初中的作文[大全7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![初中的作文[大全7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
初中的作文 篇1
喜歡安妮的文字，她的文字總是散發(fā)著一股妖冶奢靡的香氣，使我沉醉其中。
午夜，無風(fēng)，溫度不詳，梔子，暗香襲來。
我看見書上的文字“門前的那些梔子，在昨夜恣情的開放，花香濃郁，開盡一夜繁華，今早又草草凋謝，滿地塵埃。”
安妮筆下的梔子有著凜冽的香氣，盛大繁華綻放的瞬間，華美的姿態(tài)。她喜歡描寫梔子的香氣，開放時的華麗，凋謝時的寥廓，綠肥紅瘦的嘆息。一切的一切，點點滴滴。細(xì)細(xì)品味，仿佛一朵梔子盛開在心間，濃郁了整個夜晚，芳香了整個心房。不住的贊嘆，贊嘆梔子的芳香，那么芳香濃郁，凜冽繁華；不住的贊嘆，贊嘆安妮的文字，那么細(xì)致奢靡，暗香襲人。
她的文字，在我的心間開成一株繁盛的梔子，暗香流走。
午夜，無風(fēng)，溫度不詳，煙花，凜冽微熏。
安妮的書上總有大片大片的煙花，她寫“我聞到煙花盛放時凜冽刺鼻的火藥味道，此時，生命因死亡而絢麗�！�
總喜歡在筆記本上記下安妮對煙花的描寫，美麗而又讓人窒息的盛大，安妮曾經(jīng)坦言她獨愛煙花，愛它墜落時香消玉隕的絕美。因此，我也才會去細(xì)細(xì)體味煙花墜落時關(guān)于生命的那一曲絕唱，會很耐心的讀那些她在書中描述的為了抓拍到煙花而追逐煙花的瑣碎心情，為了拍到煙花而喜悅，為了錯過煙花而感傷，感受那一種對喜歡事物的執(zhí)著。我想，那一朵朵盛放的煙花就是安，安本身就是一朵盛放于塵世嘈雜喧囂中的絕美瑰麗的煙花，伴隨著凜冽微熏的香氣。
她的文字，在那些夢靨般黑暗的夜空中，綻成一朵朵絕美的煙花，凜冽微熏。
午夜，無風(fēng)，溫度不詳，蓮花，深遠(yuǎn)莊嚴(yán)。
整個20xx年，安在西藏，完成她的'又一個長篇《蓮花》“生是過客，跋涉虛無之境�！眮碜赃b遠(yuǎn)地方的香氣，安，隨身攜帶。
安在書中寫，她向往墨脫，藏語為“蓮花盛開之地”的神秘山村，因此才會將慶昭及善生生命的轉(zhuǎn)折安排在那里。在這個長篇中，安的風(fēng)格有所變化，結(jié)局不再是凄慘無奈，而是以慶昭的回歸，顯示出一種莊嚴(yán)而深遠(yuǎn)的意境，結(jié)局，溫馨而美好。蓮花本無香氣，卻因它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”獨成一派，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的庸脂俗粉，安說蓮花是一種超脫的花，也是這世上最冷清的花，因為莊嚴(yán)，而顯冷清。沒有香氣，卻因為獨成一派讓人感受到一種別樣的莊嚴(yán)深遠(yuǎn)的香氣。蓮花如此，安，亦如此。
她的文字，是雪山之顛盛放的一朵雪蓮，散發(fā)著讓人敬畏的深遠(yuǎn)莊嚴(yán)的香氣。
我喜歡安芳香濃郁的文字，如梔子，如煙花，如蓮花，妖冶奢華的香氣四散，芬芳了我一個又一個夜晚。
沒有太多的話語，如安，只有香如故。
初中的作文 篇2
何謂少年風(fēng)采？
嗯，這個問題值得深思……
上課鈴打響了，語文老師走進班來，手里拿著小測本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關(guān)。就在這時，老師叫了我的名字。是福不是禍，是禍躲不過！“你看看，我說過多少遍這個字了，你還錯！”老師邊翻看我的錯誤邊說我。 “你怎么能這樣呢？你說說你該不該抄？”“該抄�！蔽业吐暣稹！班�，把錯字一個抄五百遍，明天給我看�！崩蠋熍辛宋抑匦�。同桌向我吐吐舌頭，嘆了一口氣。我告訴他：“沒事沒事，我媽說我字寫的不好，剛好練練書法！”朋友“撲哧”的笑了。
我想，這樣的豁達和樂觀應(yīng)是少年風(fēng)采！
晚上放學(xué)時，窗外下起傾盆大雨，豆大的`雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的，我與幾個同學(xué)相視一笑，沖向雨中。還別說，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風(fēng)為我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”， 褲子上也沾滿了泥，不過也沒有誰敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”。
我想，敢當(dāng)追雨的英雄，能夠追風(fēng)的少年，勇于面對、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是少年風(fēng)采！
周末放假回家，已經(jīng)很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”，可是媽媽還沒下班回來，我正準(zhǔn)備打電話給我媽“抗議”，忽轉(zhuǎn)念一想，媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不減輕她的負(fù)擔(dān)，反而還想加重！想到這里，我不禁狠狠地自責(zé)起來。望著這個家，一股責(zé)任感涌上心頭，我站起來，開始拖地、掃地……心里暗暗作想：“我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是個少年了，我要有責(zé)任心，和父母一起撐起這個家才對！”
我想，勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采！
每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責(zé)任，那就是有風(fēng)采的少年！
初中的作文 篇3
水性情溫柔時像絲般柔滑，但是有時他也很暴躁可以沖垮整座城市，厄害許多生命。他的性格讓人摸不著頭腦。其實我跟水也有一段奇緣。
在之前小的時候我很貪玩，不知道為什么我特喜歡與水為伴。但是水時常也給我?guī)砩耐{，一次我和小伙伴偷偷背著家人一起去河邊玩，我和他從來沒有來過河邊，因為聽大人說河邊有魔鬼只要小孩子下河玩，魔鬼一定會把他拉下水下然后把小孩吃掉，之前幾個大孩子下水玩我把我從大人那聽到的信息告訴他們，我好言相勸，可他們卻對我說：“那些話都是騙你們這些小孩的，其實河邊是很好玩的，可惜啊你們又不能去，好了我們走了再見�！蔽液芎闷娴降子卸嗪猛娴�，然后就約了好朋友一起去。我和他到了河邊，啊實在是太美了。水清澈見底，水中的魚兒游來游去，各種千奇百怪的鵝卵石分布在水中。桃樹上盛開出粉紅色的桃花，楊柳的樹枝在水中搖擺，像亭亭玉立的.少女在風(fēng)中盡顯他飄飄的長發(fā)。我心想：大人都在騙我，說什么水里面有魔鬼，怎們到現(xiàn)在我也沒看見魔鬼啊。我拉著小伙伴的手把他拉到河邊，可他跟我說：“莉莉，我家人說水中是有魔鬼的，我看我們還是別走到邊上，就在這里看看好吧。”我見他不去沒辦法我走到邊上，我把鞋脫下來光著腳走在柔軟的草地上，微風(fēng)佛面，這種感覺清涼貼切。當(dāng)我把腳放入水中時，水緩緩的從我的腳下流過，魚兒和蝦兒也隨著我的到來，在我的腳下嬉戲，好像歡迎我的到來，我超伙伴大叫一聲：“嘿，真的很舒服，你快點也下來玩啊�！彼坪跏撬次彝娴煤荛_心或是他沒有看見魔鬼吧，便應(yīng)了一聲，就在這時一輛大船從我身邊駛過，隨后跟上的大浪猛的加我推得東搖西擺，那時我已站不住了，再加上浪花的來回夾擊，我就倒在水中了。我順著水流開始飄，可我越發(fā)覺得我要往水里沉，怎們辦，：“婷婷，快來救我，我要往水里沉。”婷婷雖然也嚇壞了，反應(yīng)很快，他急忙拖住我的手，把我使勁往上拉，并且他也邊喊人，她的聲音很洪亮，不一會就有大人來了，他一看說：“不是讓你們這些孩子下水玩的嗎？看看現(xiàn)在。”說完他就跑過來把我拉上去，當(dāng)場我就哭了，我可是九死一生啊，剛才太險了，我可是才從死神那兒回來的。之后我再也不往河邊跑了，那真是太可怕了。
水雖摸起來柔柔的舒服極了，但是有時很可怕，雖可怕但永遠(yuǎn)是哺育生命的源泉，所以我們也要珍惜水。
初中的作文 篇4
我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時候，就已經(jīng)對雨有了初步的了解，不過給我印象最深的還是那一次……
那天，我放學(xué)回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時，看見了這樣一幅有趣的畫面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的頭顱，理所當(dāng)然地吸進了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的'腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強地挺起一次次被打彎的腰，用行動證明了自己的實力。呵，小草妹妹可不是好欺負(fù)的要不然詩人也不會為它題詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。
豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場電影一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂大的雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。
看看那雨，時熱烈時安寧，是小孩子吧，這么調(diào)皮可愛。如果此時伸開手，感受雨的降落，儼然就是在感覺一個小生命的到來�。�
呦，這樣的雨，真有意思。
初中的作文 篇5
血色的蒼穹，血色的云彩，所有的一切，仿佛都是淡淡的哀傷……
“你才幾歲，就想到了承認(rèn)的范圍的'事……”
“你的作業(yè)呢？你的暑假時間玩到哪去了？”
“笨得和豬一樣，這么簡單的題都會錯……”
狂風(fēng)暴雨，無情地摧殘著小樹苗……原來，我們的世界不只有詩有文有情有樂，還有風(fēng)雨雷霆……
初中的作文 篇6
對于住在城市里的孩子，可能一生一世都不會有這個機會，而我卻是例外。去年七月份就有幸跟著姨奶去舅爺爺家的李子園，實實在在地摘了一把兒李子。走進李子園，哇！好大的樹，好多的李子啊。滿眼都是綠，滿樹都透著紅，真叫人眼花繚亂。瞧：一個個碩大的李子掛滿了枝頭，沉甸甸的，笑盈盈的，讓人一看就生愛慕之心！還有的李子實在等不及了，就自己跳到地面上來，規(guī)規(guī)矩矩的排像排，隊成隊的，簡直和紅地毯沒什么兩樣。呵！此時的我，置身于李子園中間，前后左右，上上下下，都讓鋪天蓋地的李子給包圍了，真是隨手可及，張口可得啊！那情形誰看了能不眼“紅”，嘴能不流口水��！
舅爺隨手摘了一個大紅李子遞給了我：“給，先嘗一個�！蔽医舆^李子，仔細(xì)地觀察著這個剛從樹上摘下來的李子：它大大的，形似桃子，最外面還有一層薄薄的白膜。撥開白膜，就見它紅里透著黃，黃里透著紅，，頂尖的地方紅，頂尖的地方
黃，黃里透著紅，頂尖的地方
紅得發(fā)了紫。我心里琢磨著，這才叫真正的新鮮李子呢。這時，姨奶說：“別光欣賞，還愣著干啥？趕緊吃啊”！我這才醒悟過來，便亟不可待的把它放到了嘴里，頓時，一股甜甜的、酸酸的果汁立刻流進了我的'嗓子眼，不，是流進了我的心田！哈哈，那種感覺就甭提有多美啦。
你可別小看摘李子這個活兒，如果沒人指點你可真不會摘。我和姨奶剛開始就是這樣。看著滿樹的李子無從下手，不知道摘哪個好，又哪個都舍不得摘。舅爺告訴我們：“先挑紅的摘，摘之前還要用手捏捏是否軟了，最好是稍微硬點的，這樣的好吃，要是太軟了就是熟透了，那樣的李子味道就能差一點兒”。哦，我們點著頭，按照舅爺?shù)恼f法去摘。在邊摘邊品嘗的過程中，當(dāng)然驗證了舅爺?shù)脑捠乔д嫒f確的呀。就這樣，我們一邊說一邊笑，一邊摘一邊吃，李子園里歡聲笑語好不熱鬧。
我們在舅爺?shù)膸椭潞芸斓鼐驼獫M了兩大包。這時，天空飄著零星小雨，那些小雨點兒好像特意跑到地面上來為我們的滿載而慶賀呢。
那次的收獲真不小，我不僅品嘗到了既綠色又環(huán)保的新鮮李子，還享受到了親自摘李子的樂趣！我真的很興奮。
初中的作文 篇7
每當(dāng)我看見臺燈上的照片和投在地上的影子時，便會想起一段美好的回憶。
那年冬天，快要過春節(jié)的時候，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的.相面，上面畫了一個大大的愛心，愛心旁邊有兩個女孩看著同一本書，這所蘊涵的意思很適合我們，而且也能表達我們姐妹的感情，選這張真是再好不過來。
那天，說來也巧，我們穿的衣服顏色差不多，都是梅紅色的，只不過一件淺一點，一件深一點。再一看，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的，上面有一個米老鼠頭，是我們一起買的，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點通呢！
要拍照了，媽媽讓我們擺一個造型，妹妹隨即便擺了個“耶”的姿勢，我只是淺淺一笑，這時，媽媽不滿意地對我說：“和姍姍拍照要開心點，要有點動作，你站在那就笑，像什么樣！”
聽了媽媽的話，我和珊珊對視了一下，我把頭一甩，珊珊把她的手放在我的肩上，一種酷酷的感覺。正準(zhǔn)備拍時，媽媽又發(fā)話了：“怎么擺這樣的姿勢，難看死了。”沒辦法，媽媽那關(guān)通過不了，這照片拍的早呢？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢，最后，妹妹擺了一個開心的姿勢，我順勢擺了個高興的造型，這才通過了媽媽的審核。照片刷出來后，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張，好讓我們留作紀(jì)念。
回到家，我把它貼在了臺燈上。以后，我只要一開燈，就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心，我的心情就會變得很好。
當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時，只要我一看見這張照片，它就好比一個創(chuàng)口貼，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片，它讓我們姐妹倆的感情越來越好！
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文11-19
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-21
初中的作文11-21
初中的作文11-23
初中的作文09-28
初中的作文09-28