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初中的作文

時間:2024-11-21 09:01:03 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文[精選8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中的作文[精選8篇]

初中的作文 篇1

  當(dāng)快樂的花凝成,上前嗅一抹淡淡的芳香,清幽而又熟悉,就像在你我身邊的那個不經(jīng)意的瞬間。

  ——題記

  清早起床,瞳孔中的世界尚還一片模糊時,早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中,頓時靈臺一片空明。奔入餐廳,桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計。我已然顧不上別的了,抓起油條變?nèi)肟谥校D時美味便充斥著我的口腔。風(fēng)卷殘云,不亦樂乎。

  課堂之上,睡意橫飛?菰锓ξ兜闹R不斷地擠入我們的腦袋,頓時天旋地轉(zhuǎn),迷迷糊糊。望著滿黑板的加減乘除,我不禁再次打了一個哈欠,以驅(qū)散剛剛涌上來的睡意。正當(dāng)這時,老師一個風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂?嘀凶鳂,不亦樂乎。

  困意隨著下課鈴的響起正式宣布破碎,使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒有浪費(fèi)一絲時間,紛紛向金胖子的位置涌去,而金胖子則焦急地催促,告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊,便開始了我們看似幼稚卻其樂無窮的巴掌游戲!芭九九尽钡.巴掌聲回蕩在教室里。巴掌響亮,不亦樂乎。

  體育課上,汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細(xì)”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子,“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強(qiáng)弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木,只是一份堅持的信念時刻在腦海中浮現(xiàn)。終點就在眼前,我不禁加快速度。爭分奪秒,不亦樂乎。

  快樂就在我身邊,抓住快樂,不亦樂乎。

初中的作文 篇2

  沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路。

  路!何為路?我思考著這個問題。是大街上縱橫交錯的柏油路?是鄉(xiāng)村間的羊腸小道?還是那通往成功彼岸尚未發(fā)現(xiàn)的路?我背棄行囊,用腳去探尋我的路。

  我佇立在更迭的岔口,眼前那些無止境蔓延的道路,等待著我的選擇。面對這樣的景象,我沒有再徘徊它們之間;沒有多慮它們的路途是否遙遠(yuǎn);沒有再糾結(jié)它們往后的模樣,我堅定的向著前方邁去,我要用這雙腳僅有的尺度去丈量出這條路的價值。

  其實,踏上這路,我發(fā)現(xiàn)這嶙峋的山石,并不會阻擋我前進(jìn)的`腳步,更大的困難應(yīng)是突破自我。我不知它有多長,多么困難,我相信,只要堅持踏著一步一個腳印,總會到達(dá)。即使沿途的荊棘會劃破我的衣襟,甚至?xí)钇莆业钠つw,那嵌入的利刺占著傷口,逼著鮮血用它溫度讓傷痕累累的自己還能感受到一絲存在。我已不去顧及這些,因為成功與失敗面前,我已學(xué)會選擇。那么,就應(yīng)學(xué)會承受痛苦,直視困難,不斷突破。

  而那些挫折像化為一朵青煙的墻,彌漫在我的前方,想讓我停下腳步。但我卻把它們視作為我通往成功的階梯。我不斷的突破,不斷踏上新的階梯。因為我的突破會像利刃般劃開那矗立著的墻,更是要撕毀面前這個懦弱膽小的自己。

  我知道,路很遠(yuǎn),路很長,路很難。但我會帶著僅有的堅持和這顆不羈的心,讓這條塵世間無人問津的路在我的腳下,把它的價值譜寫成一紙篇章。

  是啊,“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路!甭肥强孔叱鰜淼模挥杏眠@雙腳才能詮釋出它的意義。畢竟,有限的路終敵不過無限的腳步。再長的路也終究會被我的腳印所覆蓋。

  現(xiàn)在的我已遍體鱗傷地站在高峰之巔,才明白真正的路不僅是用腳丈量出的距離,而是前方路途中數(shù)不盡的險阻等我鏟除。

  我坐在河邊昏沉的路旁,看著太陽西沉,遙望遠(yuǎn)方遼闊的天空,我感到前方還有未經(jīng)開墾的土地,素未謀面的人們,沒來得及領(lǐng)略的風(fēng)景等著我去探尋。直到現(xiàn)在才明白,我已停止不了前進(jìn)的步伐,因我前方讓我無法平靜。

  而我,始終堅信著“腳比路長”,下一段的路途等我來詮釋。

初中的作文 篇3

  每個人都有屬于自己的夢想,那么,你的夢想是什么?

  小時候,我們幻想著種種長大后要做的一切,那些畫面如同一顆顆珍珠一般,串連在腦海中,銘記在心田里。隨著時間的推移,我們又從這一串美麗的珍珠鏈中,開始挑選自己最喜愛的那一顆明亮而又閃爍的珍珠。就這樣,我們擁有了一個美妙絕倫的珍珠——它叫做夢想。我也有一個夢想,這個夢想如同一粒種子,深深地在我心中生根發(fā)芽,長出茂密的枝葉了。

  我猶記這個夢想的開始:

  小時候,母親把我留在外公外婆家,一直是由外公外婆悉心照顧我,對我疼愛有加。我的外公是一名教師,從小教我背誦唐詩宋詞、《大學(xué)》《論語》,那時候我就開始認(rèn)識字形字音,一筆一筆地寫字。說到這,我不得不稱贊外公的字是多么的漂亮,一筆一劃,字跡工整,我實在是沒有想出一個恰當(dāng)?shù)脑~語來形容他的字,一時詞窮。當(dāng)時我的年齡小,我就很天真地認(rèn)為,只要當(dāng)教師,我的字也一定會很漂亮!就這樣,當(dāng)教師就成了我兒時的夢想之一。直到06年,外公永遠(yuǎn)地離開了我,當(dāng)時我真的感覺天都塌了一般,久久不能釋懷,也許就是那時起,我就在心里對自己說:我要當(dāng)老師,我要讓外公看到我的蛻變。就是這樣,我有了我的夢想。

  當(dāng)然,有夢想就理所應(yīng)該的去實現(xiàn)它,人們常常說:“結(jié)果不重要,重在過程!蹦敲,我是應(yīng)該為了我的夢想付出什么了。

  付出什么呢?我不停地問自己,我開始一步步地探索著,一步步地思索著。首先,我是該好好學(xué)習(xí),這是我作為一名學(xué)生的職責(zé),好好學(xué)習(xí)的驗證標(biāo)準(zhǔn)在于成績,成績的好壞是要看平時的努力,努力了就不會后悔,那么,我想我一定是要付出汗水,比別人更多的汗水,比別人更努力的學(xué)習(xí);其次,我要付出我的時間,從身邊的小事培養(yǎng)我的.責(zé)任感,做自己該做的事,別人不愿意做的事要起帶頭作用,“己所不欲,勿施于人”自己的事情自己來做;最后我一定要付出我的堅持,只有堅持,才會讓我在人生路上不迷惘,

  始終如一的堅持我的夢想,堅持自己為這個夢想付出的一切,也只有這樣,

  我才會離我的夢想更進(jìn)一步。追夢,不只是口頭上說說而已,一定要付諸于行動。

  是呀,終有一天,夢想會實現(xiàn),就像茂密的枝葉總會有開花結(jié)果那一天一樣,只要我付出了,我的夢想就會為我開花,為我結(jié)果!

初中的作文 篇4

  在每個冬天,雪會為無垠的世界涂上它的顏色,也許我們會認(rèn)為它太囂張,太霸道,但我們心中更多的是驚訝,是激動,不是因為它的難得,也不是因為它的潔白,而是因為它的仁慈,你可曾想過,是誰一直在你的身后為你記錄你的足跡,一做就是一個冬天;蛟S你很無情,沒有注意,或許你注意到了,卻并不感恩。但它卻并不在意,它仍就將你的經(jīng)歷一點一滴的整理,它相信,總有那個時候,你會回頭望一望,審視自己的足跡。

  每個人的足跡有深有淺,有大有小,都記錄了各自不同的信息,可雪不分好壞,因為它認(rèn)為它有理由去寬容一切,它等著那些浪子的`歸來直到春暖花開。在下一個冬天,它又會執(zhí)著的重聚,進(jìn)行寂寞,長久的等待,不要辜負(fù)了雪。

  有人說,雪是冷的,對,的確,雪是肅穆的,它要與那些世間可憐的欲望做斗爭,它要它們看到它的偉大的靈魂。

  有一種思想叫渾濁。

初中的作文 篇5

  我的班主任是一個見誰都笑的人,和藹可親的樣子有人會覺得他是不是都不會生氣,那你就想錯了。

  我們的班主任子不高,身材微胖,看著很喜感的一個人,常常會在上課的時候開玩笑。讓我們?nèi)喙笮。就是這樣一個有趣的人,認(rèn)真上課起來沒誰能比得過,該嚴(yán)肅的時候一絲不茍,所以我們都很敬佩他!他處置壞學(xué)生的做法也很有趣,比如要他們?nèi)龈┡P撐,到門口守門當(dāng)門神,各種有趣的懲罰方式,真是讓人哭笑不得。

  我的班主任發(fā)脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲,都說不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了,記得有一次,有一個男同學(xué),上課吃東西還把包裝袋扔向別人,班主任那時候正在認(rèn)真的講課,突然看到了,立刻拉著那位同學(xué)出去,那同學(xué)死活不肯出去,老師和他在那里相互拉扯,最后老師拖著他出去的,之后發(fā)生什么我們也都不知道,只知道那位男同學(xué)哭得很慘!

  我們的班主任為人正直,也不像有的老師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué),他對我們都很關(guān)心,一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開心,學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步,遇到這樣的老師真是我們的榮幸,我很喜歡我們的班主任!老師總是會說你們學(xué)習(xí)好與壞,有我一半的責(zé)任,我需要改,你們也需要改。

  我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們復(fù)習(xí),看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘,別累壞了。他還會給我們唱歌,給我們減壓。還記得那時候我們初二,初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課,拿著一口袋的棒棒糖給我們分,還跟我們說兒童節(jié)快樂。真的`很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚(yáng)你,都是老師愛你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。

  我的班主任給我們很大的幫助,不求回報,孜孜不倦地教導(dǎo)我們!謝謝您,我們尊敬的老師!

初中的作文 篇6

  還記得離開學(xué)校時坐七八個小時的長途汽車去上海時的'心情。

  車窗外是為我送行的室友,我靠在玻璃窗上,看著這些我相處了近兩年的臉龐,越來越多眼淚,像潑落在記憶中里的色彩水墨畫,被渲染開來的是我們滿心的傷感。

初中的作文 篇7

  他是那么的憂傷,只會在遙遠(yuǎn)的國度守望。那只是別人的故事,而我卻在別人的故事里流我自己的淚,小四只是給我們講了幾個故事,那些他青春里的青澀憂傷。

  喜歡小四,是在看著站在城墻上衣袖被風(fēng)吹得鼓鼓作響的卡索,是看著背著雙肩背包的孩子對著天亮說晚安,是看著他穿著灰色風(fēng)衣站在路旁尋找沖他微笑的人,這一切一切的時候……

  如果可以,真想永遠(yuǎn)對小四微笑,化解他眉宇間的清澈憂傷。

  就算,只是過客也可以……

  有一次在夢里,夢到小四忽然對我笑了,在眼波流轉(zhuǎn)的一剎那,眉間氤氳的`暮靄煙霞,恰如櫻花落雨,卻又有著不著痕跡的傷感彌漫游離。我開始懷疑,孤單的卡索,是不是小四的幻影?

  小四的文字永遠(yuǎn)那么空靈,靈動的文字在他的指間悄然落下,卻在我的心里,灑下一遍憂傷。

  小四為我們寫下了卡索,梨落……寫下了那么多純潔的親情與友情。

  會不斷為他故事里那些回不去,還有回不來的人感到莫名的疼痛與感動。這種感覺,像絲一樣,緊緊的纏繞在心間。

  始終認(rèn)為,傾聽小四的故事,像是在為他彌補(bǔ),不知道前世欠了小四什么,今生要為他筆下的人物來品嘗生離死別,不離不棄,來為他尋找他灑落的靈魂碎片。

初中的作文 篇8

  在我的印象中,歷史的點點滴滴就如同開放在我家后花園里的每一朵花,我悄悄地從它們身邊走過,貪婪地望著這些嬌艷的財富,時而輕輕摘下一朵打動心靈的花朵,寄出一份夢想,并讓花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)。中國夢,流淌在歲月之中。

  花園里有一朵讓人永遠(yuǎn)銘記的花朵,那是身在異國他鄉(xiāng),心卻在祖國的中國人的故事。我清楚地看到,這些偉大的人雖然住于異國,卻隨身帶著中國的泥土;這些偉大的人雖然住于他鄉(xiāng),卻在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲。是的,那就是我們的中國夢,就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的.旋律,都還能心懷著祖國,懷著那一個堅定不屈的中國夢!

  花開花落,我躺在一個花樹下,清香的風(fēng)迎面吹來。我看著眼前正在富強(qiáng)的中國。我站了起來,嘴角輕輕彎起一絲微笑,懷著一份堅強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾朵凋落的花,珍藏在身,鼓勵自己,心中已經(jīng)備好,種下中國的夢之花種,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

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