- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
大家好！我是一個(gè)非�；顫娍蓯�，并且愛好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛好非常多，如：繪畫、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等，但在眾多的愛好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。
記得在一個(gè)寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視�？粗粗偷搅艘粋�(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說：“夢夢，你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)�！蔽艺f到�！皦魤簦憧催@個(gè)暑假也沒什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話。
在第二天的時(shí)候，媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細(xì)的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。
第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的'我的眼淚都從眼角流了出來。放學(xué)時(shí)，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級，還可以編舞蹈了呢！
初中生的作文 篇2
生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。
很多人害怕命運(yùn)，缺乏面對的勇氣。其實(shí)，命運(yùn)并不可怕，可怕的是我們向命運(yùn)屈服，認(rèn)為自己無能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。與其詛咒命運(yùn)的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當(dāng)我們不得不面對它的時(shí)候，就必需學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是快樂。
張海迪克服了先天的缺陷，像正常人一樣的生活，她說：在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。因?yàn)閽仐壛吮瘋娜松錆M愛與希望，有愛，就有奇跡�。挥性S多人超越了軀體的障礙，樂觀的活著，把每一天都當(dāng)作生命的`最后一天，只要還有能力做，就快點(diǎn)去做。什么都不怕，只怕時(shí)間來不及。
面對生命的挫折，生命斗士們都積極、樂觀的活著，迎向生命的陽光，這種態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折，我們應(yīng)該要以面對機(jī)會(huì)的心情來面對，也許，這個(gè)挫折就會(huì)成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初中生的作文 篇3
今天下午第一節(jié)是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的，在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個(gè)大長方形和小長方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的`時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻，全班出奇的靜。說時(shí)遲，那時(shí)快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力，那個(gè)真希望有個(gè)”超人“來把老師給救走！可是沒有，等黑板落下來后，我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來。
老師也懵了，停了好一陣子，她才反應(yīng)了過來；原以為老師會(huì)把這件事請查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓�？墒抢蠋煕]有那么做，她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師，可能已被黑板砸過無數(shù)次，但她依然沒有放下這份工作，因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o數(shù)位家長的期望……這一刻，我深深的受了感動(dòng)，不是因?yàn)槔蠋煴辉伊�，認(rèn)識(shí)老師對我們的愛，對我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)！
我猛然醒悟：原來身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師，你怎么樣啦？請相信，您對我們的付出我們會(huì)用成績來報(bào)答您的！
初中生的作文 篇4
同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是?愛的，也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實(shí)給我留下了難以忘懷的印象�？既〕踔校蚣以谪毨У霓r(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學(xué)期，多病的母親無錢治病，貧病交加，以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當(dāng)我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而，不正常的舉動(dòng)，卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。后來他們特地打聽，從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說：“你的輟學(xué)，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟(jì)問題大家沒法幫你，至于照顧媽媽，放學(xué)后也可以嘛!”聽了班主任的一席話，我感動(dòng)得哭著說：“不，老師，我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……幾天后，校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家，他們代表希望工程給我送來了溫暖，為我解決了求學(xué)的困難，在愛心的幫助下，我又背起書包走進(jìn)了母校。回到學(xué)校，我看到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情，一雙雙溫暖的`手給了我摯愛。又到教室里，給我留下的空座位，我又一次留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動(dòng)力。
初中生的作文 篇5
這學(xué)期的“開心農(nóng)場”，我們要種辣椒，我開心極了。
回到家以后，立刻找到姥爺給我的辣椒種子，還有泡沫箱子，然后去樓下提了一盆土，在箱子里鋪平。
開始種了。首先，我去洗手間打了一桶水，把土翻松，均勻地灑上水，讓泥土保持濕潤，然后用我的大拇指在泥土上輕輕一劃，辣椒的“家”就出現(xiàn)了。把辣椒籽均勻?yàn)⒃趧澇龅男侠�，把土松松地蓋在辣椒籽上，像給它們蓋了一層被子，希望的種子在暖和的`被子下面睡著了。待到春暖花開，它們就會(huì)露出小腦袋出來和我見面了。
媽媽告訴我：種辣椒，最重要的就是坑的深度，太深就會(huì)把種子壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，它沒有那么大力氣在半腰就爛了，所以長不出來；也不能太淺，太淺就會(huì)吸收不到水分，影響它發(fā)芽。我聽了以后很高興，我又學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)了。
我期待著小辣椒快快長大，露出那希望的小嫩芽。
初中生的作文 篇6
俗話說“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且磺鷤髡b千古的佳音，奏出動(dòng)人的旋律，感恩是內(nèi)心深處生生不息的甘泉，滋潤著干涸的心靈，感恩是對別人關(guān)心的一種報(bào)答，也是一種美德。
《背影》是朱自清先生寫的一篇描寫親情的散文，描寫了父子之間真摯的感情，雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富，敘述了作者在車站與父親分別和父親為自己買橘子的事。我每次讀著這篇文章，心中總是懷有感傷，透過那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的文字，那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫面，都使人感受到父親至高無上的愛。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。
在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。文中三次提到背影，例如“可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見�！蔽腋杏X到作者的父親爬上月臺(tái)是很難的，因?yàn)樗莻�(gè)胖子。但為了兒子，他做了一件很難的.事，這無疑對自己是一大挑戰(zhàn)。從中，我明白了：只要為了子女，父母就會(huì)不惜一切代價(jià)，讓他們幸福，我感受到人間的至情—父親對兒子的疼愛和兒子對父親的感念。我讀完了這篇文章，我領(lǐng)悟到父親對子女的愛是無私的，也是偉大的！他們無論用哪種方式表達(dá)，都是出自內(nèi)心的對孩子的濃濃的愛。
我父親他每天工作很忙，他每次回家盡管很累，只要看見我放學(xué)回來，總是很高興，問寒問暖。有時(shí)也批評我學(xué)習(xí)不用功，他批評我后我滿不在乎，可是現(xiàn)在再想一想的時(shí)候，他的確是為我好，而我卻不領(lǐng)情。我現(xiàn)在明白了父親的心情，他用那雙慈祥的眼睛凝視著我，那眼神里分明在說：“兒子，好好努力學(xué)習(xí)吧！你是家庭未來的希望�！彼麨檫@個(gè)家付出了很多心血，但從沒有一句怨言，父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父愛如山般深厚。
父母在我心中永遠(yuǎn)是那么高大，那么博愛，每當(dāng)我看到我親愛的父母越發(fā)蒼老，為我操那么多心，總有種難以言傳的酸楚縈繞著我，我衷心希望父母卸下沉重的生活擔(dān)子，早日安享幸福生活。父母之愛是無私而偉大的，我感恩父母給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中，不管我走多遠(yuǎn)，走多久都不能忘記父母親對我的養(yǎng)育之恩！我讀過《背影》這篇文章，更懂得了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩身邊關(guān)心和幫助我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，我感恩那些曾施予恩澤的人，生活中需要我們用感恩的心去對待每一個(gè)人。
初中生的作文 篇7
今天上午，下了一場綿綿春雨。
春雨，他細(xì)如針尖，如煙如霧，無聲無息地下著。他不停的地在我的臉上、身上，給我?guī)硪还汕鍥龅母杏X。春雨，他到了廣闊的田野里，給田野里的.大豆妹妹、稻谷姐姐們足夠的水源，讓她們喝的足足的。春雨，她來到了花園里，她把花園染成了彩色的世界，他把桃花染成粉紅色，把迎春花染成黃色，把……
我抬起頭，望著草地。那邊是樹，這邊是草，那是春天的使者。我我深深的吸了一口氣，不由得陶醉了，這景色多么迷人�。∥也挥勺灾鞯目觳阶叩侥睦�。咦？小草呢？我奇怪了，他們怎么不見了？仔細(xì)看看后，笑意又掛在了我的嘴角。因?yàn)樾〔輨倓偘l(fā)芽，他們還很小，從遠(yuǎn)望去，只是一片淺綠，走近了卻又看不分明。
哦，這景色多么奇異，多么美妙！
初中生的作文 篇8
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的`工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表揚(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我最要好的朋友！
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生的作文(精選)07-25
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
[精選]初中生作文08-30
初中生作文（經(jīng)典）09-05
(精選)初中生作文09-08
(經(jīng)典)初中生的作文09-21
初中生作文【經(jīng)典】10-29
初中生的作文【精選】10-27
(精選)初中生的作文11-04
初中生的作文11-05