初中生活作文

初中生活作文[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文1

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光就要悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了的叫聲已經(jīng)開始了，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩!我喜歡漫畫，可在初三，中考的.倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”記各樣的公式，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國家社會(huì)，也為了自己的將來和美好的生活……。

　　回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五 花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界。

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

初中生活作文2

　　如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。

　　記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都踴躍的報(bào)名！不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅(jiān)持的身影，心里不禁為他們著急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應(yīng)對(duì)其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會(huì)兒教師都安慰起我們，輸了沒關(guān)系。可是，我們?cè)鯓訒?huì)服？為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！

　　那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書本準(zhǔn)備早讀，同桌見我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì)兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的'，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì)兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子，說他們?nèi)齻�(gè)有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧�日歡樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內(nèi)向的組長也送給我祝福！

　　兩年來，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠(yuǎn)都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！

初中生活作文3

　　人的一生中有許多時(shí)光是在校園中度過的，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，對(duì)于初中生活，我充滿了無限地期待。

　　小學(xué)生活是多么的豐富多彩，我可以在操場上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球；在教室里靜靜地聽講、讀書、寫字；在食堂里與老師同學(xué)們共進(jìn)午餐……記得有一次我在上課時(shí)睡著了，老師講的知識(shí)我都沒聽到。做作業(yè)時(shí)我傻了眼，只好大著膽子去問老師。老師不僅沒有批評(píng)我，而且還耐心地給我講解，時(shí)不時(shí)地問我懂沒懂？會(huì)沒會(huì)？我既羞愧又感動(dòng)，所以那次老師講的知識(shí)我記得最牢固。小學(xué)畢業(yè)了，我對(duì)校園的一花一草，一人一物都充滿了依戀，但最不舍的還是培育了我六年的母校。

　　即將升入初中，我對(duì)初中的一切事物都充滿了期待，就像剛破殼的.小鳥一樣對(duì)新世界充滿好奇。我想初中校園門口會(huì)有一個(gè)音樂噴泉，水流變幻，絢麗多彩；我想初中校園里會(huì)有很多健身器材，可以讓我們多做運(yùn)動(dòng)，不當(dāng)書呆子；我想初中校園會(huì)有一個(gè)大圖書館，讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游；我想初中校園還會(huì)有一個(gè)植物園，里面種滿了桃樹、李樹、紫羅蘭、丁香，四葉草……同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，可以在里面親手種植，培育，觀賞，采摘，品嘗……我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，我希望我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)和藹可親，博學(xué)多才的老師，我可以從他那里學(xué)習(xí)很多知識(shí)，早日成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我是一個(gè)內(nèi)向的人，不善于與人交往，我希望我的新同學(xué)開朗樂觀，陽光主動(dòng)，早日與我成為好朋友，共同學(xué)習(xí)，玩耍，鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰(zhàn)。

　　我期待我的初中生活，就像期待明天的日出，它充滿了無限的希望和光芒。當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我將更加努力，勤奮，期待更完美的自己，期待更美好的明天。

初中生活作文4

　　最向往的生活，還是隱居。

　　隱居這種文化情結(jié)已然扎根于我心里。向往著傳統(tǒng)的生活，羨慕高潔的隱士，恐怕是無可救藥了。

　　傳統(tǒng)的文人大都有兩種選擇；出仕與隱居。飛黃騰達(dá)固然令人傾羨，但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。

　　大概也唯有神奇瑰麗的自然才能孕育著等無拘無束的靈魂，引誘著他們深深沉淪。這類迷醉于自然的人，便是隱者。

　　隱者何其之多，從穎水洗耳的許由，到掛冠而去的陶潛，再到近代的弘一法師，抽身紅塵的文士們只輕輕一筆，便在此岸蕩開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥，就見；怪石清泉、茂林修竹、月華松濤，更有著孤傲的性格、閑適的意志和瀟灑的人性。

　　時(shí)常想著有朝一日當(dāng)攜一壺青茗，登山問道，尋僧品茶。但轉(zhuǎn)念一想，而今的古跡怕是都沾染了銅臭，這想法竟只能想著了。

　　還好，老家尚好。屋后便是山，山上有松，有高崖，有云霧，更兼著一江綠水輕繞，總還可以聊慰心情。

　　入山最好是清晨，霧靄未盡，松林之外便可聞見清香。步入山林，自有一股涼意。更妙的是山風(fēng)盡起，松濤滾滾而來，攜著亙古的呼號(hào)，一陣陣沖擊你的`心房。閑彈綠琦琴，所聞?wù)咭嗖贿^如此。人便乘著風(fēng)撲閃著在林間穿行。臨近那高崖，極目而視，依稀可見人家。著實(shí)是隱居的妙處，只可惜少了仙鶴、梅花。

　　還可惜的是，從未在這山上留宿過，也未曾在此山上觀日升日落，月圓月缺。否則，自當(dāng)是另一番風(fēng)景。

　　隱居或者是一種無奈，但文化隱居卻是一種情結(jié)，一種沉迷而不可自拔的情結(jié)。隱者未必要通文，卻必性情高潔。李太白一句；相看兩不厭，唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。

　　隱者之樂，在于滿目自然皆在我情懷，興起而飲，飲酣而眠，在于可以任意揮毫，坐而論道。末了，累了，還可以斜倚桂樹嘆一句；人謝桂花落啊。

初中生活作文5

　　漫漫人生旅途中，看滿了無數(shù)的花開。在生命的花壇里，長滿了生命之花。

　　我無論在何時(shí)何地，都有滿滿一肚子話可以說，但是，自從那次，我改變了這種話多的毛病。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那次，親眼看著朋友哭泣，卻是因?yàn)槲�，而造成的悲劇，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我們�(nèi)齻�(gè)整天黏在一起，形影不離。我那，就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服，雖然我是女生，但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我，再改會(huì)引起爭議。小禹那，當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無法達(dá)到的頂級(jí)巔峰的可愛淑女裝。我們?nèi)齻�(gè)人可謂是世界上最好的'朋友。

　　但有一天，我們?nèi)齻�(gè)一起去買豆?jié){，回來后，補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里，我們?nèi)齻�(gè)就聚在哪里閑聊，聊著聊著，話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個(gè)人情況，我說著說著，不小心就說到了：“小禹，聽你媽媽說，你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌，據(jù)說是因?yàn)槟悴恍⌒慕O倒了她，你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了�！闭Z畢，忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在，我下意識(shí)的用手捂住嘴，知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹，而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。

　　小禹捂著臉，哭著跑出教室，婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我頹廢的坐在椅子上，這份友情還。可以挽回了嗎？果然，事后我們的關(guān)系一天不如，到了初中，我就再也沒能再見過小禹，現(xiàn)在，婷婷也見不到了。

　　時(shí)光如詩如畫，如戲如歌，但更像殘忍的殺手，抹去我們的回憶，快樂的、悲傷的。但，事實(shí)就是這樣，我最美好的友情呀，破滅了！

初中生活作文6

　　一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……共同渲染了我的初中生活。

　　一片綠—烈日當(dāng)空，連蟬也懶得吱一聲，我們身著綠色的軍裝，頂著頭上的炙烤，開始了入學(xué)的軍訓(xùn)�！傲⒄�—”兩手緊貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊(duì)列,踢正步,一個(gè)個(gè),又累又渴,不時(shí)看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每個(gè)人都蹲下休息半小時(shí)!”我們一聽都嚇了一跳，因?yàn)檫@蹲軍姿不但要一條腿成45度，另一條腿垂直于地，還要背挺直，平時(shí)若蹲十分鐘就腿腳麻木，腰酸背痛了，怎么還敢蹲半小時(shí)呢?我們一個(gè)個(gè)面面相覷，都不肯蹲下。教官見我們?nèi)绱�，便又問道：“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我們又開始了魔鬼般的訓(xùn)練……

　　一抹紅，一點(diǎn)黑—試卷上幾個(gè)大大的紅叉又與那一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負(fù)的作怪，使我“大意失荊州”，許多不該錯(cuò)的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，只有懷著失望的.心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心頭一觸，領(lǐng)略了曹操的英雄所在：宛城喪子之后的痛定思痛，棄袍割須后的巧施反間計(jì)……人生難免有挫折，每個(gè)人在成長的路上都會(huì)有些磕磕碰碰，但即使頭破血流，也不應(yīng)該放棄對(duì)理想的追求，只有在摸索中找到途徑，才能讓陽光驅(qū)走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

　　在豐富的初中生活中，我用一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。

初中生活作文7

　　時(shí)光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個(gè)近在咫尺的站臺(tái)，不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨，同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息，我的難忘的初中生活就要結(jié)束了。

　　微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友，從初識(shí)的'禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的難忘的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

　　明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!

　　還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級(jí)籃球比賽和各科競賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

　　我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的難忘的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……

初中生活作文8

　　經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我又邁向了初中的大門。初中比我預(yù)想的要艱難。已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了，回憶起來，這兩個(gè)月里，我經(jīng)歷了好多。

　　記得開學(xué)前，我第一次和班上同學(xué)接觸是在軍訓(xùn)的時(shí)候。那是真的很苦，每天飯吃不好，覺也睡不好，幾個(gè)同學(xué)在一起偷偷的想家，還有人“嗚嗚”的哭了。后來，慢慢的，我們習(xí)慣了，也就漸漸的融入了進(jìn)去。軍訓(xùn)過后，我們開學(xué)了，還記得，第一次看見班主任李老師時(shí)，我們偷偷的在猜測她是教什么的，當(dāng)知道她是教我們歷史的時(shí)候，大家都吃了一驚。接著，我們見到了語文，數(shù)學(xué)，英語。許多老師。

　　接下來的一個(gè)月，我們都在努力地適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境。在9月份的.月考中，我們可以用慘不忍睹來形容。也是經(jīng)過了那次月考，我也好好的，認(rèn)真的反省了自己，我想，我再也沒有一次考試會(huì)考成這樣了。隨后就是“漢字聽寫大賽”，我們先是預(yù)賽，很遺憾，我沒有通過。在決賽那天，每個(gè)班的三名選手都在緊張的準(zhǔn)備著。比賽非常激烈，選手們聚精會(huì)神的聽著詞語，臺(tái)下的同學(xué)們也不敢發(fā)出太大的聲音，生怕影響了自班選手的發(fā)揮。最后，我們班得到了團(tuán)體賽的第二名，這也算是不錯(cuò)的成績了。

　　最后，就是11月1日的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是我參加的，最新穎的的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很喜歡。班上同學(xué)都進(jìn)了自己最大的努力，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。而且，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還很鍛煉我們的寫作能力。在看比賽的同時(shí)，我們還得寫一些稿件，送到主席臺(tái)，寫得好的還會(huì)被讀出來，這也激發(fā)了我們寫稿件的興趣，真是一舉多得啊！

　　來到初中兩個(gè)月，我學(xué)到了很多，我希望能繼續(xù)這樣，一直下去！

初中生活作文9

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初中生活的第一個(gè)從暑假已經(jīng)過去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了許多也體驗(yàn)了許多······

　　暑假開始的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業(yè)，剩下的一小部分以后再來慢慢的完成。

　　暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上有名的老子，他是備受尊敬的`道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣新鮮天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒有一絲絲的人工來制造。當(dāng)爬到頂峰的那個(gè)亭子時(shí)，從上往下俯瞰，如同身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對(duì)這里的美景戀戀不忘，現(xiàn)在回想起來還是那么的美好！

　　暑假里，我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，大大地體驗(yàn)了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點(diǎn)就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒一會(huì)兒過后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會(huì)胃又開始勞動(dòng)，真的超級(jí)累。不過好在那里的農(nóng)民都十分淳樸，待人很好，有很熱情。在哪兒我收獲了知識(shí)，而更可貴的便是與那里人們的深深友誼，他們讓我懂得了什么叫做真誠待人，他們讓我感到了溫暖與開心！

　　我的暑假生活，固然是豐富多彩的，他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開闊了我的視野，陶冶了我的情操·····

初中生活作文10

　　初中生活在我的人生畫卷上勾勒出了重要一筆，初中生活在我的心頭上，記敘了不可磨滅的印象，這印象給我留下了無數(shù)美好回憶

　　懵懂的生活，讓我結(jié)識(shí)了我的朋友，是他們讓我在枯燥的書本學(xué)習(xí)中，找到了生活的快樂，成長的幸福。他們是彩虹，渲染出繽紛的世界；他們是陽光，照亮我的心田；他們是一雙手，支撐著我渡過風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時(shí)，一聲關(guān)切的問候。老師責(zé)怪時(shí)，一聲親切的勉勵(lì)�？荚囀�敗時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神。每一次都因有了他們，讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動(dòng)。正因有了他們，我留下美好的記憶。正因有了他們，讓我深刻體會(huì)了友情的偉大，印象中有了他們，初中生活沒有遺憾。

　　辛苦的學(xué)習(xí)，讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識(shí)的`海洋中遨游，找到了書中奇景，畫中圣境。他們是辛勤的園丁，澆灌著我的成長；他們是太陽，將溫暖無私撒向我們；他們是春風(fēng)，將花香吹四方，熏陶著我，滋潤著我，。犯錯(cuò)時(shí)，一句嚴(yán)厲而又關(guān)懷的責(zé)備；迷茫時(shí)，一番語重心長的教導(dǎo)，身體不適時(shí)，一個(gè)溫柔的撫摸。生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都無微不至的照料，每一次都因?yàn)橛辛怂麄儯�我一次次�?jiān)定信念，我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活有苦有樂。但我深刻體會(huì)到的卻是愛，正因有了他們，讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們，初中生活沒有迷茫

　　沉重的書包，讓我體會(huì)到了知識(shí)的真諦。是他們讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石，他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來世界光明的引領(lǐng)。不論喜怒，他們與我同在�？荚嚽�，他們陪我熬過一個(gè)個(gè)通宵；上課時(shí)，他們與我共同探討；生活中，他們給予我以無私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們，我知道了知識(shí)的神奇，神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們，初中生活讓我強(qiáng)大。

　　初中的印象讓我不舍，初中的印象讓我懷念，初中的印象讓我自信，初中的印象帶我走向光明的未來，一直走到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

初中生活作文11

　　常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)�？纯刺�陽，心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。

　　——題記

　　雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。

　　生活．人景情

　　不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達(dá)，只要你用心去看，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

　　師生情

　　在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄�，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵(lì)的`眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯(cuò)誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動(dòng)。

　　朋友情

　　我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進(jìn)了我的心田中，育著那棵名為“幸�！庇酌纭�

　　靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來自這個(gè)世界給予我的幸福，這無疑會(huì)是我最寶貴的記憶，它將伴我成長。

初中生活作文12

　　風(fēng)從水面走過，留下了粼粼的波紋，花從春天走過，留下縷縷芳香，樹從夏天走過，留下片片陰涼，風(fēng)從秋天走過，留下陣陣麥浪，雪從冬天走過，留下了種種希望，歲月從門前的老槐樹走過，不僅留下了那一圈圈年輪還有那不變的愛的記號(hào)。

　　小時(shí)候，特別喜歡門前的老槐樹，因?yàn)樗�是炎炎的夏日里，我們最好的游戲常所，我總喜歡和一個(gè)叫月的女孩，在這玩，兩人成了親密的`朋友。有一天，我因?yàn)榉稿e(cuò)而被媽媽罰站在老槐樹下，不準(zhǔn)吃午飯。

　　烈日炙烤下的我汗水，淚水一起落下，仿佛水一著地就會(huì)蒸發(fā)，肚子也早就叫了起來。一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)也在樹后頭看著我，看到我痛苦的樣子，馬上跑會(huì)了家。小時(shí)的我便想以后再不理她�？蛇^了一會(huì)，只見一個(gè)瘦小的身影，一手拿著小板凳，一手拿著小水缸，腋下夾著一把小花傘，艱難的走過來，來到我的身邊，什么話也沒說，便塞給我個(gè)雞蛋和一杯水自己站在小板凳上，撐起了屬于我們的陰涼。那一刻我知道槐樹下灑落過兩個(gè)女孩的友誼。

　　長大些，我便有些怕槐樹，因?yàn)榻?jīng)過槐樹就到了家，不敢拿著那不進(jìn)人意的分?jǐn)?shù)回家，害怕媽媽的責(zé)備的目光。這天又著個(gè)樣子，我走到槐樹下徘徊了，看看攥著的已被汗水浸濕的試卷不敢跨入家門，卻不料別出門的媽媽撞了個(gè)正著。本以為媽媽會(huì)責(zé)罵自己的我等待了好久也沒有聽見。這時(shí)媽媽在開口：“孩子，考不好媽媽不怪你，但你自己要努力，你要讓自己失望。”槐樹搖曳，樹葉沙沙做響，媽媽站在這里顯得如此蒼老，干枯如樹皮的雙手拉著我走進(jìn)了家。從那天起，我發(fā)奮了，對(duì)，對(duì)得起自己，對(duì)地起母親，槐樹見證了慈母的用心良苦。

　　現(xiàn)在，自己早以遠(yuǎn)離了槐樹，搬進(jìn)了新家，可依然忘不了伙伴的歡呼叫喊，鄰居奶奶的關(guān)心責(zé)罵，媽媽的溫暖提醒，還有太多太多屬于童年的回憶。都向露滴已然浸泡在我的腦海里，是讓我拿一生的愛的記憶。

初中生活作文13

　　先來說說“苦”吧：

　　隨著大巴的剎車聲，我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時(shí)就時(shí)間的一個(gè)瞬間，我的心情立刻從喜悅變成了激動(dòng)。

　　下了車，我便嘗到“苦頭”了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把行李箱搬出來，看著他們那吃力的樣子，我也知道了行李箱很重。終于輪到我了，我用了吃奶的力氣，才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個(gè)拉桿，不然就慘了。

　　把箱子拎回了寢室之后，我一下子倒在了床上�！鞍パ�！——”我大叫一聲。別人都問我：“怎么了？”“這床怎么這么硬？”我一下子就想到了：這是社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，又不是出來游玩，哪能讓我們睡得這么好？”

　　再來說說“甜”吧：

　　我們?nèi)�班“一大家子”很少有機(jī)會(huì)聚在一起，幾乎沒有。而這次竟有這么好的機(jī)會(huì)，讓到家在一起，我們當(dāng)然高興地睡不著覺嘍！

　　每當(dāng)有空是時(shí)會(huì)，寢室就成了聊天室，在聊天時(shí)，有同學(xué)會(huì)拿出好吃的零食一起分享，我們當(dāng)然不客氣了，一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時(shí)不時(shí)聊到有趣的.話題，這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲，輸了的人就要表演節(jié)目，有一組搭檔老輸，他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快�。�

　　再來說說“酸”：

　　由于我們寢室有些人（包括我）過于熱情，把“左右鄰居”都請(qǐng)來串門，結(jié)果零食都被別人吃光了，自己倒沒怎么吃。這倒沒什么，更重要的是：我們寢室“滿室盡帶包裝紙”，而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了！原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟，讓人看了之后，心里難免有點(diǎn)酸酸的唉

　　最后來說說“辣”：

　　由于昨天過分熱情，所導(dǎo)致的后果很糟糕，老師們來評(píng)選干凈的寢室，結(jié)果來不及收拾，沒選上，看著別人得到的紅旗，臉上火辣辣的。

　　寢室生活，有快樂，也有難過。不管怎樣，在短短的實(shí)踐活動(dòng)中，我也長了不少本事！好懷念在寢室的生活，如果有機(jī)會(huì)，好希望再去一次！

初中生活作文14

　　說到牛人，我們班有不少，比如“讀書迷”班長，知識(shí)豐富；“演說家”副班長，善于表達(dá)；體育健將體委……但讓我印象最深刻的就是我們班的“他”了。

　　他不是很高，胖胖的，眼睛很大，每天上學(xué)放學(xué)都帶著口罩，有人問他時(shí)，他就說：“防疫在線，人人有責(zé)！”每次都逗得人哈哈大笑。

　　在上課時(shí)，他也是我們班的“開心果”，瞧！今天在上生物課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的記筆記，老師也在認(rèn)真講課，突然，老師臉色一變，我順著老師的目光看過去，咦？這不是他嗎？他怎么了嗎？沒等我思考，老師的怒吼傳來了：“干什么的你？來回扭什么？”只見他長長地嘆了囗氣，轉(zhuǎn)頭盯著半開的、放著垃圾桶的小倉庫，一臉委屈地說：“這個(gè)小倉庫，太！臭！了！”話音剛落，便惹得大家一陣笑。老師被他氣得哭笑不得，喊到：“你不會(huì)去關(guān)門？不會(huì)舉手，快快快，關(guān)門去！”他也就樂呵呵地去關(guān)門了，回來的時(shí)候還小聲說了一句：“清新的`空氣！真好！”他周圍的人又開始了捂嘴偷笑。

　　他很幽默，也很樂于助人，有一次，我的政治書忘拿了，問了問同學(xué)也沒有回我，于是我只好抱著最后一絲希望給王柯程發(fā)了一條消息，兩三分鐘后，他沒回我，正當(dāng)我以為沒有人回我了的時(shí)侯，“叮叮�！蔽业氖謾C(jī)響了，打開一看，是他發(fā)來的政治書圖片，還發(fā)了一段文字：讓我看看哪個(gè)同學(xué)沒帶書？后面還配了個(gè)小表情，我大喜過望，連忙說謝謝。如果沒有他給我發(fā)，我可要挨打了！

　　他上課也緊跟老師，老師問什么，他說什么，偶爾也會(huì)風(fēng)趣地插幾嘴，笑地我們合不攏嘴。

　　他就是我們班的“牛人”了！幽默又樂于助人！你猜出“他”是誰了嗎？

初中生活作文15

　　有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的，還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為，中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期，為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　剛來學(xué)校的時(shí)候，我以為有7科科目，會(huì)很辛苦，以為老師會(huì)很兇，當(dāng)是經(jīng)過2天的時(shí)間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué)，不像其他班，11.50分就放學(xué)，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學(xué)，要背2個(gè)單詞和解釋，畢竟我是1班。

　　第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵(lì)我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點(diǎn)就可以了;我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的這是我一直堅(jiān)信的。

　　邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的'學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

　　當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng)，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合，自我調(diào)解。只有這樣，才能學(xué)好每一門科目。

　　對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

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