初中生作文必備5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
這是我去北京的第一次，去了很多風景區(qū)，其中對我印象最深的是世界公園。 XX年10月14日那天，我、媽媽和姐姐起來很早，就準備去世界公園。吃了早飯后，我們幾個乘上公共汽車，坐了十多站，終于到了。
走進世界公園，一眼就看見了一個無比大的'噴水池。再走近，有一只大象在卷一個小男孩兒。這個小男孩兒有五歲多，我不知道他在干什么，我就問媽媽。只見大象高大的身軀上披著一幅紅毯子，上面繡著大大的“�！弊帧寢屨f：“這是一分鐘快相，你想照嗎?”我說：“想，不過需要三十元呢，再說，我也很害怕�！眿寢尮膭钗艺f：“璐璐，機會難得，你也不上去試試，過一把癮，怎么樣?”好吧，我說道。
大象把鼻子捶下來時，我心里有點害怕，不知怎么回事。我上去了，大象把鼻子甩的很高，等待主人照相，照完了，主人一擺手，大象的鼻子甩下來。上去時，我一點也不害怕，可下來時，我心里無比害怕。等了一分鐘，我的相片取了出來，媽媽帶著它，就又往前走了。我們參觀了各國的名勝，如，美國的白宮，英國的倫敦橋，埃及的金字塔……媽媽累了，但我和姐姐卻不累，媽媽坐在附近的凳子上，我和姐姐拿著照相機，到附近照相。
到了中午，我們乘公交車回旅社了。
這回的旅游，去了世界公園，我終身不會忘記。
初中生作文 篇2
在一次旅行中，我經(jīng)歷了這樣一個地方：焦黑的土地散發(fā)著令人窒息的惡臭，天空中濃黃色的煙幕似乎永遠靜止在那里，河溝中流淌著黑綠色的液體，許許多多令人惡心的大爬蟲不時爬上岸來……我感到毛骨驚然。
“你為什么來這里?”一個沙啞的聲音鉆出來，好像生銹的鐵門被推開時那樣尖銳�！拔沂堋G色組織’委托，來這兒察看污染情況�！蔽疫吇卮疬呇曂ァ２贿h處，一間低矮的小屋臥在那里，聲音是從小屋里發(fā)出來的。
“你終于來了。多少年來，我一直企盼著能有人到此看看，好知道人類曾犯下多么大的罪孽�，F(xiàn)在，你看見了吧?”
對于這個鬼魅般的聲音，我強忍住恐懼，繼續(xù)聽下去。
“五十年前，這里是一個草肥水美的地方，無盡的綠草，各種樹木、鮮花都可以在這兒找到。當時我還年輕，是一家大公司的.技術人員。我受命開發(fā)一種新的纖維，以制造更輕巧的飛機外殼。我四處尋找材料，最后來到這里。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里有一種樹木，用它分離出來的纖維理想極了，而技術上并不比造紙困難多少。我興奮地報告了總部。很快，工廠建立了，不是一座，而是整整十座，因為這里的材料太豐富了，所有的工廠開足馬力生產(chǎn)，產(chǎn)品供不應求。我每天監(jiān)督著工人生產(chǎn)，方圓幾百公里內(nèi)的木材源源不斷地運入工廠。然而很快，我發(fā)現(xiàn)這種樹木的生長期很長，幾十年才能成材，成活率卻很低，并且加工帶來的污染比造紙嚴重上千倍，廢氣、廢水、廢渣一起排出。不到一年，四周的草木全枯死了，到處是動物的白骨。又過了一年，樹木砍光了，留下了現(xiàn)在這幅景象，變質(zhì)的河水還導致河中的生物變異成令人恐怖的怪物�！�
“我后悔極了，是我毀了這片世外桃源!我曾見過它的美麗、豐饒，又親眼目睹了它的消亡、丑陋，才真正感到自己失去了多么珍貴的東西。”那個聲音硬咽了，好半天也說不出話來。
過了一會兒，聲音又響起來：“所以我留了下來，讓自己永遠懺悔下去。我要告訴所有人，人類的工業(yè)文明毀壞了多少值得我們珍惜的東西�！�
這時，從窗戶里伸出一只蒼老、枯瘦的手，手中撰著一個玻璃瓶，里面是一粒種子。
“拿著，這是樹種，想辦法種活它。記�。哼@是最后一顆樹種，我整整保存了五十年�！蔽医舆^瓶子，只見上面寫著一句話：“不要等到失去才知道珍惜。”
初中生作文 篇3
生活中，有陽光明媚，也有陰雨霏霏；人生中，有苦辣，也有酸甜！
剛步入向往已久的初中校園，學校就組織了嚴格而有序的新生入學軍訓。為期十天的軍訓雖然短暫，卻讓我感慨良多……
軍訓的歷程既嚴肅又有趣，就像打翻了生活的四味瓶，苦、辣、酸、甜四兄弟迫不及待地從四味瓶里跑了出來，加入到我們的軍訓行列中來，著實為我們的軍訓增加了不少“味道”！
軍訓生活中的苦，就像啞巴吃黃連，有苦也說不出來！有一天，我訓練時不小心摔傷了，手到現(xiàn)在還痛著呢！為了軍訓，我咬緊牙關堅持了下來。在齊步走的'時候，站我左邊的那位同學，總要不小心地撞到我那只受傷的手，真是有苦說不出��！
軍訓生活中的辣，就像明珺吃辣椒，辣得喘不過氣來！有一天，我粗心忘帶茶水了，軍訓時驕陽似火，真是又累又渴。旁邊有個飲水機，我眼睜睜地盯著卻不能去喝，喉嚨直冒煙，火辣辣的，就像剛吃完辣椒卻找不到水喝！
軍訓生活中的酸，就像嘴巴咬了鮮檸檬，酸得讓你張不開嘴！烈日當空，我們?nèi)栽趯W校的大操場揮汗如雨，我心想有一碗酸梅湯喝真好�。∮捎谖覀儽憩F(xiàn)出色，教官讓我們走到了陰涼處列隊�？刹灰粫䞍海袀�同學控制不住自己的嘴巴，講起了笑話來，惹得我們哈哈大笑，結(jié)果害得整排同學被教官罰站到太陽下。我想大家都是無辜的，因為一個同學惹事都得受罰，我們心里都酸酸的，就像剛喝了酸梅湯……
軍訓生活中的甜，就像嘴角涂了蜂皇漿，甜得讓你合不攏嘴！經(jīng)過幾天辛苦的訓練，終于到了閱兵儀式的最后一天，我們早早做好了充分的考試準備。平常我可能沒練好，但這一次我一定要考好，以前的訓練還不都是為了這一天而準備的？考試齊步走前我還特別緊張，一舉一動都非常小心仔細，生怕自己走不好，或大家走歪了而給班級丟臉。不過，事實卻恰恰相反，結(jié)果一會兒就出來了，我們班居然獲得了“優(yōu)秀中隊”稱號，我也居然摘取了“優(yōu)秀隊員”桂冠。才短短的十天時間，我竟意外地榮獲了賓王中學頒發(fā)的第一張獎狀！這種喜悅，真是比蜜蜂采到了蜜，還要快樂，還要甜美……
生活中的苦辣酸甜，真值得我們用心品味！這就是人生，時時刻刻我們都在精彩演繹著，這樣的生活才炫麗多姿！
初中生作文 篇4
“叮當”……伴隨著一陣清脆的鐘聲，放學了！我獨自走在回家的路上，回想起白天同學們對我的侮辱，對我的所作所為，很是氣憤。我的成績是真實的，這可是我二個月來辛辛苦苦的汗水與精力換來的��！我挺懂事的，我看見爸爸媽媽為了我而讀書而早起夜歸，心里很不是滋味，我的成績并不好，我為了取得好成績，不知道有多少個夜晚未眠，有多少汗水流下。我努力了，我豐收了，我換來了第二名，同時也換來了老師對我的冷嘲熱諷，同學們對我的閑言惡語，但我并不怕，我只要父母開心我也就心滿意足了。
此刻的我正佇立在一座古橋上，天色已晚，月亮撒下來的光芒像慈母似的撫摸著湖面，湖水變得閃閃發(fā)亮。我靜靜的.望著這澄澈的湖水，希望它能凈化我所有的煩惱。也希望它能洗濯同學以及老師的錯誤。
初中生作文 篇5
大家好！歡迎您乘7654321號時光列車，她將帶您穿越時光遂道，去參觀古人的文筆。
旅客們，你們現(xiàn)在都有一本剛發(fā)下的《景點說明》，翻開第一頁，也就是我們等一下要去的地方，南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書》。
我想在坐的人都讀過這篇文章�！皢琛 甭每蛡�，我們到了第一個景點站，讓我們一起走進富春沿岸的富陽與桐廬。首先我們看到的是異水，這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特，因為吳均用這山來描繪自己的志趣，親愛的旅客們，您喜歡這兒嗎？
下一景點站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》，它也具有其他自傳不一樣的地方，全篇以第三人稱來寫，把自己的愛好，喜歡的事都用簡練的句子表達的很清楚。這里有幾幅，這是陶淵明的自畫像、文筆和衣服，看到這些可以讓我們感受到他的生活是多么艱苦，但他又是那樣樂觀，能寫出這么好的文章。
瞧，那兒！一只正在奔跑的馬，又黑又壯。原來這就是伯樂口中所說的千里馬，看到這匹馬的生活，讓我們想起韓愈的《馬說》，韓愈在《馬說》中，用伯樂與千里馬的事例描寫了自己懷才不遇的遭遇，讓我們感受到人才的艱辛。
“蓋余之勤且艱若此�！焙茫H愛的.旅客們，當你聽到這句時，你能猜出這是誰嗎？這是宋濂寫的《送東陽馬生序》。這篇主要描繪自己求學時的經(jīng)歷，人他的詩篇中，我們可以看出他求學時的艱辛，感受到他那種堅定的求學精神。
翻開這本景點說明單的最后一頁，我們將要結(jié)束快樂的旅行了。為了使您更能感受到旅途的快樂，我們游覽這一景點站后，出個題目，考考大家，答對者，可獲得一份小小的禮物。
這個景點站給我們帶來的是五個名人的詩詞典。前三首分別是詩：《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《赤壁》、《過零丁洋》；第四首是詞，蘇軾的《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)詩人開闊、樂觀的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼關懷古》寫出了詩人憂國憂民的心情……
好，旅客們，我的問題已經(jīng)出來了：第一，你能說出《赤壁》中的名句嗎？第二，《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼關懷古》中作者是誰？
好，旅客們，我期待您的回答，小小禮物期盼著您！
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