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初中的作文

時(shí)間:2024-11-06 08:43:21 初中作文 我要投稿

初中的作文【匯總8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文【匯總8篇】

初中的作文 篇1

  月夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),挑撥著我的發(fā)絲,吹散了我的思緒,散落在童年的各個(gè)角落里,如一簇簇火苗,歡呼、跳躍。

  五年前的瓦房

  我單腳站在房門口的石槽上,伸手遮目向遠(yuǎn)處眺望,依稀看見(jiàn)山坳上姐姐歸心似箭般匆匆走來(lái),姐姐背著吉他來(lái)到我跟前,笑瞇瞇的掏掏我的頭發(fā),問(wèn)道:“不會(huì)這么好等我回來(lái)吧,不然我可真是受寵若驚呢!蔽也蛔栽诘乃λ︻^發(fā),道:“還說(shuō)呢,我說(shuō)想跟你學(xué)吉他,爸媽竟不同意,心里好郁悶!”“傻妹妹,爸媽是怕你跟姐一樣,癡迷于吉他。”姐姐怪道。我不悅的轉(zhuǎn)頭離開(kāi),后面好像傳來(lái)一陣深沉的嘆息,我的心仿佛陷了一塊。我轉(zhuǎn)頭道:“姐,我一定要跟你學(xué),保證不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!闭Z(yǔ)氣堅(jiān)定的.不容置疑!昂!”姐姐答應(yīng)了,答應(yīng)的爽快利落。

  四年前的琴室

  “錚錚”一曲終了,姐姐頗為不悅,她兇道:“你彈得還是一點(diǎn)意境也沒(méi)有,我是怎樣教你的?你要去悟,知道嗎?”姐姐拿過(guò)掃把狠狠的打了我一下,我沒(méi)感到痛,因?yàn)槲腋惺艿搅私憬隳呛掼F不成鋼的落寞。發(fā)泄過(guò)后,姐姐抱著吉他喃喃道:“不懂他就不要學(xué),他代表的根本不是聲響那么膚淺。”眼神空洞仿佛又含著韻味……

  三年前的醫(yī)院病房

  濃重的消毒水味道令人窒息。我悄悄走到姐姐病床前,取下背上的吉他給她。姐姐吃力的用手撫摸著琴弦,眼神溫柔似水,接著微笑的對(duì)我說(shuō):“以后這把吉他就是你的了,好好愛(ài)惜他,好嗎?”說(shuō)完,奄奄一息的姐姐閉上了眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。我并沒(méi)有哭,是的,我沒(méi)有哭。我想:“姐姐以后會(huì)化作吉他的一部分,永遠(yuǎn)陪在我身旁吧!”背上吉他轉(zhuǎn)身毅然走去。

  抓耳撓腮,做題到深夜時(shí),看到立在身旁的吉他,眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐的身影,全身好像充滿了動(dòng)力,接著全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

  愁容滿面,考試遇到阻礙時(shí),面前的空氣仿佛排列出了吉他的影子,依稀看到姐姐伸出的大拇指,思路仿佛一下通透,所有難題迎刃而解。

  生活平淡而又艱難,在“姐姐”的幫助下,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,慢慢的成長(zhǎng)著、蛻變著。

  兩年了,兩年過(guò)去了,我領(lǐng)悟了吉他的真諦,我把他當(dāng)成了朋友,知己,當(dāng)成生命中不可或缺的一部分。我讀懂了他,自然也讀懂了姐姐。

  姐姐和他一樣深沉,睿智,斂而不宣,愛(ài)而不揚(yáng),在我最困難最無(wú)助的時(shí)候,不是給我一只手,而是給我一根拐杖,讓我自己向前探索,向未知的黑暗發(fā)出挑戰(zhàn)。

  停下筆,突兀的發(fā)現(xiàn)琴箱上不知道何時(shí)娟出一枝鮮艷的金菊花,在陽(yáng)光下?tīng)N燦的生光,美的驚心動(dòng)魄。

  我知道,那是姐姐在笑。

初中的作文 篇2

  就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在的小學(xué)生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!

  也許在初中,早晨6點(diǎn)就要上學(xué),在學(xué)校里,從早到晚不停的上課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物、歷史都是主課,而且樣樣都得考好,一不留神成績(jī)就會(huì)下降。但盡管這樣,我還是對(duì)初中生活很好奇:語(yǔ)文有沒(méi)有像現(xiàn)在一樣簡(jiǎn)單呢?數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)有行程問(wèn)題?英語(yǔ)單詞好記么?地理會(huì)不會(huì)講化石?生物是什么東西?歷史是不是很難學(xué)……

  一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常;孟胫哌M(jìn)初中的大門,看著那大大的操場(chǎng)、進(jìn)入那高高的`教學(xué)樓、聽(tīng)著新老師的講課、和新朋友在一起快樂(lè)的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。

  如果問(wèn)我現(xiàn)在的心情,我一定是激動(dòng)又舍不得,激動(dòng)是因?yàn)榫鸵胄碌膶W(xué)校了,而舍不得老師和同學(xué)們。有許多人告訴我,初中有許多考驗(yàn)等著我們,我們就像一只快要斷線的風(fēng)箏,即將要想出眾的藍(lán)天飛去,這片藍(lán)天上值得有我們的追求的白云,也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn),我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時(shí)又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!

  不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復(fù)習(xí),努力讓自己的知識(shí)更豐富,養(yǎng)自己變得更加強(qiáng)壯,考上自己理想的初中,努力然后自己的夢(mèng)想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。

  在初中的這片天空中,我們僅是一只小風(fēng)箏但我們敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)斗,我們一定會(huì)不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!

初中的作文 篇3

  時(shí)光未逝,人事非非。流年未遠(yuǎn),物是人非。

  ——題記

  你喋喋不休的嘮叨在時(shí)光中錄音,你忙碌奔波的身影在時(shí)光里刻印。

  我記不清是何時(shí)來(lái)到的你身邊,只記得那時(shí)的你很年輕,很溫柔。你用布滿老繭的雙手來(lái)拉我的小手,我頓時(shí)覺(jué)不舒服,粗糙。便怯生生的向母親身后躲,你只是笑笑問(wèn):“你們要走多久,孩子就放在我這了,你們放心工作吧!蹦菚r(shí)起,我的時(shí)光里有了你;那時(shí)起,我的時(shí)光有了你的痕跡。

  在那棟老房子中,你拉著我小心翼翼的向上走。每一段樓梯,都有你的身影,樓梯印記著你蹣跚的足跡,轉(zhuǎn)角錄影著你的身影。倒影著你彎駝的背,回聲著你氣喘吁吁的聲音說(shuō):“好樣的,加油,不遠(yuǎn)了!蔽抑刈吣阕哌^(guò)的路,親切的痕跡,陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟,叩開(kāi)回憶。我不知道三樓的長(zhǎng)度有你怎樣的身影,我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛,你只會(huì)努力的拉著我,只會(huì)默默的奉獻(xiàn),不抱怨,不后悔,陪我走過(guò)時(shí)光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。

  每次放學(xué),我會(huì)飛快沖向你的懷抱,緊緊抱著你,親近你的臉龐。你總會(huì)去拿過(guò)我的書包,背在你的肩上,臉上洋溢著幸福的`笑容問(wèn):“今天聽(tīng)話沒(méi),來(lái),給奶奶看看咱家丫頭的作業(yè)!蔽視(huì)笑笑點(diǎn)頭,癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛(ài)抱著我慢慢的走,夕陽(yáng)的余輝灑在你身上,重疊著的兩人的影子緊緊相依。趴在你肩頭,吮吸著熟悉的味道,輕輕叩睡。那不寬,瘦弱的肩頭便是我的天堂。

  回家的路很遠(yuǎn),當(dāng)天也漸漸昏暗,你仍然執(zhí)著的抱著我向前走,無(wú)邊的路,你用老舊的布鞋走了一遍又一遍,昏黃的路燈,你一次又一次穿梭;丶业穆窂,被你踩得熟悉,放學(xué)的等待,被你變得執(zhí)著。那溫馨的懷抱把我吸引,那無(wú)邊的路讓我留戀,那無(wú)聲的愛(ài)使我想念。時(shí)光里回家的路,一次次走過(guò),一片片重溫,我只是想念那一個(gè)人,懷念那一個(gè)無(wú)聲的擁抱。執(zhí)著,堅(jiān)守走過(guò)的時(shí)光;溫馨,美麗有你的陪伴。

  我想念你拿手的酥油糕,我想念你燈光下批改作業(yè)的背影,我想念有你牽我走過(guò)的時(shí)光,走過(guò)的時(shí)光沉淀了回憶,走過(guò)了的時(shí)光密封在了心房,你的陪伴環(huán)繞著心臟,那無(wú)盡的回憶,關(guān)上了心頭。我只能感嘆走過(guò)的時(shí)光,駐足未來(lái)。

  奶奶,我想你了,你還好嗎?你的陪伴在走過(guò)的時(shí)光里鐫刻,在我的心里烙印。

  我重走你走過(guò)的路,我重溫有你陪伴的時(shí)光,只可惜現(xiàn)在沒(méi)有了你,只可惜那雋永的時(shí)光已走遠(yuǎn)。

初中的作文 篇4

  他,不管遇到什么困難,臉上總洋溢著笑容;他,即使你故意去招惹他,他也只是嚇唬嚇唬你,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)生氣;他,雖然經(jīng)常和同學(xué)打得不可開(kāi)交。但是,即使被人家重重地打了一拳,臉上的笑容也絲毫不會(huì)退卻。

  記得,在一次數(shù)學(xué)課上,他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“程胖(我的外號(hào)),你說(shuō)這題咋做呀?”我稍微思考了一下,拌合著自己臉上那一絲絲看似陰險(xiǎn)的壞笑,慢慢地回答道:“喲!很簡(jiǎn)單嘛!你可以慢慢琢磨的呀!”說(shuō)罷,他便將視線再次轉(zhuǎn)移到了題目上,拿起筆就寫了起來(lái)。不一會(huì)兒,他又轉(zhuǎn)身來(lái),說(shuō):“這么做對(duì)不?”“你這不是會(huì)嗎?那還問(wèn)我?”只見(jiàn)他又慢慢地回過(guò)頭來(lái),得意地笑了笑,好像在考驗(yàn)我會(huì)不會(huì)似地。又轉(zhuǎn)身沉浸在做題的忙碌中了。

  我的前桌最大的特點(diǎn)就是——不會(huì)生氣。即使他瞪著大眼睛盯著你,說(shuō)話的聲音提到了最高分貝,仿佛真要和你厲害一下,你也不用害怕,你只要向他一笑,他便也隨之笑了起來(lái)。哪怕是打架也一樣,笑容可以隨時(shí)把他的氣焰降到最低。有一次下課,他站起來(lái)和同學(xué)說(shuō)話,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我抓緊時(shí)間在他的屁股上來(lái)了一掌,想著他一定會(huì)氣得火冒三丈的?吹剿杆俚鼗剡^(guò)頭來(lái),“啊啊啊啊——!”氣勢(shì)洶洶地拿起我的筆袋,向我的頭砸來(lái)。我也有些緊張,心想這不是自找苦吃嗎?嚇的'我趕緊閉上眼睛,然而,我卻什么也沒(méi)等到。睜開(kāi)眼一看,他卻早和別的同學(xué)聊天去了,筆袋也被悄悄地放在了原先的位置。

  他最喜歡的就是惡作劇,不把別人惹毛決不罷休。那次,他正在和其他同學(xué)開(kāi)戰(zhàn),大打出手,打得不可開(kāi)交呀!我們旁邊的幾個(gè)同學(xué)并沒(méi)有前去阻攔,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,他是不會(huì)受傷的,也是不會(huì)退縮的。果然,不一會(huì)兒的功夫,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,他雖仍擺著戰(zhàn)斗的架勢(shì),卻回過(guò)頭來(lái)用笑容向我們表示他的勝利。

  這就是我的前桌——王淼,想不想認(rèn)識(shí)他?如果想,那你就一定要記住,他的鼻梁上夾著一副眼鏡,眼鏡里隱藏著一對(duì)水晶球似的大眼睛;他還有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),王三水!因?yàn)樗摹绊怠弊志褪侨齻(gè)水組成的!

  的確,他就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、活潑、永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣的人!

初中的作文 篇5

  我真他嗎的垃圾,我哭啊,活在世上真悲哀啊。

  人也屎么長(zhǎng)的又還鄒,現(xiàn)在又讀個(gè)高四,一天就是那么的苦和孤獨(dú)啊。

  我今天晚上上自習(xí)心常都沒(méi)得求,外邊籃球在打的,還有就是一對(duì)一對(duì)走過(guò)的他們。我在看看自己,是那么的悲哀啊。一個(gè)人自己默默走過(guò)了將近20個(gè)春秋了,只自己永遠(yuǎn)一個(gè)人,“我們”,在我的話里,是那么那么的少啊。

  這些,也都不想了,也不想想。一想起來(lái)是那么的難過(guò),只有淚水和傷心永遠(yuǎn)陪伴自己?墒怯幸稽c(diǎn)是不得不說(shuō)的,看看自己有沒(méi)有資格呢,肯定是沒(méi)有的,我以前一直在想像我這樣被世界所遺棄的上帝的野兒子怎么可以和其他的比呢?

  我不斷的問(wèn)自己,我的世界雜么那么的黑暗啊,上帝是那么的不公平。我一直想尋找一個(gè)公平的社會(huì),可是哪里有呢?今天上了歷史課,他告訴我,那樣的一個(gè)公平的社會(huì),洪秀全就曾想建立一個(gè),可是還是因?yàn)樗目障胄远×?窗,那是注定失敗的,那時(shí)我才知道我是那么的傻。

  我是那么的下里巴人,什么都不會(huì),那么的痛苦。

  精神上沒(méi)得到滿足么也就算了,但是怎么我的物質(zhì)上也一樣都沒(méi)得到什么。一樣那么的'貧窮和落寞。

  我也只隨著他們要頹廢,要落默。我不知道要說(shuō)什么,但是好象還是要說(shuō)好多,我不斷的尋找,我一直想找個(gè)什么東西來(lái)代表我的心情和我的孤傷,可是沒(méi)有。我不斷的找,只找到了現(xiàn)在的這首歌“生命要繼續(xù)”還勉強(qiáng)可以說(shuō)說(shuō)我的心里話。我不想在寫了,因?yàn)槲业臏I水已經(jīng)濕了我的衣服,真的。我不想在說(shuō)了。

  總之,我難過(guò)和那么的憤怒。但有沒(méi)有什么辦法,神啊,你在哪里救我,你在嗎?你可以嗎?

初中的作文 篇6

  人類在創(chuàng)造地球文明的同時(shí),也在制造著地球的災(zāi)難。21世紀(jì)的某一天,人類與塑料袋進(jìn)行了一次對(duì)話。下面,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)塑料袋們的代表——花袋袋的訴說(shuō):

  大家好,我是花袋袋。我們處在人類的生活環(huán)境中,用人類的話講,我們是環(huán)境污染的制造者。但是我發(fā)現(xiàn),雖然人們已經(jīng)知道我們是“害群之馬”,但在行動(dòng)中卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),仍然讓我們到處“飛舞”。在超市里買菜時(shí),他們用我們來(lái)裝菜,隨便向地下一望,我的同伴都零零落落地在地上呻吟,有的身上傷痕累累,有的滿臉沾滿了污垢……唉!人類只會(huì)隨便亂扔我們,在地面上,在河里……從不會(huì)把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱,地球環(huán)境越來(lái)越臟。時(shí)間長(zhǎng)了,家里的.塑料袋——我們也多了,人類就有了焚燒我同伴的念頭,空氣也變得渾濁了。人類呀,請(qǐng)你們不要再使用我們了,我們危害著地球的環(huán)境呀!

  人類聽(tīng)了花袋袋的訴說(shuō),羞愧的無(wú)地自容。人類的代表連連向花袋袋道歉,并感謝他們的提醒。是呀,連花袋袋都懂得的道理,怎么人類卻……經(jīng)過(guò)反思人類終于省悟過(guò)來(lái)了,他們都十分后悔,他們開(kāi)始了彌補(bǔ)大行動(dòng):瞧,超市里幾乎沒(méi)有了塑料袋家族的成員,都是環(huán)保布袋子(可重復(fù)使用);回收站也沒(méi)有塑料袋的蹤影……

  人類不僅不再使用塑料袋了,而且還有了另外的一些行動(dòng),瞧一瞧人們的生活方式:1.選購(gòu)綠色食物、產(chǎn)品。2.少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類。3.多騎自行車等,為節(jié)能減排出力。4.多植樹(shù)造林。

  讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍,為社會(huì)盡一份責(zé)任!過(guò)低碳生活,做綠色公民。綠色在延續(xù),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

初中的作文 篇7

  我有一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的妹妹,她的名字叫何雨辰。去年剛剛出世的她就好像一個(gè)正宗的奉化芋艿頭,光溜溜的長(zhǎng)得像誰(shuí)是個(gè)很難抉擇的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間快一年過(guò)去的她也長(zhǎng)大了不少,長(zhǎng)高了不少,頭上多多少少勉強(qiáng)也可以綁起了小辮子,她有大大的烏黑的眼睛和那圓潤(rùn)可愛(ài)的臉,說(shuō)真的她跟我一點(diǎn)都不像,有的時(shí)候都在想是不是當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士抱錯(cuò)了呢。

  不過(guò)這小家伙唯一像我的就是傳承了我的`音樂(lè)細(xì)胞,現(xiàn)在都沒(méi)有一歲的她很會(huì)干出音樂(lè)哦,就說(shuō)今天吧,我在客廳里放起了張根碩的歌,她那小家伙居然在老媽的懷里搖擺起了身子,那姿態(tài)有模有樣的,表情更是專心致志享受在自己此時(shí)此刻的音樂(lè)世界里。她聽(tīng)到音樂(lè)可開(kāi)心了,尤其是那種節(jié)奏快又heigh的歌,由她主宰!

  當(dāng)然她也很調(diào)皮,有的時(shí)候我剛剛吃飯飯的時(shí)候閑得無(wú)聊,就想捉弄一下何雨辰,心想:“何雨辰還小呢,她又不懂什么東西,偶爾作為姐姐的捉弄一下妹妹應(yīng)該沒(méi)事吧!熬瓦@樣我懷著那種僥幸的心理在弄妹妹的那幾根頭毛,揉一揉啊,搓一搓啊,只要不痛我都弄了?墒钦l(shuí)都不知道的事情發(fā)生了……

  那小家伙先是一回頭用她那個(gè)無(wú)辜的大眼睛看了看我,好像知道自己被欺負(fù)了,之后我也沒(méi)有怎么在意繼續(xù)整她,可是后來(lái)何雨辰終于受不了了,她使出她那個(gè)吃奶的力氣狠狠的咬了我一口,w哦一開(kāi)始是十分驚訝的,一小屁孩居然敢咬人,之后就好想哭!被一個(gè)比我小十多歲的小屁孩的欺負(fù)我做人真的好失敗好失敗的,不過(guò)我也有點(diǎn)開(kāi)心,這可能是她的第一次咬人吧,我應(yīng)該感到很榮幸我是第一個(gè)被她咬過(guò)的人,呵呵?,她邪惡吧!

  不過(guò)她也有可愛(ài)的地方,她自從出生到現(xiàn)在那個(gè)口水就從未停留過(guò),說(shuō)的夸張點(diǎn),她的口水比她那尿尿都多哎。不過(guò)留著口水坐在地上,倒是有幾分可愛(ài)的樣子,就有一種想抱起她做到椅子上不想讓她著涼的沖動(dòng)。不過(guò)想去抱她你可是要做好心理準(zhǔn)備的,做好你衣服濕掉的準(zhǔn)備,應(yīng)為這小屁孩一丁點(diǎn)大就喜歡整人啦,誰(shuí)去抱她她就會(huì)把她口水黏在那個(gè)人的衣服上,仔細(xì)聞聞還有那種奶香哦!我的每件衣服上可都是有我妹妹獨(dú)一無(wú)二的奶香的哦!

  這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹——何雨辰。

初中的作文 篇8

  我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人。他今年34歲,身高1。70米,微胖的身材,有一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚,紅紅的臉龐,就像一個(gè)紅蘋果印在我的心里。

  我的`爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上兩點(diǎn)鐘當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了,早上7點(diǎn)多才回家吃飯,然后匆匆忙忙的吃晚飯,就趕緊送我去上學(xué),把我安全送到學(xué)校以后,他又趕去另外一個(gè)地方上班了,等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家才算結(jié)束了一天忙碌的工作,我可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我的爸爸,那就是起早貪黑。

  我的爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)上,我爸爸要求我每次都要求我要認(rèn)真對(duì)待,不管怎么樣,只要是學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)都要掌握,不能含含糊糊:在生活上,我爸爸是個(gè)特愛(ài)干凈的人,他每天都把家里打掃得干干凈凈,一塵不染,要求我把我的東西擺放整齊,保持好個(gè)人衛(wèi)生。

  我只想對(duì)我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我愛(ài)您,感謝您的日夜操勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美好溫暖的家庭,我不會(huì)讓您失望,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,來(lái)養(yǎng)活您和媽媽!

  謝謝您,我的好爸爸!

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