烏龜初中作文

時(shí)間：2022-01-20 17:00:54 初中作文我要投稿

關(guān)于烏龜初中作文匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的烏龜初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于烏龜初中作文匯總9篇

烏龜初中作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只即可愛(ài)又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋，綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，堅(jiān)硬的殼上布滿了有規(guī)則的花紋，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺(jué)得十分滑稽可愛(ài)！　　小烏龜可有趣啦！它總愛(ài)搖頭擺尾，有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只小眼睛還時(shí)不時(shí)的眨巴眨巴。有時(shí)它想直立，便貼著缸壁支撐起來(lái)，每到這時(shí)它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的'是烏龜翻跟斗！我家的小烏龜特別喜歡爬梯子，經(jīng)常摔得四腳朝天。每到這時(shí)，它并不害怕，只見(jiàn)它先是把頭伸出來(lái)靠在地上，再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來(lái)也靠在地上，頭撐住地，兩只腿用力地往上一蹬，一骨碌就翻了過(guò)去。有時(shí)它那笨重的身子也不能一次就翻過(guò)去，但它從不灰心，經(jīng)過(guò)幾次努力，總會(huì)翻過(guò)去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個(gè)巧妙的絕招！　　小烏龜可乖巧了！它是雜食動(dòng)物，你給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡，它一看見(jiàn)，先是嚇得立刻縮回了頭。過(guò)了一會(huì)，它看看周圍沒(méi)有動(dòng)靜，便又小心翼翼地伸出了頭，對(duì)著肉餡看來(lái)看去，仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒，慢慢地它膽子大了起來(lái)，對(duì)著肉餡猛咬一口，然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來(lái)�！　∵@就是我可愛(ài)的玩伴——小烏龜，我愛(ài)它！

烏龜初中作文篇2

　　我們沒(méi)養(yǎng)什么寵物，只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒(méi)什么不同，其實(shí)它們一只是雌性的，一只是雄性的。細(xì)細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的紋路清晰一些，爪子沒(méi)有雄的鋒利，有些粗鈍�？赡芤�?yàn)檫@些，他們性格才出現(xiàn)差異，雌龜比較憨厚老實(shí)，它總是被雄的`欺負(fù)。因此，我們喂食物只能分開(kāi)喂，這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。

　　由此，我想到我們的社會(huì)應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體，不能漠視，不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì)已經(jīng)意識(shí)到這些：公共汽車上有老弱孕婦的專座，商場(chǎng)有育嬰室，馬路上有盲道，許多小區(qū)有輪椅通道，洗手間有老人扶手，有與兒童身高匹配的洗手池，國(guó)家有慈善基金用來(lái)幫助那些生活困難的人。

　　但有時(shí)候反過(guò)來(lái)想想，難道僅僅這樣就真的好了嗎?強(qiáng)攻弱，這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣，如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過(guò)，在同情眼光中生活，他們?nèi)绾巫詮?qiáng)，孩子都做了溫室中的花朵，如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪，那人類會(huì)不會(huì)一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟愐永m(xù)，需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。

　　也許這是對(duì)立，但我想來(lái)想兩方面都有道理，有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾，我們需要的不僅是互相幫助，還需要互相提升。

烏龜初中作文篇3

　　·在無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一個(gè)美麗的小島，島上綠樹(shù)成蔭，住著成群的小動(dòng)物，猴子和烏龜一只猴子和一只烏龜，常常在一起快樂(lè)地游戲。·島上有一棵香蕉樹(shù)，到了豐收的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)滿了香蕉，金燦燦的。引得許多小動(dòng)物日思夜想。

　　烏龜很想吃香蕉，可是自己無(wú)能為力，怎么辦呢？只好去求助猴子幫忙。猴子聽(tīng)了烏龜?shù)恼?qǐng)求，不懷好意地笑了，。·第二天，烏龜帶著猴子來(lái)到了這棵香蕉樹(shù)下。猴子看到香蕉，心里想：哼!我才不給你吃呢！猴子三蹦兩躥地上了樹(shù)，它摘下香蕉，剛要往嘴巴里送，只聽(tīng)見(jiàn)烏龜在樹(shù)下喊：“喂！快點(diǎn)扔下來(lái)呀！猴子譏笑著說(shuō)：“像你這種矮冬瓜，根本不配吃到這么美味的香蕉！”猴子說(shuō)完，拿吃完的香蕉皮砸向?yàn)觚數(shù)哪X袋，烏龜疼得受不了，趕快將頭縮進(jìn)龜殼里，過(guò)了一會(huì)，，趁猴子不注意，就垂頭喪氣地回家了。

　　烏龜想了又想，終于想到了對(duì)付猴子的好辦法。第三天，烏龜把自己涂成一種面包的顏色，黃黃的`，香噴噴的，十分誘人，猴子看到了“面包”，饞得直流口水，張開(kāi)大口一咬，牙全掉了。烏龜說(shuō)：“你陷害朋友，自己也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰�！�

烏龜初中作文篇4

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一個(gè)玻璃缸里。媽媽還拿來(lái)兩顆珍珠放進(jìn)去，說(shuō)是和淘淘做伴。

　　淘淘只有我手掌心那么大。它的頭和臉都是三角形的，鼻子長(zhǎng)在最前面，像是兩個(gè)小孔。兩只眼睛只有小綠豆那么大，十分可愛(ài)。它的眼睛總是眨巴眨巴的，像是要看一看周圍的新鮮事物。它的嘴巴大大的，好像一張就能吐出金銀財(cái)寶似的，總是不情愿張開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子倒挺大方，總是一伸一縮的。縮頭的時(shí)候，脖子上就像圍了一層軟綿綿的圍巾。只要周圍有一點(diǎn)響動(dòng)，淘淘就趕緊把頭縮進(jìn)去，好像那軟軟的“圍巾”是它的“護(hù)身符”似的。烏龜?shù)淖ψ邮咒h利，被它抓一下，會(huì)生疼生疼的。媽媽說(shuō)烏龜爬得慢，我看媽媽就是不注意觀察生活，其實(shí)烏龜爬起來(lái)一點(diǎn)都不慢呢！烏龜?shù)臍ず軋?jiān)硬，上面還有許多褐色的花紋，像是將士們穿的鎧甲似的油光閃亮，十分神氣！

　　每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我就把淘淘輕輕地從水中捏出來(lái)，放在我的書(shū)桌上。在我看來(lái)，書(shū)桌是我的“習(xí)武之地”，而對(duì)淘淘來(lái)說(shuō)，書(shū)桌就成了它的“游樂(lè)場(chǎng)”。速寫(xiě)本成了它的“溜冰場(chǎng)”，立起的文具盒成了“攀巖”，一摞摞字典，成了淘淘眼中的“珠穆朗瑪峰”……它一會(huì)兒在“溜冰場(chǎng)”上舞一曲，一會(huì)兒又像登山勇士一樣向世界最高峰沖擊，忙得不亦樂(lè)乎，等它玩累了，我便把它放回玻璃缸里。

　　最逗人的，當(dāng)屬淘淘進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)了。我只要一拿起裝烏龜食兒的小盒子沖淘淘一晃，淘淘好像突然眼前一亮，把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒著玻璃缸，脖子伸得直直的，眼珠隨著裝食的盒子的方向滾來(lái)滾去，像是在說(shuō)：“快喂我吧！小主人，我快餓昏了！”我把食物往缸里一灑，淘淘就脖子一伸，嘴巴一張，幾粒食物一塊就吞進(jìn)肚子里了，真是個(gè)“小饞龜”！

　　這就是我的“淘淘”，這樣好玩好笑的小烏龜，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

烏龜初中作文篇5

　　今天，我去了姥姥家一趟。一進(jìn)家門(mén)口，一只可愛(ài)，活潑機(jī)靈的小烏龜在我眼中閃閃發(fā)亮，一見(jiàn)到它，我就不停的贊嘆：“這只小烏龜真漂亮". 小烏龜可真漂亮，那堅(jiān)硬的外殼就像古代戰(zhàn)士穿的盔甲；小烏龜偶爾會(huì)翻過(guò)身子，我一見(jiàn)到它下面有一小點(diǎn)一小點(diǎn)的小黑點(diǎn)，雖然是黑的，可是在小烏龜身上點(diǎn)綴得最好看；它那胖胖的腳和尖銳的爪子，讓我明白小烏龜也不是脆弱的。再加上一雙快活的小眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。就湊成了一只快活機(jī)靈活潑的'小烏龜。

　　小烏龜不但長(zhǎng)的可愛(ài)，他吃東西時(shí)更有趣。小蝦，小魚(yú)......都是它食物，蚯蚓可是小烏龜?shù)摹敖】灯?。

　　有一次，我把一只小蚯蚓抓來(lái)，放在里面，小烏龜看了看四周，一見(jiàn)到有什么動(dòng)靜，小烏龜會(huì)把頭縮進(jìn)龜殼里。我不打擾它，在一旁靜靜的觀看，小蚯蚓在水中自由自在地游來(lái)游去，小蚯蚓突然被小烏龜抓住了，在水中不停的吃。如果是大蚯蚓，小烏龜會(huì)先用它的前腳抓住它，然后用尖銳的牙齒咬它......

　　小烏龜還有許許多多的本領(lǐng)，時(shí)間關(guān)系，不跟你說(shuō)了�？傊蚁矚g這只活潑可愛(ài)的小烏龜.

烏龜初中作文篇6

　　小烏龜認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，想獨(dú)立，就去找工作。

　　小烏龜打聽(tīng)到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一只身披黃衣服的小袋鼠也去應(yīng)聘。它們便結(jié)伴而行，一邊走一邊說(shuō)。小烏龜和小袋鼠在不知不覺(jué)中到了郵局門(mén)口。找到了應(yīng)聘的辦公室，走到了鴕鳥(niǎo)主任的面前。鴕鳥(niǎo)主任問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，一個(gè)高，一個(gè)矮。看完了，主任發(fā)給了一頂綠帽子，并說(shuō)：“小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個(gè)人，明天來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)信送得多，就要誰(shuí)。你們要做好心里準(zhǔn)備�！毙觚斖丶业穆纷�，它把綠帽子戴在頭上，到湖面上一照，說(shuō)：“多美呀！”小烏龜興匆匆的回家了。

　　第二天，它倆一起到鴕鳥(niǎo)主任那兒，鴕鳥(niǎo)主任讓它們?nèi)ニ托拧Ｐ〈笠荒玫叫啪捅淖吡�。到了傍晚，它們都回�?lái)了，小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任，垂頭喪氣地走了。

　　又過(guò)了幾天，小烏龜在馬路上，一只小猴子蹦蹦跳跳地走著，一邊跳一邊說(shuō)：“我將有工作了，啦啦啦啦。”，小烏龜便跟著它去了消防隊(duì)了。消防隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是熊隊(duì)長(zhǎng)，熊隊(duì)長(zhǎng)也問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊(duì)長(zhǎng)給每人發(fā)了一個(gè)紅水桶。小烏龜心想：我要好好干，爭(zhēng)取能留下。忽然，警報(bào)響了，廣播里傳來(lái)聲音：“胡同鄉(xiāng)564319946714616號(hào)的'烏鴉窩著火，全體出動(dòng)�！毙觚旕R上跑到胡同鄉(xiāng)564319946714616號(hào)的烏鴉窩下，可它不會(huì)爬樹(shù)，小烏龜急得圍著樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小猴子三蹦兩跳的上了樹(shù)，把火滅了。熊隊(duì)長(zhǎng)知道后說(shuō)：“小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！”小烏龜把紅水桶還給了隊(duì)長(zhǎng)。可它不灰心，小猴子推推小烏龜，又做了一個(gè)鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。

　　幾天了，小袋鼠和小猴子都沒(méi)看見(jiàn)小烏龜。直到有一天，城里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊(duì)長(zhǎng)都來(lái)看邊表演。到了那里，座無(wú)虛席，在圓圓的棚里，有一頭大象，大象背上有一只黑猩猩，黑猩猩的頭上有一只小狗，小狗上有貓……全場(chǎng)觀眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：“你們看呀，上面是小烏龜，是它！”，大家的目光投向底下。

　　散場(chǎng)后，小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊(duì)長(zhǎng)都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。

烏龜初中作文篇7

　　我們門(mén)口的周大爺，養(yǎng)了兩只烏龜與一條紅白相間的金魚(yú)，每當(dāng)我路過(guò)大門(mén)時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)它們?cè)隰~(yú)缸里怡然自得地游弋。以往我都沒(méi)怎么去仔細(xì)的關(guān)注他們，但是不知為什么，今天突然興起，就那么看了一眼，就一眼，就把我給吸引住了。

　　周大爺養(yǎng)烏龜和金魚(yú)的那個(gè)魚(yú)缸，是長(zhǎng)方形的，大約寬三十厘米，長(zhǎng)五十厘米的樣子，不大不小，養(yǎng)兩只烏龜和一條金魚(yú)那是剛剛好。里面擺放著一些玻璃珠和一些貝殼，使得原本冷清的魚(yú)缸，顯得更加有生機(jī)了，因?yàn)橹艽鬆旔B(yǎng)那烏龜和金魚(yú)，養(yǎng)了有一段時(shí)間的關(guān)系，所以里面本應(yīng)清澈的水，變成了那種綠綠的水，這樣的水，我覺(jué)著更加適合養(yǎng)這些動(dòng)物。因?yàn)橛芯湓捠沁@樣說(shuō)的：“水至清，則無(wú)魚(yú)�！蔽蚁�，這不僅使得魚(yú)兒們沒(méi)有遮蔽的場(chǎng)所，也使得水里沒(méi)有些微生生物，所以魚(yú)兒才不在那種非常清澈的河流里生息。

　　我就那樣看著周大爺家的烏龜，一起浮出來(lái)?yè)Q氣。首先，那兩只烏龜中的一只，有可能是覺(jué)得水里呆著無(wú)聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鮮空氣什么的，就那么把后面的兩只腳，踏在水底的石頭上，努力的支撐著那帶著殼，顯得略微笨重的身體，拼命的把頭伸出水面，前面的兩只腳在水面下還時(shí)不時(shí)的劃兩下、刨兩下，以保持著身體的`平穩(wěn)。隨后，另一只烏龜也如法炮制。在它倆兒浮出水面換氣時(shí)，有人會(huì)問(wèn)：“那魚(yú)缸里不是還有條金魚(yú)嗎？它去哪兒了呢？”哈哈，原來(lái)那條金魚(yú)把自己的身影隱藏在水中，時(shí)不時(shí)的就出來(lái)“騷擾”一下正在換氣的烏龜，一會(huì)兒用身子撞撞這只，一會(huì)兒又用尾巴掃掃那只，這真是一條調(diào)皮的金魚(yú)。

　　我靜靜地在一旁看它們嬉戲，不禁就想起了我外婆養(yǎng)的那只烏龜，那只烏龜在還只有我拳頭的四分之大時(shí)，就被我外婆一直養(yǎng)著，都養(yǎng)了十幾年了，長(zhǎng)得就和一個(gè)排球差不多大，可就在去年，它離我們而去了。原因是，外婆外出了幾天，把烏龜托付給我外公養(yǎng)，可當(dāng)外婆回來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)它沒(méi)了，一問(wèn)才知道，外婆出去的這幾天，那烏龜是誰(shuí)給它吃的它都不吃，被活活餓死的。

　　我絕得，不論什么動(dòng)物，狗也好，貓也好，包括烏龜這類冷血?jiǎng)游�，它們也是有感情的，所以我們不�?yīng)隨意踐踏它們的感情。

烏龜初中作文篇8

　　在我九歲的時(shí)候，我放生過(guò)一只烏龜，雖然當(dāng)時(shí)很舍不得，但是爸爸告訴我，大自然才是烏龜真正的家。

　　那一年，我去看望奶奶，奶奶見(jiàn)到我，故作神秘地就對(duì)我說(shuō)：“冉冉，我給你看一樣好東西�！蹦悄棠逃纸o我買(mǎi)了好吃的或好玩的？我走近一看，原來(lái)是一只大烏龜呀！這只烏龜外殼是黑色的，非�？蓯�(ài)！但是它的外殼好像受了重傷，被砸碎了一塊。我急忙問(wèn)奶奶：“烏龜怎么受傷了？”奶奶說(shuō)：“這只烏龜是你爺爺在耕地時(shí)看到的，他一不小心，鋤頭砸碎了烏龜?shù)?外殼，爺爺就把它帶回來(lái)了�！�

　　望著受傷的烏龜，我非常心疼，跟奶奶說(shuō)：“我可以把這只可憐的烏龜帶回去喂養(yǎng)嗎？”奶奶說(shuō)：“可以呀�！蔽腋吲d極了，下午回家時(shí)，把烏龜放進(jìn)一個(gè)裝滿水的袋子里帶回家了。

　　回到家，我連忙找來(lái)盆子，把烏龜放進(jìn)去�？善婀值氖�，我每天堅(jiān)持給它喂小蝦，可不管怎么喂，它總是不理不睬。這可把我急壞了，餓死了怎么辦呀？爸爸見(jiàn)我著急，便對(duì)我說(shuō)：“它不吃食物可能有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是它受了重傷；第二個(gè)是它想回到大自然的懷抱，那里才是它真正的家�！�

　　“難道我們要把烏龜放生嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很不情愿地說(shuō)：“我舍不得它�！卑职忠�(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“如果你真心喜歡這個(gè)小精靈，就應(yīng)該讓它回到大自然！它只有回到大自然媽媽的懷抱，才會(huì)生活得快樂(lè)和幸福�！北M管我心里難過(guò)，但是我還是決定讓烏龜回到它真正的“家”。

　　第二天，我和爸爸來(lái)到平天湖，準(zhǔn)備把烏龜放生。我輕輕撫摸著烏龜說(shuō)：“大烏龜，我舍不得你離開(kāi)我，但是大自然才是你的家呀，快回家吧！”我將烏龜放到湖邊，看著它慢慢地爬進(jìn)湖里，心情非常復(fù)雜！

　　現(xiàn)在每每回憶起這件事，我還是有點(diǎn)小失落，但是我不后悔當(dāng)時(shí)的決定。

烏龜初中作文篇9

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　小烏龜一身褐色的皮膚，頭頸上條條的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮張來(lái)張去，樣子好看極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又一個(gè)個(gè)整齊地排列著更小的六角形。這就像樹(shù)木的年輪，有幾圈它就有幾歲。別看我的小烏龜只有巴掌大，它的年齡可比我還大哩！

　　我常逗小烏龜玩，把它四角朝天放在地上。開(kāi)始，它一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂。只聽(tīng)“叭”的一聲，它翻過(guò)身來(lái)了，然后邁開(kāi)短短的四肢，溜進(jìn)床底。

　　小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋子里四處游蕩。我便隨它活動(dòng)。它四處亂鉆，但決不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹芏�，平時(shí)爬起來(lái)很慢，但如果你想捉它，它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬；如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來(lái)個(gè)“急剎車”把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。

　　每天我放學(xué)回到家，它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁，并用前爪打地面：“我餓了！”小烏龜只愛(ài)吃魚(yú)，每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里，在它眼前搖晃，它便慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，走進(jìn)食物，脖子一伸，張開(kāi)大嘴，撕下一塊魚(yú)肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。

　　大熱天，它整天浸在水里。八月的一天，天氣十分炎熱，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上，自己在屋里看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下一根繩子，繩子上還系著一塊肉�！安话埠眯�，釣烏龜可沒(méi)那么容易！”我邊想邊扒在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(zhǎng)脖子聞了聞，繞著肉轉(zhuǎn)了一圈，然后看準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始，就這樣，“誘餌”一次次被小烏龜用各種巧妙的方法取得，而富有想象力的“垂釣者”一次次飽嘗了“失敗”的`煩惱。我在心里暗笑，笑小烏龜聰明，笑樓上的“漁人”愚蠢。

　　我喜愛(ài)小烏龜，因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的家庭帶來(lái)了歡樂(lè)，因?yàn)槲覐乃纳砩象w驗(yàn)到了生活的情趣和生活的活力。

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