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初中，這邊獨好作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中，這邊獨好作文，歡迎大家分享。
初中，這邊獨好作文1
抬頭看天，已是黃昏；倚在窗邊，已然長大。熟悉了這兒的風景，但依然沉醉。我莞爾一笑道：“風景這邊獨好”。
信陽，我的家鄉(xiāng)，素有“塞北江南”之稱。從小生活在這兒，習慣了城市里的燈火通明，我更偏愛窗前一隅。透過這扇窗，我懂了世間美好的一切。
兒時，我總是喜歡抱本書坐在窗邊。早晨的陽光灑在書上，忽明忽暗，讓我驚喜不已。那天，我依然抱著書讀著，抬頭突然看見窗外棲息著的小鳥，她歪著頭看我，我也睜大眼睛看它，可惜它還是飛走了。我放下書本，不愿再讀。第二天，它居然又來了，這讓我驚喜不已，又開始讀起書來，而它好奇地看著我，偶爾啾啾地叫著，似乎與我和鳴。這扇窗，打開了我的心門，讓我感受到了人與動物的友情，風景這邊獨好。
上了小學，書成為了我不可或缺的伙伴，這扇窗也是。午后，我倚在窗邊安靜地看書，手指劃過書頁，一切都是如此的恬靜。累了，我仰頭忽而看見窗玻璃上一張便利貼，我將它取下，上面是熟悉的字跡：姐姐加油！旁邊是一張笑臉。我笑了，看向遠處，不遠處一樹怒放的梔子花，花香沁人心脾。這扇窗，成了我們彼此交流的橋梁，是它讓我感受到了暖暖的`愛，風景這邊獨好。
如今，我已長大了，學業(yè)也更加重，壓力也更加大了。晚上，我總會倚在窗邊，手中的卷子上是刺眼的分數(shù)。一次次的考試失利，讓我更加沉默，而這扇窗給了我方向和信心。抬頭望向蒼穹，涼爽的夏風漸漸吹散心頭的陰霾。月會有圓的時日，而它也會有缺的幾天，可只要一直努力，一點點進步，終會成功。這扇窗，讓我感悟到了人生的哲理，也讓我學會了釋然。窗外月圓月缺，花開花落，讓我重拾堅強、信心和勇氣，因為這邊的風景與歲月獨好。
我再次倚在窗邊，奮筆疾書，為我的明天書寫著奮斗著，我相信，風景這邊獨好……
初中，這邊獨好作文2
窗外的雪如柳絮般飄落，帶來一種憂郁的感覺，而你我的心也如窗外的雪一般憂郁。
是的。我要轉學了。我不明白父母的心是怎么想的，但是我只能如認人宰割的小羊一樣離開這個學校，離開你……我們一起在學校的窗前抱頭痛哭，不知是誰把窗戶打開，窗外一陣陣寒風吹到我們的身上，但是我們似乎感覺不到，因為心里的傷痛早已把我們淹沒。忽然，你說：“你轉學后我們可以再見面啊�！甭犕旰�，我只是微微一笑，并沒說什么。
有一個秘密，你并不知道。雖然我們把所有的秘密都分享出來了，可是，有一件事你或許永遠都不會知道；我家是農村，家境并不好，到這個城市來上學是父母想讓我獲得更好的教育才東拼西湊的錢，可是現(xiàn)在已經沒有能力在讓我在這個城市上學。
我沒有告訴你，是怕你看不起我，即使我相信我們之間的友情，但是，我始終說不出口。
在我來到這個城市上一年級的時候，我就明白沒人和我做朋友，但是，你卻是那么突然的出現(xiàn)在我的生活中，那么措手不及，但是，我很珍惜。因為珍惜，我更不敢告訴你這個秘密。
這就像是一個不能說的`秘密。你曾問過我家在哪，父母是干省么的，但我沒回答，久而久之，你便不再問我這些問題。
窗外的雪漸漸變大了，憂郁的感覺更濃了，連空氣中都彌漫著一絲絲憂傷與不舍的氣息。我們兩個人就那么坐在窗前，等待著上課鈴響起，然后上完這最后一節(jié)課。這是三年前的事情，因為你的名字中有一個雪字，所以我認為下的雪就是我對你的思念。而我們在一起的場景就是我人生中最獨特的風景
初中，這邊獨好作文3
我的學校是美麗的南苑小學，這是一個花園式小學，在校園里有許多讓人眼花繚亂的花草，但是最美的，還是西大門的那個角落。
走到了校園的西大門，最引人注目的，當然就是那棵最大的香樟樹。它的樹干特別粗大，要幾個小朋友才能圍住它呢！它的樹皮粗糙極了，就像一位和藹可親的老爺爺。聽金老師說，這棵大樹已經一百多歲了，它可比我們校園里的`所有人都大呢！抬頭向上望去，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，把明亮的陽光也遮住了，在樹下特別陰涼。仔細看，樹葉上閃著亮光，似乎有人，在每一片樹葉上都涂上了一層油呢！�。∵@美麗的“南小之樹”！
在香樟樹的旁邊，還有許多株紫薇，也很美麗。它的主干細細的，就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一條條又長又細的樹枝，就像女孩們細細的長辮。現(xiàn)在正是紫薇花盛開的季節(jié)，花瓣一簇一簇堆在一起，綠葉稱托著那小而精致地紫薇花，美麗極了！它的顏色是梅紅色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩頭上的發(fā)夾，仔細聞一聞，從紫薇花里，傳來了陣淡淡的花香，好聞極了。一陣吹來，紫薇樹仿佛是一個小女孩，在風中翩翩起舞，美麗極了。
在校園的這個角落，有寶塔形的雪松，直入云天；有綠茵茵的竹林，隨風飄動；有美麗的黃楊被剪成了圓形……啊，都是這些景物，妝點了那空空的小路，讓小路變得十分美麗。
校園真是太美了，你們喜歡它么？反正，我愛我的校園！
初中，這邊獨好作文4
每天都能在十字路口看見他——警察。
每天七點，準時出現(xiàn)在十字路口，指揮交通。堵車，這些煩雜事務都由他來解決。八點上班高峰期，堵車總是避免不了的，沒有他們，所有車輛都只能堵在那邊，貪心，自私的人甚至會到處亂竄，導致交通事故。他們出現(xiàn)了，人們仿佛看見了救星，他猶如海上的燈塔，為過往的“船只”提供方向。他們來了，水泄不通的交通立馬恢復了正常，交通少不了他們。
春夏秋冬，從不停歇。凜冽的寒風，炎熱的酷暑。指揮亭上少不了他們，大雨、臺風，也摧毀不了他們執(zhí)勤的堅定心。汗水的揮灑，暴雨的洗禮，酷暑的摧殘，凜冽的寒風。他們經歷了，堅持了，努力了。只為一個目標——讓城市交通，時刻保持暢通。
值夜班，更累；生病，更麻煩。在上班期間感冒了，也只能堅持，一秒不在崗位，可能城市的`大堵塞就會發(fā)生。
他們那么努力，可仍有人不尊重他們。那些人，只顧自己，不為別人著想。不聽從交警指揮，到處亂竄，給他們造成了新的麻煩。
十字路口、堵點、環(huán)島路、高速路口，他們，身影永存；辛苦、勞累，他們，非比尋常的忍耐；解決堵車，必須有效率，不服從的人最讓他們厭煩，。
他們平凡、樸實，為城市做了許多奉獻，他們做的一點一滴都是為了造福整個城市。
他們不偉大，卻奉獻了很多。每天上學經過的十字路口，他們從不缺席。
十字路口，這邊的風景，獨好！
初中，這邊獨好作文5
天空灰蒙蒙的，不經意中閃過了幾絲耀眼的閃電。同學們正無精打采地趴在桌子上，悶熱的夏季總是令他們透不過氣來。頭上的電扇卻不知疲倦地轉著，“吱嘎吱嘎”的聲音促使大家更加的浮躁。
驟然間，從不遠處傳來了一陣嘔吐聲，隨之即來的則是一股難聞的味道。于是，同學們再也按耐不住了，全都騷動了起來。有的在議論紛紛，有的使勁地捏住鼻子，有的對那一位身體不適的'同學大加責備，還有的則迫不及待地跑出教室……看著這一切的一切，外面是暴雨與雷電交加，里面則是病員傷心與自責的眼淚，而我卻手足無措。
“快幫忙�。】鞄兔Π�！”是他，不怕臟、不怕苦、不怕累、充滿正義感的副班長�！皝砹�，來了！黃沙來了！”又是他，常為班級揮汗如雨的勞動委員。他們倆“兄弟”，不用約誓，不用提醒，在不知不覺中總是能在第一時間站出來，默契配合，為班級揮灑一片陽光�！斑@邊風景獨好！”就這樣，一手拿掃把，一手拿簸箕，不顧嘔吐物的惡心，不顧自己衣服的潔凈，一次又一次地重復著相同的動作。在這千辛萬苦之下，倆人終于打掃完了，但又不忘關心身體不適的同學。打開窗，通通風，留下的又是原來那個干凈整潔，彌漫著清香的班級了。大家的臉上都露出了愉悅的笑容，不時地稱贊那倆“兄弟”。不錯，他們不僅把美麗的教室又還給了我們，還給所有人上了一堂受益匪淺的課啊！
在生活中，你也許會看到海面上的驚濤駭浪，它令人心潮澎湃；你又會看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給予人不同的視覺效果，可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候，你會發(fā)現(xiàn)這邊風景獨好。
現(xiàn)在，風停了，雨住了，天上架起了一座彩橋。呼吸新鮮的空氣，感受雨后陽光的撫摸，一切是如此的美好。拿起相機，調好焦距，把鏡頭對準我們的校園，我們的班級，對準一切切鬧得正歡的同學們……
初中，這邊獨好作文6
“八月湖水平，涵虛混太清�！边@雖然是描寫洞庭湖的詩句，但用在天籟湖上，似乎也有異曲同工之妙。
當我穿過那一片金燦燦的葵花地，穿過一群活蹦亂跳的小羊羔來到天籟湖的懷抱時，一切都使我感到新奇，呵，多多么藍的'天空��！難道是被洗過了嗎？呵，多么翠的草��！難道他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，難道他們來自桃花源嗎？
此時這值清晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽不見。天籟湖也如同一個還未醒來的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！敝畡荨Ｃ鎸@一切，我不經聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺不到它在流動？
太陽終于升起來了！小草伸了伸懶腰，山丘揚了揚臂膀，一切都富有了生命。如果說剛才的天籟湖是羞怯的小姑娘，那此時她就是揭去神秘面紗的大姐姐，友好，善良。
“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見駕駛員帶著我們，以極快的速度飛馳著，一會兒平駛，一會兒側立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。
上了岸，我們又品嘗了烤魚，味道真是沒話說！值得一提的是，我們帶的錢比要價少了一些。但老板說：“算了吧，就當交個朋友。”在一瞬間化解了我們的尷尬。
這邊風景獨好！因為景美，人更美。
初中，這邊獨好作文7
我總是很自負，絕得沒有活出有意義的生命一樣，沒有超能“匹夫”的英雄氣質，也沒有很好的成就……但是自從我看到這幅風景使我對自己的觀念有許多啟示。
記得，上一個學期的期末考試沒有考好，幾乎全都是“不及格”的分數(shù)打在了成績單的上面，使我整個人垂頭喪氣，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長看到這次成績似的，我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來，自己去外面轉轉。
當我來到一座公園的時候，我被眼前的景象所給迷住了，這里花草鮮艷美麗，美不勝收，使人有一種迷住的感覺，大飽眼福。當然，這還不是最美的！最美的肯定屬于池中的荷花，我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了，當我扔下一塊石頭的時候，河水濺起，參羞的荷葉在水邊蕩漾，風一陣陣吹來，搖動著一柄柄荷葉，送來一縷縷的清香，當我繼續(xù)前行看見了一株小草在石頭底下，它在沒有陽光，雨傘的'滋養(yǎng)下竟還保持著這嬌嫩的樣子，頑強拼搏的展露出一股不可服輸，堅強不屈的一副畫面，使我有了啟發(fā)，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤一般。
我想：我正在處于一個黃金時期而且雄心壯志、準備就緒、有鞏固的發(fā)展來應付以后挑戰(zhàn)以后的機遇。就如莊子所說的：勢為天子，未必貴也，窮為匹夫；未必賤也，貴賤之分；在行之美惡。當我回家的時候，我把成績單給了母親看，她不但沒有罵我反而鼓勵我讓我下一個學期繼續(xù)努力，趕上進度。
就是這么一幅獨特的風景讓我深受啟發(fā)使我明白了，如果你們愿意做并有自己的訣竅，那么定能活出一個有意義的生命，定能再攀登到人生的高峰。
初中，這邊獨好作文8
周五清晨，學校組織我們去了云門山腳下的一處風景區(qū)。
實則，人生處處皆風景，獨缺慧眼來發(fā)掘；千里馬須伯樂識，好風景得人善尋。能從循規(guī)蹈矩的學校生活中躍出，離開校園外出游玩的感覺真棒！
此次活動可是重磅企劃，僅僅一天的行程被排得滿而又滿，活動一個接一個。到了云門山，教練早已在那等候多時了。我們稍作整裝，緊接著便迎來了一次次活動，一個個考驗。
早上的時光匆匆流逝，轉眼已是下午。吃過午飯后我們又接到了一個新的任務——尋找景點。道路兩旁嫩綠的小草，高聳的梧桐樹，青翠的竹林，如斯美景，竟不是讓學生駐足觀賞的！每個人都知曉肩負的`任務，也都懷揣著一個勝利里的夢想。我多么希望這只是次單純的游玩啊！我愿被美景吸引，也不愿攜帶著一個他人為我設置的任務而拋掉我對美的渴求。嗚呼！多麼希望世上人人皆歡悅，因為心情是種傳染病，它可以通過各種方式傳播請用快樂去感染大家吧！
途中景色雖美，但我們都不能為了一己私利而在一處地方流連，人們都要和這個集體在一起團結的緊緊相擁，古今中外，概莫能外，任誰都不可獨善其身。誰也不能去做那破壞一鍋湯的老鼠屎，為集體添堵。盡管我們已是魚游釜底，也要和集體團結地撐下去，和集體奮力抵抗，哪怕那些抵抗是無謂的，我們也不能放棄集體。
團結是一種強大的力量，個人技藝可高超到獨擅勝場，但在集體中，一旦缺少了團結，力量不足，就會左支右絀，難以成事。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過次活動，我對團結的重要性有了更深的體會，也體驗到了大自然之美好。我們是大自然的孩子，只是我們離開大自然太久了，甚至早已忘記了通向他的道路。我們整日奔波于學習，像沒有家的孩子，失去了家的方向。讓我們去貼近自然，回歸大自然的懷抱吧!
初中，這邊獨好作文9
初中，這邊獨好山西省長治市武鄉(xiāng)縣第二中學280班魏南輕風徐徐吹來，捧一杯香茗，人唏噓飛翔，暢想三年后的今天，暢想三年以后的我，暢想三年以后對初中生活的感慨！——題記學習.苦中作樂“學海無涯苦作舟，”品味初中三年的生活似品一杯咖啡，感覺是香苦的。雖然每天被小山似的作業(yè)壓得喘不過氣來。
但每天仍充實快樂，雖然整天在題海中奮進;但解決難題帶給我的欣喜是無可替代;雖然要經受考試的檢驗，但對未來的憧憬是美好的。初中三年學習生活雖然苦，但快樂常伴其左右。細細回想，雖辛苦，但從不后悔。朋友.友誼常存三年時光，一路風塵仆仆就這樣走來，不管是泥濘坎坷，還是滿路芳香，都感謝朋友隨我一起度過。曾記否烤炸后安慰;曾記否分離時的淚水;曾記否成功時的喜悅。還記得一起奔跑時的身影;還記得嬉戲時笑聲;還記得討論時的激烈。
一切一切都歷歷在目！細細回想，不僅感嘆友誼之彌足珍貴！老師.師恩難忘三年的人生路，三年的風霜雨雪，老師陪我們一起走過，遇到困難時，老師及時給我們指明方向;遇到挫折時，老師為我們鼓起信心的風帆;獲得成功時，老師給我們敲響警鐘。又記起失利后老師鼓勵的'話語;又記起成功時老師誠摯的祝福;又記起自己不敢向前時，老師堅定的眼神。細細回想，老師恩情深似大海！也許今天的我正經歷著自己暢想的明天。也許明天的暢想就在今天得以實現(xiàn)。作為一名剛升初一的新生，三年的時光看似漫長，實則眨眼一瞬間，望望初升的朝陽，我相信三年以后的我會自信滿滿的說：“初中如此多嬌，風景這邊獨好！”
初中，這邊獨好作文10
一杯香茗，一盞孤燈，一本未完的文學著作；一滴淚，一抹愁，講述千紅一哭的凄涼……翻開《紅樓夢》，我不禁在心中感嘆：這邊風景獨好！
進瀟湘館，追隨著那一律芳魂，看滿院郁郁青青的竹子。黛玉啊，如今，你會后悔當初進賈府嗎？
“心較比干多一竅，病如西子勝三分”初入賈府的你，連王熙鳳都夸“沒見過如此標志的人”。寶玉看見你，是一見如故！而你，對寶玉頓生愛慕之心。病榻上的你，可依稀記得？
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”多愁善感的你，總覺得落花躺在地上不干凈，須是埋進土里才行。于是，每逢落花之期，你總是小心翼翼的將花瓣收集起來，再埋進土里。還不免傷心的哭一場。而如今，花鋤依舊，它的主人卻再也不能拿它葬花了。
“花落水流紅，閑愁萬種�！奔木釉谫Z府固是衣食無憂，但也不免有著些許憂郁。賈府里的許多人都各懷鬼胎，勾心斗角，爾虞我詐，身處這樣環(huán)境的你，該有多大勇氣去消除那些憂愁啊！
“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？”你不聽的'咳著，終于，在寶玉成親那一刻，你還完了一生的淚，疲憊的閉上了眼。
我呆呆的拿著你的香帕，那上面該有多少你的淚水啊！黛玉，來生，你還會再進賈府嗎？
步入蘅蕪院，看滿庭淡淡的薄霧，芬芳的薜荔女蘿。我不禁為寶釵這樣的女子發(fā)出一聲深深的嘆息。
寶姐姐給人的感覺是富，家境富裕，身子富態(tài)，才富五車�？墒牵@赫的家世同權利是一樣的，愈是顯赫，愈要如履薄冰。
與黛玉的滿紙自憐，湘云的開朗豁達，寶釵是圓潤的，可是，圓潤有什么錯？！生活得如此尖銳，不圓潤要怎么過？
寶釵，如有來生，你還會再住進蘅蕪苑嗎？
捧著那一杯漸涼的香茗，感受作者“滿紙荒唐言”的辛酸，我愈發(fā)感嘆：這邊風景獨好！
初中，這邊獨好作文11
山間小溪，竹林幽境，一切都是那么和諧，泉水激石、泠泠作響，滌蕩了心靈，只留一片澄澈。
駕車來到周洛，峽谷中水汽朦朧，如臨仙境；仔細看，空氣中都是飄浮的細小水珠，溫度也比外面低了一些。
順著小道漫步，路旁常有淺灘。潭水澄澈，潭底細石，直視無礙。捧起一瓢水，冰涼刺骨，經過山間巖石土壤的沉淀，這水格外的清涼透徹。
水邊卵石色澤不一，形態(tài)各異，卻都被那流水沖刷得光滑無比。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠；有的，已成涓涓細流：真是清泉石上流啊！
天心池中，流水回旋著清波。傳說，只要飲一口池中水，便可以永葆青春，幸�？鞓�。桂花橋上，花雖含苞欲放。但那縷縷清香卻以蕩漾在山谷中，桂花三里，沁人心脾，飄香整個峽谷，醉倒一路游人。
沿途賞景、心中甚是愉悅。耳中聽到瀑布流水之聲，步伐加緊。不過多久，便看見一線瀑布從上傾瀉而下，卻并不是洶涌澎湃，而是，細流而下，經山間巖石后，才形成此景。瀑布而下，日月潭水回清倒影。與之前潭水不同的是，日月潭水顏色深綠，幽深而一望不可見底。
再往上走，鳥兒也在山間鳴叫，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。山林也漸漸變?yōu)橹窳�，在林間小徑中行走，心情是何等舒適和清新，山間霧氣越來越濃，在觀景臺上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被霧氣遮擋住了，只能依稀辨認近處的竹林。在白茫茫的處境中，給人以一種如臨仙境，飄飄欲仙的感覺。
塵世間的喧鬧和浮華，世俗間的名利與勾心獨角，在在這兒都煙消云散了。在這兒，沒有汽車的疾馳，沒有工地的嘈雜，沒有人來人往的喧鬧，沒有世俗音樂的擾人心神。在這兒，有的`是清新自然，有的是泉水鳥鳴，有的是叢林竹山，有的是心靈里流淌的純凈。
中華山清水秀，風景亦在多處。然而：這邊風景獨好！
初中，這邊獨好作文12
在我的故鄉(xiāng)——陽泉，到了冬天是常常落雪的，紛紛的雪片像柳絮，像蘆花，像蒲公英的絨毛，飄飄灑灑的落下來，為我們裝飾出一個銀白色的庭院。
陽泉可以說是四面環(huán)山，所以一到了冬天，下起雪的時候，它們就如一位位慈祥的老者，擁有了銀白色的鬢發(fā)和胡須，安詳而寧靜的'守望著陽泉的物和陽泉的人。陽泉的山不僅遠看十分美麗，近看也同樣別有一番韻味，瞧！那一顆顆雪松，身上披著銀白色的戰(zhàn)甲，與刺骨的寒風展開激烈的奮戰(zhàn)，同時它們也如一位位邊疆戰(zhàn)士，永遠保衛(wèi)著陽泉的人民，仿佛一旦遇到危險它們就會真的化身成為英勇的戰(zhàn)士前仆后繼與敵人戰(zhàn)斗。陽泉有了它們這樣忠誠的保衛(wèi)者，干啥還希望別的呢？
陽泉地處北部，到了冬天氣溫會降至很低，但這并不影響到陽泉人的生活。每天早晨，天剛蒙蒙亮的時候，人們變頂著紛紛揚揚的雪花出了門。看無論是大人還是孩子，頭頂上都有一層薄雪，還有謝淘氣的雪花竟落在人們的睫毛上，可真拿他們沒辦法，頭屑孩子，被這美景深深的吸引住了，駐足不前，站在雪地里，仰起頭任憑純潔的雪花打在臉頰流下一道冰涼的水痕，盡管小臉因此而凍得粉紅，但卻樂此不疲，真是一群天真的‘孩子’。
雪又下起來了，沒有風，雪落得很輕，很柔，很自由。在地上也不消融，徐徐地積累起來，掩蓋了本質連現(xiàn)象都變得模糊起來。天和地之間沒有了空間……
我愛雪，愛冬天，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——陽泉。
初中，這邊獨好作文13
暖陽照耀在這片綠茵茵的草地上，耳畔還不時吹來陣陣和煦的春風。涼意有的，但更多的是這片土地溫暖的吐息。我愜意的漫步在這楊浦江畔。
本是匆忙的.要趕回家吃午飯，可不由地，卻漸漸慢了下來。剛出芽的草陪著銀杏慢慢地說著成長的經歷，而滋生的柳樹不享其快樂，反而深深地打了個哈欠，快活得伸了個懶腰。拙鴨正在水中練習潛水，剛見到我，便急著展示給我看，鉆入了波光粼粼的水中，頓時漾起了漣漪。不久又從前方冒出來了，活像個捕魚達人，雖然目前毫無收獲，但以后定人賽過人哩。
我坐在了一張凳子上，平靜地望向碧波蕩漾的湖面。這閃耀的寶石是大地的血脈，它注入的能量是多么巨大，它流淌的樣子是多么安詳，他灌入的，更是人們早春的希望和期盼。沒有什么比它更純凈，沒有什么比它更能洗滌人們前年的污垢。我定住了，突然一只白色的鳥飛入了我的眼簾，它也在享受著這條河所帶的恩惠。
我又起身向前方的滑坡走去。一瞬間，我能夠觸碰到這個純凈的水了，可我又心生敬畏，我似乎不可以打擾到它自然地流動，也不能破壞這和諧的氣氛。我伸出的手又縮了回來。我木然地呆在原地，只是看著這水和這水中的一切：草、樹、云、日，還有我。我又想干什么？此時遠處母親和兄弟正大喊我的名字，如夢方醒，我也就隨著水波飄向遠方。
緩緩江水，隨波逐流。柳樹小草，欣欣向榮。譽滿人間，春回大地。
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