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假如初中作文

時間:2022-01-20 15:08:43 初中作文 我要投稿

假如初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的假如初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如初中作文

假如初中作文1

  “快點,快去睡覺!”媽媽的聲音又一次傳來,我極不情愿地躺在了小床上。

  疲勞讓我困倦,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!皨寢!”一個甜甜的聲音傳入我的耳際。“誰呀?”我睜

  開了眼睛,眼前的女孩異常眼熟,這不就是我自己嗎!

  我匆匆下了床,來到鏡子前,哎呀!我居然變成了媽媽的模樣。我立馬明白了,老天爺想讓我當(dāng)一回媽媽。

  我轉(zhuǎn)過身對著女兒溫柔的說:“小栩,作業(yè)寫完了嗎?”女兒低下了頭,怯怯地答道:“還沒呢?”我暗暗壓住了心頭將要燃起的'怒火,再次柔聲說:“快去寫吧!”女兒乖乖去寫了。

  過了一會兒,女兒又來找我。我問:“怎么又來了?”女兒頭也不抬地說:“批作業(yè)!蔽腋械綔喩頍o力,好像對批作業(yè)很敏感似的。我說:”給我吧!迸畠罕硪化B作業(yè)說:“今天就這些!蔽业奶,好多!我極不情愿地批起了她的作業(yè)。

  終于熬到晚上了,這一天我做了許多事,好累呀!總算能消停一會兒了。我正斜倚在床邊休息,女兒又一次來了。她依舊怯怯地對我說:“媽媽,這道題我不會做……”我有點惱怒地說:“什么題?拿來我看!蔽铱戳丝,發(fā)現(xiàn)不會做。我把題目遞給了女兒,無奈地說:“自己上網(wǎng)查一下。”女兒應(yīng)了一聲就去查了。

  9:30了,我督促女兒去睡覺,自已再次回到寫字臺旁批改剩下的作業(yè)。批著批著,我忽然發(fā)現(xiàn)我睡在床上,媽媽就在我旁邊。我想著剛才的夢境,淚水不可抑制地涌出了眼眶,媽媽平時是多么辛苦!

  這場夢境,讓我體會到了媽媽的辛苦,我也懂得了媽媽平時罵我的良苦用心。

假如初中作文2

  固然,喜羊羊沒有了灰太狼,他是不會出名的。嗯嗯,一個成功的羊后面一定有一個苦命的狼。我認(rèn)識你以后,不也是如此么?我的成績固然好,次次都把你踩在腳下;但我們卻仍然形影不離——我曾經(jīng)問過你為什么,你說:我們是朋友啊!前,是朋友啊。盡管我每次都拒絕她。盡管,我曾經(jīng)不把她當(dāng)做朋友。盡管,我也像喜羊羊一樣機智,總覺得她像灰太狼一樣糟蹋!蓞s剛剛相反。我們一直都是站在一起的。從來都沒有分過高低。因為,我們是朋友。——這是喜羊羊與灰太狼與我們唯一不同的地方。

  我不知道,我的一次把你的'心里小秘密說漏了嘴,使你臉紅了三天,你有沒有恨過我。就像灰太狼每次失敗回家,都被紅太狼揍一樣。但是,我卻和喜羊羊一樣名正言順的不去道歉,盡管,你成為了眾人的笑柄?墒牵銋s好像什么也沒有發(fā)生一樣。依然每天都沾著我,就像灰太狼每日按時在羊村門口一樣。我總覺得你太傻?墒牵銋s說:我知道你不是故意的啊。這比道歉還要難受一百倍。∥覜]有像喜羊羊一樣的使命,我這樣對你——有時我真的搞不懂,到底我是灰太狼還是你是灰太狼?我不懂。

假如初中作文3

  一個哲人說:“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的!笔堑模郎蠜]有完美的東西,也許遺憾是人生的一種必需,沒有遺憾也許就沒有完美的人生。

  在人生的道路上,只有走過后才能看清路的曲直;在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事,欣慰滿足總少于惆悵傷感,但這就是真實的人生,誰也無法改變。

  假如再有一次機會,我會彌補曾經(jīng)的許多遺憾。假如再有一次機會,我一定要對媽媽誠實,決不會為買一件心愛的物品,把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來,而把媽媽欺騙。

  假如再有一次機會,我一定要學(xué)會珍愛生命,同情弱小,決不淘氣地在十二歲那年,爬上門前的古柳樹上,把棲息在上面的'一窩小鳥的巢搗亂,眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上,成了我家那只老花貓的美餐。

  假如再有一次機會,我一定會放棄冷漠和自私,學(xué)會關(guān)懷他人,憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個傍晚,我一定不會熟視無睹地對待那一個年老體弱的乞丐,我會毫不猶豫地捐贈給他幾塊錢,讓他那顆孤獨的心也感受到人世間的一絲溫暖。

  假如再有一次機會,我決不會那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫,也不會那么發(fā)狂地戀著動畫片,以至小小的年齡就成了近視眼。假如再有一次機會,我一定不再那么調(diào)皮,害得爸爸常常為了我提J合吊膽,我要變得很懂事,在爸爸媽媽下班回來,給他們端一杯熱茶,讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。

  假如… 假如再有一次機會,我不放棄所有的快樂,及時地改正一點一滴的錯誤,給出我所遇到的所有問題一個圓滿的答案。

假如初中作文4

  假如我變成了鴿子,

  我要自由的在天空中飛翔。

  我要飛過浩瀚的大海;拾起太平洋的一滴海水;

  我要飛過茂密的橄欖林,銜起一根橄欖枝;

  我要飛在太陽下,收集一縷陽光。

  把他們?nèi)嗨、打爛,塑成一顆人世間最美的心——和平!

  我要帶著這顆心飛到伊拉克,飛到阿富汗,飛到巴勒斯坦,飛到世界的`每一個角落去。

  把這顆心植入每個人的胸中,

  使每人都擁有一顆和平之心,

  讓這世間不再有硝煙和烽火!

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光投射到地面時,

  我便要銜著橄欖枝飛到任何一個陽光能照射到的地方,

  將光明和平的氣息撒向全球!

  當(dāng)我飛過世界的某一點時,

  我又看到無數(shù)鴿子飛向藍(lán)天,

  我便知道,當(dāng)人人都心存和平,

  我們的世界將會面臨一個光明的未來!

假如初中作文5

  窗外大雪紛飛,皎潔的月光,黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶。

  小伊靠著窗,咬著嘴唇,一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個號碼?苫厥幍膮s是那“嘀嘀嘀。。。”滴血般穿透的聲音。右手微顫淚水滴落在手心,淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙:小伊,假如沒有我,你自信的笑容會還是那般燦爛,你不會習(xí)慣依賴,你不會習(xí)慣哭泣……

  小伊心里徘徊著小南的.話。他怎么那么傻,為什么要聽信別人的流言蜚語。“不就是沒有考上重點大學(xué)嗎?這是我自己的選擇,又不是他的錯……”與母親的對話歷歷在目,迷糊睡著了。

  當(dāng)時的小伊根本不知道,自己與母親的一番爭執(zhí)被站在窗前的小南聽得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那,與小南熟悉眼神的觸碰,忽的,小南有意的瞟開眼神,轉(zhuǎn)身徑直快步走離。

  小伊猛的沖到門前,母親在身后顫抖的聲音:“小伊,別追了,假如沒有他,你不會像現(xiàn)在這個樣子!回來——”

  小伊留著淚,指著手中鮮紅的錄取通知書:“如果沒有他,也許你根本不會見到它!”只有小伊自己明白,在最后的那一段高中沖刺的艱苦時刻,假如沒有小南的鼓勵和耐心的講解數(shù)題,自己根本不會堅持下去。

  小伊最終沖出了大門,留著母親緊皺著眉發(fā)愣著?尚∧系纳碛霸缫严г谀荷。

  窗外的雪花依舊飛揚,房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開!斑祝俊贝巴庋┑啬鞘煜さ哪_印。小南昨晚來過。恍的,小伊明白了,也決定會靜靜等著小南回來的那一刻……

  手拎著行李,站在來回穿梭的火車站,小伊嘴角微顫著,“小南,陌生的城市,陌生的柏油路,假如沒有我,你還會有我嗎?”回答回蕩著心靈里徘徊。

假如初中作文6

  班主任,這是一個所有班主任都想脫掉的名稱,我卻偶爾開小差,在自己的夢想里暢想做班主任。我很感謝自己工作以來所接觸地每一個班主任,沒有她們(他們),我的工作不會完成得這么好,所以我很關(guān)注班主任,關(guān)注她的勞心、勞氣、勞力,也關(guān)注她的甜蜜與成功。

  如果我是班主任,我會懲罰學(xué)生的`錯誤,也許會大聲斥責(zé),也許會氣得拍桌子,也許會罰他串珠子,也許會用小尺子敲手心,請不要說你體罰了,因為我認(rèn)為孩子應(yīng)該活潑,但不能放肆,這不會傷害他。

  如果我是班主任,我會在懲罰后,督促他,表揚他,直到他能看得懂我的眼神,知道如何去做一個文明有禮的好孩子。不要禁錮孩子的思想,但應(yīng)該規(guī)范他的行為,不要說很多科學(xué)家從小就調(diào)皮,請別忘了,沒有說調(diào)皮的孩子不懂得感恩。

  如果我是班主任,我會帶他們學(xué)習(xí)合唱,欣賞音樂劇,因為聽說音樂能讓人更有靈氣,學(xué)音樂的孩子不會壞,讓她們在合唱中學(xué)會團結(jié)協(xié)作,懂得審美,擁有高尚的情操,讓班級里洋溢著音樂地氛圍。

  如果……

  沒有那么多如果,有經(jīng)驗的班主任看了一定會笑著對我說:“你的想法和我十年前一樣,有著熱情,但最后你會發(fā)現(xiàn)熱情只感動了你自己!”

假如初中作文7

  云,是潔白的,是神圣的,而那份神圣,也正是我心中所渴望的。

  假如我是一朵云,穿著白里透藍(lán)的連衣裙,在天空這個大舞臺上,玩著我最愛的魔術(shù)。微風(fēng)輕輕吹拂著,我在那束最耀眼的閃光燈下,一會兒變成哈巴狗,不停地?fù)u著長長的、毛茸茸的尾巴,好像在跟主人要骨頭;一會兒變成小鳥,翱翔在湛藍(lán)的天空;直至夕陽落山,夕陽把最后一縷陽光照在我身上,才落下了著唯美的一幕。

  假如我是一朵云,城市里臭氣熏天,難聞的氣味飄蕩在空氣中,把太陽公公熏走了,把我一身潔白的裙子也弄臟了,還找來了雷和閃電,“轟隆隆——轟隆隆——”,打雷的聲音可真恐怖,把整個云朵家族都嚇哭了,雷聲并沒有停止,眼淚終于沖破了堤壩,豆大的淚珠從我的眼眶中奪出,“嗚——嗚——”,淚珠從高處往下滴落,發(fā)出異常清脆的.音響“丁——冬——丁——冬——”。漸漸地,云朵家族的人都停止了哭泣。天邊,一條彩虹掛在空中,在陽光的照射下顯得異常耀眼。

  假如我是一朵云,當(dāng)冷空氣撞上暖空氣的時候,我會跟著一陣陣刺骨的寒風(fēng),跟著爸爸媽媽,化成一只只雪蝴蝶在空中紛紛飛落,讓小朋友們盡情地捏造我們。

  假如我是一朵云……

假如初中作文8

  假如生命只剩下最后一天,你的選擇會是什么呢?過平凡的最后一天,在我認(rèn)為,是的。

  一年三百六十五天,十二個月,五十二萬五千六百分,三個一百五十三萬六千秒,都是平凡的。你沒有資格說哪一天是不平凡的,因為,每個人都是平凡的,生命的最后一天,就不要讓它“不平凡”了,讓它平平淡淡地過去吧。

  繼續(xù)坐在窗邊,讓微風(fēng)拂起頭發(fā),感受風(fēng)帶來的涼爽,繼續(xù)聽著自己喜歡的歌曲,閉上眼睛,感受歌曲的韻律;繼續(xù)看著自己喜歡的動漫,微微地感受一下來自二元的溫暖,繼續(xù)和爸爸媽媽坐在一起聊天,感受自己家庭的親情。

  晚上的時候,還是自己一個人躺在床上,把悲傷藏起來吧,不要留給任何人。在生命的最后一天,讓它平淡地過去吧。

  灰色的.天空,灰色的大地,灰色的世界,一切都是那么真實,一切都是那么沉重。

  假如生命只剩下最后一天,不要再強求自己去做什么,就讓它過去吧,平淡是的。

假如初中作文9

  再一次和媽媽賭氣,以我沖進(jìn)房間氣呼呼地說了一聲“哼”并把門“砰”的一下摔上而告終。鉆進(jìn)被窩,我的眼淚再也止不住,“嘩嘩”地流了下來。不知不覺間,我來到了一個“美好”的境界……

  夢中,我從床上爬起,本想從冰箱里找點兒吃的,卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條:盈盈,我和你爸爸跟著全世界的“大人團”去太空玩了,冰箱里還有面包,你自己留著吃吧。還沒看完,我就歡呼起來:“這就是說,現(xiàn)在世界上剩下的只有孩子,沒有家長,沒有老師,那我就自由啦!”就這樣,我從冰箱里拿出零食,坐在電視機前,準(zhǔn)備做作業(yè)。但我轉(zhuǎn)念一想:老師都不見了,我還做什么作業(yè)呢?于是,我將我的陣地轉(zhuǎn)移到了電腦前,這可是媽媽平時明令禁止的。玩得正起勁時,突然“啪”的一聲,我的眼前一片漆黑。“停電了!”這三個大字一下子映入了我的'腦海。我只有坐在陽臺上,以求光明,嘴里雖吃著零食,卻味同嚼蠟。

  沒有了電工,賓館早已被那些有先見之明的孩子搶了去,我只有在昏天黑地中度過了幾天。不久后食物吃光了,我急忙去面包店和超市買零食?墒敲姘晖庖雅牌鹆碎L龍,恐怕早在我排到之前就發(fā)完了。超市呢?湊巧經(jīng)過超市的一位伙伴告訴我,超市里的東西也早在兩天前就被一搶而空了。她話音未落,我的心里便滿是失落。餓著肚子的我只有上床睡覺,可我睡覺習(xí)慣不好,半夜著涼,最后竟發(fā)起了高燒,迷迷糊糊地,我聽見有人在叫我:“盈盈,醒醒。”“媽媽,你沒走?”“什么走不走的,快點起來,剛才老師發(fā)短信了,你是不是古詩詞還不熟?快去背!”

  這只是一個幻想,一個短小的夢,卻讓我明白了我們都只是溫室里的花朵,只有經(jīng)過磨練,才會擁有美好的明天。

假如初中作文10

  當(dāng)升入初中的第一天,我心里知道,小學(xué)的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我的心里總是非常的懊悔。

  假如再給我一次上小學(xué)的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳;再不會在老師講課的時候做小動作;再不會在寫課堂作業(yè)的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復(fù)習(xí)老師今天所講的.內(nèi)容;再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè);再也不會像以前一樣一回家就看電視。

  假如再給我一次上小學(xué)的機會。我一定會珍惜同學(xué)的友誼和老師的栽培,我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學(xué)大打出手,因為我學(xué)會了忍讓;我再也不會因為老師批評我而對老師不滿,因為我學(xué)會了尊敬;我再也不會因為一些小矛盾和同學(xué)們冷戰(zhàn),因為我學(xué)會了原諒、學(xué)會了寬容。

  升入了初中,面對繁重的課業(yè),而我感到吃力時,我終于明白小學(xué)的課程是多么的重要;我終于明白小學(xué)的知識是多么的珍貴;我終于明白小學(xué)的老師是多么的慈祥。

  人生沒有回頭路,我要在初中好好學(xué)習(xí),避免在高中后悔。

假如初中作文11

  窗外的細(xì)雨斜斜地飄著,我就在細(xì)雨中騎著單車,想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細(xì)小的雨而穿雨衣——太不值得了。

  在路上,我一直在想一個問題,不是什么物理數(shù)學(xué)難題,而是一個很無聊的問題:

  一盆水+一只水牛=?

  夠無聊吧!一般的答案是:那只水牛喝光了那盆水,所以還剩一只水牛,很愚蠢的答案就是:一個東西+一個東西=兩個東西。最死板的答案莫過于此,如今我又聽見一個令人捧腹的`回答:那只水牛在那盆水里學(xué)游泳——淹死了。

  很奇怪的答案,它在現(xiàn)實生活中也許從未被人想起過,就算別人聽見了,也一定回嘲笑這個超級蠢的答案,怎么可能!笑死人了!

  是!的確蠢。如果一只水牛會在水盆里游泳,那么大象是不是就可以飛上天?蚊子會不會在海里歷險;鯨是不是可一和螞蟻做鄰居?……

  這個如果使我想到了許多有趣的假想,我不禁一笑,車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中,發(fā)出“咕嚕咕!泵烂畹穆曇簦篝~兒在水中游啊游時發(fā)出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時會不會發(fā)出同樣的聲響呢?

假如初中作文12

  假如我會克隆,我會克隆一個地球,因為21世紀(jì),世界人口暴增,人類面臨著一個國際性的難題——無家可歸。人們把大面積的森林、田林變成了高樓大廈,政府在毀山建起一片片的新民居區(qū)。可誰 也沒有注意到。各種自然災(zāi)害正向人類逼近。今天,我去科學(xué)研究小組找老博士,向他們敘述我的一個大膽的`設(shè)想——克隆一個地球。

  老博士一聽說:“好啊,人們還沒有想到這一點,我們說干就干!

  兩個半月后,我和老博士終于成功啦,我們對他做了最后的檢查:重27萬噸,4個大洋,7個大洲,水陸面積比例為5:4。做好記錄后,我們用高科技發(fā)射器把它射到太空中。半年后地球越變越大,我 們又到第二個地球生存了。

  克隆是一件多么偉大的事情啊,它能使珍稀物種永遠(yuǎn)生存,還可以使……

假如初中作文13

  “女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風(fēng)情!”

  第一位顧客:某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué),我要讀書,我要老師!”

  苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……

  回頭看看家中,確實沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長大的大黃牛上午也被人牽走了。苦娃無可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。

  站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的土地,想著。

  突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學(xué)校,還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個勁地在支票上寫著:希望,學(xué)校!

  第二位顧客:某下崗已兩年多的`職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”

  一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機械地爬上爬下,機械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機械”。

  白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。

  午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。

  夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風(fēng)下雨,夜校的第一排坐著的總是他。

  幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因為他都是!

  睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當(dāng),若有所思地走出門外。沒有人知道他會干什么,只有他自己知道未來是什么!

  第三位顧客是……

假如初中作文14

  樹,是一抹綠意,生機勃勃,樹是一把大傘,遮風(fēng)擋雨……而我,就想做一粒小小的樹種,我會做很多的事……

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在汶川,為災(zāi)民們遮住炎炎夏日,待我長大時,我會結(jié)出碩大的果,為食不果腹的災(zāi)民們一些美味的食物,我會獻(xiàn)出樹干,做災(zāi)民們的房梁,為他們的美好家園做出奉獻(xiàn)。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在臺灣,我要扎根在臺灣最高的山峰上,看著來來往往的汽車,看著美麗的日月潭,看著第一面紅旗在臺灣升起……

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在黃河兩岸,我會用我那強有力的爪子——密密交錯的要,牢牢地抓住調(diào)皮的泥沙,不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的黃河,危害老百姓。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在錢塘江入海口,我人親耳聽聽那如雷貫耳的潮聲,親眼看著那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬的潮水,親身體會錢塘江大潮的雄偉與壯觀。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在長城腳下,招來云婆婆,風(fēng)阿姨向游客問好。葉子就是我的手,我要撫摸長城上久經(jīng)狂風(fēng)暴雨侵蝕地磚墻,感受歷史的滄桑與古人的.血汗和智慧。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在那廣闊的沙漠,我要擋住可怕的沙塵暴,駭人的火熱,保護好農(nóng)民的良田不被沙子埋成一座座山丘,營造也一片綠州,讓那些迷了路的旅者有水喝。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在青藏高原,我要看看那雅魯藏布大峽谷,那一片片雪原,那高耷入云的珠穆朗瑪峰,感受那清爽的雪山寒氣。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在家鄉(xiāng)——遂寧,為家鄉(xiāng)增添一片春意,讓家鄉(xiāng)更多姿多彩。

  假如,我是一顆小樹,我還會去很多地方旅行、扎根……

假如初中作文15

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒的寫。海倫凱勒生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性,還熬過87年無光無聲的孤獨歲月的女性,也許大家都不會相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會了多種語言,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。

  海倫小時候生了一場重病之后,雙目失眠,雙耳失聰,變成了一個聾啞人。但正因為有了家庭教師安妮沙利文,海倫才對生活又充滿了信心。

  她不分晝夜,像一塊干燥的.海綿吮吸著知識的甘露,她是那樣的如饑如渴,以至小小的手指頭都磨出來血。后來又在薩勒老師的幫助下學(xué)習(xí)說話,海倫在回憶自己學(xué)習(xí)生活時說:為了使我親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,我每天練習(xí),練習(xí),練習(xí)。

  1900年,海倫,一個生活在聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。時隔100多年,當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視這位度過87年無聲的弱女子,我們不由得驚嘆:生命是如此偉大。這讓我認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差,困難多作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么的微不足道呀!

  生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅,而有的人卻彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀愁,冬天的悲涼。琴音如何,會取決于彈奏著對待生活的態(tài)度。

  一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量。就不會被客觀條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,自己主宰命運。正所謂天下無難事,只怕有心人,海倫不就是這樣嗎?

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