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不一樣的我初二作文（精選50篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的不一樣的我初二作文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的我初二作文 篇1
我是個不漂亮的小女生，在生活里是個快樂活潑的女生，在學習里我是個書呆子，我是一個與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像2006年超級女生里的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的.話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時候考試簡單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個神經病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒霉！
雖然我經常被老師叫去，但是我并不感到很難受很委屈，因為我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以為我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好兇啊！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然后回家了。
其實我也很想像那些普通女生一樣，但是我并不是那樣的女生，不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個充滿樂趣�？鞓贰５奈�！請大家支持我吧！
不一樣的我初二作文 篇2
我是一個八年級的女學生。大家都說現在的我性格開朗、做事勇敢、熱愛勞動。你知道以前的我是一個怎樣的女孩兒嗎？可與現在大不相同呢。
以前的我性格內向，不愛與同學、伙伴一起溝通，玩耍，總是獨來獨往，就算有人邀請我，我也不理不睬。每當同學們在討論有趣的話題時，我都獨自坐在位置上；每當同學們在盡情地玩耍時，我都獨自蹲在一個角落里……而現在，每到課間，你總能從同學們的高談闊論中聽到我的.聲音；你總能從同學們激情游戲中看到我的身影……
以前的我做事膽怯，上課不敢發(fā)言，學校的各種活動也不敢參加，總是害怕會做不好。而現在，我上課時總是搶著發(fā)言，生怕別人會站起來把答案說出來，學校的活動也總是爭著參加，生怕漏下自己……
以前我討厭運動，總是窩在家里，不肯出去鍛煉身體。而現在，我總是吵著出去外面跑步、打球，一分鐘也不想待在家里。
世界萬物都在變化與發(fā)展，每一個人也會不斷地發(fā)展、變化，我們應該努力地把缺點變成優(yōu)點，努力使自己更加優(yōu)秀。
不一樣的我初二作文 篇3
我長著高高的個子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，猶如兩顆圓溜溜的`黑寶石。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的小嘴巴。這就是我王博寧。
我是一個善良的小男孩。記得有一次周末，陽光明媚，我和朋友在院內的小花園玩得正開心，忽然，看見一個小朋友拿著網在抓蝴蝶，他悄悄到走到花叢邊，拿起網，上下揮舞一番，一只蝴蝶就被他逮住了，他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀，剛準備把它裝進玻璃瓶里，我連忙走上前去，一本正經地勸說道：蝴蝶也是生命，它們屬于大自然，你不應該剝奪它們的自由！捕蝴蝶的小朋友聽了這番話，慚愧地低下頭，臉都紅了，他把捕的蝴蝶全部放了，然后灰溜溜地跑走了。
我不但善良，而且還很孝順！
從小我就會背弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌這句話深深地刻在我的心中。在生活中，我是一個孝順長輩的孩子，在家里，我會幫媽媽做自己力所能及的事，比如，洗碗、拖地、洗小衣物，鄰居們都夸我是個懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時候，看到有空位置，我都會讓給媽媽坐。
這就是我，不一樣的我，你們喜歡嗎？
不一樣的我初二作文 篇4
在老師和同學們的眼中，我是一個“乖乖女”�？墒墙裉煳乙o大家介紹另外一個我。一個頑皮甚至還有點惡作劇的我。
對于我的惡作劇，我們家人給的評價也是不一樣的。爸爸媽媽認為是在開發(fā)智力；舅舅卻認為我的頭大，想的比別人多；婆婆公公則認為頑劣的過程中藏著大智慧。所以就算我犯下滔天大錯也從來沒受到過嚴厲的懲罰。
記得放寒假跟媽媽一起回老家過年，婆婆家有兩只沒有媽媽的小豬，每次看婆婆用奶瓶給小豬喂奶總覺得很好玩。于是我總是趁他們不注意的時候偷偷地給小豬加餐。結果兩只小豬因為吃得太飽活活撐死了。而我卻在樂此不疲的繼續(xù)著我的惡作劇。給小鴨做花瓣拌飯，餓的小鴨一天都沒有食吃，“呷呷”直叫，直到公公去探明究竟，我的`花瓣拌飯成了魚食一起倒到河里喂魚了。我不喜歡洋娃娃，便把姐姐的芭比娃娃的一頭金發(fā)剪成了光禿禿的禿頂，姐姐氣得哭了。姨婆卻讓媽媽帶著我早點回城，說是早走早安生。
今天我又在家干了一件讓爸爸嚇掉眼鏡，讓媽媽哭笑不得的事：我把我家電腦椅上媽媽剛買的麻將席坐墊給剪了，用漁線穿起來給媽媽做了一條項鏈。這就是我，一個大家不知道的我。
不一樣的我初二作文 篇5
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”呀！鳥媽媽下蛋了，疼得嗷嗷叫。經過一點一滴的細心照顧，小鳥拍破了蛋殼，想要看看外面的世界。
哎？怎么有一只黑蛋，像一個茶葉蛋！又過了半天，那只黑乎乎的蛋露出了一個小頭，原來呀，一只黑不溜秋的小鳥來到了這一個美麗的世界上。鳥媽媽驚呆了：“這是我的孩子嗎？！”不過，鳥媽媽堅信，它再黑，我也要仔細培養(yǎng)它！她相信小鳥一點兒也不笨，每天都教它飛、覓食。這，卻引起了白鳥兒的嫉妒。
“小白，你說，我們哪一點不如它！”“就是嘛！媽媽也不理我們了！”你聽，兩只鳥兒心不甘情不愿了！嗯……也不知道，他倆是不是“神預言”，媽媽覺得教不會小黑，不教了！小黑可難過了。
也許，你不知道，小黑有一樣大本領——模仿聲音！只是，它還不知道而已！
“小黑，你再讓媽媽教教你吧！”白色小人對它的心說�！靶『�，你什么都會，才不用她教呢！”黑色小人對它說。正在糾結時，小黑聽到了樹葉“沙沙”響的.聲音。正好，小黑模仿了一下。哇哇哇！小黑都不敢相信自己學得那么像！于是，小黑去尋找其它聲音了：“喵~”“汪汪~”“嗶啦啦”“滴滴答”……呀！好多聲音哇！小黑準備去找媽媽�？墒莿傉业綃寢�，媽媽說：“親愛的，別打擾我，我很忙！”小黑好傷心。于是，它離家出走，去了馬戲團。
到了馬戲團，馴獸師很愿意接受一只會表演的鳥。但，小黑沒想到馴獸師讓它參加第一場表演！為了這場表演，小黑花了大量的時間去尋找聲音，接著去模仿，最后，要表演了。在表演時，小黑模仿了：狗，貓，有蛇，有水，還有樹葉，甚至還有人！它獲得了熱烈的掌聲。媽媽、小白鳥在電視上看見了小黑，她們后悔了。媽媽后悔沒教小黑，小白鳥后悔沒跟它做朋友……
是的，我們不必要討厭自己的缺點，也不用為此而自卑，每個人都有優(yōu)點。失敗了，再來一次。希望大家都要做文中的小黑，學會利用長處。努力了，你還會失敗嗎？加油吧，伙伴們！一起去做成功者！
不一樣的我初二作文 篇6
靦腆、內向、不愛說話，這成了我的關鍵詞。但自從接觸了那一項運動，我從此以后就變了……可以這么說，籃球，改變了我，重塑了我。
這么說，是有原因的。
第一次接觸籃球是在四年級的時候。每天看著六年級的哥哥們打球，心中就燃起了籃球夢，這是我接觸籃球邁出的第一步。
終于，盼到了籃球隊報名。我堅定地參加了�？蛇M籃球隊一看，全是籃球打得很好的人，在他們看來我就是一個“0”。我拼命的練習，我要證明他們是錯的。每天學習完就開始訓練，提醒自己每天都要全力以赴。運球、投籃、運球、投籃……每天都是一個新的開始，都是0，每天都要努力地去面對！現在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。這是我邁出的`第二步。
五年級了，籃球也有些基礎了，開始學習籃球教練教給我們的戰(zhàn)術、技術了。我要介紹一下我第一個認識的喜歡打籃球的鐵哥們--張子祺，我們是同班同學，有共同的愛好，座位離得挺遠，但是一下課我們都會不約而同的跑到籃球場上。他拿一次球，我拿一次球。我們在一起打球，吃飯，聊天，甚至上廁所都一起，比親哥們都好，成了形影不離的好朋友。我們互相防守，單挑，球技都互相提高。我們彼此都成為生命中不可或缺的一部分了。這是我籃球邁出的第三步。
六年級了，終于可以打市南區(qū)比賽了，我的球技在比賽中全部展現了出來，我和張子祺還有其他的隊友們，團結一致，不斷地傳球，制造更多的機會得分。我們盡管個人技術都很高，但是我們都不自己單獨運球，秀自己的球技。我們知道得分可以讓一個人很快樂，但助攻可以讓兩個人很快樂，籃球的魅力就在于此。市南區(qū)第二，青島市第五，全是我們用汗水，淚水換取來的。這也為我小學生涯添上漂亮的一筆。
籃球，教會我擁有夢想，實現夢想；籃球，教會我明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦；籃球，教會我結交朋友，并讓我獲得了最重要的兄弟。
籃球，改變了我，重塑了我。
不一樣的我初二作文 篇7
今年九歲的我現在在上四年級，你一定很好奇我的名字那么我這就來告訴你我叫作于源源。見過我的人都知道我有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，以及和頭發(fā)一樣黑的眉毛，最引人注意的還是那一雙炯炯有神的眼睛了。我的`鼻子很高媽媽說在我剛出生不久便開始幫我捏鼻子，這樣我的鼻子才這樣高和挺的。在我高高的鼻子下方啊有著一張能說會道的嘴巴。為了證明我說的是真的現在我就來介紹一下我自己吧，說說我是怎么能說會道的。
我的性格：善良、大方。有一次，我們去上閱讀課，調皮的童攀華趁我不注意，故意用腳拌我，我沒有看到，被摔了一跤，當時頭部差點就要撞到滅火器的頂尖角，我站了起來，很惱火，童攀華在旁邊說：“對不起，對不起�！碑敃r我看到童攀華害怕的樣子，我心里知道童攀華是故意的，但看到他害怕的樣子，我心里想起了一句：原諒別人就等于幫助別人!我就原諒他了。
我的愛好：看書、聽音樂。我非常愛看書，書房里的書柜里，就連桌子上也未能幸免，每次爸爸或媽媽出去的時候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次，到睡覺時間了，我還在看書，媽媽走過來，說：“乖女兒，該睡覺了，明天再看哦!”我不愿意，但我又不詳惹媽媽生氣，于是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書，塞進肚子里，到我的房間去睡覺，我上了床，拿起書來看，誰知，媽媽早有防備，偷偷近來看看我是否在看書，不幸被媽媽發(fā)現了，媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。在爸爸媽媽的手機里，在我和爸爸媽媽的電腦里，都有我錄的音樂，都有我點的歌曲，多得像天上的星星也數不清。
不過，我最大的缺點是：粗心。有時丟三落四，我的脾氣也不時很好。今后我一定要改掉這些壞習慣，在同學們心目中做好榜樣來!
這就是我，大家都應該清楚了吧?如果想更加的了解我，就來認識我吧!
不一樣的我初二作文 篇8
今天是母親節(jié)，今天的日記我想寫寫我自己，為什么呢？
現在的我因為在我走出抑郁之前，我覺得我的生命是母親牢牢掌握了，在這兩年當中，我覺得我的生命是屬于我自己的，我的未來有無限可能，我變得越來越自信了，越來越知道自己想要的是什么？
今天我回首了一下，我在每個結骨眼上的一些決定，在我現在看來，我的那些決定太對了，比如說：沒錢讀書還拼命的考高中、自費上大學、放棄深圳好工作回長沙發(fā)展、選擇生命的另一半晚婚、婚后不斷學習走出抑郁，給孩子做各項啟蒙。
我突然發(fā)現這些選擇都是長遠性的，比如我今天曬了一個小時候做花炮的手工視頻，（見上視）其中我一位老師給我評論說，：“如果小時候不努力讀書，也許現在還在做發(fā)炮手藝”對，也許我一輩子都要在那高危的花炮廠做手工。
在感情上：我是敢愛敢恨的，一旦選擇絕不回頭，及時斷舍離，即使是錯過一輩子，我也絕不后悔。
在生活上：我在做減法，減少一些欲望，減少一些不必要的.物品，減少一些不必要的人情往來。我覺得我是比較通透的，一身輕，滿生福。
今年學習的性格分析，我是考拉型為主，孔雀為輔的性格。我也看到了我的缺點，那就是，不敢拒絕別人，老好人的形象。
但從最近來看，我敢于拒絕了，生命是寶貴的，我不會再答應一些浪費我生命的事。寫日記這么久了，我的心也強大了，不在乎別人怎么看我，更在乎我自己的內心開不開心。
最近我又開始學習高情商，我是屬于情商低的，但是我不會沒關系，可以學。我學習怎么高情商社交，怎么高情商發(fā)紅包，怎么高情商成交。人生處處都需要學習，我只是在變得越來越好的路上。
我越來越覺得我不屬于任何平臺，我也不屬于任何人，我就是我自己，我是我生命的主角。
我依舊會每天看書，每天早起、每天寫日記、每天運動，每天早睡。
我依舊會堅持學習，提高我的認知，認識更精彩的人。
這就是我，如果你喜歡我，給我點個贊[贊]吧，愛就要勇敢表達出來!
不一樣的我初二作文 篇9
在同學們眼里，大家總以為我是一個膽大、樂觀、性格還有一點兇的人。實際上，我的性格與我表現出來的有點自相矛盾，時而嚴格，時而溫柔。
有人說我是一個做事很嚴格的人，表情很嚴肅。為什么這么認為呢？因為每到我值日負責掃地時，別的組長看到一點垃圾沒掃干凈就算了；而我卻不一樣，我的眼睛里是容不得一點沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點你也得把它掃干凈。每個人從4：50到5：10必須掃完，最后一個掃完留到6：00點。第二天檢查若還有垃圾，那下個星期就再留到6：00點掃地。她們總說我很嚴格，在掃地時，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學們看我嚴肅的'臉就不敢出聲了。因為這樣，我們教室里的衛(wèi)生從來沒有打掃不干凈的。
然而，恰恰相反的是，也有同學說我很溫柔。為什么呢？每當老師讓我來示范，指導別人寫作業(yè)時，我總會一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎么做。同學們遇到難題的時候，我總會用我的溫柔和善指出他錯誤的解題方法，用正確的解題方法直到他聽懂為止。所以同學們這時候都說我給人一種和藹可親的感覺。這兩種性格的評價總是像風一樣在我耳邊刮過來�？晌乙恢闭J為：只有掌握好手中的小船，才能把學習掌控好。我與人不一樣的地方在于我會嚴格要求自己，要求同學們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。
我的愛好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛好是花藝、烘焙、攝影、旅游、音樂。因為這五大愛好一起做起來會給人一種清新、律動的快樂，旅游風景的美和烘焙甜甜的滋味都會讓人快樂起來，給人帶來動力。
這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛好呢，看起來是異想天開；本性呢又都是樂于助人，為人和善的一面。
這就是不一樣的我！
不一樣的我初二作文 篇10
大家好！我叫陳宇涵，今年9歲了，在塘沽上海道小學上學。
我身材苗條，個子高高的，尤其是那兩條令人羨慕不已的大長腿，都說我是模特身材。我有一頭瀑布般烏黑亮澤的長發(fā)，標準的瓜子兒臉上長著一雙閃耀著神奇光芒的眼睛。說起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就會瞇成一條細縫。
我愛好廣泛，如跳舞、唱歌、繪畫等等。其中，畫筆是我最好的朋友，我喜歡讓畫筆在雪白的紙上跳舞。繪畫可以讓我忘記一切煩惱，還可以增強我的想象力，陶冶情操。只要我一開始畫畫，就像失控的小汽車，一直疾馳在色彩的高速公路上。每次一進入畫室，我就沉浸在色彩的世界里，用色彩去描繪美麗祖國。我用藍色畫出湛藍的天空，用白色畫出棉花糖般的云朵，用綠色畫出蒼翠欲滴的.松樹，用紅色畫出在草叢中翩翩起舞的花朵……
我有許多優(yōu)點：活潑開朗、熱心幫助同學、善于思考……但我覺得自己最大的優(yōu)點是誦讀流利。隨便一篇文章，只要認識里面的字，我就能流暢地讀下來，就好像提前閱讀過似的。一次科學課上，老師找一個同學讀拓展資料，同學們紛紛舉手。老師選了幾個同學，讓這幾個同學讀一個自然段，其中有我。前幾個同學讀的磕磕巴巴，畢竟是第一次讀這個稿，我也是第一次讀，但我讀得非常熟練。老師驚訝地說：“讀得真流利��！”
人不可能十全十美，我也是有缺點的。我最大的缺點就是馬虎，做事常常丟三落四。因為馬虎沒少挨媽媽和老師的批評，也讓我吃了不少苦頭。比如在彈鋼琴時，經常彈錯音，不得不反復進行改正練習，彈得手酸痛；有時上學把課本落在家里，只能和同桌用一本書，回家還得補筆記；尤其是在一次數學考試時，我信心滿滿，覺得自己肯定能得滿分。結果因為粗心把加號看成了減號，把8看成了5，本該得一百分的卷子只得了九十分，被老師狠狠批評了一頓。當然，我也在努力克服這個粗心的毛病。
這就是我，不一樣的煙火。你想和我做朋友嗎？
不一樣的我初二作文 篇11
我叫劉宸瑞，今年九歲，在塘沽上海道小學三年一班上學。一頭烏黑濃密的頭發(fā)下隱藏著一對濃黑的一字眉，一雙水汪汪黑里透亮的大眼睛總是閃著耀眼的光芒。人們還說我有一對肉乎乎可愛的大耳朵。
我的愛好非常廣泛，像打羽毛球，跑步，釣魚和玩電腦，但是我最大的愛好還是釣魚。釣魚可以接近大自然，放松身心，體驗成功的喜悅。無論是幾厘米長的.小魚，還是幾十斤重的大魚，從拋竿入水到魚獲入護的一系列操作過程，會讓你體驗到與魚斗智斗勇的全過程，成功的喜悅會極好的改善你的心情。所以每次爸爸去釣魚時，我總會央求著跟他一起去。
樂于助人，在學校里關心集體，幫媽媽一起做大掃除等等都是我的優(yōu)點。一次，班里有一位女生上體育課把腿摔傷了，我及時把這位同學送到醫(yī)務室進行傷口處理。還有一次，班里灑了一地的水，我怕同學們來回走路滑倒，就急忙用拖把把地拖干凈。這樣的樂于助人的事還有很多呢！
別看我的優(yōu)點挺多，但是我也有不足之處，像上課愛說話，愛開小差，脾氣有一點大。我還是一個小話癆，每次我和同學玩的時候，我都能說三箱話，但是在我說的話中有兩箱都是廢話。
我一生起氣來總是愛皺著眉頭，撅著小嘴，還真是影響我的形象。記得剛上一年級的時候，我們班有一位同學在吃飯的時候把一塊豬肉放在我的盤子里。于是我大發(fā)雷霆，又哭又鬧。在老師的調解下我終于安靜下來，事后我才知道那位同學根本不知道我是回民。不過，通過這件事也讓我成長了很多。以后再遇到什么事情，要先冷靜的想一想，不要動不動就發(fā)脾氣。這樣既傷害了同學之間的感情，又對自己的身體不好�，F在我三年級了，雖然有時候也會鬧點小情緒，但是很快就會過去。
這就是我——優(yōu)點和缺點一樣多的我，一個不一樣的我。
不一樣的我初二作文 篇12
我姓孫，名藝暢。我長得不算太高，但看上去也不很瘦。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，有點長，倘若散下來就可以披到肩膀，猶如黑色的.瀑布。濃眉細眼，加上平淡無奇的嘴巴和鼻子，擱在那里都極為普通，絕不會讓人多看上一眼。如今，我是一名初中生，不再是一個小朋友，可總有人叫我“小孫”，亦或是“老孫”。
叫我“小孫”，估計是我太過于幼稚。那時還在小學，幾個同學常常聚在一起出去玩，雖然大家屬于無話不談的那種，但偶爾還是會發(fā)生一些“小碰撞”。
有一次，大家約好去弘陽廣場玩。剛開始大家玩得很盡興，可到了后面，天色漸漸晚了，大家決定再玩完最后一個項目就回家。然而就在這件事上起了沖突，其中一個和另外一個意見不合，吵了起來。我們一撥人就傻乎乎地站在那兩個游樂項目之間不知所措。突然我心里冒出個點子，疾走兩步，插到兩人中間，煞有其事地對兩個游樂項目說：“嘿，你覺得呢？”他們兩人先是沉默一會兒，隨即哈哈大笑：“你也太幼稚了吧，小孫，像個幼兒園小屁孩�！焙髞�，他們兩人和解了，但我也多了一個雅號“小孫”。
叫我“老孫”，那是因為我太糊涂。我是一名英語小組長，收、發(fā)作業(yè)的那種。當一聽到“組長來發(fā)作業(yè)”時，我總是飛快地跑上去，拿起作業(yè)本就發(fā)�？赡谴�，我滿教室找，愣是找不到某同學。我累了，轉頭喘了一口氣，突然看到一個人，正是某同學，就對他說：“你原來一直躲在這，我找你找得好辛苦�！蹦莻�同學接過作業(yè)本，一臉狐疑：“我不是一直在這兒么？你是不是老了，眼睛看不清楚？我覺得你應該叫‘老孫’，而不是‘孫藝暢’”�！盁o所謂。”我沒在意地說了句。哪知后來，班里所有同學見到我，就“老孫”“老孫”的叫個不停。
看了我的介紹，你有沒有認識到一個全新的我呢？如果還沒有，請到九班來吧。
不一樣的我初二作文 篇13
小女我今年一十三，今年是我的本命年，我身高比姚明低，跑步比劉翔慢，但有一點，我的性格卻跟電視劇《武林外傳》里郭芙蓉的性格有一拼，都不能惹呀，否則，我就會使出我的拿手絕活“排~山~倒~海~"。
在班級里，我倒不大愛說話，文文靜靜的，一副乖乖女的樣子，可是，你可不要被我的假象所迷惑了，在家里，我可就會露出我的廬山真面目了。
我有一個小弟，是個十足的“萬人嫌”總不把我這個大姐放在眼里，這不，你瞧，又來“騷擾”我了。
今天，我正在鉆研一道題目，我苦思冥想，快茅塞頓開的時候，弟弟他不聲不響地來到我的身后，這是，使勁對我一聲大叫，差點把我的半條命給嚇沒了，更可氣的是，把我剛才的思路全打亂了。我先忍住，心想待會兒再收拾他�？伤娢颐繘]反應，便變本加厲，一把奪過了我的筆，還大聲嚷嚷道：“書呆子寫什么作業(yè)？小心越做越呆！”我聽了，心中的`怒火再也壓抑不住了，我立馬站起來，去追他。他見勢不妙，趕緊仍下筆，奪路而逃，我窮追不舍，終于，我一把揪住他的衣角，剛想“扁”他一頓，不巧，被一向袒護弟弟的老媽看見了，邊不由分說，教訓起我來：“你做大的就不能忍讓一下你弟弟嗎？姐弟兩個天天為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧的，我都被你們兩個煩死了�！蔽衣犃擞X得很委屈，但也只能把這口惡氣往肚子里咽�！眿寢屢娢夷罘薏黄降臉幼樱址催^來給弟弟倒打一耙：“你也是的，老惹你姐姐干嗎？下次被打可就是活該了！”弟弟聽了像被潑了一盆冷水似的，灰溜溜地走開了。
“如果老媽只生我一個就好了！”我仰天長嘆道。
在生活中，我還有許多的愛好，如：喜歡聽音樂，喜歡上網玩游戲，喜歡看書……但我還是比較喜歡吃一方面的，因為在寫這篇文章的同時，我已經吃了兩個大蘋果了，嘿嘿！胃口不錯吧。
這就是我，一個不一樣的我。
不一樣的我初二作文 篇14
煙火升于空中，盛開的那一瞬間，絢爛多彩，可是卻沒有一朵相同，人也是這樣，我，是世界上獨一無二的人，而在我的世界更是絢爛繽紛！
我叫楊媛媛，今年初一，在第七中學就讀。剛剛進入初中生活，非但沒有傳說中那么緊張，反而有種輕松愉悅的學習氛圍。借這篇作文，我也介紹一下自己，讓同學們更加了解我。
我是個大膽的女生。自從上學以來，原本膽小怕事的我卻漸漸膽大了起來。初學自行車，擁有那“三腳貓”的騎車技術。但我見那些哥哥姐姐們都把車子騎到下坡路的上面俯沖下來，我覺得他們那樣一定很刺激！于是，我也把車子騎了上去。望著腳下的路面，我有些害怕，但我咬緊了牙腳一離地，就沖了下去。我如同一支離弦的箭一樣，風刮在我的耳邊呼呼作響，這樣的感覺可真刺激啊！還沒來得及高興，不知是誰放在路上的石頭讓我的輪胎拌了一下，車子不受控制，我連人帶車摔在了地上。我感覺到路邊的人都在看我，我趕緊起身拍了拍身上的灰塵，扶起自行車就又走了。
我是個自律的'女生。不管是種類多繁重的作業(yè)我都能自覺完成，但我從來都沒有手忙腳亂的感覺，因為那種學會一個新知識的成就感真的令我很開心。我不會把作業(yè)拖到星期天的最后一天再寫，難道早些寫完作業(yè)空出一天的時間來玩耍不好嗎？
這樣的我還有一個“敵人”――馬虎。我會馬馬虎虎的把數學題中的小數點漏掉；本來可以全對的英語單詞卻總是難免少寫一個子母有時我會痛恨自己為什么總是這么馬虎，這已經令我在考試中“陰溝里翻船”了好幾次了！但是這樣的毛病，我已經在老師同學的監(jiān)督下改正了很多了。
生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的雄偉氣概，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我就是我，一個大膽，自律還有點馬虎的平凡女生。
不一樣的我初二作文 篇15
我，與彭德懷元帥同姓，是一個聰明活潑的小男孩，今年11歲生日嘛，正巧在植樹節(jié)這一天。我，高高的個子，又粗又黑的頭發(fā)（幸好只遺傳了我爸的聰明，沒有遺傳他的“絕頂”），明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，體重嘛，不好意思有點超標，所以最忌諱別人說我胖，總是要不厭其煩地給別人解釋說我這是“壯”而不是“胖”。
我的性格既沉靜專注，又活潑幽默。我有一個愛好，那就是下圍棋。當我第一次接觸到圍棋時，我就喜歡上了它�？v橫十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361個交錯點，似乎神來于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我活的肅然殺氣。只有下圍棋才能讓我沉浸其中不能自拔，“棋逢對手千盤少，下到黃昏始罷手”，看到圍棋類的書籍更是手不釋卷，廢寢忘食。圍棋讓我變得沉靜專注，因為沉靜專注我更愛圍棋。
活潑幽默，是我性格的另一面，和好朋友在一起總是很快樂，遇到開心快樂的事，爽朗的.笑聲能感染周圍的朋友，就拿我11歲的生日派對上的事來說吧。我們玩起了接龍游戲，按照“我不是豬，我不是狗，我是人”的順序接龍，當第一個人說“我不是豬”時要用手指著下一個人，他必須說“我不是狗”以此類推，如果說錯就要受罰，在游戲過程中，大家都很小心，但悲劇還是發(fā)生了，當李小明說出“我不是人”的時候，我們笑死了，眼淚快笑出來了，就在這時，只聽“啪”的一聲他被我摸滿奶油的“如來神掌”不幸擊中，成了名副其實的“大花貓”，在一片歡聲笑語中，我們扭動著身軀，跳起了搖擺舞
當然了，我還很正直善良，遇到可憐的流浪漢，總是會伸出援手，把我的零花錢捐給他們，希望他們能填飽肚皮；遇到有同學對我動手，我從不還手，還給他們講打架的壞處，在班上偶爾有些不良之風，我總是會帶頭抵制。
我就是我，不一樣的煙火，融入沙漠，我就是沙粒一顆；流入海洋，我就是浪花一朵；飛上藍天，我就是彩霞一抹。
不一樣的我初二作文 篇16
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我，就要先知道我的多變。
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的男孩，我的愛好：看書、聽音樂。我非常愛看書，書房里的'書柜里，就連桌子上也未能幸免，每次爸爸或媽媽出去的時候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書！所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次，到睡覺時間了，我還在看書，媽媽走過來，說：“乖兒子，該睡覺了，明天再看哦！”我不愿意，但我又不想惹媽媽生氣，于是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書，塞進肚子里，到我的房間去睡覺，我上了床，拿起書來看，誰知，媽媽早有防備，偷偷進來看看我是否在看書，我不幸被媽媽發(fā)現了，媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。
在爸爸媽媽的手機里，在我和爸爸媽媽的電腦里，都有我錄的音樂，都有我點的歌曲，多得像天上的星星也數不清。我還是一個十分膽大的人，我們在玩游戲的時候，聽見遠處一片尖叫聲，我轉身看到游戲區(qū)里一個叫“跳樓機”機器，把一群人高高的“送”進了云天。爸爸問我想不想玩，我點了點頭。上了座位，座在上面，我一點也不怕，四處張望。在機器開的時候，我感到我飛起來了，地面上大大的建筑一下子變小了。在我享受的時候，旁邊一個大姐姐害怕的哭了，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，看來我很膽大啊。
這就是我，你們現在應該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài)，成功的解決了難題。
不一樣的我初二作文 篇17
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個疤痕，是在我小時候開刀而來的，我在小時候因有心臟病而住院開刀，我剛入學時，它帶給我許多不愉快的，甚至有人對我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時，我好想一頭鉆進洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一次，還是治不好。
后來我以為自己已經不在乎別人怎樣看待我了，因為我發(fā)現我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對這個疤痕完全不在乎了。但是，當健康檢查時，我因為單子上被畫紅字，標示出我開刀，我又開始感覺到傷心難過。我可以跟正常人一樣，為什么老師要在我的單子上畫紅字呢？我內心充滿疑問，我最后的答案又回到那個討厭的疤痕。
但是，我現在慢慢想通了，我不再討厭那個疤了，因為，它讓我恢復健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的更加精采。我跟它的吵架過程就像書頁，一頁頁裝進我的腦海中，讓我有機會長大后一頁頁的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況，這世界是如此廣大，世界上每個角落都有像我一樣的`人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我現在已經了解到，每個人都有跟別人不一樣的地方，并不是只有我。每個人不一樣的地方不同，對于人們不一樣的地方不要指指點點，我要以包容的心，來接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我接受它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過、快樂的心情和故事，是道不盡的。
那個疤就像一道彩虹，出現在云中，而白云就是我，白云因為彩虹而特別耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！后來，同學們也漸漸忘了這件事，不會再對我指指點點了。經過這些難過與醒悟，現在我只想謝謝爸媽，謝謝他們陪我一起面對困難，就算有那道疤，我也很快樂。
不一樣的我初二作文 篇18
我來向大家介紹一下“不一樣的我”。從小到大，許多人都認為我很文靜，不愛動�？晌倚睦飬s明白，我的的確確是一個愛鬧的“假小子”。
我還有過不少的“豐功偉績”：踢球出餿主意，踢破了玻璃；為了點火差點燒光書包；上樹技術不佳，跌破了頭……許多人看了后會不相信,一個女孩子不會這樣的，可這是真實的我。
有缺點，當然也有優(yōu)點，不服輸、樂觀就是我引以為豪的優(yōu)點。上三年級時，看見比我大的同學都在打乒乓球，我很好奇，很快，我便被這忽上忽下的小白球給吸引了，看起來挺好玩的嘛，小白球飛來飛去，看得我手癢癢了，我過去想打乒乓球，可他們看我是女孩，就不讓我打，我心里想：有什么了不起，女孩就不能打乒乓球嗎？我偏偏要讓你見識一下我的厲害。于是，我報名參加了學校的乒乓球訓練。開始學習的時候感覺挺難的，但后來憑著不服輸的'勁頭終于學會了打乒乓球，但去挑戰(zhàn)其他的同學時，免不了會被打得“落花流水”，我并不氣餒，而是樂觀地去看待，勝負乃兵家常事，下次我一定能贏他。我的技術終于“更上一層樓”了。
我愛笑，許多別人不足為奇的小事都會引起我的捧腹大笑。在家，爸媽任何話都可能引起我的“狂笑”。小品、相聲更會使我笑得喘不過氣來。在學校，老師同學的一言一行都可能使我大笑不已。為此，媽媽曾經批評過我，但我無法改掉我愛笑的天性。
我也愛哭,任何一個小小的委屈和批評都會引起我的哭聲。也許我常常哭的緣故，我的感情很脆弱�？磿�、電視看到感人的情節(jié)便淚流滿面。長大了一點,我愛哭的毛病改掉了一些。可重感情的性格卻無法改掉。
這就是我,一個愛哭,愛笑又愛鬧的我�！坝幸粋�姑娘,她有些任性,她還有一些囂張�！闭f的就是我啦!一個不折不扣的假小子。
這就是一個與眾不同的我,與你不同的我。
不一樣的我初二作文 篇19
特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的對象，因為我很不平凡。
這世上每個人都是獨特的，然而在這不平凡的世界里，每個人都期待著被同化、有歸屬，于是我們啊!形成了一個磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數個小圈圈，在這些圈圈里，每個人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜，這個圈圈是磁場、是社會，每個剛步入這個大世界的人，等待著屬于他的小圈圈為他開啟門。這個世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。
“我和別人不一樣”不是我特別愛表現自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內心中自認潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個世界，讓這個世界更美好。我自認我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認我是下凡的神仙，為這苦悶的黑白漩渦里，添進繽紛;我自認我是這個世界的領導者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的`睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺上，習慣了眾人注目的眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜后渴望，早晨總是被人指點，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對我來說才是不平凡吧!
或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點關心，然而引人注目后，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現自己，就算是多么平凡的動作，內心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。
不一樣的我初二作文 篇20
年年歲歲相似，歲歲年年不一樣。聽媽媽說，生我的時候沒開刀，是活活的“生”出來的，所以本人來到世上那寶貴的一瞬都與眾不一樣。生龍活虎的我，風風火火地豪邁的走過了十二個春秋。
對了，還沒介紹自我姓什么呢！本人姓唐，名彥嘉。我還沒出生時，尊敬的老爸就為這個名字想了大半個月。最終從《辭�！分刑舫隽诉@兩個來之不易的字。表示讓我人長的帥，各個方面都好，做一個與眾不一樣的男子漢。
雖然我沒有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場之上的英勇身姿；也沒有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”；更沒有毛主席那統(tǒng)一江山，創(chuàng)立新中國的驚人壯舉。但我仍是與眾不一樣的自我。俗話說得好：“蘿卜白菜，各有所愛�！蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠�子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場上的感覺，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”（蓋帽）。球場上霸氣的.我，在生活中也有著“老大風范”。有一次我指揮小組搞衛(wèi)生，“你掃地！”“你拖地！”“你······看你個子矮給我擦講臺！”，“那你呢”同學們異口同聲，“我是組長，我休息�！笨矗@就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四�！�，今日去奶奶家，明天去外婆家。只要別人不叫，我能夠去非洲大草原上住一年。
我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一午時。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”，我們是“書豬”。這就與眾不一樣了，我們一本書一天就能夠看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個月讀五本，是名不虛傳的。
我也喜歡看電視，只要一開始就不會停。所以電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說不出啊！此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”！令人哭笑不得。
這就是我，一個與眾不一樣的人，過著與眾不一樣的生活，有著與眾不一樣的人生！
不一樣的我初二作文 篇21
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個疤痕，是在我小時候開刀而來的，我在小時候因有心臟病而住院開刀，我剛入學時，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時，我好想一頭鉆進洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一次，還是治不好。
之后我以為自我已經不在乎別人怎樣看待我了，因為我發(fā)現我能夠跟正常人一樣有活力的`跑、蹦、跳，對這個疤痕完全不在乎了�？墒�，當健康檢查時，我因為單子上被畫紅字，標示出我以往開刀，我又開始感覺到悲痛難過。我能夠跟正常人一樣，為什么教師要在我的單子上畫紅字呢我內心充滿疑問，我最終的答案又回到那個厭惡的疤痕。
可是，我此刻慢慢想通了，我不再厭惡那個疤了，因為，它讓我恢復健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過程就像書頁，一頁頁裝進我的腦海中，讓我有機會長大后一頁頁的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況，這世界是如此廣大，世界上每個角落都有像我一樣的人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我此刻已經了解到，每個人都有跟別人不一樣的地方，并不是僅有我。每個人不一樣的地方不一樣，對于人們不一樣的地方不要指指點點，我要以包容的心，來理解別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我理解它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過、歡樂的心境和故事，是道不盡的。
那個疤就像一道彩虹，出此刻云中，而白云就是我，白云因為彩虹而異常耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！之后，同學們也漸漸忘了這件事，不會再對我指指點點了。經過這些難過與醒悟，此刻我只想多謝爸媽，多謝他們陪我一齊應對困難，就算有那道疤，我也很歡樂。
不一樣的我初二作文 篇22
在這個新的春節(jié)里，我成就了不一樣的我。
在這大年初一里，家人們全部都浩浩蕩蕩地來到了我家�！翱炜炜�！”奶奶發(fā)話了，“快來幫我洗個菜……”大家都為了這頓飯忙得不亦樂乎。而我正在外邊努力地練習著我的吉他技巧。
正在我凝神專注地練習時，奶奶過來了，我也注意到了腳步聲，于是便停下祝福了一聲“新年好，身體健康，萬事如意！”奶奶拿著紅燦燦的紅包笑著，說“孫子長大了，懂事了！上一年很乖。來，這是奶奶獎勵你的！”于是便把紅包交給了我�？粗棠探o我的滿懷期待的紅包，我不禁想起在寒假里發(fā)生的點點滴滴。
“呼哧，呼哧……”剛跑完三公里的我躺在沙發(fā)上喘著粗氣。沒辦法，這次的體育成績實在是不堪入目，只好鍛煉。在寒假里，每天堅持長跑，似乎是一件非常困難的事情。可是，在堅持幾天后，大腿就開始痛起來了，感覺不想再練下去了。這時爸媽好像發(fā)現了我的心思一樣，跟我說“我每天都要跑八公里”頓時我感覺自己每天跑的又算得了什么呢？我感到很慚愧，于是我便堅持下去了。
曾經我也有過罷跑的這個行為，看著同齡人在快樂地玩耍，我卻要用盡全力去跑步，感覺十分不公平�？墒俏疫�是堅持了下來，當作沒有看到。
我每天都在以跑六公里的目標來要求自己。終于，我做到了。在晚上睡覺前爸爸特意來跟我說“兒子，你堅持了下來，說明你的堅持是正確的，以后你要繼續(xù)努力下去！”我頓時覺得我的堅持是值得的'，在爸爸的鼓勵下，我感覺自己充滿了堅持下去的信心。
看著自己堅持了一天又一天的成果，我不禁想起了拿破侖說過的話“達到重要目標有兩個途徑——努力和毅力，努力只有少數人擁有，而堅韌不拔的毅力則多數人均可實行�！�
拿著奶奶紅燦燦的紅包，我頓時又對未來充滿希望“奶奶，我一定不會辜負您的期望，因為我已經學會了堅持！”
不一樣的我初二作文 篇23
“你看看人家亦萱，成績好、動作快，字寫得也很好。你呢？處處都不如人家，一個班里，一個老師教的，你就不能努力點嗎！”沒當我考得不好，拖拉的時候，媽媽總會把我與班里最優(yōu)秀的人去比較。因此，我在心里總是會質疑：我到底是誰？我為什么不能成為別人？
每當我考試成績不理想時，我就會感到十分沮喪，甚至還會去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道，可能我生來就是個普通人，沒有天賦，長相、成績、家庭都是一般般。我常常趁一個人在家的時候放開聲音去哭泣，為什么我這么普通？我可能也只是這個世界的一個微不足道的微風而已吧。
特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優(yōu)秀的孩子，她上課舉手，我就舉手，她如果與旁人討論，我也學著她找旁人討論……但是成績不僅沒有提供，反而下降了。我覺得自己很不快樂、不自在。
漸漸地，我大了，會去認識自己了。我可能雖然只是一片葉子，但每一片葉子都是不一樣的，每一片葉子也都是獨特的，我又為何去與他人比較呢？我覺得自己就像深藏在泥土里的那顆還沒有發(fā)光的鉆石吧！我只要撥開泥土，堅持到底，就一定能出來發(fā)光！從那以后，我就一直努力著做自己，不管別人是怎么評價我，只要我覺得自己盡力了，很棒了，就行了。
我愛我自己嗎？應該會愛吧。我雖然不能肯定地回答，但是我會去做我自己，讓自己變得更好，讓我肯定地回答：“我愛我自己。”沒有人生來就是最完美的，也沒有人生來就會了解自己、認識自己。但是，我會靠著我的努力與勤奮變成一個獨一無二的人，也會活在自己的世界里。當我站在鏡子前，我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭發(fā)、不高不矮的'女孩。對，站在我眼前的人，就是一個普通、平凡的我，但是在我的心里有一顆自信、積極向上的心。只做自己。
我雖然不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。不活在別人眼中，我就是我，不一樣的！
不一樣的我初二作文 篇24
我，胡月寧，是一個開朗活潑的男孩，今年十歲，是一名五年級的學生。我不高也不低，不胖也不瘦，一切都是那么剛剛好。
說起我的愛好呀，那可是太多了，多的像天上的繁星數也數不清，而其中最耀眼的三顆就是羽毛球，畫畫和拍照了。
記得好像是七歲的時候，一次無意收看的羽毛球比賽電視直播，使這個在空中翩翩起舞的白色精靈一下就闖入了我的心靈。從那開始，我就纏著爸爸教我打羽毛球。剛一開始的時候，我也數不清需要多少次才能把一個球發(fā)出去，而且球也是東扭西歪的，像喝醉了酒一樣，根本不能打到正前方�？墒�，爸爸卻總是不厭其煩他告訴我，發(fā)球要拋多高，要用多大的力度去打，球拍在哪個角度比較合適功夫不負有心人，經過一段時間的“魔鬼”訓練，我的球已經打的有模有樣了，就是在風中，我也能很好地掌控球的方向，和爸爸比賽也能偶爾贏上幾局。有時候，我還要和小區(qū)里的其他小朋友們“約戰(zhàn)”，哈哈，鄙人總是贏多輸少，久而久之，我就威名遠揚，成了小區(qū)里名副其實的“小球王”。
說起畫畫，我雖然喜好不如打羽毛球，也并不是頻繁到每天一畫的`程度，甚至素描的大部分都是我自學的，但我畫畫的技術也是不錯的。一次，我看到電視上，一個畫家給一只可愛的小倉鼠看一張老虎的畫像，雖然不是很像，但還是讓倉鼠在籠子里亂跑亂跳了一會兒，以此來說明倉鼠識別力低。我看到后，突然腦洞大開，突發(fā)奇想：如果我畫的老虎比他再逼真一些，正好可以嚇嚇我家的烏龜。于是，我用了整整一個下午的時間畫了一只大老虎，拿給烏龜看，沒想到烏龜卻無動于衷，唉，想不到是“對龜談琴”��！雖然我的計劃沒有成功，但爸爸媽媽看了我的畫以后，還是贊不絕口。
至于拍照，從大家給我起的綽號“攝影師”，你們就可以知道我的水平啦。家里淘汰下來的照相機就是我的“專業(yè)工具”，我是走到哪拍到哪
這就是我，一個獨一無二的我。我要不懈努力，對美好執(zhí)著，雖然平凡，卻也要努力綻放成不一樣的煙火。
不一樣的我初二作文 篇25
爸爸常說，要換個角度思考。我不以為意，換個角度思考問題又能怎么樣？直到在那件事發(fā)生以后，我才發(fā)現。原來，換個角度思考，得到的答案是不一樣的。
記得那是一個寒氣逼人的星期一早上。我起床后穿好衣服，準備到客廳吃早飯。這時，媽媽進來了，一邊看著我穿衣服一邊溫柔的說：“孜孜，今天天冷，多穿一點。你今天穿的太少了。”我看了一眼她，說“媽媽，今天是星期一，有升旗儀式的。必須穿校服。”媽媽一聽這話，反駁道：“你在校服里面加件毛衣，不就行了嗎？”我無奈的`說：“我這件校服就已經夠小了，再加毛衣，就穿不上了�！眿寢尠欀碱^，想了一會兒，說：“實在不行，你就在校服外面加件外套好了�！蔽矣X得這個方法不可行，說：“那我還穿校服干什么？校服被遮住了，不是跟不穿一樣嗎？”說完我就去吃早飯。
我沒有想到，媽媽竟然這么不屈不撓！在我走出房門的剎那間，她也跟著出來，而且她的嘴巴也并沒有因為我剛剛說的話而“停止作戰(zhàn)”，而是更加明確的來對我進行“轟炸”。“孜孜，聽我說，……”“孜孜，你……”“孜孜……”唉！一大清早的，媽媽就一直嘮叨個不停，真不知道她怎么這么的……我只知道，她的嘮叨聲，摻和著早餐一起進入了我的肚子里。唉，媽媽的聲音徹底打破了早晨的寧靜。我真有那一刻想讓媽媽從此永遠失聲，這樣就不用再聽她的嘮叨了�！啊辛�，噯？孜孜，你到底有沒有在聽啊！”“�。≡冢以诼�！”聽到媽媽叫我，我連忙應付道。
在媽媽的逼迫下，我只得在校服外面又加了件外套。到了學校，我驚奇的發(fā)現，同學們十個有九個像我一樣把校服穿在里面。這時，聽同學A說：“唉！我真后悔沒聽老媽的話，冷死我了！”B說：“多虧了媽，是是她讓我多穿一點的，否則我現在也像你一樣�！边@時，我想到了早上媽媽苦口婆心的勸說……
經過這件事以后，我再也不覺得媽媽的嘮叨聲刺耳了，因為媽媽嘮叨也是為了我好嘛！這也許就是爸爸說的：換個角度。
不一樣的我初二作文 篇26
每一個人都是獨一無二的，世界上不可能有兩個一模一樣的人，不論是性格還是體態(tài)……
在生活中，有許多的人在失敗時怨天尤人，抱怨生活，可是又有幾個人是壓制住自己心中的憤滿，給予自己安慰，找出自己的不足？我不敢說的太絕對，不會說我一定不會怨天尤人，因為誰都會有憤懣不平的時候……
我沒有與范仲淹一樣的“不以物喜，不以己悲”的情懷，也沒有曹操一般的雄心壯志，但我就是我，我和別人不一樣。
每一位家長都要求孩子的成績好，在每次的.測試后都會說，看人家誰誰的孩子怎么怎么樣，考了多好的分數，可有幾個家長想過孩子的感受，又有幾個家長知道孩子是否努力了呢？家長一味的要求自己的孩子和好學生一個樣，而不去在意本質，自己的孩子能和別人一樣嗎？不能。在我的家庭中，父母總是說，盡到自己的全力就行，不用太去在意分數，分數只是一個參考，所以在很多事情上，我和別人不一樣。
現代社會中，有許多的人崇尚“帥哥，美女”，為了成為這樣的人，有多少人去做整容手術去將自己的面容，整成自己所謂的完美，所謂的“帥哥，美女”其實本質含義不全是外貌，而外貌只是一副皮囊，供他人欣賞，其實“帥，美”是凸顯于個人的魅力，自己的自信。人一直去追求表面，而往往忘記注重本質，其實，只要自己有自信，不用太過于的去注重別人的評價，做好真實的自己，散發(fā)出屬于自己的獨特的個人魅力，自己就是最帥的最美的，生活中做好自己，不去追逐本不屬于自己的東西，就是最好的，只要堅持我和別人不一樣就行。
茫茫人海中不可能找到一樣的東西，在相似的東西也只是相似，要相信自己是獨一無二的，我和別人不一樣。只要努力，屬于自己的就是自己，要懂得“怨天尤人”毫無作用，我和別人不一樣。
不一樣的我初二作文 篇27
從幼兒園到小學六年級，教過我的老師有很多。有高的，有矮的。有胖的，有瘦的。有的嚴厲，有的和藹。有的。而給我印象最深的要數我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
先從外表上說吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕，經常衣著亮麗，時尚光鮮！有一種朝氣蓬勃的感覺！和我們印象中的老學究式的有很大的不同！可能看到這里你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那么你就大錯而特錯了！她在教學方面可是很有一套喲！
再從授課的.方式上說，別的老師都是從第一課上起，一直往下上。可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接著再上第二課，第三課。用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了！如果按傳統(tǒng)的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現在只上到第三課。我們向老師真是聰明！只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然后溫習并背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統(tǒng)的再次記憶，并背了下來。真是溫故而知新呀！
向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排著隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力，還容易有漏網之魚。在家背，讓家長簽字。雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接著四個人又打給四個人。向老師糅合語文與數學，自己先查一個同學，接著再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節(jié)課的時間，就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目了然。就不會出現漏網之魚了！
不一樣的我初二作文 篇28
我曾經讀過一篇文章，那里說：每一株草都有花。我曾經讀過一首詩，那里說：每一朵花都是一整個世界。每個人生來是何其相似，每個人與他人又是那樣不同。若真是每一朵花都是一整個世界，那我愿是最出彩的一朵。因為，我和別人不一樣。
小的時候，我的耳側與別人不一樣，別的孩子耳側光滑白嫩，而我，卻有一個比黃豆略大的小突起。我記得我總是俯在媽媽膝上，那時媽媽便告訴我：媽媽生你之前神仙給了媽媽一個夢，說媽媽出生的孩子是有福氣的人，可那么多孩子，萬一神仙認錯了呢？于是他就在你耳邊作了個記號，這樣媽媽的孩子就是最有福氣的人了呢。
每每回憶起這些話，我便倍感溫暖。
可是當別的孩子發(fā)現了這個小秘密時，我收到的是異樣的眼光、嘲笑與不解�！八秊槭裁炊渖隙嚅L了一塊肉？”“就是就是，別是怪物吧。”“她還說什么神仙給的福氣，騙人！”
我開始不相信這“有福氣”的傳說。最終，在別人數次拉我的耳朵之后，我一下子沖回了家，啕哭起來。
媽媽走過來，拿過我的手，覆在一本書上�！澳憧�，這是什么？”我轉頭，啜泣道：“這是沙漠。”她合上書：“孩子，一花一世界，你知道嗎？每一朵花都是一個世界，你也是一個世界，你身上的每一個地方都是你的地方，它不屬于你，它屬于它自己，缺陷就如同沙漠一樣，是世界的一部分，世上的`每一朵花都不同，你也是不同的，沙漠有它美的時候，你的缺陷也可以美�！�
從此以后，我開始正視自己與別人不同，一花一世界，每個人可以不同，但不能因此自卑。我開始束起頭發(fā)，把那個不同展現出來，那不是缺陷，即使是缺陷那它也可以美。
我和別人不一樣，但是僅不一樣而已，沒有是異類。一花一世界，不一樣的花，有時只是不一樣的世界而已。
不一樣的我初二作文 篇29
我是一個平凡的中學生，但不知為何總有人稱我為怪人，好像還有人說我很瘋狂。我難道真是個怪人嗎？難道我真的變得更加瘋狂了？我想不是的，我只是與他們不一樣。
未見其人，先聞其聲
“哈哈，我到了。”隨著教室的門被用力推開，我出現了。這時總會看到被吵醒的幾個同學一瞬間變了臉，比平日間更猙獰，更兇惡的臭臉，仿佛要把我大卸八塊。我并沒有太懼怕，她們這個樣子也就僅僅維持幾分鐘，最后也只能無奈地嘆息了。我并不認為這是惡作劇，她們也知道沒有什么可以阻攔我，因為這就是我的個性。何況，晚上在家不好好睡，白天在教室里睡什么睡！
怪人的模樣
我雖然高但較瘦，盡管再怎么暴飲暴食或是合理膳食，我的身體還是不長肉�？�，算了，同學們都說我像燒過的火柴。
咦，燒過的？哦不，他們又開始說我的膚色。說實在的，我自己也認為我就是從煤炭堆里出來的，滑稽的我兄弟竟在非洲，是那些能歌善舞的黑人。但我并不會唱歌，更不會跳舞，這讓我有點愧對身為“黑人”的身份。
人要樂觀嘛！對呀，黑就黑了�？晌翌^箍一副眼鏡，臉上還貼著一眼痣，讓我底氣很不足�？墒�，我自認為，即使包公復活，也不比我時尚。（哈哈，小屁孩說大話，可以不理會。）
又瘦又黑，四只眼睛加上一痣，嗷！這難道不是怪人嗎？
與父母稱兄道弟
很多人都是父母的乖寶寶，一直生活在父母的精心呵護下，做什么事都需要經過父母的同意。而我卻與父母稱兄道弟，這是不是很瘋狂？
想當初我也猶如被囚禁在牢籠的小鳥，一直想沖破牢籠，一直去撞擊它，結果總是身負重傷。可不知何時，我終于擺脫了父母的牢籠，現在我和父母是一對“好兄弟”。雖似兄弟，我還是要尊稱他們?yōu)楦改傅?，這是禮節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
偶爾我也會與父母吵吵架，嗚嗚，也正因如此，我的身上總會加上幾道傷痕。不過兄弟間打打架也是正常的嘛，只是被打的為什么總是我？
我雖是一位平凡的中學生，但我和別人真的不一樣！
不一樣的我初二作文 篇30
剛上五年級時，由于我們班太過調皮，沒上幾個星期，我們就已經氣走了好幾位老師。但下面這位，卻是讓我們唯一聞風喪膽的老師。
與她初遇，還是在那次課上。老師唇紅齒白，面帶桃花，走路帶風，一頭長發(fā)自然垂在腰間，一副亭亭玉立的淑女模樣。我們很快便斷定，這個老師幾天后必定會被我們氣走。所以在上課時，我們不僅不聽講，還大聲說話。更有甚者，為了氣走老師，故意在地上爬來爬去，完全不把她放在眼里。
可誰知，老師并沒有像之前被氣走的老師們那樣先罵上幾句，然后走到教導處告我們的狀。只見她一個粉筆頭砸向了那位在地上到處爬的`同學，眼神鋒利，像一把把尖利的鋒刀，然后用粗獷的聲音說：“安靜!不知道別的班正在上課嗎?還有那些看課外書的，趁早給我收起來，別讓我看到!”聽罷，我們班的說話聲馬上就停止了，大家心里都在想：這是什么怪咖老師?長相溫柔，可這聲音……這聲音，我們還以為是母老虎下凡了呢!“還有，我姓劉，別記錯了!”“母老虎”，不!劉老師繼續(xù)說……一節(jié)課的時間總算是過去了�？善婀值氖牵郧拔覀冊谡n上玩玩鬧鬧，不管不顧，可現在上課連一根針落在地上的聲音都能聽見。上完“母老虎”的課，我們反而還有點兒后怕，連下課都靜悄悄的。
而且她做事風風火火的，連教導主任剛開始都以為她是體育老師。沒想到，她除了平時嗓門大，還很會打籃球。上次籃球比賽，她還為我們學校拿了個全區(qū)第二，這在我們學校可是史無前例的事啊!
還有，上次學校給每個班送桶裝水。別的女老師不是嬌滴滴地走開，就是好幾個人抬一桶，只有她，自己扛著兩大桶水，樓上樓下地跑。跑完后，她居然不喘不累，可謂是實打實的女漢子呀!
這樣長得好看的“女漢子”老師，你們喜歡嗎?
不一樣的我初二作文 篇31
從幼兒園到小學六年級，教過我的老師有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的嚴厲，有的和藹．有的。而給我印象最深的要數我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
先從外表上說吧，向老師雖然三十多歲了．但她看起來很年輕，經常衣著亮麗，時尚光鮮！有一種朝氣蓬勃的感覺！和我們印象中的老學究式的有很大的不同！可能看到這里你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師．那么你就大錯而特錯了！她在教學方面可是很有一套喲！
再從授課的方式上說，別的老師都是從第一課上起，一直往下上．可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接著再上第二課，第三課，用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了！如果按傳統(tǒng)的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現在只上到第三課．我們向老師真是聰明！只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的'，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然后溫習并背誦．這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統(tǒng)的再次記憶，并背了下來．真是溫故而知新呀！
向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了．一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排著隊一個一個在跟前背．這種方法不僅費時費力，還容易有漏網之魚．在家背，讓家長簽字．雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字．如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了．而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍．老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學．接著四個人又打給四個人。向老師糅合語文與數學，自己先查一個同學，接著再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節(jié)課的時間，就可查完．而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目了然．就不會出現漏網之魚了！
不一樣的我初二作文 篇32
時間的音箱、動人的樂章和轉瞬即逝的歲月勾勒出豆蔻的歲月。歲月見證了成長，描述了一個又一個不同的青春，那就是我們，我就是我，不同于其他人。
我的同學和家人總是說我是逆向思維rdquo我所說的和所做的總是不同于正常人，我所做的將是出乎意料的。是的，我很不正常。
在新的一年里，其他人都很開心，我會向天空嘆息：“我會；為什么又是節(jié)日？啊，啊，“我唯一不討厭的節(jié)日是春節(jié)，因為有壓歲錢，但如果沒有壓歲錢，我也會討厭這個節(jié)日，因為我討厭鞭炮和焰火的聲音。我喜歡安靜，不喜歡噪音，這會讓我非常煩惱。因此，當別人去過節(jié)時，我只在我的房間里讀小說很遺憾，在外人眼里，我在那里讀小說時顯得很孤獨。事實上，他們不明白我還在笑。我就是這么做的。我經常做別人想不到的事情。
當你看到那里時，你一定認為我的角色很孤獨。那你錯了。我的性格非�；顫婇_朗。我經常在街上做“緊張”之類的事情。我認為沒有人有如此奇怪的性格，也沒有人能認為有人真的有如此奇怪的性格。
我母親過去常說我長大后不會結婚，但我仍然滿懷信心地對她說：“我不想結婚。”；這就是所謂的有個性。
有些人一定認為像我這樣有“個性”的女孩應該看起來很普通。這是我在人群中找不到的那種，但他們不明白，盡管我看起來很普通，但我肯定能在人群中找到它。都是因為我的衣服。
我的衣著品味非常獨特。我喜歡穿相互排斥的顏色在一起�？雌饋砗芷婀郑矣X得很好看。我的.同學說我的審美觀有缺陷，這可能是真的。否則，為什么我認為好看的衣服、包和其他東西對他們來說是丑陋的呢。母親說：“我不知道；我就是我，沒有必要像別人一樣。
是的，我與別人不同。我有我的風格和外表。我不與別人比較。我就是我自己。我和其他人不同。我就是我！
不一樣的我初二作文 篇33
一頭烏黑的短發(fā)，身穿耐克，腳蹬七波輝，驀然回首，那人卻在樹蔭下讀書。這個小伙子是誰呢？嘿嘿，對了，這就是我——一個既膽小又冒失，既頑皮又懂事的不一樣的我。
膽小的我
我是一個膽子很小的人，自從上次我們家來了一只老鼠后，我連白天都不敢出房門，晚上還要摟著媽媽睡，媽媽笑了：你是屬狗的，是不怕老鼠的呀！怎么現在這么膽小，難道是你們祖先傳代時傳錯了��？媽媽這么一說，我不好意思地笑了。可是，老鼠突然吱吱一叫，我嚇得立刻躲到被窩里，把自己藏得嚴嚴實實的，要知道我遇到蟲子都會繞道而行，更何況老鼠呢。
冒失的我
可是，我有時也很膽大哦！就拿去年夏天的`事說。那天我陪爸媽去游泳，當我看到別人在水里像魚兒一樣自由自在地游來游去時，心里很不是滋味兒：為什么別人會游，而我卻那么笨呢？于是，我做了個驚人的舉動：充滿自信地跳下了水······可到了水里，我的手腳根本就不聽使喚，還好大人們及時發(fā)現了我，把俺這條小命給拉了回來，我膽兒不是挺大的嘛？
頑皮的我
每當爸媽不在家時，家里便成了我的天地：墻上掛的照片不是掉下來了，就是歪七歪八地掛著、寫字臺上的書啊學習用品什么的這邊一個那邊一堆的、床上也堆滿了書啊玩具什么的、地上更不用說了——書包是底朝天的躺著、各種吃掉的零食的包裝袋是東一個西一個，就連我脫掉的外套也掉在了地上，連站腳的地方幾乎也沒有了······每次老媽她們回來的時候，都會把我狠狠地批評一頓：誰叫你這么調皮的，真是氣死我了······我知道錯了，媽媽
懂事的我
別以為我只是很調皮哦！其實我也很懂事的呢。每當媽媽回家后，只要覺得累，我都會幫媽媽不是捶捶背就是捏捏肩，媽媽總是夸我：兒子的小拳頭捶的就是舒服��！每當媽媽渴了，我就會遞上一杯暖暖的茶，做家務的時候我也會在旁邊幫忙呢······
這就是我，一個不一樣的陽光男孩。
不一樣的我初二作文 篇34
穿越茫茫人海，走遍大街小巷，聽著城市喧囂，看過茫茫細雨，每個人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。
說起不一樣，我就不由得心潮澎湃，說我膽小的要死也就罷，如果還倔強得離譜，那簡直對于與別人的不一樣在說不過了。
我心里清楚的知道，這個世界上有著倔強性格的人也不止我一個，但是在我生命中，這種倔強是不可缺少的。
說起我的倔強也挺害人呵！尤其是好幾次和同學討論問題時，自己明明是錯的， 還 非要掛在嘴上，等到明白過來了，也早已遲了。
不過，任何事情都有好的一面和壞的一面，倔脾氣也是如此。記得有一次上數學課，老師把題一寫在黑板上，我就兩眼一亮，這不就是我前兩天做的那道題嘛！一字不差，行屬什么的都像復制的一樣，也因此，一上課我就異常的活躍，伸長了脖子，耳朵眼睛都精神了起來，老師講的和我想的完全相同，可是，誰也沒料到，最后一個算是答案一出，我一下子傻了眼。
記得我明明做對了呀！不如告訴老師吧！呀！不行，手一抬起來就又膽怯地縮了下去，我的座位離后門挺進，不如一下課我從后門給要回辦公室的老師說一下，我走向了后門，老師眼看向這邊走了過來，誰知，還沒等我開口，八九個學生拿著練習冊把老師圍成了一團，我也不好插過去，于是回到了座位上。
本在課堂上活躍的我，一下午連只言片語也消逝了。
不過我還是把這題告訴了我的'朋友，班長，以及家人。因為膽小也沒告訴老師，不過幸運的是沒過幾天這道題又出現到了卷子上，老師因為前兩天都講了于是這次沒有講這道題。
正當老師要跳過這道題時，班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了老師，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意亂，經過證實我的答案終于寫上了卷子，心里暖洋洋的，手上的筆也似彈簧一樣，愉快的跳躍。
我和別人不一樣，不是倔強，而是質疑，而質疑是來自于倔強的，我的倔強就是我和別人的不一樣。
不一樣的我初二作文 篇35
時間的音盒，飄一曲曲動人的樂章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長，描繪了一個又一個不同的少年，那就是我們，我就是我，和別人不一樣。
同學和家人總說我是“逆向思維”——說的和做的總是和正常人不一樣，做的事情會出乎人的意料。是啊，我就是這么的特別。
別人過年過節(jié)是十分的高興，而我就會向天感嘆：“為什么又過節(jié)了？啊啊��！”我唯一不討厭的節(jié)日是春節(jié)，因為有壓歲錢，但如果沒有壓歲錢，我也會討厭這個節(jié)日的，因為我討厭鞭炮聲和禮花聲，我喜歡安靜不喜歡吵鬧，那會令我很心煩，所以當別人熱熱鬧鬧去過節(jié)的`時候，我只是寂寞的在房間里看小說，在外人看來我在那里看小說的樣子很落寞，其實他們不知道我還在笑，我就是這樣，常做別人想不到的事。
看到這里你一定會認為我的性格是很孤僻的那種，那你們就錯了，我的性格可是很活潑開朗的那種，常常能做出在街上“發(fā)神經”這一類的事，我想應該沒有人有這種怪異的性格，而且應該也沒有人能想到有人居然有這種奇怪的性格。
媽媽曾經也有說我這種性格長大會嫁不出去的，但我依然理直氣壯的跟她說：“這叫有個性�！�
有人肯定覺得我這么“有個性”的女孩子長相應該挺普通，是那種丟到人堆里絕對找不到的，但是他們不知道，我雖然長相很平凡，但丟到人堆里絕對找得到，那都要歸功于我的穿著。
我的穿著品味很獨特，喜歡把相斥的顏色穿在一起，看上去十分怪異，但我自己卻覺得很順眼，同學說我審美觀有缺陷，有可能還真是這樣，不然為什么我覺得好看的衣服、包包之類的東西他們都覺得難看。媽媽說：“我就是我，沒有必要和別人一樣�！�
是啊，我和別人不一樣，我有我的風格，我的樣子，不去攀比，做我自己，我和別人不一樣，我就是我！
不一樣的我初二作文 篇36
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：“我就是我！”
我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆嘗縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的`卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力�！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！贝笞匀贿@萬物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？
“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。”這真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點正如順境一樣占據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對于我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我。
不一樣的我初二作文 篇37
當我打開一本書的時候，有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢想》，是關于小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)舉行的全球互聯網大會上的演講。他曾經引用馬云的話:“人們因為夢想而偉大�！彼�談到了他在大學的經歷。他偶然看到一本書《火之火》。看完之后，他在學校的操場上走了一整夜，思考這本書的啟示。讀完之后，我的心被震撼了。我問自己，像他一樣，我思考是否只是因為一些啟迪，僅僅是因為一本書?答案很明顯，是，不是。夢想，有很多，但每個人都會有，但最后堅持它們的人，像雷軍，是中年人。他們仍然有勇氣出售他們所擁有的，并嘗試他們可能會失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是，我們年輕的時候沒有嘗試。
他堅持每天射擊1000次，這使他非常出色。由此我們可以看到，成功的背后總是有非凡的努力和毅力。
做一個不同的人。
每當我錯過了什么，做錯了什么，我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數量只是一個加減法的問題，但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的.作文，我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾，為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾，它來自于我過去的遺憾和我的同學和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打籃球，一起在學校的操場上，在夕陽西下的籃球場上比賽，這是多么難忘的一件事。然而，過去已經過去，未來是未來，不沉溺于過去，是我的天性。
當我來到初中三年級的時候，老師變得嚴厲，氣氛變得緊張，夢想離我更近了，所以我想要與眾不同。有一個目標，一個行動，來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點，我已經開始練習籃球了�！�
在青春期，我想我應該向那些堅持跑步到底的人學習。青春是易變的，我希望我能像他們一樣堅持下去，只是為了我的心。要做一個不同的我，一個對我有分歧的想法，不再因為一時的失敗而犯錯。
不一樣的我初二作文 篇38
假如這個世界是一片大拼圖，那么我們每一個人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地當一個平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發(fā)與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的對象。
至于我，現在面臨人生及重要的關鍵時刻，每天都必須遵照師長及學校給予得指示過著機械化的生活，班上的每一個人也都不例外，從此看來，我真的的.確是一個普通、平凡，且活在壓力下的考試機器。
盡管我的外在如此，我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物，是個站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過的，是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細想想，我們所處的世界往往不允許我們如此，我便常因許多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機器人”。
因此，我便有時會想以各種不同的方式表現自己，吸引大眾的目光，散發(fā)不一樣的光彩，但可能由于方法錯誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對此，我的心里產生了矛盾，到底是當一個四處散發(fā)光彩的巨星;或是當個“曖曖內含光”的隱士，才能過得更好。
過度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩，自我散發(fā)熱力的心情也會被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過度地追求與眾不同，卻也不一定招來有益的看法，一旦表現失當，變容易引人側目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不過，我最終依然堅持“與眾不同”，因為在我心里，我寧愿被部分人側目，也不愿使自己活在單調、平凡的生活里，我希望我有一個脫穎而出的明星光環(huán)，我想要不一樣!
不一樣的我初二作文 篇39
我一直希望能在家里上課，不用把時間都浪費在路上，現在終于實現了。
在家里用電視上課和在學校不怎么一樣，又多了幾個優(yōu)點。
第一，我們的學習環(huán)境更加好了，我們平常在家里寫作業(yè)時都有自己的書桌，用自己的書桌上課比用學校的桌椅上課肯定更舒服，而且我們是在自己家上課，沒有同學的影響，就不會有和同學說閑話的情況發(fā)生，上課自然更專心，而且我們也不會出現東西忘帶的情況，需要什么就拿什么更加方便，所以在家上課，我們的學習環(huán)境會有很大提升。
第二，我們可以保證更好的聽課質量，記好筆記。記得有一次上語文課，老師給我們提供了很多資料，我沒有記完，如果在學校上課，我就只能借別人的抄，耽誤了別人，還很麻煩�？墒窃诩疑险n就不一樣了，電視直播有回放，我打開回放直接快進到記筆記的'地方，點擊暫停就行，方便極了，還保證了我的聽課質量，我很喜歡。
可是為了上課，我的父母可是費盡了心思。我的媽媽也是老師，她在直播前要給她的班級進行試播，而我們班也要試播，這下可把媽媽忙壞了。我們兩臺電腦齊上陣，媽媽剛坐下來，我就喊道：“媽媽，我的電腦卡了！”媽媽趕忙跑過來一看不能用，又把手機給我調好，那邊媽媽的手機又“叮咚！叮咚！叮咚！”地響了起來，媽媽跑過去一看，原來是她們班的家長說網站上不去，要不然就是太卡了，還有各種打卡，我的媽呀，真頭大！
這直播完了還要調試電視，可我們家的電視網絡沒連好，怎么登也登不上。折騰半個小時遙控器，最后還是爸爸把電線重新連接，還在大半夜微信請教專業(yè)人員，熬到11點我們才調試好設備。網課雖然方便，但調試起來可不容易呀！
在家上網課新鮮有趣，效率極高，這都歸功于爸爸媽媽的忙碌，謝謝你們！不一樣的課堂，我來啦！
不一樣的我初二作文 篇40
我們每一個人隨著年齡的增長，是一定會改變的，可能會改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級的我們已經是非常的不一樣了，在一二年級的我們還是一個不懂事的，沒有知識的一個小孩子，而現在，我們已經是一個懂得道理的，有一定的知識水平的一個小伙子的，可是，我們每一個人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個例子。
比如，我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個胖胖的，喜歡笑的，非常愛講笑話的.，很關心集體的男孩子，我覺得你的性格非常的不錯，雖然，在家里面曾經發(fā)生過巨大的不幸，可是，你還是非常的樂觀，從來沒有在我們的面前有一點點兒的難過的表情，好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽感的，他在參加集體活動的時候，他總是會爭取拿第一，所以，他的學習成績也是相當的不錯的，我非常的喜歡和他玩，當我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時候，我就會把很多的光碟借給他看，我一點兒也不擔心，因為，借給他的東西，永遠都是有去有回的。
可是，我們每一個人的身上都是有非常多的缺點的，我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙壍臅r候，他是和我們班上的每一個同學都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說，他最恨的人就是汪夢晗，我覺得他突然像變了一個人似的，我也覺得他的這一句話說得非常的不應該，我們可能會和某一位同學發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說，我恨這一個人！我覺得我們每一個人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對不會記仇的，我這一個人，過了兩三分鐘，我么馬上又開始和他們一起玩了，我是沒有記過仇的，所以，我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因為，記仇會讓你失去很多的伙伴。
不一樣的我初二作文 篇41
那晚，夜空中顆顆星星閃爍著耀眼的光。她與我走在小區(qū)樓下，腳步在一點一點地邁開，時間在我們腳步中渡過，她的話，如春風化雨般，一點點，在溫潤我的心田。
剛踏入中學，我就感覺與小學大有不同，無論是學科的數量還是學科內容的難度，以及各科的要求，排山倒海般，逼得我連連后退，每天根本沒有個人自由活動的空間，眾多課外書被束之高閣，吉他成了墻角寂寞的嘆息，打籃球跑步更是成為奢侈，初中生活，各種科目單元大大小小的試測，令我快振作不起來了！
終于，她讀懂了我憂郁的眼神，在一個深秋的夜里，提出要與我下樓走走。
我和她，走在幽靜的小道上，草叢中的聲聲蟲鳴，更讓這樣的夜晚變得讓人有種渴望返璞歸真的感覺。
忽而，路燈下的一株桃花引起了我們的注意，她對我說：你看那株桃花，多么神奇啊，現早已入秋，別的桃花早在溫暖的春天熱烈綻放，也早已凋謝，唯獨它，在這有些凄冷的秋風中盛開那又怎樣？我焦急地打斷她的.話。我希望你能向她學習，雖然錯過了本該綻放的時期，但它一直努力，心生美好，盡管秋風蕭蕭，也阻擋不了它從容地傲笑在秋風中
我注視著那朵花，小小的身子在冷風中搖擺不定，仿佛隨時會掉下來，盡管是那樣不起眼，但，卻那樣從容，那樣高潔！
那晚的散步之后，我的心逐漸地平靜下來，冷靜地應對各種學習上的習題，各種挑戰(zhàn)！
依舊會有苦惱的時候，依舊會有困惑的時分，但是，那晚她的話，如春風化雨，溫潤著我，如一盞明燈，指引著我。慢慢地，我的成績上來了，期中考也上了百名榜，名列前茅！我也越來越自信，學會接受不同的生活學習模式。
這一切，都要歸功于她我的媽媽！
媽媽，我就像那晚的桃花，錯過了本該盛放的季節(jié)，而你一直在身邊鼓勵我，溫暖我，讓我得以開放。感謝生命中有你，為我打開自信的大門，穿越迷茫的森林！感謝有你，讓我的生活更精彩，對未來更自信！
不一樣的我初二作文 篇42
在初三的第一節(jié)課前，咱班里的大多數人就激動萬分，只因為我們的新物理老師就是赫赫有名的尹鴻老師。
初三的第一節(jié)物理課，我一開始并不是很開心，因為她的到來讓我們無緣初二的美女老師陳珂。她與陳珂老師的區(qū)別很大，陳珂老師就是美女中的典型，而尹老師比起她來顯得十分瘦小，甚至是“干巴”，也因此她的頭顯得很大，戴著一副大眼鏡�？赡苓@就是她的臉在我的腦海中揮之不去的.原因吧。
第一節(jié)課我沉浸在失去陳珂老師的悲傷中，但之后的課程卻讓我對她的態(tài)度一百八十度大轉變。
尹鴻老師雖然年老，她自己也調侃自己，但這不影響她上課時帶有的激情，她上課幾乎比我們還激動。尹鴻老師原本聲音就大，再加上擴音器，聲音可以說是“震耳欲聾”。即使你上課時有困意，你也別想在尹鴻老師的口下睡著，她的聲音似乎有種特殊魔力，讓你能很好地跟著她的“節(jié)奏”學習。
尹鴻老師做起事來一絲不茍，她上課前會將需要用到的儀器準備好，并在上課鈴響之前就將自己的“武器”組裝好。她布置的作業(yè)沒人敢錯第二次同樣的題，因為她會在各種時候出沒，上課前、下課后甚至是午休時間也要找到你，親自把你輔導好。我曾經有一次就因為做錯一道題而被尹老師狠狠地“捅”了好幾下，從此，我做完題都要重新檢查個好幾遍。
尹鴻老師受到我們班喜愛地最大原因就是她地善解人意。有一次周末作業(yè)忘了寫，她怕我在其他課上補作業(yè)，不惜在升旗時從幾千人里找到我，來跟我講，讓我中午放學后再去她那里補。她的善解人意可不只有這，還在于她懂人心：她知道我們每天作業(yè)都很多，就盡量少布置作業(yè)；她知道我們睡得很晚，上課時沒精神，就“偷偷”告訴我們可以在她的課上說閑話、吃東西來避免我們睡著；她還絲毫不在意考試成績，在她眼里，我們能聽懂課、弄明白題才是她講課的目的。
自從遇見她之后，我的物理成績一直突飛猛進，與初二時的兩三百名說拜拜。
她，尹鴻，一個年老而干練的老師，讓我與以往不一樣。
不一樣的我初二作文 篇43
月夜靜謐，月色朦朧，風兒輕輕拂過我的心田，泛起陣陣漣漪。時光流年，在歲月里蹉跎，如今的我已步入初二。回首望去，不禁感慨，如今的我已不再是原來那個天真的我。
步入初二的那一刻我就知道往后的生活會越來越繁忙，但繁忙的同時，有著收獲，有著點以往不同的歡樂。如今的我已不再是那個軟弱的我，我改掉了急躁的'脾氣，改掉了倔強的性格，不斷完善自我。
仍記得上初一時的我，茫然不知所措，只是漫無目的的學習，準備月考。那時的我，曾因為考試的不盡人意和家里人鬧脾氣；那時的我曾因為學習上的小小挫敗而迷失方向。正因為朋友的鼓勵，家人的支持，老師的幫助才得以鑄就如今堅強的我。
記得曾是那樣的一個黃昏，走在回家的路上，踢著道邊的小石子，心里無比的難過。回到家中，看到媽媽那欲言又止的神色，我已知道媽媽想要說什么。抬頭望去，媽媽那蒼白的頭發(fā)在陽光的映照下顯得熠熠生輝。心里有著道不清的酸楚，只見媽媽給了我一個淡淡的微笑，沒有言語但我已明白是什么意思。我在心里暗暗的說：“媽媽你放心吧，下次我一定會考好的�！�
如今的我，已漸漸的發(fā)現，其實考試并沒有那么重要，它只是檢測自己學習的狀況。漸漸地，我褪去了爭強好勝的心態(tài)，不在和某個人比較，盡管較量從未結束，競爭無時不在。但是面對自己的失敗和上天的不公，我已學會坦然接受，欣然面對。
初二，一個不一樣的我，初二的生活鑄就了如今我的堅強性格。至少我知道了學習是一種樂趣。不要把它當做一種負擔，它可以讓我知道很多，可以讓我懂的做人的道理，可以讓我學到以樂觀的心態(tài)，面對生活中不盡人意的事，鑄就了不一樣的我。
不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發(fā)現，去追尋未來路上更多美麗的風景。
不一樣的我初二作文 篇44
你好！我叫張鐘怡，家住營子村，現在讀初一，所在班級是七年級五班。
大大的眼睛，長長的睫毛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉，一百五十厘米的個子；愛扎一個短短的馬尾，留著一排齊齊的劉海；穿一條牛仔褲，上衣要么是白的，要么是藍色或粉色的。就這樣，造就了一個在不一樣的環(huán)境中不一樣的我。
是的，就像上面說的'一樣，我，就是一個在不同的環(huán)境中，也不同性格的人。有時，我熱情、真誠；有時，我活潑、開朗；而有時我卻很安靜……比如說在學校，下課后，你可能會看到我和同學們一起，說說笑笑，打打鬧鬧；也有可能會看到我站在窗口，一個人抬頭仰望著天空……后來，我才開始慢慢發(fā)現，原來，我一直擁有著這么多種性格。
其實，我自己都覺得，自己其實也不是太了解自己，就是一個很矛盾的人。我吧，是一個既內向，但又外向的人，因為我喜歡跟人聊天，跟自己的好朋友傾訴心事，但是我又不是很想告訴別人自己的事，你說，我是不是很矛盾？
雖然我這個人很矛盾，但我也不乏一些廣泛的愛好。我喜歡讀書，我認為讀書不僅會豐富自己的知識，而且還能從一個個故事中明白一些人生的哲理；我喜歡音樂，因為我始終都相信，沒有音樂的人生就是沒有靈魂的；我愛好美術，我在自己完成一幅作品時，不論它是美是丑，都覺得很自豪；我還喜歡散步，在一邊散步的同時，一邊欣賞著周圍大自然美麗宜人的景色，我覺得那是一種享受。還有，我還喜歡一個人仰望天空，因為我喜歡看云，看天空的藍。
上了初中以后，環(huán)境變了，同時，我似乎也有了一些小小的改變。不過，我還是像以前那樣樂于助人。在學校里，同學們向我借東西用，我一般都會給的，我覺得，這是作為同學應該做的，最重要的是，在幫助別人的同時，自己也收獲了快樂。
我就是這樣的一個人，對不同的環(huán)境有不一樣的性格；對不同的人或事，有不一樣的態(tài)度。
不一樣的我初二作文 篇45
人性本善，但歲月的磨煉使我的心逐漸冷漠起來，使晶瑩剔透的心靈結上厚厚的繭。我懷著這顆孤獨的心，踏著沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到與他的相遇，那是一場不期而遇的美，是一場改變我的美。
隆冬烈風，鋪天蓋地的大雪席卷而來，瞬間世界萬物被蒙上一層厚厚的雪衣。路上的行人并不因此而愈來愈少。突然，身在茫茫人海的我看到行人都朝一個街角涌去，我懷著一顆好奇的心跟隨著行人，只見一個大約18歲的大學生手里拿著一個木板，上面寫到，我是一個鄉(xiāng)下的大學生，因剛到這里人生地不熟，錢被騙走了希望好心人能給我點錢。再仔細看他，發(fā)現他的衣著也不錯，身上還背著一個大書包。我心里暗暗想道，真是，現在的騙人技術真是“高超’，他自認為自己略勝一籌，但還是逃不過我的法眼。顯然，行人和我有一樣的人心理，沒有被他所謂的可憐而騙到，漸漸都走開了。
我剛要走，聽到一個女孩說；“哥哥，不要傷心，給你一顆糖，你就開心了�！边@聲音稚嫩純真，宛如天籟之音。我扭回頭，發(fā)現是一個身穿裙子的小姑娘，頭上扎著馬尾辮，很惹人喜歡。與此同時，我發(fā)現那個男孩的臉上有一絲絲感動，眼眶里充滿了淚水。這是，我的心好像被一把重錘所擊，頓時恍然大悟。小女孩純潔的心靈深深感動了我，使我的心靈清如明鏡讓我的思想與以前截然不同。
世界上有兩種人，一種是好人一種是壞人。以前的我總認為世界上壞人，最多處處充滿著虛偽、殘酷、詐騙。自從那場不期而遇的'美，我的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，世界上還是好人最多的。如果沒有好人，我們的生命健康誰來挽救；如果沒有好人，我們的交通秩序誰來維持；如果沒有好人，我們的國家怎能繁榮昌盛……
一個人失去了金錢并不可怕，因為人生的真諦不在于錢袋；一個人失去了今天并不可怕，因為明天還會再來；但一個人失去了一雙發(fā)現美得眼睛，這很可怕，因為他的一生必將碌碌無為，找不到快樂的真諦。
是美，讓我與以往不一樣。
不一樣的我初二作文 篇46
我的性格是多變的，誰也摸不準我，所以很多人都不太了解我。
在學習上，“認真”是我獲得成功唯一的途徑，遇到不會的題，我會冷靜下來去思考，周圍的事情都被我拋到九霄云外。有一次，我正在解一道思考題，正當我有頭緒，馬上就要“撥開云霧見晴天”的時候，奶奶端了一盤面包進來說道：“我出去一會，你中午喂下魚食。”我順口答應了句“噢。”便繼續(xù)解題。過了幾分鐘，這道題終于被我成功拿下，順手拿了桌子上的面包犒勞一下自己，心里美滋滋地想：果然成功后，感覺吃什么都是香的！”奶奶中午回來，看見空盤子留在我的桌上，便端著盤子問我：“魚食喂了嗎？”我撓了撓頭：“什么喂不喂的，那面包被我吃了！”奶奶噗呲一聲笑了，笑呵呵地指著我說道：“真是搞不懂你哦！”
認真是優(yōu)點，但卻掩蓋不了我的弱項，那就是——背書。每次背書的時候，我都是“小和尚念經，有口無心”。念了一遍又一遍，背了一遍又一遍，甚至有時候不休息也在背�？晌业男示褪遣桓撸思一◣追昼姳惩甑奈恼�，我卻要花別人幾倍的時間。更糟糕的是在老師面前背的時候，剛背的內容腦子里忽然消失不見了。過幾分鐘，才會又慢慢浮現出來。這也是我很無奈的地方，老師也無奈地笑了笑說：“怎么一到背書就掉鏈子啦，還要回去再磨煉哦！”
在和同學的`相處中，我總是喜歡站在別人的角度去思考�？刹恢罏槭裁�，同學們都覺得我善良的有點傻。有一天中午打飯，后面同學一不小心把我的盤子打翻了，菜灑了一地，她急忙跟我道歉，我看湯灑到了她的身上，著急地邊幫她擦拭身上的湯汁，邊問：“你還好嗎？”我那慌張的樣子，讓站在邊上的同學們都一臉不解地說：“看看，是她先弄掉你盤子的啊！搞得就像是你犯錯似的�！蔽覙泛呛堑卣f：“飯灑了，大不了我餓肚子，人受傷了，連課都上不了！”
這就是我，我多樣的性格組成了五顏六色的一點光，那是渺小的光組成的美麗的煙火。
不一樣的我初二作文 篇47
如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是質地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣的還有我的'單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。
你真好騙啊
“喂，羅一凡，我記得你說過你很喜歡小兔子，是吧？”同桌見我在發(fā)愣，就推了我一下�！靶⊥米�？在哪兒？”“操場上有只小白兔，好可憐，在草地上瑟瑟發(fā)抖，好像有病了�！薄澳阍趺床辉缯f？”我猛地從椅子上站起來，箭一般地直沖操場�？墒俏艺冶椴賵龅母鱾�角落，也沒發(fā)現兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔來晚了，默默為它祈禱。同桌一見我垂頭喪氣地回來了，就知道我肯定上當了，她便露出了得意的笑容：“小朋友，你真好騙�。 薄笆裁�？你敢騙我！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到此番情景剛好被巡視的班主任看見了，自然免不了一頓說教。
你的口才真好
語文課上，老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》，要求同學們從內容和寫作技巧上加以評說。霎時，教室里的氣氛沉悶了下來。好多同學低垂著頭，生怕老師點他們的名字。過了幾分鐘，還沒人舉手。見此情景，我“刷”地站了起來，用標準的普通話，將歌詞的特點有條不紊地說了出來，高度凝練的語言贏得了滿堂喝彩。老師很高興，大聲表揚我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，臉發(fā)紅，心亂跳，恨不得手舞足蹈起來。
你怎么這么笨
生活中的我是一個大大咧咧、漫不經心的女孩兒，害得好朋友們老是為我擔心，幫我彌補過失。“唉，你怎么又把出入證弄丟了？我已經幫你辦了三次了！”“你怎么這么笨，把水又撒到本子上了，害得我又要重寫！”“試管你又燒破了一個，化學老師又要我們賠錢了！……”
這就是我，和別人不一樣的我！
不一樣的我初二作文 篇48
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：“我就是我！”
我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場、縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈爾說：鳥兒原為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。
每個人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！贝笞匀贿@萬物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的.個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？
“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔�！边@真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點正如順境一樣占據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對于我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我。
我就是我，從容地面對生活，堅強地面對挑戰(zhàn)，理智地面對人生。
不一樣的我初二作文 篇49
看到這個題目，你是否傻眼了？人人都有鼻有眼，啥不一樣？別急，聽我講完，保證你心服口服！
我叫謝雨成，首先是名字和別人不一樣。別人跟爸爸姓，我卻跟媽媽姓“謝”。別人名字中間一個字表示輩分，我卻因為生我那年雨水特別好，名字中間帶了一個“雨”字。那年風調雨順，收成比往年好，望女生女，心想事成，所以最后起了一個“成”字，可是本地的“成”字一般用于男孩，而我是個女孩喲！
我是獨生女，但我的待遇并不“獨”。爸爸媽媽對我要求很嚴，從不溺愛。我三歲時自己穿衣疊被，十歲時自己生火做飯。爸媽特別看重我的學習，每次考試，
我的成績總是名列前茅，爸媽也常常以我為榮。誰說女子不如男？我是女子超過男！我的特點更是和別人不一樣。大家評價我是一個“三心二意”的班長。這里的“三心二意”可不是做事不專心、隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心�！斑M取之心”是指不斷進步。試想，沒有進取之心，我的成績能夠“名列前茅”嗎？“平和之心”是指無論成功與失敗，我都會用一顆平常心去對待。上次運動會，我們班輸了，同學們都以為我回班要整風、訓斥人，可我沒有，而是和大家一起找失敗原因，針對性地制定體育活動方案�！皩捜葜摹笔侵感貞褜拸V，虛懷若谷，與他人和睦相處。看看我交的朋友吧——最多！這是最有力的證明！那“二意”呢？指的是創(chuàng)意和詩意。“創(chuàng)意”是同學們評價我的見解獨樹一幟，常常用創(chuàng)造性的活動來展示我們班與眾不同的'風采�？纯次覀儼嗟暮诎鍒蠛驼拱灏�，就可見一斑�！霸娨狻笔谴蠹易h論我能在緊張的學習生活中從容自如，怡然自得，讓生活充滿詩情畫意。學校好幾次大型活動，我都獲得“最佳才藝獎”，不能說與此無關吧！
現在你該信服了吧，我就是和別人不一樣！你愿意和我交朋友嗎？
不一樣的我初二作文 篇50
我以前是個愛漂亮愛面子的女孩子，什么都要和別人比，吃的，穿的，用的都要和那些有錢人家孩子比，雖然家里條件不是很好，但寵我的爸爸總是會滿足我這些虛榮心，但在這次事件中，我改變了之前的想法。
今年很流行一個名牌帆布鞋，學校里，大街上，隨處可見，不管是單色的還是花色的都十分好看，于是今天我一回家就吵著爸爸要錢：“爸，我想買雙鞋子�！薄坝仲I？不是上個星期買過一雙了嗎？”爸爸停下手中的活看著我，見我嘟著嘴沒說話，于是一下子心又軟了：“多少錢？”一邊問一邊低下身子去系他的皮鞋上的鞋帶，這鞋老爸都快穿了三年了，我趕緊回過神回答說：“恩……大概，也就一二百吧！”“也就？行了，不多說你了，你自己再想想吧，錢我會放在桌子上，明天你要是還是想買就拿去買吧！”“好的！”我開心的回房寫作業(yè)了。
第二天早上，我高高興興拿著錢去學校上課，這一天仿佛過的特別漫長，一整天，我滿腦子都是自己穿著新鞋的樣子。
放學后，我飛速整好書包沖到鞋店，找到這個牌子的專柜，哇塞，琳瑯滿目的帆布鞋看的我眼花繚亂，正當我不知道買哪雙的時候，我看見了旁邊的男士皮鞋，我一眼就看到了一款十分適合爸爸的，這時，我突然想到爸爸那雙穿了幾年都已經褪色了的'鞋子，我每回說他好換雙鞋子了，他都會回答說這鞋穿著舒服，想到這里，心里一下子酸酸的，然后我挑了一雙爸爸適合的鞋子回家了。
“買好了？喜歡嗎？”剛到家爸爸就貼心地問起來，“恩！”我笑嘻嘻地說。“拿來爸爸看看。”我故作淡定把鞋子遞了過去，他打開一看，一雙淺棕色的皮鞋子，款式很簡單，但看上去十分搶眼。爸爸一把抱住了我說：“女兒，你終于長大了。”
通過這件事我發(fā)現，即使不穿名牌鞋，我依然是我，我和別人不一樣，我有我的風格，我的樣子，不去攀比，做我自己，我和別人不一樣，我就是我！
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