似乎永遠(yuǎn)靜止在那里,河溝中流淌著黑綠色的液體,許許多多令人惡心的大爬蟲不時(shí)爬上岸來……我感到毛骨驚然。

  “你為什么來這里?”一個(gè)沙啞的聲音鉆出來,好像生銹的鐵門被推開時(shí)那樣尖銳!拔沂堋G色組織’委托,來這兒察看污染情況!蔽疫吇卮疬呇曂。不遠(yuǎn)處,一間低矮的小屋臥在那里,聲音是從小屋里發(fā)出來的。

  “你終于來了。多少年來,我一直企盼著能有人到此看看,好知道人類曾犯下多么大的罪孽,F(xiàn)在,你看見了吧?”

  對于這個(gè)鬼魅般的聲音,我強(qiáng)忍住恐懼,繼續(xù)聽下去。

  “五十年前,這里是一個(gè)草肥水美的地方,無盡的綠草,各種樹木、鮮花都可以在這兒找到。當(dāng)時(shí)我還年輕,是一家大公司的.技術(shù)人員。我受命開發(fā)一種新的纖維,以制造更輕巧的飛機(jī)外殼。我四處尋找材料,最后來到這里。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這里有一種樹木,用它分離出來的纖維理想極了,而技術(shù)上并不比造紙困難多少。我興奮地報(bào)告了總部。很快,工廠建立了,不是一座,而是整整十座,因?yàn)檫@里的材料太豐富了,所有的工廠開足馬力生產(chǎn),產(chǎn)品供不應(yīng)求。我每天監(jiān)督著工人生產(chǎn),方圓幾百公里內(nèi)的木材源源不斷地運(yùn)入工廠。然而很快,我發(fā)現(xiàn)這種樹木的生長期很長,幾十年才能成材,成活率卻很低,并且加工帶來的污染比造紙嚴(yán)重上千倍,廢氣、廢水、廢渣一起排出。不到一年,四周的草木全枯死了,到處是動物的白骨。又過了一年,樹木砍光了,留下了現(xiàn)在這幅景象,變質(zhì)的河水還導(dǎo)致河中的生物變異成令人恐怖的怪物。”

  “我后悔極了,是我毀了這片世外桃源!我曾見過它的美麗、豐饒,又親眼目睹了它的消亡、丑陋,才真正感到自己失去了多么珍貴的東西!蹦莻(gè)聲音硬咽了,好半天也說不出話來。

  過了一會兒,聲音又響起來:“所以我留了下來,讓自己永遠(yuǎn)懺悔下去。我要告訴所有人,人類的工業(yè)文明毀壞了多少值得我們珍惜的東西!

  這時(shí),從窗戶里伸出一只蒼老、枯瘦的手,手中撰著一個(gè)玻璃瓶,里面是一粒種子。

  “拿著,這是樹種,想辦法種活它。記住:這是最后一顆樹種,我整整保存了五十年。”我接過瓶子,只見上面寫著一句話:“不要等到失去才知道珍惜!

初中生作文 篇3

  生活中,有陽光明媚,也有陰雨霏霏;人生中,有苦辣,也有酸甜!

  剛步入向往已久的初中校園,學(xué)校就組織了嚴(yán)格而有序的新生入學(xué)軍訓(xùn)。為期十天的軍訓(xùn)雖然短暫,卻讓我感慨良多……

  軍訓(xùn)的歷程既嚴(yán)肅又有趣,就像打翻了生活的四味瓶,苦、辣、酸、甜四兄弟迫不及待地從四味瓶里跑了出來,加入到我們的軍訓(xùn)行列中來,著實(shí)為我們的軍訓(xùn)增加了不少“味道”!

  軍訓(xùn)生活中的苦,就像啞巴吃黃連,有苦也說不出來!有一天,我訓(xùn)練時(shí)不小心摔傷了,手到現(xiàn)在還痛著呢!為了軍訓(xùn),我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。在齊步走的'時(shí)候,站我左邊的那位同學(xué),總要不小心地撞到我那只受傷的手,真是有苦說不出。

  軍訓(xùn)生活中的辣,就像明珺吃辣椒,辣得喘不過氣來!有一天,我粗心忘帶茶水了,軍訓(xùn)時(shí)驕陽似火,真是又累又渴。旁邊有個(gè)飲水機(jī),我眼睜睜地盯著卻不能去喝,喉嚨直冒煙,火辣辣的,就像剛吃完辣椒卻找不到水喝!

  軍訓(xùn)生活中的酸,就像嘴巴咬了鮮檸檬,酸得讓你張不開嘴!烈日當(dāng)空,我們?nèi)栽趯W(xué)校的大操場揮汗如雨,我心想有一碗酸梅湯喝真好!由于我們表現(xiàn)出色,教官讓我們走到了陰涼處列隊(duì)?刹灰粫䞍海袀(gè)同學(xué)控制不住自己的嘴巴,講起了笑話來,惹得我們哈哈大笑,結(jié)果害得整排同學(xué)被教官罰站到太陽下。我想大家都是無辜的,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)惹事都得受罰,我們心里都酸酸的,就像剛喝了酸梅湯……

  軍訓(xùn)生活中的甜,就像嘴角涂了蜂皇漿,甜得讓你合不攏嘴!經(jīng)過幾天辛苦的訓(xùn)練,終于到了閱兵儀式的最后一天,我們早早做好了充分的考試準(zhǔn)備。平常我可能沒練好,但這一次我一定要考好,以前的訓(xùn)練還不都是為了這一天而準(zhǔn)備的?考試齊步走前我還特別緊張,一舉一動都非常小心仔細(xì),生怕自己走不好,或大家走歪了而給班級丟臉。不過,事實(shí)卻恰恰相反,結(jié)果一會兒就出來了,我們班居然獲得了“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號,我也居然摘取了“優(yōu)秀隊(duì)員”桂冠。才短短的十天時(shí)間,我竟意外地榮獲了賓王中學(xué)頒發(fā)的第一張獎狀!這種喜悅,真是比蜜蜂采到了蜜,還要快樂,還要甜美……

  生活中的苦辣酸甜,真值得我們用心品味!這就是人生,時(shí)時(shí)刻刻我們都在精彩演繹著,這樣的生活才炫麗多姿!

初中生作文 篇4

  “叮當(dāng)”……伴隨著一陣清脆的鐘聲,放學(xué)了!我獨(dú)自走在回家的路上,回想起白天同學(xué)們對我的侮辱,對我的所作所為,很是氣憤。我的成績是真實(shí)的,這可是我二個(gè)月來辛辛苦苦的汗水與精力換來的啊!我挺懂事的,我看見爸爸媽媽為了我而讀書而早起夜歸,心里很不是滋味,我的成績并不好,我為了取得好成績,不知道有多少個(gè)夜晚未眠,有多少汗水流下。我努力了,我豐收了,我換來了第二名,同時(shí)也換來了老師對我的冷嘲熱諷,同學(xué)們對我的閑言惡語,但我并不怕,我只要父母開心我也就心滿意足了。

  此刻的我正佇立在一座古橋上,天色已晚,月亮撒下來的光芒像慈母似的撫摸著湖面,湖水變得閃閃發(fā)亮。我靜靜的.望著這澄澈的湖水,希望它能凈化我所有的煩惱。也希望它能洗濯同學(xué)以及老師的錯(cuò)誤。

初中生作文 篇5

  大家好!歡迎您乘7654321號時(shí)光列車,她將帶您穿越時(shí)光遂道,去參觀古人的文筆。

  旅客們,你們現(xiàn)在都有一本剛發(fā)下的《景點(diǎn)說明》,翻開第一頁,也就是我們等一下要去的地方,南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書》。

  我想在坐的人都讀過這篇文章!皢琛!”旅客們,我們到了第一個(gè)景點(diǎn)站,讓我們一起走進(jìn)富春沿岸的富陽與桐廬。首先我們看到的是異水,這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特,因?yàn)閰蔷眠@山來描繪自己的志趣,親愛的旅客們,您喜歡這兒嗎?

  下一景點(diǎn)站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》,它也具有其他自傳不一樣的地方,全篇以第三人稱來寫,把自己的愛好,喜歡的事都用簡練的句子表達(dá)的很清楚。這里有幾幅,這是陶淵明的自畫像、文筆和衣服,看到這些可以讓我們感受到他的生活是多么艱苦,但他又是那樣樂觀,能寫出這么好的文章。

  瞧,那兒!一只正在奔跑的馬,又黑又壯。原來這就是伯樂口中所說的千里馬,看到這匹馬的生活,讓我們想起韓愈的《馬說》,韓愈在《馬說》中,用伯樂與千里馬的事例描寫了自己懷才不遇的遭遇,讓我們感受到人才的艱辛。

  “蓋余之勤且艱若此!焙茫H愛的.旅客們,當(dāng)你聽到這句時(shí),你能猜出這是誰嗎?這是宋濂寫的《送東陽馬生序》。這篇主要描繪自己求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,人他的詩篇中,我們可以看出他求學(xué)時(shí)的艱辛,感受到他那種堅(jiān)定的求學(xué)精神。

  翻開這本景點(diǎn)說明單的最后一頁,我們將要結(jié)束快樂的旅行了。為了使您更能感受到旅途的快樂,我們游覽這一景點(diǎn)站后,出個(gè)題目,考考大家,答對者,可獲得一份小小的禮物。

  這個(gè)景點(diǎn)站給我們帶來的是五個(gè)名人的詩詞典。前三首分別是詩:《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》、《赤壁》、《過零丁洋》;第四首是詞,蘇軾的《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)詩人開闊、樂觀的心情;第五首是元曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫出了詩人憂國憂民的心情……

  好,旅客們,我的問題已經(jīng)出來了:第一,你能說出《赤壁》中的名句嗎?第二,《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句?第三,《山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者是誰?

  好,旅客們,我期待您的回答,小小禮物期盼著您!

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