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讀懂初中作文600字

時間:2022-01-19 22:14:48 初中作文 我要投稿
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【精選】讀懂初中作文600字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讀懂初中作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】讀懂初中作文600字4篇

讀懂初中作文600字 篇1

  中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……

  “我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會騙你呢,你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

  我乖乖的轉(zhuǎn)過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。

  夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧!毕胫,不知不覺竟流出了口水。

  “快來喝吧!月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個圓滾滾的`月亮靜靜地躺在碗里,像是個熟睡的孩子。

  “咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個正直的人呢!”我似懂非懂的點了點頭。

  月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

讀懂初中作文600字 篇2

  輾轉(zhuǎn)歲月渡口,靜看時光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕,陌上流年婉轉(zhuǎn)。

  ——題記

  時間轉(zhuǎn)眼過去三年,這三年里有我們太多太多的故事,在這三年里,我們真的長大了,曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿,我們辜負(fù)太多,我們欠我們自己一個約定,一個誓言,一個努力。

  初一的時候,我們都懷著好奇的心來到這個陌生的地方,用眼睛打量著這里的一切,我們都互不認(rèn)識,互不了解。教室里,一個個陌生的面孔,可是這個陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地,我們嬉鬧在一起,我們歡笑在一起,我們感傷在一起。

  初二的時候,我們既沒有初一時候的稚氣,也沒有初三時候的壓力,這是我們最好的'時光。我們一起去旅行,一路上充滿了歌聲和笑語。在藝術(shù)節(jié)上,我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運動會上,我們一起奮力拼搏,大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然,那時的我們也有年少輕狂的時候,現(xiàn)在想想,我們跟老師對著干,把老師惹生氣,是多么的可笑。

  到了初三,我們都有各自的目標(biāo),都在暗自的努力,朝著自己所向往的方向,F(xiàn)在倒計時也不剩多少,離我們的分開也是有六個多月而已。我們肩并著肩走在操場邊,享受著這時的一分一秒,害怕在那之后,再也沒有這種感覺。

  我們最終還是要走到那一天,要奔向各自的世界。但是,沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月,這一路,我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短,以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢。離別在即,我們要勇敢地?fù)]別,說好了這一次我們不掉眼淚,練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅,只記得是怎樣的曲終人散。

  我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年的所有歲月放在心上。

讀懂初中作文600字 篇3

  我讀懂了你愛“愛”一個充滿著溫馨的字。僅僅這一個字就包含了許多的真情,在這些真情中,最偉大的就是母愛了。我其實一點也不懂事,總是傷了母親的心,使母親難過,我也讀不懂母親的愛,到底是怎么一回事兒,直到昨天。每天我都很累,是因為學(xué)習(xí)的緣故。昨天一放學(xué),我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因為我太疲倦還是因為那壺剛燒完的水與我過不去。手一滑,“啪”的一聲,水壺就掉在地上,開水撒了一地,還冒著熱氣。母親聽到這聲音,急忙從廚房里跑出來,一個不小心就摔了一跤。接著,母親握起我的手焦急的'問;“孩子,你沒事兒吧?”我望著母親這激動的一時不知道該說些什么,忽然的我發(fā)現(xiàn)我竟比媽媽高了,我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的臉龐。情不自禁的,心里一暖,鼻子一酸,那眼淚竟流了下來。母親見我怎么?X沒說話還流淚心里更不好受了,問:“孩子,和媽媽說你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔(dān)心,笑著說:“媽媽,我沒事兒!闭f著,我就回房間寫作業(yè)了。來到房間,我的心情久久不能平靜,剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中,心中有了不一班的觸動。那,那個就是母愛嗎?母親對孩子的愛。我恍然大悟:母愛,是生活中流露出來的真情。門開了,母親端來一碗飯,帶著她的微笑說:“孩子,餓了吧?快吃吧!”我望著母親,心里不知有多難受。

  感謝母親,養(yǎng)育了我。此刻,我才真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時此刻,在心里默念著:母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是渺小的,母愛是常見的,也是最真實的。她只為你默默的守護著,等著你說出那幾個字:媽媽,我愛你。

讀懂初中作文600字 篇4

  只要你是一個正常人,那么就一定會有母親,可能是一個,可能是幾個。而我感受最深的,便是生身母親。

  我的生身母親從我生下來到現(xiàn)在這11年里,完全做到了作為一個母親的職責(zé)。實際上,這個義務(wù)從某種角度來說是可做可不做的,光是給了我生命這一點,我就該感謝她。但是,全天下的母親都已將這看作自己該做的事了。

  從我出生的那一刻起,母親她就細(xì)致地照顧、呵護我,生怕我受到一點傷害。在我很小的時候,總是依偎在她懷里,不斷地重復(fù)著:“媽媽,媽媽……”而她不但不認(rèn)為我煩,還不斷糾正我稚嫩的發(fā)音。再大一點,她便背唐詩、宋詞、元曲給我聽,用這些千古名句洗滌我的心靈。上學(xué)了,我懂的東西也多了,也逐漸理解她的'辛苦。再長大,我開始叛逆,不如意時還會怨也,說她不理解我,我也不知道她到底理不理解我,可是,母親,我讀懂了您。

  那天,母親給我聽寫,結(jié)果我聽寫成績不好,她便叫我將每個單詞抄5遍,等我抄完,已是晚上十點半,明天還要上課,于是她將我訓(xùn)斥一道便叫我去睡覺。

  第二天,我回家時,看見家里并沒有我在網(wǎng)上買的書,奇怪,母親不是已經(jīng)付款了嗎?便問道:“書呢?”媽媽說:“等你能把單詞拼好再說!”哎,沒有呀!我沒有再說“你答應(yīng)過的”、“不守信用”等這樣的話,便帶著恨意與一顆沉重的心去抄單詞了。

  第三天回家時,家里無人(除我),不過有兩本書——天哪!這不是我買的那兩本書嗎?怎么會在這里?我眼花了……直到母親回來后,一切才浮了出來。

  原來,母親早就付了款,只是我態(tài)度不端正,便騙我說沒有而已。這時,我發(fā)現(xiàn),那么本就不應(yīng)存在的恨意已煙消云散,剩下的,是一絲明悟……“合理的要求是鍛煉,不合理的是磨煉”。沒有哪個母親會害自己的孩子,哪怕孩子會害她。我想,這就是我所讀懂的母愛。

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