初中的作文

時(shí)間：2024-11-15 08:29:50 初中作文我要投稿

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初中的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文篇1

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感謝之心啊！物都是如此，更何況人呢？

　　感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，

　　感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的'嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布？？？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感謝老師，謝謝您的愛與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。

　　感激幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過的很好，謝謝感謝溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。

　　滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感謝之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你一定要記得感謝，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去！

初中的作文篇2

　　在遙遠(yuǎn)的一座山腳下，有一個(gè)都沒有人知道名字的小村子和一個(gè)從小在這里生活的女孩。村子里很寂靜，就那么幾戶人家，屈指可數(shù)的十幾個(gè)人。這個(gè)村子一直默默地存在著，好象與外界隔絕一樣。村子有一個(gè)守護(hù)神——一棵經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老樹，只有他見證這這里曾經(jīng)發(fā)生過的一切。他在女孩的心里是最神圣的。

　　終于，有一天，幾輛蹭亮的黑色轎車開進(jìn)了這個(gè)小村子。村子里的人都放下活，十幾個(gè)人不約而同地來到村口，女孩也好奇地同大家一起去了�！澳撬膫€(gè)轱轆的東西是什么��？會(huì)動(dòng)耶！”大家都對(duì)著車子指手畫腳，議論紛紛。一輛，兩輛，三輛，三輛轎車都停在了村口。第一輛車子的門猛地開了，在場(chǎng)的所有人都安靜了下來，驚奇地看著他們。車?yán)镒叱鰜硪粋€(gè)男子，穿著平整的西服，頭發(fā)梳得是那么亮，不過看起來還是很和藹的。這時(shí)，從后座里走出一個(gè)男孩，十四五歲的樣子，穿得很好，一看就是個(gè)富貴人家的孩子。后面還有一個(gè)中年婦女，應(yīng)該是他的媽媽，這應(yīng)該是一家人，他們可能是來這兒郊游的吧。那男孩看看四周，一眼看到了人群中的那個(gè)女孩，她在人群中顯得特別純真。他很有禮貌的一笑，女孩也燦爛的一笑。他們這樣就算神識(shí)了。

　　他們一家人在大家的簇?fù)硐伦哌M(jìn)村子，來到一戶人家門前�！罢�(qǐng)問，主人家在嗎？”那個(gè)男子問到�！霸诎�，有事嗎？”里面走出一個(gè)彎腰駝背的農(nóng)民。他們經(jīng)過一番交談，原來那一家人想在農(nóng)民家住幾天。那男子很大方地拿出幾張一百元給了那個(gè)農(nóng)民，便進(jìn)了屋，大家也各回各家，散開了�！鞍职�，家里來客人了嗎？”一個(gè)天真的聲音傳進(jìn)屋里，接著，跑進(jìn)來一個(gè)女孩�！昂畠�，你來啦！有幾個(gè)城市人要在我們家住幾天！”她的爸爸說道。她看到了剛才村口那個(gè)男孩一家人。男孩的爸爸夸獎(jiǎng)?wù)f：“這是你的女兒？真是漂亮�。　薄昂恰皇前�，她是我的養(yǎng)女。不好意思……呵呵。”他很尷尬�！澳愫茫畠�！”男孩站了起來，“我叫尹琦輝�！迸⒈凰拇蠓襟@了一下，只是笑笑。

　　男孩在女孩家住的日子里，男孩給女孩講大城市里的故事，女孩則帶著男孩去各個(gè)地方玩，他們倆很快就是很好的朋友，沒有因?yàn)樨毟徊煌写鷾稀Ｅ⑦€給男孩講了村口大古樹的故事等等，男孩被這個(gè)美麗的小村子著迷了。但他們一家人終歸是要回城市的，他的父母要工作，他要讀書。男孩馬上就要走了，他送了女孩一只晶瑩的珠子做成的小狗，并承諾以后長大了一定來找她。女孩帶男孩來的那棵大古樹前，她雙手合在一起，閉上了眼睛。過了一會(huì)兒，她鄭重地在樹身上刻道：寒兒，琦輝友誼長存！

　　男孩走了，女孩沒有去送他，只是緊緊握著他送給自己的那只小狗……

　　時(shí)間流逝，那個(gè)承諾已經(jīng)7年了，當(dāng)年的女孩，男孩都已經(jīng)二十二，三了。這些年，他們也有了翻天覆地的大變化。女孩寒兒的養(yǎng)父因病去世了，她被養(yǎng)父的親戚接到了大城市。那親戚對(duì)女孩很兇，很不喜歡她。她一直忍氣吞聲地生活到讀高三，后來，她以全市第7的好成績考上了一個(gè)許多人都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)。那個(gè)親戚對(duì)女孩喜歡不已了，可女孩卻離開了親戚家，選擇了勤工儉學(xué)。那男孩的父母卻去了外國，丟下了男孩一個(gè)人。上天安排是沒有一個(gè)人料得到的，女孩居然和當(dāng)年的那個(gè)男孩在校園里碰到了。他們很驚奇，經(jīng)歷了很多的他們倆，之間有了純潔的'感情。

　　朝夕相處的他們，十分珍惜和彼此在一起的時(shí)光。一次體檢后，女孩總覺得十分慌張，她預(yù)感到會(huì)有不好的事情發(fā)生。結(jié)果厄運(yùn)真的來了，男孩不幸得患上了白血病，日子所剩不多。男孩沒告訴女孩，可她還是知道了。男孩的父母現(xiàn)在人在何方都不知道，同他所匹配的血型也找不到�？墒虑閰s那么蹊蹺，女孩和男孩血型匹配，可以移植干細(xì)胞。女孩知道了，興奮極了，毫不猶豫就答應(yīng)了。男孩順利地得救了，可體質(zhì)虛弱的女孩卻走了。沒人告訴男孩，他一直以為女孩去了遙遠(yuǎn)的地方……

　　女孩死后，被葬在了她生活過的村子的那棵老樹下。那老樹后來成了一棵許愿樹，有很多人來許愿，滿樹紅綢帶隨風(fēng)飄揚(yáng)�？蓻]有多少人知道，樹下有一個(gè)天使般的靈魂，一個(gè)美麗的故事。

　　老樹雖以衰老，可依然蒼勁……

初中的作文篇3

　　眨眼，我的生命第一學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束，并開始了我的生活在初中生活的第二階段。學(xué)校的第一天，緊張，快樂，興奮的心情促使我等太早來上學(xué)，來到學(xué)校我想住三年東校。進(jìn)門的時(shí)候，他的臉微笑已經(jīng)滑向云層，只留下緊張，害怕。那個(gè)笑聲，那個(gè)聲音，發(fā)出所有校園的聲音是如此奇怪，但這個(gè)奇怪的環(huán)境，但充滿了誘惑，所以我渴望了解它。

　　我來到了107課，我坐在教室里，四周都是如此奇怪，像兩個(gè)不同的'世界。但我堅(jiān)信，我和他們肯定會(huì)是好朋友。在小學(xué)里，經(jīng)常聽老師說的初中老師是最殘酷的，每逢學(xué)生鞭打。然而，經(jīng)過幾個(gè)星期的研究，我發(fā)現(xiàn)所有的老師不是學(xué)生殺手，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）都平易近人。特別是語言老師講座非常生動(dòng)，閱讀文字的時(shí)候也很感性。面對(duì)陌生的環(huán)境，心中有一些自然的恐懼，班上不敢舉手說話，語言教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們讓我們不熟悉這種奇怪環(huán)境逐漸熟悉它。第三周下午，我的班級(jí)是由班級(jí)干部選拔的。在小學(xué)，我一直擔(dān)任副隊(duì)長和娛樂委員會(huì)。我以為，初中也應(yīng)該能得到一個(gè)官僚的酒吧。不幸的是，結(jié)果是如此殘酷，無情的我的名字孫山。我很傷心，但我不會(huì)那么灰心。我相信在未來的日子里，我一定會(huì)列出金牌。