初中生的作文

初中生的作文實(shí)用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　今天，是我校秋季運(yùn)動會的第二天，上午，我在操場上練跑步，一位同學(xué)跑過來說：“下午你有400米�！薄笆裁�？”我很驚呀！我沒有報名參加400米，我只報了100米和60米，我找到了老師，老師讓問問有沒有同學(xué)愿意代替我，可是一個同學(xué)也沒有，我有些失望。

　　放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有猶豫就說：“跑，我們跑，你不就是怕跑不好嗎，給自己一個機(jī)會，看看你能不能跑下來，跑第幾名都不重要，媽媽給你加油去�！蔽铱偹阌辛税参俊�

　　下午，站在400米的跑道上，我還是有一些緊張，我可從來沒跑過400米，能行嗎？隨著一聲“預(yù)備，跑！”我飛快地沖出起跑線。100米，不分勝負(fù)。200米，我已遙遙領(lǐng)先。但是感覺腿已經(jīng)沒勁了。300米，我已把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我?guī)缀跖懿粍恿��！凹佑汀甭曉诙�邊響著，媽媽就在終點(diǎn)向我招手，我用盡最后的力氣奮勇前沖。最后，我終于第一個跑到了終點(diǎn)。小組第一！我很激動，也很興奮。

　　我終于戰(zhàn)勝了自己！

初中生的.作文 篇2

　　在我成長路途中，幸福總是與外婆濃濃的親情相伴而行，為我?guī)�來愛的溫暖�?/p>

　　記憶中兒時大部分時光，都是與外婆一起度過的。在溫暖明媚的午后，外婆總會抱著我坐在庭院的大槐樹下，給我講一個個有趣的故事，絲絲縷縷的陽光透過樹葉，溫柔地在她在頭發(fā)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙地響起，一絲若有若無的槐花香輕輕飄入鼻翼，與外婆柔和的聲音融在一起，美妙而溫暖。我抬起頭，靜靜地看她，她也低下頭，看著我，嘴角揚(yáng)起一縷溫柔慈祥的微笑。時空，也仿佛在這一刻停止。雖然外婆的故事內(nèi)容我已有些記不清，但她慈祥的笑容，溫暖的體溫，卻深深刻在我的腦中，融在我的心里。那時，只要坐在外婆懷里，我就會感到十分踏實(shí)，安心以及一種說不出的感覺，或許，那就是幸福吧。

　　幸福，就在外婆的故事中，與外婆的愛相伴而行。

　　上了小學(xué)，外婆便天天接送我上下學(xué)。每天清晨，外婆總是陪我一同欣賞美麗的朝霞，踏著旭日灑下的第一縷光暉;一老一小，快樂地走在通向?qū)W校的那條小路上。她總會教我辨識一路上的花花草草，她會認(rèn)真地聆聽我講述每天在學(xué)校發(fā)生的一件件趣事。正因?yàn)橛辛怂�，每天早晨的這段路上總是洋溢著歡聲笑語，等到放學(xué)，不用出校門，就會看到她在校門外踮著腳尖等待的身影。她總會微笑著向我招手，張開雙臂等我撲入她溫暖的懷抱，那時，只要有她接送，每天的生活就會顯得格外幸福溫暖。

　　幸福，藏在上學(xué)放學(xué)的路上，與外婆的愛相伴而行。

　　自從我上了中學(xué)，便每天撲在學(xué)習(xí)上，很少與外婆在一起了，我一天天長大，一天天成熟，外婆卻在一天天變老----她的.頭發(fā)逐漸花白，歲月也在她臉上留下了深深淺淺的痕跡。然而外婆對我的愛，卻是絲毫沒有減少。她會在寒風(fēng)呼嘯的冬天，去外面繞上一大圈-----只為買回一袋我最愛吃的栗子。有時，我也會趴在門縫邊，悄悄看她為我剝栗子，她總是那樣的專注，一絲不茍，雙手熟練地按壓栗子殼，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一個都是那樣完美。但有時她也會不小心被燙著，發(fā)出“咝”一聲，又急忙輕輕吹幾下，然后又開始認(rèn)真地剝。不多時，她便會端著滿滿一碗栗子出現(xiàn)在我的面前，“學(xué)累了吧，來嘗嘗你最愛吃的栗子�！蔽逸p輕拿起一個放入嘴中，一股香味回蕩在舌尖，這其中，還有一種特別的味道，我知道，這是愛的味道。

　　幸福，藏在香甜的栗子中，與外婆的愛相伴而行。

　　外婆，你所給予的愛一直伴我成長，這濃濃的親情為我?guī)�來溫暖，帶來幸�！?/p>

初中生的作文 篇3

　　在小時候我們望著影視劇中看到鐵骨錚錚的軍人形象，在我的心中萌生了一顆“軍人夢”，伴隨著初一腳步的到來，我們在進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活之前要進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，這對于我這種想要體驗(yàn)軍人生活來說是一個很不錯的機(jī)會。雖然軍訓(xùn)是非常辛苦的，但是我們通過軍訓(xùn)鍛煉我們的意志，讓我們體驗(yàn)到軍訓(xùn)生活的快樂與艱苦。

　　的`確軍訓(xùn)不像是我們想象中的那樣，沒有槍械訓(xùn)練，也沒有野外求生，也沒有所謂的紅藍(lán)對抗，我們只是需要進(jìn)行一些簡單的隊(duì)列訓(xùn)練，軍訓(xùn)看起來就像是枯燥而又艱苦的生活，感覺沒有一絲快樂。

　　八月份的陽光火辣辣的炙烤著大地，我們班級被教官安排在沒有樹蔭的操場上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，首先是練習(xí)站軍姿，在教官嚴(yán)厲的指導(dǎo)下，我們按照教官的要求進(jìn)行展軍姿的訓(xùn)練，從最初的十分鐘疊加到最后的四十分鐘，期間只能一直保持著這樣的姿勢，雖然非常艱苦，但是同學(xué)們都能夠按照教官的要求堅持到了最后。

　　在接下來的日子里，教官教會了我們基本的轉(zhuǎn)體運(yùn)動以及踢正步，齊步走之類的隊(duì)列基本技能，隨著天氣越來越熱，我的全身開始酸痛，喉嚨有一種冒煙的感覺，真想跑到樹蔭底下喝水吃西瓜。但是軍訓(xùn)就應(yīng)該像軍人一樣要有鐵一樣的紀(jì)律，沒有教官的命令我們都不能去喝水，也不能夠休息。經(jīng)過了一周艱苦訓(xùn)練之后，我們迎來了隊(duì)列匯報表演，在大家的共同努力下，我們的軍訓(xùn)成果得到了老師和教官們的肯定。

　　軍訓(xùn)的生活雖然非常艱苦，但是也鍛煉了我們的意志力，只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)，也能領(lǐng)會到軍人的氣質(zhì)和精神，才能夠讓我們在遇到困難的時候有著軍人般的意志力。

初中生的作文 篇4

　　我們的初中年華，如早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，正是我們學(xué)習(xí)知識的黃金歲月。

　　初中三年中，我們學(xué)到的各科知識是系統(tǒng)、基礎(chǔ)、實(shí)在和完整的。我們?nèi)胄�時，各科任教教師及班主任對學(xué)生的要求認(rèn)真嚴(yán)格。同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時間，早上7點(diǎn)早自習(xí)，每個同學(xué)輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點(diǎn)晚自習(xí)，同學(xué)們都自覺地用晚自習(xí)完成當(dāng)天的作業(yè)，連不住校的同學(xué)都趕來。

　　學(xué)�；锸趁吭�7。5元，8個人一桌，早點(diǎn)稀飯，中、晚飯兩個菜，每周四中午打牙祭，加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會，迎接元旦鐘聲后，給全校同學(xué)吃了紅糖稀飯。

　　學(xué)校四樓是幾百人的大宿舍，當(dāng)時個個想住校，所以住校要經(jīng)過申請、批準(zhǔn)。我們住校晚上9點(diǎn)熄燈休息。當(dāng)時沒有塑料拖鞋，住校時興穿木版鞋，上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生，在同學(xué)中很有威信，他每晚熄燈后都來查鋪，只要有人說：“浦老師來了！” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣，立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后，耳邊還聽到遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的音樂，原來是老師們開周末舞會，經(jīng)常請聾啞學(xué)校的樂隊(duì)來伴奏。

　　清潔衛(wèi)生方面，平時下去1—6下午放學(xué)后值班的同學(xué)將教室打掃得干干凈凈，住校的同學(xué)在星期六放學(xué)后進(jìn)行大掃除，將地面拖得光光亮亮。

　　我們上體育課時，由于校內(nèi)活動場地不夠，體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運(yùn)動場（現(xiàn)在的省體育館）去開展各項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目。

　　每逢校慶和國慶，學(xué)校都組織慶祝晚會，各班同學(xué)都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。

　　平時學(xué)校也組織各班同學(xué)用壁報和黑板報進(jìn)行宣傳，內(nèi)容主要是科技文化、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的重大成果和學(xué)校衛(wèi)生。

　　學(xué)校里時興初一與初三的.班級建立友誼班。我們班在1年級時，與被學(xué)校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結(jié)為友誼班。后來我們19班在三年級時，又與初一30班結(jié)為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團(tuán)結(jié)。

　　通過3年學(xué)習(xí)我們畢業(yè)了，每個同學(xué)都考取了自己選擇的學(xué)校，奔赴各自新的學(xué)習(xí)崗位。

初中生的作文 篇5

　　雪，慢慢地從天空中飄下來，越積越多，形成了一片白茫茫的世界。

　　早晨，我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街。回頭一望，只有幾個深深的腳烙印在雪地上。

　　“來來來，香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大，但很有吸引力，又感覺……又有些親切。向前一望，只見一位老爺爺推著一輛破舊、簡陋的手推車在雪地上艱難的前行著，一個個大大的糖葫蘆紅通通的，在冬日里微弱陽光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光，糖風(fēng)都甩的很薄、很漂亮，它們被戳在草垛上，好誘人，我的'口水都快流下來了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆，立刻就知道了我的心思。他笑了笑，用手摸著胡子，慈祥地看著我說“小姑娘，要不要來一串嘗嘗？這糖葫蘆可甜呢，不貴，一塊錢一串。”我開始注意這位老爺爺了，他一臉慈祥，頭發(fā)有些蒼白，皺紋已爬滿了他的額頭和眼角，小小的眼睛卻很有神，高高的的鼻梁，濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上，頭上戴著棉帽，可手還是被凍得有一點(diǎn)發(fā)紅。這使我想起了小時候。

　　記得4歲那年，爸爸帶我去買糖葫蘆，那也是一個雪花飛舞的季節(jié)，我吃著香甜的糖葫蘆，那紅撲撲的小臉蛋上綻開了美麗的笑容。從那以后我就開始認(rèn)為，糖葫蘆是香甜的，它代表了美好和純潔，正如那時的我一樣純樸、可愛。

　　“恩，給我來……一串……吧�！蔽野胩觳欧磻�(yīng)過來，剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開始打哆嗦了�！昂绵�！”老爺爺又高興地笑了，眼旁的皺紋也高高地突了出來。老爺爺不僅不慢地拿了個袋子，開始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的，幾根青筋暴露在手背上，手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語道：“要大的、紅的，糖風(fēng)甩得好的，山楂更要好�！焙芸欤�老爺爺為我挑了一串特級品糖葫蘆。“謝謝爺爺！”“不用客氣，快嘗嘗好吃不？”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口，甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起，簡直是人間美味，小時侯的感覺仿佛又回來了。我好感動。

　　我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上，一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊，我的心中涌上一股暖流，這個冬天仿佛不再寒冷。

初中生的作文 篇6

　　在不知不覺中，我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊；不再理會他們喋喋不休的叮嚀；不再……因?yàn)槲摇�—已�?jīng)漸漸長大。成長中的我們已經(jīng)意識到我們自己已步入青春的大門。

　　青春期是人生的花季！

　　花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界！

　　花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個假期的`快樂旅行。

　　花季中的我們熱情洋溢——夢想著自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童。

　　花季中的我們對未來充滿了無限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百強(qiáng)之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬。

　　對多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌，閉月羞花之色，國色天香之容，傾國，傾城……

　　我承認(rèn)，這一切我都有！而且那樣的強(qiáng)烈！但是，我清楚地明白……

　　這時候的我們最容易迷惘，最容易對一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一個泥潭，將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔！

　　如果它是一個值得回味的泥潭，洋溢著話的芬芳，草的清甘，那我真希望自己永遠(yuǎn)不會從中走出。

　　但是，我不敢說這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好。

　　我時刻那一句話來告訴自己：

　　自尊就是一座帆，指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈，至今你從黎明走向光明！

　　朋友，請銘記：自尊無價，自尊者贏得他人的尊重；自信者強(qiáng)，自信是成功的基石。我們都向往成為一個自尊自信的人，讓我們行動起來贏得自尊，從成功中獲得自信吧！

　　我的青春，我作主——讓自尊為你贏得無限尊重，讓自信你贏得非凡魅力吧！走好人生每一步！未來不是夢！

初中生的作文 篇7

　　“嘰嘰喳喳……”一陣如同鬧鈴一般的鳥叫聲把我從夢中的奇妙世界里拖了出來。我向窗外一望：鳥兒在哪兒“唱歌”呢？我怎么連窗外的榆樹都看不見了呢？我又細(xì)看了一眼，才知道：今天下霧。

　　吃過早飯，我背起書包去上學(xué)，走出家門，我習(xí)慣性地向小公園望去，可是我忽然發(fā)現(xiàn)公園里的.假山不見了。我想：那莫非是座飛來峰，幾年前飛來，今天又飛走了？

　　走到小公園門口，才發(fā)現(xiàn)假山被太陽公公的棉被—— 霧，給裹住了。

　　再看腳下，也被濃霧包圍，真像孫悟空上天時腳踩云霧的樣子。如果去尋找九天仙女和月宮常娥，不知能否找到？

　　不一會兒，太陽掀開棉被，慢慢出來了。這時吸一口新鮮空氣，頓時覺得自己非常舒坦，一切景象也都恢復(fù)了原貌。

初中生的作文 篇8

　　人們都說老師如紅燭，燃燒了自已，照亮了別人；老師似春雨，滋潤著一棵棵茁壯成長的幼苗；老師像園丁，用心血澆灌每一朵花。而在我的小學(xué)生涯中，就有這樣一位好老師。她就是教了我六年的班主任，我的啟蒙老師——陳老師。

　　陳老師長相平凡，戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮，淡淡的眉毛，笑起來的時候，給人一種很親切的感覺。陳老師是個獎罰分明的人，當(dāng)我做錯事情后，她也會毫不留情地批評我，甚至懲罰我。

　　記得第一次看到陳老師，是上一年級報名的時候。爸爸帶著我來到英才學(xué)校，剛跨進(jìn)大門，我就快哭了出來，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲疑�性膽小，再加上看到這么多人，有的小孩在哭，我終于忍不住了，“哇”地一聲哭了起來，但還是被爸爸硬拖著來到了教室。我抽噎著，聽見爸爸和陳老師聊了一會兒。然后爸爸讓我向陳老師打招呼。我低著頭，輕聲說“陳老師好！”“你好”陳老師天使般的聲音立刻溫暖了我的`心，以前懼怕老師的種種猜想霎時煙消云散。

　　陳老師是和藹的，我們都很喜歡她；陳老師也是嚴(yán)厲的，我們都很敬畏她。

　　三年級的一天，上學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有給家長簽字。上課時，陳老師說：“沒簽字的站起來�！蔽覀円黄鹫酒饋砹藢⒔�十個人，老師嚴(yán)厲地說：“你們給我抄課文，抄五遍�！蔽疫叧�邊想：僅僅就是沒簽字，陳老師怎么發(fā)這么大的脾氣呢？放學(xué)時，老師又讓我們留校，繼續(xù)抄寫。等到我抄寫完畢，天已快黑了，陳老師問我：“知道我為什么讓你抄課文嗎？”我搖了搖頭。老師說：“那是為了讓你記住，凡事都要用心，絕對不能粗心大意�！蔽业难蹨I已經(jīng)潸潸落下。我徹底明白了陳老師的良苦用心，也永遠(yuǎn)記住了陳老師的諄諄教誨。

　　在我人生的啟蒙時期，陳老師不僅教給了我許多書本知識，而且教給了我怎樣正確地做人處事。我將把陳老師的教誨化作前進(jìn)的動力，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩老師。

初中生的作文 篇9

　　初中日記1

　　8月25日 星期日 晴

　　進(jìn)入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。

　　開始還覺得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒過多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官嚴(yán)厲的要

　　求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我，哪兒受過這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。

　　不過，看同學(xué)們都在堅持，我想我也能，堅持就是勝利。

　　終于，下午我覺得適應(yīng)過來了，軍訓(xùn)雖累，但也有休息的時間，大家在一起有說有笑，還一起唱歌，有苦也有樂。

　　初中日記2

　　8月26日 星期一 晴

　　今天是軍訓(xùn)的第二天。

　　我們班的'正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團(tuán)結(jié)沒有做不好的事，我們終于走齊了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神，合作進(jìn)取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動。

　　初中日記3

　　8月27日 星期二 晴

　　今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗�告訴了我兩個字——競爭。

　　軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒有不疼的地方，跑操開始了，體委的口號很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無力，可在這個時候?qū)γ?/p>

　　來了一個班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸?shù)模�大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音。

　　這就是無形中的競爭吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。

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