初中的作文實(shí)用(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
隨著我們的`長大，自由自在地玩樂的時(shí)間也就越少。瞧，這不，每當(dāng)我的好朋友約我周六周七出去玩時(shí)，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無奈地說：“不�！崩蠇�，我只是個(gè)小孩，也需要快樂，請(qǐng)不要囚禁我的自由。
初中的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)的生活過去了，我們上了初中。所謂初中生活，就是有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師和新同學(xué)。（開門見山開頭，直接引出下文。）
初中生活是新的開始，我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解，我們認(rèn)真聽課，當(dāng)然也有一些不怎么會(huì)聽課的人，下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記，還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群�？蠢蠋熛氲枚嗝粗艿桨 �
初中生活是新的開始，我收獲了純真的友誼。開始的時(shí)候很陌生很孤單，但是在一道數(shù)學(xué)題中，我有了純真的友誼。有一次，老師在講一道數(shù)學(xué)題，我沒有聽懂，但是同桌看見了，他熱心的幫助了我，就這樣我們成了很好的朋友。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，格外注重選材，不斷加強(qiáng)描寫技巧的'訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
初中生活是新的開始，我認(rèn)識(shí)了許多負(fù)責(zé)任的老師。我就不一一介紹了下面，我介紹一下，我們的語文老師，他個(gè)子高高的，粗租的眉毛，下面有一雙大眼睛長得很帥。（文脈阻斷，寫作文大忌�。�
慢慢地我就融入了初一生活。（自然結(jié)尾，望你有空就看老師空間里其他中學(xué)生同名優(yōu)秀范文，你會(huì)逐步掌握寫作技巧的�。�
初中的作文 篇3
哧”的一聲“悶雷”響起，緊接著一股奇怪的臭味撲鼻而來。大家都向著發(fā)聲點(diǎn)望去，只見同學(xué)小鋼的臉紅通通的，從耳根紅到手腳，猶如刷了一層紅漆。
同學(xué)們正準(zhǔn)備放聲大笑，突然，老師“唰”地抬起頭來，銳如利劍的目光掃視了一下整個(gè)教室。大家只能把到了嘴邊的笑咽了回去。特別是小軍和小濤這對(duì)“活寶組合”，他倆的臉不斷漲大，臉也在不斷變紅，老師又低下頭去繼續(xù)備課�？蛇@樣的安寧并沒有持續(xù)多久，小軍忍不住了，發(fā)出了氣球爆炸，緊接著便是小軍如雷鳴般的'笑聲。小軍這樣一開頭，同學(xué)們就像玉米花爆開了一樣，教室里頓時(shí)爆開了鍋。一向嚴(yán)肅的中隊(duì)長小嘉用手拼命捂住嘴，嘴巴就是不聽小嘉使喚，一個(gè)勁兒地大笑。
活潑的小亮像打手鼓一樣用力地拍著課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚，她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂著肚子在笑，甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看著我們。笑聲漸漸平息了。這時(shí)大家又發(fā)現(xiàn)小軍在地上捂著肚子滾來滾去。老師一把把他拉起來問怎么了?小軍上氣不接下氣：“我……肚子……疼!”老師緊張問道：“為什么呀?”小軍：“笑的……”這時(shí)，全班再次哄堂大笑。老師背過身去，身子一抖一抖的，她應(yīng)該也是忍不住了偷偷地笑吧!
初中的作文 篇4
因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊枚嗖�；因�(yàn)橛心悖业母冻霾艜?huì)變得更加有意義；因?yàn)橛心�，一切風(fēng)雨都擋不住我前進(jìn)的腳步；因?yàn)橛心�，我的朋友，你的精神化成一縷縷陽光，照進(jìn)我的心房，流經(jīng)我的血脈，成為我永不退縮的保障。你是我心中的一縷陽光！
剛剛下過雨，我沒出去，透過窗子，看著雨水大滴大滴地砸在玻璃上的時(shí)候，我就充分的感受到了雨的威力，雨剛開始下的挺大，不過漸漸的停了，可是還能夠感覺到空中有幾根細(xì)絲掠過你的臉龐，我打著一把雨傘出去，雨水已為我沖刷出一條寬廣的道路。我走著，一轉(zhuǎn)念之間回頭，讓我注意到了它——一棵小草，這個(gè)季節(jié)小草都已長高，而它，才只冒了一個(gè)小芽，它在努力的長，經(jīng)過剛才大雨的沖擊，它一定累了，想必被細(xì)雨濺上也會(huì)感到虛弱，我用傘把它遮住，讓它好好休息一下，被大雨所洗禮，它小小的身軀中究竟蘊(yùn)含著什么樣的力量！
雨真的停了，我才舍得離開它，回到家，我沒有給任何人說話，心里又想起小草，它的力量如此強(qiáng)大，可以與大雨的到來所抗衡，我躺在床上，總是想著它被大雨沖刷的情景，它是一個(gè)小小的生命，在這樣的季節(jié)不懼困難的來到這個(gè)世上，它像是我心中的太陽，我感受到它給予我的力量，像一股陽光，鼓動(dòng)我！
一夜過去，要上學(xué)了，走的時(shí)候我又去看它，還是一樣的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽蛱煜挛绲挠辏缟纤娜~子上堆滿了小露珠，顯得更嫩更綠了。也希望這甘露可以給它更足的精神。學(xué)校要跑步訓(xùn)練，天��！我瘋了，最討厭跑步了，我邁著沉重的步伐來到跑道，漫不經(jīng)心的跑起來，也沒有去追趕別人，忽然，不知道是哪個(gè)小壞蛋在跑道上放了幾粒石子，在我不知道的情況下，一個(gè)不留神，一腳邁了上去，“哎呦，好疼��！”我一下子滑倒了，真疼，腿就像癱瘓了一樣，似乎不能動(dòng)了，看來好像是腳扭傷了。不想跑了，努力撐起身體，想到跑道旁休息一下，突然，我發(fā)現(xiàn)在我跌倒的路旁，也有一株小草，跟我家草叢邊的一樣，我想到了它，那個(gè)英勇的戰(zhàn)士！在雨中的搏斗它不畏艱難的挺著，大雨點(diǎn)打在它的`身上很痛，一定會(huì)比我現(xiàn)在還痛，它的小身軀都可以堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能？小草的力量好像化成縷縷陽光，灑在我的身上，暖暖的，侵入到我的傷處，好像有好大的力量鼓勵(lì)著我，我重新站起來，帶著陽光，帶著小草的精神，拖著腿，邁著蹣跚的步子又回到了跑道，我一路小跑跑向了終點(diǎn)。陽光的力量把我從放棄帶到了成功，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
你的出現(xiàn)，讓我在跌倒時(shí)看到希望；你的出現(xiàn)，讓我在無助的時(shí)候不驚慌；你的出現(xiàn)，讓我的失敗不再彷徨。你就是我心中的一縷陽光！
初中的作文 篇5
燦爛的陽關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領(lǐng)的Ｔ－穴襯衫，戴著紅領(lǐng)巾，后面的羊角辮上還牢實(shí)地扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，她背著棕褐色的書包，手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進(jìn)來。
老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒，這個(gè)陳舊的地球儀不是前年我們?nèi)嘁黄饻愬X給老師買的教師節(jié)禮物嗎？都已經(jīng)兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢？女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地?cái)[放著翻開的語文教科書，書上還立著一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節(jié)幾個(gè)不大不小的印刷字，可見老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過了多少個(gè)夜深人靜的夜晚��！這時(shí)，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動(dòng)。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里，她在心里默默地念著，老師，這是我代表全班五十二個(gè)同學(xué)送給你的野菊花，這晶瑩剔透的.水珠是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢？因?yàn)槔蠋熅拖衲锹奖橐暗囊熬栈ㄒ粯用利�，一樣純樸，無私地散發(fā)出誘人的芳香，奉獻(xiàn)出自己的青春，自己的愛。
過了一回兒，老師進(jìn)來了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長大了，知道要怎樣回報(bào)關(guān)心他的人。
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