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初中生作文

時間:2024-12-17 10:32:15 初中作文 我要投稿

[精華]初中生作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]初中生作文4篇

初中生作文 篇1

  正當我匆促地沖往教室,在那千鈞一發(fā)之際,鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久,卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我,在剛升上初一時,感到十分的不適應。最大的不同,便在于初中的遲到時間較小學早,規(guī)定更是十分的嚴苛。但是不可否認的是,我們學校山明水秀的校園風景。

  首先,校園風景最令人關注便是那高掛在墻壁上的時間花輪。還記得,剛進入這間學校時,輔導老師請我們在時間花輪這張卡片上寫出對自己的期許。老師對我們說:這張小小的卡片可是承載著大大的夢想。當時的我,卻總是不以為然。直到現在,我終于了解老師的用心良苦。我想,老師應該是希望我們能透過這小小的活動來認真詢問自己,想要的究竟是什么?感興趣的事物又會是什么?

  其次,校園風景讓我陶醉其中的是那棵棵高大的樹木。在下課的短暫時光中,我總喜歡擺脫人群,一個人獨自坐在大樹下,吸收著得來不易的芬多精。抬頭一望,天空上的鳥兒緩緩飛過,我彷彿聽得懂他們的語言,鳥爸爸用那歷經滄桑的低沉嗓音向鳥媽媽訴說今天所發(fā)生的有趣事物。這是多么充滿生命能量的畫面,內心的.悸動不足以用言語形容。忽然,一陣吵雜聲傳來,將視線往后一看,一場激烈的籃球比賽如火如荼的展開了。樹木,你猜猜是誰會贏得這場比賽呢?好痛啊!地上的螞蟻螫了我一口,似乎想引起我的注意所採取的行動。此時我發(fā)現樹木的身上多了好多瓶的飲料瓶,難道是樹木喝的嗎?心中不禁嘆了一大口氣。難道因為樹木的無私包容,人們就能得寸進尺嗎?然而,又有誰能真心的為它們著想呢?

  最后,校園風景中最能撫平我內心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得,某天在語文課文中提到有關于侏儒癥相關敘述,班上的同學們便異口同聲的大聲喊出我的名字,不僅如此,在下課時更是頻頻拿這件事開玩笑,讓我覺得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園,想要借著清爽的涼風吹去我的憤怒。沒想到,卻因此結交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識,知道牡丹象征“富貴”,是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來,它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此,它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個信念,給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難,我不能屈服于惡勢力,我應該要制止且原諒他們,而不是獨自淚流;氐桨嗌虾,我嚴肅、正經的向他們表明我的立場,也希望他們能停止這無聊的游戲。事后,老師不但稱贊我的寬宏大量,班上同學跟我的關系也是更加親密。

  高掛在墻壁上的時間花輪,棵棵高大的樹木以及撫平我內心傷痕的牡丹花都是學校里最美的校園風景;蛟S那只是簡單的一種信念,日積月累的感情,卻讓我不時向他們傾訴心事,宣泄不悅。他們總是靜靜地聆聽,從不會打斷我的話語,成為我最堅強的后盾。陣陣微風吹來,操場上的落葉紛紛翩翩起舞。我知道,到了離別的時刻。再見,輕輕的說著!

初中生作文 篇2

  一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。

  ——題記

  爸爸在家里種了一盆杜鵑花,他看著花盆,笑著對我說:“它開花的時候,會很香的!蔽耶敃r并沒有在意,一場朗誦比賽正牽動著我的思緒。

  爸爸得知這個消息后,鼓勵我道:“為以后贏得更多的賭大膽追求夢想吧!”但是我朗誦并不拔尖,想要拿到名次談何容易,但我心想:也許最后不一定會看到花開的彼岸,但至少我曾努力過了。

  隔日早上,我拿著泰戈爾的詩在窗前踱步,初春的早上并不溫暖,還未退去的濕氣讓我心情沉悶。一想到朗誦競賽就隱忍了下去。

  連續(xù)幾天早上,朗誦練習的艱辛、苦澀都未曾阻止我拼搏的`腳步。我一瞥,發(fā)現院子里的那盆杜鵑花分枝了。

  在學校課間已少了一個飛奔的身影,而多了一團古樸的詩韻。為了一句話的情感與語調,我經常和同學爭到放學也遲遲不肯離去。在與老師一次次交流之中,詩歌的情調深深融入我的靈魂。

  有天我剛放學回家,爸爸就告訴我杜鵑花打苞了。

  晚上寫完作業(yè)后,我仍不肯休息,那一幕幕朗誦比賽的情景浮現在我的腦海之中,練到深夜看著窗外的夜空,雖然不時有些倦怠,心里卻是一陣陣溫暖。

  直到那天比賽后,我滿面春風的回到家中,便聞到了一股股芬馥的香味,不濃,不膩,沁人心脾,我一看,原來是杜鵑花開花了,那淡淡的粉色,像是蝴蝶的翅膀一樣美麗。

  不過幾天后,老師卻告訴我完美的人生是不存在的,也不真實,稍微有點缺口倒也能有另一番風景。聽到老師的話,我突然意識到了,恐怕我與成功又無緣了吧,迷茫與憂傷充斥著我的內心;丶野l(fā)現剛開不久的杜鵑花,居然謝了!落了一地的芳華,我愣住了!吧笛绢^,那是謊花呀,只有開過了謊花,他才能綻放出更美麗的杜鵑花呀!卑职衷谖疑砗笮χf。

  是啊,杜鵑花在開花的過程中汲取了足夠的養(yǎng)分,是在為新一輪的開花做準備,下一年給予它力量的正是努力開花的這個過程,比起結果來,過程要重要得多。

  正如我一般,即使沒有拿到名次,卻在奮斗的這幾天中確確實實得到了快樂、充實、與知識,即使沒有結果,不也很有價值嗎?

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”只有遭遇挫折,溺于痛苦,以奮斗的英姿與之對抗的過程,才是人生無上的輝煌。不必因花落而傷春,也不必因挫折而自棄,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。

  天空中沒有留下翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過;空氣中沒有留下杜鵑的清香,但它已開過。

  心中依然存留著杜鵑花的香氣,看著陽光普照大地,內心多了幾分溫暖。

  人生,花影,逝去的是結果,綻開的是過程。

初中生作文 篇3

  初三那年。我叛逆,叛逆的不可一世。因此做了很多讓我現在覺得反感的事情。面對父母的打罵。我只是不說話,做出一副乖乖女的樣子,轉身后悄悄笑笑。心里說,你們管我。班主任對我失望透頂,三番兩次打電話給我父母說,你們家女兒我管不了,你們帶回去吧。那個時候,我恨透了班主任。恨所有人。

  記得班主任對我說。你要不想學就滾,別在這邊耽誤別人的學習。我笑了,我問自己,這句話是什么意思。后來,我開始不對手機呢么依賴,不對電腦呢么癡迷。我會去辦公室問題目,所有老師都說,這樣堅持下去,高中沒有問題。當然,除了班主任沒有這樣說。因為我恨班主任。我可以學很多科目,除了那門。

  好景不長。我的叛逆心理又開始了。漸漸的,我厭倦父母。甚至討厭那些曾經的朋友。放學后我野在外面,不回家。做出很多出格的事情。

  可是我卻覺得。這沒什么。那年。爸媽為我操碎了心。每天10點下班后還要給我做思想工作。我明白。我也懂。在這個人才濟濟的社會。學歷是很重要的;蛟S是被父母的關心感動了吧。在距離中考3個月的時候。我拼了一把?墒牵姨吖牢易约毫。物理讓我失去了自信。上課我聽不懂,下課我不想去問。一點點的累計。讓我提不起興趣。

  我爸爸為了我。不去上班,天天呆在家里,給我燒飯,每天燒很多好吃的。其實我明白。爸爸就是看著我。不讓我的`心越來越野。3、4月份。我迷迷糊糊的過來了。自己都不清楚到底做了些什么。直到5月份。

  我突然要學習了。突然想通了?墒菚r間短了。我每天沉浸在讀背寫。朋友們說我變了。對啊。我也發(fā)現了。我問自己這是怎么了。我的答案是。我應該長大了。

  中考的成績不是很理想。其實這也是必須的吧。因為我的努力太晚了?墒俏蚁嘈拧3跞且荒。會讓我領悟很多很多。

初中生作文 篇4

  童年就像一首優(yōu)美的曲子,而童年的趣事就是動人曲譜中串聯的音符,每一個都讓人回味無窮

  7歲的一個周末里,媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)?粗诶戆l(fā)師的魔法師揮舞下變出的漂亮發(fā)型,我的心中慢慢的滋生了一些奇妙的想法:為什么我就不能變出好看的造型呢?我也要試試看!

  于是奶奶家養(yǎng)的狗胖丁就光榮的成為了我的第一個試驗品。

  下午,我躡手躡腳、小心翼翼地把胖丁引誘到我的房間里來,就開始實行我的偉大計劃。

  隨著人狗進門,我迅速地把門關上,賊兮兮地奸笑著望著胖丁:嘿嘿,胖丁,乖,過來~胖丁可能被我的.樣子嚇著了吧,便想要往床底下鉆。

  胖丁的速度很快,可我比它更快!我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它就往我懷里塞。可胖丁雙腳一蹬掙開了我,躲在了床底下。這下我不得不改變戰(zhàn)略了。我引它出來后,把胖丁抱在懷里,溫柔地撫摸著,嘴里還一邊哼著:小胖丁乖乖,快點睡覺覺,你睡著了啊,我就能剪了!最終,功夫不負有心人,胖丁被我哄睡了,終于輪到我大展身手的時候了!

  我把準備好的剪刀拿出來,就開始對胖丁上下其手。

  哎呀,這里沒齊!哎呀,這里高了!不行,又低了!總算等我滿意的時候,我又把注意力轉移到了胖丁的胡須上。想起爸爸的胡須長了就會剃掉,再看胖丁的不行,太長了,我得剪了!說干就干,胡須被我三下五除二剪得一干二凈。

  這時,胖丁醒了過來,我立馬拿了面鏡子想讓胖丁看看自己是有多漂亮!胖丁看了看鏡子里的自己,無精打采地趴了下來。我心想:胖丁一定是看到自己太漂亮了,不好意思感到害羞了。

  嘿嘿,我一定要讓老爸老媽看看我的勞動成果!

  隨著鑰匙插入門鎖轉動的聲音傳來,我立馬抱著胖丁做出一副勝利者歸來的姿勢。

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