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看見初中作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的看見初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看見初中作文1
在山腳下,我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的,一直向上的階梯,聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔(dān)憂著:我能行嗎?卻又不得不跟著大部隊(duì)邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱:一步太長,兩步太短。好似怎么走,都不順利。我叉著腰,小腿漸漸地感到酸痛。向前望去,根本沒有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低,才漸漸地好走起來。眼看著大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn),后面又有老師在給你不停地加油打氣,好似追上去又不行,停下來又不是,弄得心力交瘁,一度想要放棄。
我能清楚地感受到,我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背,從額頭滑下,順著眉毛到了臉頰兩側(cè),又或是由睫毛送進(jìn)我的眼睛,弄得生疼,眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的臺(tái)階,爬得上氣不接下氣,唯一出現(xiàn)的顏色,就是前面同學(xué)的腳后跟,太煎熬了。
終于見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上,沖向那流下的,小小的山泉,急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想,如果當(dāng)時(shí)有顆雞蛋貼在我臉上的話,應(yīng)該會(huì)差不多熟了吧。我站在那里,好不容易直起腰,抬起了頭。
可就在此時(shí)呀,我才發(fā)現(xiàn)——原來那里還有另一番景色。
在我的頭頂,那入了春還沒有長葉的.光禿禿的枝丫,在藍(lán)天掩映下自由地交錯(cuò)伸展,沒有任何束縛,有的還掛著幾片沒掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來,吹開搭在耳邊的碎發(fā),也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽的光沒有那么炙熱了,變得無比溫柔。低下頭向左看,那懸崖下面的城市,被一片薄薄的霧籠罩著,一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂,這一片是綠色的棚。前方,那座山只露出一個(gè)頭來,被天空染成藍(lán)色,煙霧繚繞,好似住著神仙,令人向往。
那一刻,我看到了,專屬于這座山的美麗。
之后的路,再也沒有像剛開始那樣難走,我也開始體會(huì)到沿途的美,忘卻酸痛,忘卻汗滴,只記得來時(shí)的美好。
樹枝是天空的畫筆,蟬鳴是清晨的樂音。當(dāng)困難擺在眼前,不得不過時(shí),何不望望四周?困難也始終要走,再怎么難,也會(huì)是數(shù)小時(shí)后快樂的回憶。而沿途的風(fēng)景,是怎么都會(huì)經(jīng)過的,何不欣賞一下呢?
看見初中作文2
整個(gè)家里,每一個(gè)人都常常把笑容掛在嘴邊。使整個(gè)家里充滿了各種美好和溫馨,和無法言表的和諧,這其中包括父親的嚴(yán)肅。
父親很少笑,總會(huì)擺著一副嚴(yán)肅、從容和淡定的臉,很少和我聊聊我身邊發(fā)生的事。所以我有什么事一般都會(huì)去找媽媽討論和商量,因?yàn)槟赣H相比之下看起來親切多了。
那天,全家組織周六早晨去爬山。天剛亮不久,就被父親毫無情面地從床上叫醒。好不容易周末多睡一會(huì),自以為可以不用像上學(xué)那樣昏昏欲睡地起來,卻還是被叫起來了“好了好了,我起來了,別再叫了,哎!蔽液懿荒蜔。洗漱過后,母親已經(jīng)準(zhǔn)備了早餐。夏日燦爛的陽光透過窗戶打在了地上。全家人聚在一起吃早餐,不用像以往那樣趕著去上學(xué)那樣匆忙,來不及品嘗早餐的味道就已經(jīng)下肚了,第一次覺得早餐是如此的美味。唯獨(dú)只有父親獨(dú)自一人坐在茶幾旁,一人細(xì)細(xì)品味著飄著濃郁醇香的茶葉泡出的茶。
出發(fā)了,全家人來到了爬山的地方,大家興致勃勃地一起向前進(jìn)發(fā)。父親和我兩個(gè)人一馬當(dāng)先地沖在前頭,不過母親和爺爺奶奶他們也不甘落后地緊隨其后。大家一階階向上爬著,一縷縷陽光透過充滿朝氣的樹葉的間隙射了進(jìn)來。呼吸著新鮮的空氣,傾聽著鳥兒傳出動(dòng)人的歌聲,心曠神怡般的感覺。爬著爬著,汗水不知不覺從臉頰兩邊流下。我有些累了,要求大家一同在旁邊的'石椅上先休息一會(huì)兒。我如饑似渴地喝完了一瓶水,抖了抖腳,大概是因?yàn)榕捞玫木壒,我的腿感覺很酸。過了不久,大家又開始繼續(xù)向前爬了,我已經(jīng)不再能和父親齊頭并進(jìn)了,步伐的速度也漸漸慢了下來。我大口地喘著氣,一手扶在母親的肩膀上,勉強(qiáng)地向上爬。越來越慢了,我走幾步就得停下休息一會(huì)。到后面,我已經(jīng)筋疲力盡了,決定就在原地停留不爬了。父親發(fā)現(xiàn)我停止腳步,似乎明白我的意圖了。他突然微笑地看著我,和藹地對(duì)我說:“加油加油,再堅(jiān)持一下,就快到了哦!”他的笑和話隨著陽光一起朝向我,卻完全蓋過了陽光的燦爛,是如此耀眼。
這樣的笑容是這么的熟悉,是小時(shí)候我摔倒時(shí)父親鼓勵(lì)和安慰我的笑容。
爬到山頂,仰望白云和天空,俯視山下,腦海里是父親那淡淡的笑。這一切都格外美好。
現(xiàn)在的我,總在困難的時(shí)候會(huì)回想起那天那時(shí)父親的笑,一切都可以迎刃而解變得簡單,或許不需要和父親毫無隔閡地溝通,只要去心領(lǐng)神會(huì),這不就是所謂的默契或是心靈感應(yīng)嗎?
多對(duì)我笑笑吧,父親。我想看見你的笑。
看見初中作文3
哲學(xué)教授向動(dòng)物們傳授知識(shí)時(shí)說:“所有建筑都必須從底層做起!碑(dāng)他被一只青蛙質(zhì)疑的時(shí)候,瞧不起他,最后被青蛙反駁得啞口無言。動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)青蛙的獨(dú)特見解。
教授為什么會(huì)被一只青蛙反擊得啞口無言呢?知識(shí)沒有青蛙豐富嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)榫字鼙日l都了解井底,因此有了它的獨(dú)特見解——打井不需要從底層做起。教授則沒有意識(shí)到這一點(diǎn),沒有看到井底之蛙的長處。
許多人自恃學(xué)富五車,認(rèn)為自己總是對(duì)的,所以容不下他人質(zhì)疑。其眼界之高自然也看不到別人的長處。這種看不進(jìn)別人長處的心態(tài)總有一天會(huì)出問題,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的東西,誰讓他看不起別人呢?高傲自然不是做學(xué)問之人應(yīng)該有的,是社會(huì)的浮躁造就了眾多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點(diǎn),多謙虛一點(diǎn),即使井底之蛙也有可學(xué)之處。
社會(huì)的浮躁使我們看不到別人的長處,而我們傳揚(yáng)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)則是“取人之長,補(bǔ)己之短”孔子就說:“三人行,必有我?guī)熝!惫胖ト藗兲岢臒o疑是要看到別人的長處。而今之眾人們卻是與其背道而馳,而且卻走越遠(yuǎn)了所以我們要放低心態(tài),才能看到別人的長處,才能不像教授一樣被動(dòng)物們孤立取笑。試想教授如果是樂于解答動(dòng)物們的疑惑,謙虛一點(diǎn),聽聽青蛙的見解,也不會(huì)被所有的動(dòng)物所取笑啊。
不輕視別人的同時(shí),我們也不能輕視自己,連井底之蛙在面對(duì)教授時(shí)都能勇敢地提出自己的'意見,何況是我們呢?諸葛亮亦能被三個(gè)臭皮匠賽過,皮匠雖然智慧不及諸葛亮,但在某一方面上卻有自己的見解,是連諸葛亮也比不上的?梢娙巳硕加衅渌L,是其他人怎么也趕不上的,每個(gè)人能提出自己的意見,才會(huì)使這個(gè)世界更加精彩,這也是我們存在的價(jià)值之一,不輕視自己的話,一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。
多看看別人的“獨(dú)特見解”,別人的長處,才是一個(gè)善于做學(xué)問之人應(yīng)有的態(tài)度。
看見初中作文4
一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日,窗外陽光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來的細(xì)塵氣息,記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。
我隨手關(guān)掉音響,剛才還飄蕩在房內(nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門,卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是,他并沒有系鞋帶,顯然是忘了。
母親迎面走來,攔住了他。
俯身、彎腰,母親開始為父親系鞋帶,纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿,一縷長發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注,仿佛在編制心愛的絲織品。驀地,一陣微風(fēng)吹來,空氣中回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的'心底也驀然一動(dòng),仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭,像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子;午后的陽光掃過他的臉龐,在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃,穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵,溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻,沒有任何的文字和語言,只有燦若夏花的笑容。
我倚在門邊,噙著淚水,笑望著眼前的一幕,一首熟悉的歌從心底唱起:愛不一定要轟轟烈烈,平平淡淡才是真。
父親抬手,將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后,那么隨意自然,卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí),一縷紅暈泛上母親的臉龐,宛如初戀中的少女。
此時(shí),夕陽如酡紅微醉的芳顏,點(diǎn)點(diǎn)暈染,隨之散開,兩人并肩離去,逐漸消失在夕陽深處。
我仍佇立在原處,一支歌從心底泛起,越唱越響。在我心目中,一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人,不善表達(dá)?蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛意。是啊,愛不一定要說出來,不一定要轟轟烈烈,心底的愛最感人,平淡的生活更能給人安全感,來自心底的情感才最美。
那一刻,這支歌從心底泛起,向遠(yuǎn)處飄去。
如果沒有這次看見,我對(duì)父親與母親,也少了一份了解。
看見初中作文5
一個(gè)周五,夕陽西下。我剛出校門,正等候著我的母親來接我,心想我應(yīng)該是最慢的一個(gè)了。無意的一瞥,在校門旁,我看見了一位剪著短發(fā)的母親,她斜坐在長椅上,神情有些呆板落寞。手中拎著一個(gè)袋子,里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。
我從書包里拿出一本書,坐在了她的對(duì)面。專心致志的看了起來。然而就在我抬頭張望母親有沒有來時(shí),我又看見了那個(gè)母親,她瘦小的身子看起來十分弱不禁風(fēng)。被風(fēng)吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上,肩膀上,她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,猶如一個(gè)被封塑已久的雕像。
我看書也看累了,索性直接把書放在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著同樣是目不轉(zhuǎn)睛的那個(gè)母親?粗粗已矍暗倪@個(gè)母親漸漸地變成了另一個(gè)母親,那可不就是我的母親嗎?小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我有許多補(bǔ)習(xí)班,我天天跑這兒跑那兒,母親放心不下我,也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景,當(dāng)我下了教室旁的樓梯時(shí),母親也是那樣坐在樓下的長椅上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我上課的那間教室,手中拎著我愛吃的.東西。我們分開的時(shí)間并不太長,可母親每次見到我都會(huì)欣喜若狂,仿佛一個(gè)看見糖果的孩子那般。我準(zhǔn)備接過她手中的東西,她卻推開我的手,彎腰捶捶因?yàn)樽颂枚崧榈耐,把我送到樓梯口旁,然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子,看著我一步一步的走上樓去上第二堂課,才戀戀不舍的離去。
現(xiàn)在,我又看了同母親一樣的另一位母親,拎著濃濃的愛,斜坐在長椅上極目遠(yuǎn)望著。而我,卻如同那個(gè)無知的孩子把時(shí)光度得飛快,忽視了母親等待的漫長,忽視了母親深厚濃烈的愛。
現(xiàn)在,那個(gè)極目遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)離去。開滿小花的樹依舊搖曳,春光依舊,不知道那個(gè)無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我,已真正讀懂了一位母親的愛。
母親,總是在我們看不見的地方默默守護(hù)著我們,無時(shí)不刻地不關(guān)心牽掛著我們。我們在一天天的成長,她卻在一天天的老去。趁著還來得及,多關(guān)心自己的母親吧!
看見初中作文6
今年的冬天來的很早,也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷,所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。
我走在空蕩的校園中,心情和天氣一樣的寒冷。這周,因父母有事,便獨(dú)自住校,這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速,自己也感覺滑進(jìn)了一個(gè)深淵。
我搖了搖頭想忘卻這些事,對(duì)自己說:快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾,這是臘梅的花苞吧,真希望能早日看見它開放的.樣子。
冬天慢慢走著,天氣也越來越冷了,周末躲在床上便不想起來,可作業(yè)還沒做完,也只有咬著牙起了床。穿著衣服,忽然一陣寒風(fēng)襲來,不禁打了個(gè)寒顫。拿起筆,又只能再次感嘆這冬天的凜冽。
一股芬芬飄來,這是一種怎樣的芬芳呀,竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡,閑適。我起身看著窗外,極力尋找著那抹芬芳的主人。其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的身影,那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影,那幾枝臘梅。那幾枝臘梅,那幾枝早已開放的芳香。
剎那間,我感受到一股溫暖,提筆靜下心來完成我本該做完的作業(yè)。
期末考試漸漸臨近了,在緊張的復(fù)習(xí)階段,我很少看見那一抹淡紅了。開始時(shí)心中十分焦急,難道它也敗在了嚴(yán)冬之下了嗎?可慢慢,隨著天氣的回暖,我也明白了它的用意:“我”只為嚴(yán)冬而生,在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的?蓻]辦法,我的冬天才剛剛來臨。
于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅,讓它陪在我復(fù)習(xí),我也終于感受并領(lǐng)悟到了一些力量,那種剛健勇毅之精神。
考場上,我沒有帶上它,因?yàn)槲倚闹忻靼鬃约阂巡恍枰鼇肀薏呶伊。但我的心中還留著一塊地方,那里永遠(yuǎn)是嚴(yán)冬,可永遠(yuǎn)有著那一片片的臘梅花海。
有時(shí),人生的嚴(yán)冬中,人們經(jīng)常會(huì)絕望,殊不知只有走過了它才能到達(dá)春天。所以人們有時(shí)需要一枝臘梅,它本應(yīng)代表著春天,卻獨(dú)自跑到嚴(yán)冬中承受苦難。只要有了這種精神,相信再大艱難困苦我們都能熬過去。
春天柔情的臘梅本就象征著春天的來到。
看見初中作文7
裹緊了身上的大衣,在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎,在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門,許久沒有動(dòng)靜。我凝視著門前的一塊青石板,站了一會(huì)。頭頂傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)沉重的門閂緩慢移動(dòng)的聲音。里層的木門開了,透過鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉。看到我,她呆滯地扶著門,渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久,她動(dòng)了動(dòng)眼皮,嘴角輕微地抽搐,緩緩問道:“你是?”風(fēng)更冷了,從領(lǐng)口,袖口狠狠地灌進(jìn)來。我提起手上的水果籃:“是我呀!祖奶奶,放假了,我來看你了。”她怔了怔,眼皮又輕微地顫動(dòng)了一下,費(fèi)力地打開門鎖:“進(jìn)來吧,進(jìn)來吧。”她抬起頭看我,毫無波瀾的表情砸進(jìn)我眼里。就一眼,喉嚨里,酸的哭的澀的一齊涌上來,記憶中幼時(shí)祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……
山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠(yuǎn)去,走進(jìn)院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中,大喊了一聲祖奶奶,就有一雙大手把我撈起,用臉蹭著我被冷風(fēng)凍得紅撲撲的小臉蛋:“哎喲!我的小寶貝來啦!來來來,祖奶奶的'大紅包!闭f著便把用紅紙卷著的零錢塞進(jìn)我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口,摟著她的脖子就大聲喊:“祖奶奶最好了!祖奶奶信念快樂!”祖奶奶便笑得看不見了眼,搓著我小小的手,就笑著把我領(lǐng)到了廚房:“來,祖奶奶特地給你做的,咱們吃,不等其他人了!”我把廚房門一關(guān),在祖奶奶的庇護(hù)下站在灶臺(tái)前就用手抓了鍋里的米團(tuán),祖奶奶看著我猴急的吃相,笑聲在狹小的空間里回蕩……
我把切好的蘋果送到她的嘴邊,她的嘴角動(dòng)了動(dòng),無神地看著前方,突然像想到什么般,抬起頭:“你是……誰?”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉,像門口斷裂的青石板一般了無生氣的僵硬的臉,終于淚如雨下。我多想再看見你的笑,蕩漾在幼時(shí)記憶中,洋溢著溫暖的微笑。
看見初中作文8
目為人美之物,其用甚眾,觀世態(tài)百為大者也,然亦可見他常人看不見也———題記
上帝給予了我們彌足珍貴的物件,便是可用來觀賞塵俗之事的眼睛。它很美,很清澈,萬物皆不及。但是上帝他呀,總會(huì)有偷懶的時(shí)候,那些被他遺忘的孩子,沒有了眼睛,看不見這世間的光芒。他們,又該如何去尋覓他們的世界
曾看過一段小故事,篇幅不長,卻深入人心。那是個(gè)先天雙目失明的孩子。一出生,他的世界就注定黑暗,除了嚎啕大哭來宣示對(duì)這黑暗世界的恐懼。他還能干什么?而他的父母,又何嘗不痛心,卻一直道不出心中所痛。畢竟,那孩子,他的眼睛,是他們造成的。〈撕,他們便再無這種想法。他們堅(jiān)信,孩子這樣,是命,也是劫。上帝剝奪了他的眼睛,便會(huì)帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知,那東西,便是一直悉心照料孩子的他們自己。
他們辭去了工作,開了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無人光顧時(shí),便一直陪伴在孩子身側(cè),耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽。即使,那孩子,什么都不懂,只能咿呀咿呀的,附和著那個(gè)熟悉的聲音…習(xí)慣是個(gè)很可怕的東西,一旦成癮,便揮之不去。一晃多年,孩子已長成小小少年,早已熟悉沒有陽光的.世界。他能自己上學(xué)自己吃飯,幾乎正常人會(huì)的,他都會(huì)個(gè)七八成。四季往返,周而復(fù)始,物是人非。唯一不變的,是每天,耳畔一定會(huì)有熟悉的聲音,生動(dòng)地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個(gè)功臣,每天除了照顧雜貨鋪的生意,便是牽著兒子四處求醫(yī),只要有點(diǎn)希望,就不會(huì)放棄。噢不,是從沒有放棄。哪怕前方是無止境的深淵,黑得不見底。
直到有一天,有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的希望,有熱心人愿意移植眼角膜給這個(gè)孩子。這無疑是個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)拆開紗布的那一瞬,孩子的世界,陽光傾瀉而下,霎時(shí),春暖花開。只見那孩子吃力睜眼,開心蓋過了不適,對(duì)這世界卻不感到生疏,像是早就知曉一般,繼而,對(duì)著兩個(gè)淚流滿面的中年人,笑得燦爛,緩緩開口:“謝謝你們,我們爸媽。在那無盡的黑暗中,我看見了你們的聲音“
他說,他看見了聲音。他看見了,那最動(dòng)人最溫暖的聲音。
上帝的疏忽,成就了這孩子一生的慰藉。因此,他的眼睛不止能看見。
看見初中作文9
能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤,確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動(dòng),踩著鼓點(diǎn)般清脆的蟬鳴,翻看著暑期出門游玩的照片,一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾,記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。
在華麗的吊燈下,一道美味的菜肴似乎如一塊價(jià)值連城的黃金,吸引著著所有人的注意。確實(shí)不錯(cuò),一個(gè)去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個(gè)籃子的模樣;@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀,使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的'蜂蜜,或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼,渾黃的色澤又顯的那么凝重,又那么富有生機(jī)。那籃子里盛著湯,琥珀一般,冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照,我期待著這精致的南瓜器皿內(nèi)的湯會(huì)給我?guī)砥谕那逄稹?/p>
閃光燈聚集在南瓜上,我耐不住饞和好奇,惡人版拿起湯匙盛湯時(shí),他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動(dòng)的水,小小的抿了一口。一陣反胃,難受的咸在口中蔓延開來,摻雜著些許南瓜的甜,混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭,大口大口的灌起水來。
像受到嘲弄似的,興致一落千丈。再看那南瓜,便越看越不順眼,覺得像個(gè)俗不可耐的大騙子。
結(jié)末的教訓(xùn)是:真相不是想象,不要輕易相信看到的,聽到的。實(shí)踐才會(huì)出真知。
痛苦地?fù)u搖頭,我從回憶中抽身出來,一時(shí)興起,想去看看田間的南瓜。
我躍過一道道田坎,在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個(gè)完整的南瓜出現(xiàn)我眼前:優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓,淳樸的黃色沾染了些許泥土,顯得厚實(shí)、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外,還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸,嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實(shí)難得,返璞歸真,真實(shí)自然。
直到這一刻,我才真正看見,看見了南瓜褪去華麗外衣后真實(shí)的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土,陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了,那是質(zhì)樸的光芒。
看見初中作文10
長大到現(xiàn)在,我沒去過一次海邊,沒穿過泳衣,更沒在大海中游泳,盡管如此,我依然沒有任何奢求,我終于看見了“大海”。
······ ——題記
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),我的生活已被拘束,而我也不是我了,我只是棋盤上的小棋子,我學(xué)習(xí)不是為了武裝自己的頭腦,而是為了父母,我最愛得人,他們要我比別人強(qiáng),要我有敏銳的視覺,聰慧的頭腦,甚至要我變成組裝機(jī)器人,七十二變,武藝高超……
我開始與父母溝通,可有口難辯,他們始終固執(zhí),不相信我的真理,我便徹夜未眠。
這天,我在看自己的“私房錢”買來的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補(bǔ)充自己的頭腦,咬文嚼字這時(shí),媽媽進(jìn)來了,她看了我手中的書,一聲沒吭,就走了,看著她的背影,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了,背也駝了,我心頭一熱:哎!又惹她生氣了。
第二天,我醒來時(shí),看見爸媽在床頭坐著,我立刻感到頭皮發(fā)麻,預(yù)感暴風(fēng)雨即將來臨,可他們卻像老朋友一樣,與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個(gè)通宵,不一會(huì)兒,媽拿了一本舊的發(fā)黃的.書—《鋼鐵是怎樣煉成的》,說:“時(shí)代不一樣了,以后,你自由了,但不要過于放肆,好好學(xué)吧!”我像是被潑了一盆霧水,呆住了,父母一向反對(duì)我看小說的呀!是不是來得太突然了?我疑惑了……
大海!我終于看見了你,你時(shí)而溫和的像媽媽,時(shí)而粗暴、嚇人,我已領(lǐng)略了你雙面的性格,但你的海浪依然令我向往,海聲伴我入睡……
看見初中作文11
耳邊,有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信,天是藍(lán)的;我相信,微笑是甜的······”我想看見你的笑,你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時(shí)第一場月考的事了
那天,天氣微涼,陽光微暖,我們將要進(jìn)行第一場月考。說起月考,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn),考試之前十分緊張。說起來,那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日,可心中依然沒底,怕這怕那的。就在這時(shí),旁邊的同學(xué)見我緊張,跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著,我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時(shí),她還特意過來為我鼓勁,走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。
就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張,消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑,你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對(duì)我來說并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏?學(xué)弟學(xué)妹們吧。說實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的,所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好,好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的,大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí),前方伸出了一雙手,于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人,只見她正朝著我笑。那天,氣溫也算挺低,沒有陽光?晌覅s感受到絲絲暖意。接著,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異,不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái),總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的笑,即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝]有那么幾個(gè)人肯陪我瘋,陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見你們。所以,我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn),你們的微笑是?dú)一無二的,是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我,想看見你們的笑!
看見初中作文12
笑,是這個(gè)星球最美的表情。
但為什么你那么不愛笑呢——爸爸?
記得我很小的時(shí)候,你總是因?yàn)楣ぷ髦械默嵥樾∈露逯鴱埬。我不敢說話,因?yàn)槲也粫缘迷鯓影参磕。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后,我就會(huì)聽到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白:原來,你生氣是因?yàn)榧依锏纳钯M(fèi)又縮水了。
那一年,我八歲。
不知道為什么,長大以后的我很容易與媽媽兵戎相見。我們倆脾氣都很沖,我更是因?yàn)槟昙o(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀,你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都銘記于心,每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn),你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了,于是我決定離開——在我小學(xué)畢業(yè)之際。
當(dāng)時(shí),我選擇了觀音山音樂學(xué)校。來報(bào)考的人不少,這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了,好親切、好溫暖。
你說,不要緊張,考不上就算了。
可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我,還有媽媽。
考試前一晚,我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說的對(duì),逃避改變不了問題的癥結(jié)所在。
我沒有去那所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校,但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的'——之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟:這才是根源問題!我從來沒有想到問題是在這里,所以矛盾才會(huì)不斷滋生、擴(kuò)散,然后爆發(fā)。
我更加明白了:其實(shí),我也是在傷害關(guān)愛我的媽媽。所以爸爸不愛笑了。
笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。親愛的爸爸,你的笑會(huì)變多嗎?希望你不再憂愁,不再煩惱。
然后,多笑笑。
看見初中作文13
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的.一股力量,讓我整個(gè)身心得到了無比的幸福。
那天傍晚放學(xué),我背著書包,慢慢地走在路邊,走到了家門口,心里感到很孤獨(dú),因?yàn)榘职謰寢屢影,所以要七點(diǎn)才回來,讓我自己在家,好好學(xué)習(xí),想到這里我長嘆了一口氣,正當(dāng)我從口袋里拿出鑰匙要開門時(shí),啊呀——鑰匙忘拿了,我連忙又在口袋里摸了一遍,還是沒有,我連忙又在口袋里摸了一遍,還是沒有,我就把身上的每個(gè)口袋都摸了一遍,但還是沒有找到。
我失望極啦,傷心地蹲在門口邊,心想:唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業(yè)也沒寫好,想著想著,突然,鄰居家的門打開啦,走出來一位年輕阿姨走了出來,看見我蹲在門口,就對(duì)我說:“小朋友,怎么在外面啊?”我說:“我鑰匙忘帶了,爸爸媽媽要很遲才能回來。”阿姨聽了后,親切地說:“那你先到我家來,吃好飯,做做作業(yè),不懂的題目阿姨教你,然后再給你爸爸打電話,你在我家!蔽衣犃艘还膳饔可狭诵念^。
到了阿姨家,阿姨總是夾很多菜給我吃,吃好飯后,我做作業(yè)的時(shí)候,碰到了不懂的問題,阿姨總會(huì)耐心地叫我,知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了,阿姨連忙去開門,進(jìn)來的是爸爸媽媽,爸爸媽媽跟阿姨道謝后,就把我接回了家。
晚上,我躺在床上,閉上眼睛,腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子,心里十分感動(dòng)。
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