初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-06-23 21:02:07 初中作文我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總10篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　3月8日，又是一個(gè)屬于女人的節(jié)日。

　　我怯怯地把一枝淡粉的康乃馨放到媽媽面前。我知道，媽媽討厭形式。可是，也許是上個(gè)節(jié)日悄悄許下的諾言，也許是由于《媽媽的吻》那舒緩旋律的誘惑，也許……終于買下了這枝花�！啊畫寢寱�(huì)怎么想？怎么說呢？”我擔(dān)心地揣測(cè)著，“這可是我送給她的第一件禮物呀�！�

　　“送給我的？”媽媽驚訝地問。

　　“那當(dāng)然，”我說，“知道我為什么送你花嗎？”

　　“丫頭，婦女節(jié)，你居然送花給媽媽！”媽媽看著我，臉上露出微笑。

　　“嗯，這花真漂亮，快拿瓶子把它插上。咦，剪刀哪去了，應(yīng)該在枝上剪一個(gè)斜面，開的時(shí)間才長……”媽媽的眼睛里漾滿了笑，還有一點(diǎn)什么在閃光。那雙眼睛仿佛在告訴我：“嗬，女兒知道給媽媽送花了�！�

　　哦，我懂了，媽媽的心也是需要慰藉的，哪怕一朵小花，也會(huì)在她的心頭開放；一句小小的祝福，也會(huì)釋放她終日的辛勞。我，只希望女兒一片純潔的心意，會(huì)化作一枚晶瑩的石子，激起媽媽心中的漣漪；會(huì)化作一顆銀亮的小星，永遠(yuǎn)閃亮在媽媽的那片天空中……

　　清晨，陽光柔柔地灑進(jìn)屋里，我一睜開睡眼，目光就觸到媽媽清新含笑的雙眸。她在擺弄著一盆月季，陽光下擺弄著花的媽媽依然是那么漂亮。

　　記得小時(shí)候，我告訴媽媽她頭上長了一根白頭發(fā)，媽媽聽了緊張得不得了，對(duì)著鏡子呆了幾秒，然后把它拔掉了。當(dāng)時(shí)，我覺得很奇怪，并不以為媽媽拔掉了那根白頭發(fā)她就能漂亮起來。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)漸漸習(xí)慣了鏡子里的皺紋和暗啞。有一夭，她對(duì)著鏡子告訴我：“我覺得自己剛剛挽了挽鬢發(fā)，就從一個(gè)少女變成了一個(gè)少女的'母親�！眿寢尩那啻阂叩臅r(shí)候，死海泥和羊胎素怎么也擋不住。但當(dāng)媽媽失去了青春以后，我才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)長得很美。

　　為什么她年輕的時(shí)候我并不覺得她美呢？我陷入沉思。也許，那是因?yàn)樗贻p的時(shí)候并不像現(xiàn)在這樣地愛我，她只是一個(gè)剛剛生了孩子的女人。而當(dāng)她為我付出了青春以后，她才成為了我的母親，美麗的母親。這些，也是我懂得愛以后才明白的！

　　“怎么，醒了？”媽媽說，“女孩嘛，都喜歡花，我給你折了幾朵月季來�！薄笆菃�，”我興奮地一骨碌爬起，急忙湊到桌前。那幾枝月季，斜斜地插在水里，猶如酣睡的仙子，倚著綠葉，枕著清波。兩朵紫色的花已經(jīng)半開，最外層花瓣已是舒展，那淡黃色的還是花苞，卻另有一番素雅。一股淡香氫氯在我身邊，清新得似乎在水里浸過�！罢嫦惆。　蔽艺f，“月季可以算得上色彩的皇后啦。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“我特意折了幾枝帶花苞的，大概今天就能全開了�！�

　　驀地，我似乎明白了什么，我送媽媽一支康乃馨，媽媽卻贈(zèng)我?guī)字г录尽Ｋ鼈儬縿?dòng)著我們母女的情思。媽媽沒向我表白什么，可它們不就是無言的表白嗎？

　　真的，這充滿愛意的世界真的很美。我快樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一朵最美麗最芬芳的花，那就是母親的愛之花。在我人生的歷程中，我因?yàn)閾碛心嵌漉r花而不再寂寞。驀然回首，牽引我目光的永遠(yuǎn)是自己那溫馨的好家園。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。

　　俗語說：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因?yàn)樗小耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng)；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。

　　當(dāng)然，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的'夏天。我喜歡夏天的云，時(shí)而“黑云翻墨未遮山”，時(shí)而“卷地風(fēng)來忽吹散”。即使驕陽似火，夏日炎炎，我也覺得美麗無比。因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍苄蕾p晴空萬里，藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥械搅讼奶�，我們才能放暑假，不用辛苦讀書。我可以回老家輕松快樂地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說實(shí)在的，我一點(diǎn)都不覺得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛夏日長”。正如媽媽說的“少年不知熱滋味”。

　　我愛秋天�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛壓彎了枝頭沉甸甸的果實(shí)；我愛金燦燦的稻谷，我愛裊裊的炊煙，我愛夕陽下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。

　　我喜歡冬天。我愛“凌寒獨(dú)自開”的梅花，我愛“大雪壓枝頭”的青松。因?yàn)樗鼈冇邪了妨ⅲ瑘?jiān)韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。

　　秋天的果實(shí)需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊(yùn)藏。一年因?yàn)榇合那锒募狙h(huán)而更加美麗。我愛四季。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　在我的眼中，世界上最堅(jiān)實(shí)的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。

　　小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅(jiān)實(shí)的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂。我覺得自己比爸爸要高，可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺得自己可以觸摸到藍(lán)天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己可以抓到小鳥，讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器，而是充滿愛與溫暖的肩膀。

　　小時(shí)候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺得我像飛起來一樣，在半空中跳著快樂的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn)，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。

　　我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀�？墒俏乙惶焯扉L大，從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了，到上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，一點(diǎn)兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無理取鬧的愿望，爸爸一直說：“下次吧，下次吧。”而我還是那么不通情達(dá)理。

　　到我上二年級(jí)的時(shí)候，我這無理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的'肩膀，準(zhǔn)備享受過去的快樂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒有以前那么堅(jiān)實(shí)，爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。

　　最后，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，我抽泣著對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒說，靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。

　　“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說，哭得更厲害了�！吧岛⒆��！卑职治⑿χf，“爸爸沒事，只是老了，不中用了呀�？峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣，讓你坐在肩膀上看風(fēng)景，坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了。”那一天，我一直守護(hù)著爸爸，并在他的身旁哭呀哭。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí)，那份溫暖，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　于是，人類就有了“太陽神鳥”的傳說，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面對(duì)長空發(fā)出的“天問”……

　　小時(shí)候，我就很喜歡神話故事，因此也就對(duì)宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣。也同時(shí)有了自己的航天夢(mèng)想：長大后，我要乘坐著“神舟”號(hào)飛船飛向無邊無際的宇宙，成為中國的驕傲！

　　20xx年10月15日，是一個(gè)永載中華民族和人類文明史冊(cè)的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂，緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中，炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號(hào)”，開始了中國人征服太空的全程，“為了人類的和平與進(jìn)步，中國人來到太空了！”五千年的夢(mèng)想，長達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練，二十幾個(gè)小時(shí)的飛行，楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn)，解答了自己對(duì)祖國的忠誠與熱愛。

　　澔緲而神秘的太空，記錄了中國人的智慧�！吧裰邸蔽逄�(hào)成功發(fā)射和回收，我國載人航天工程由無人飛行進(jìn)入載人航天飛行階段，我國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一次重大突破。“神舟”五號(hào)成功發(fā)射，標(biāo)志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭，信息技術(shù)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)等新興高科技也得到了快速發(fā)展，我國科技的整體水平進(jìn)一步提高。

　　我們的祖國日新月異，航天業(yè)也在迅速發(fā)展，今年10月12日，第二艘中國的載人航天飛船再次升天了！費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬米以上的'高空，齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù)，時(shí)間長達(dá)115個(gè)小時(shí)。這是一個(gè)“上九天攬?jiān)隆钡母叨龋彩窃S多國家可望而不可即的高度，費(fèi)俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號(hào)到“神舟”六號(hào)，中國的航天科技又有了新的發(fā)展，如果說“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫，圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢(mèng)，那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇�，運(yùn)行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個(gè)字之差，已足以使中國的航天史翻開新的一頁！而當(dāng)今世界，能夠登天的，一個(gè)是俄羅斯，一個(gè)是美國，我們是第三個(gè)。這意味著中國已經(jīng)進(jìn)入世界最有分量的國家之一。這對(duì)增強(qiáng)國威、增強(qiáng)軍威、振興中華都意義重大。我愛我的祖國，我知道中國人完全有能力獨(dú)立自主地攻克任何尖端技術(shù)，有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖，有能力在新的千年中，以輝煌的成就，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

　　這些大快人心的消息，大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力，激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲�！吧窳憋w天使我有了新的航天夢(mèng)：努力學(xué)習(xí)，把這三位登上太空的黃種人當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，努力實(shí)現(xiàn)自己要成為祖國登上太空女航天員的夢(mèng)想，我想，當(dāng)一個(gè)人的個(gè)人命運(yùn)與自己的祖國相鏈接時(shí)，這種珍貴的忠誠與熱愛會(huì)令夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，如果我目標(biāo)專一，持之以恒，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。正如一首歌唱的，明天又是未來更遠(yuǎn)的明天，我們還有更多期待，讓我們超越夢(mèng)想一起飛……

　　相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動(dòng)聯(lián)系起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動(dòng)毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與靈動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

　　昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場(chǎng)地，我不禁覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)冗長的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個(gè)相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個(gè)掃蕩腿，把對(duì)手摔倒在地，動(dòng)作是如此的快速，如此的出人意料，對(duì)手倒在地上了也沒搞清楚是怎么同事，但比賽結(jié)束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動(dòng)作，快速的反應(yīng)，它們?cè)诓粩嗟刂胤�，倒退，再重放，倒退…�?/p>

　　水有水的性格--靈動(dòng)，山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)，正像靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

　　假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動(dòng)，那么他們與大象、鯨魚之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會(huì)有意外的輸贏．

　　假如那力士只有水的靈動(dòng)而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項(xiàng)目無異了。

　　所以靈動(dòng)與沉穩(wěn)是密不可分的，沒有沉穩(wěn)的靈動(dòng)，或沒有靈動(dòng)的沉穩(wěn)，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動(dòng)的統(tǒng)一，才能造就相撲運(yùn)動(dòng)的魅力，體現(xiàn)相撲運(yùn)動(dòng)的特色。

　　矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭(zhēng)斗，推動(dòng)著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差，靈動(dòng)與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運(yùn)動(dòng)正是靈動(dòng)與沉穩(wěn)的結(jié)合。

　　因?yàn)槌练€(wěn)我開始注意相撲，因?yàn)殪`動(dòng)我開始敬畏相撲。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　一抹夕陽灑在我的桌子上，安靜的照在我的試卷上。我側(cè)著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。

　　進(jìn)入初三便意味著每天與試卷相伴，每一天的生活都是在奮筆疾書中開始，又在一張張?jiān)嚲淼呐惆橄陆Y(jié)束。每一次考試結(jié)束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經(jīng)。初中這三年，歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

　　三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記？我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號(hào)，輕輕地哼著前奏。

　　那一次，是誰在我低聲抽泣時(shí)，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績時(shí)好時(shí)壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論，分析各自的錯(cuò)題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實(shí)的'功課。在我落下功課之時(shí)，你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

　　轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識(shí)漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時(shí)間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)。

　　歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會(huì)好好珍惜。

　　望著遠(yuǎn)處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

初中優(yōu)秀作文篇6

　　踮起腳尖，便更接近那四季的美景。

　　——題記

　　啊，美好的四季之景，我心中的悸動(dòng)，與你有關(guān)；心中的溫暖，也與你有關(guān)。

　　春之風(fēng)

　　寒冷，烈風(fēng)，已逝；溫暖，花香，已來。不什么時(shí)候，頑皮的小草已悄悄探出小腦袋，張望著外面的世界，大地?fù)Q上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風(fēng)拂過河面，魚兒便躍出水面，嬉戲；拂過花草樹木，大地便一片生機(jī)，春回大地；拂過我的臉面，不覺得嘆：“��！吹面不寒楊柳風(fēng)呀！”春風(fēng)所到之地，處處洋溢著春的喜慶。

　　夏之雨

　　春姑娘走了，夏娃娃便拖著滾燙的大火球來到人間，火球發(fā)出千分光，萬分熱，炙烤著大地，大地母親渴了，田野也都龜裂了，莊稼們都垂頭喪氣，多么希望有一場(chǎng)雨呢！

　　天空中，一團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽，狂風(fēng)大作，突然，一道耀眼的亮光從烏云中射出來，劃破了天空。緊接著，一聲“轟隆”巨響，豆大的雨點(diǎn)便迫不及待的從天上跳下來，雨夾在風(fēng)中，密集起來，像箭一樣從天上齊射下來，一滴雨落在地上，“啪”的一聲響，濺起一朵小水花，早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁，莊稼們也都精神煥發(fā)，幸福地笑了！

　　秋之落葉

　　我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔，清涼，它是大地母親的清潔工，把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的.像鳥兒展翅飛翔；還有的像蝴蝶翩翩起舞；地上滿是落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數(shù)楓葉了，秋風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)楓葉如一展展五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)；從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云，從近處看，像一把把燃燒的火炬。秋天的落葉令人回味無窮。

　　冬之飄雪

　　“下雪了，下雪了。”不知是哪位鄰家的小孩在歡呼著，揉揉朦朧的眼睛，打開窗戶，看著外面，呵，外面已是白茫茫一片，大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著，雪花兒像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛舞著，跳躍著，我伸手去接那“精靈”，可那頑皮的小家伙在我手上一下子就消失了，就像穿了隱身衣一樣。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，雪球在空中交織成了一座潔白無瑕的橋，煞是好看，美麗。

　　四季之景，貫徹我的一生，我愛這美好的四季之景！

初中優(yōu)秀作文篇7

　　終于到了我策劃已久，期盼已久的中秋節(jié)。

　　我從前兩天就開始策劃了，我的計(jì)劃是這樣的：中午我們一家要到爺爺家吃團(tuán)圓飯，這是我們家過節(jié)一定要做的事。去吃飯，爺爺那里一般都有很多月餅，都是親戚們送的，肯定很好吃吧，我們?nèi)チ�，爺爺一定�?huì)拿一些給我們吃的。哈哈，這樣我就有好吃的月餅了。下午，我們就回家去。讓爸爸拿錢給我，我要去買一盒超好吃的月餅，還要買很多零食，比如：各種口味的薯片，各種口味的巧克力，各種各樣的蛋糕等等。到了晚上，我們一家人就做在一起吃豐盛的晚餐，晚餐過后，我們一家人一邊看中秋節(jié)的節(jié)目，一邊賞月，一邊吃月餅和零食。

　　這是多么的`愜意啊！但往往憧憬是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　實(shí)際上這一天是這樣的：中午我們到了爺爺家，爺爺首先給我的是我最喜歡喝的牛奶。過了一會(huì)兒，奶奶把月餅?zāi)贸鰜砹�，我心想：還是奶奶懂我啊。我走過去一看，令我驚呆了，里面的月餅全是我不喜歡的口味。但出于尊重我還是吃了一個(gè)。沒想到今年沒有我喜歡的口味。不過，我不是很失望，因?yàn)橐粫?huì)兒我們回家的時(shí)候還要買月餅，到時(shí)候我一定要多買些我喜歡吃的月餅。下午，我們回家了。一到家，我就向爸爸要錢買月餅和零食。但爸爸卻只給了我?guī)资�，我失望透了，幾十元我只能買一盒月餅買不了零食。唉！我也只好不買零食了。走到超市之后老板卻告訴我：只有單個(gè)的月餅了，而且只有三種口味的了。這對(duì)我來說不是雪中送冰嗎？還要不要人過中秋啦？

　　唉！通過今天我得出一個(gè)很重要的道理：買月餅一定要早，晚了就沒了。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來覆去的怎么也無法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。

　　當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛聲打斷了我的興致，由于我不聽勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥，再也無法去親近藍(lán)天... ...

　　忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來，她看起來是那樣的和藹，我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.

　　她看著我微微笑著說;"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無拘無束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬里無云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒有督促我學(xué)習(xí)，也沒有對(duì)我說一些我聽不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來,這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的'情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過來心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛總是無微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長大能成才,希望你長大能過著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說著,那道金光也隨著消失了。

　　于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥，不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...

初中優(yōu)秀作文篇9

　　我的班主任王老師我有一位象媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我的的好老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都向后挽著梳得整整齊齊。王老師戴著一幅眼鏡，一雙時(shí)刻關(guān)心我們的眼睛。有一次，在跑步的時(shí)候，手上玩的珠子不小心塞進(jìn)了鼻孔里，王老師知道后，很著急地跑過來，看了看，讓我哼哼向外呼氣，但是，珠子還是紋絲不動(dòng)不動(dòng)在鼻孔里。王老師爭(zhēng)分奪秒地給媽媽打電話，媽媽過來把我?guī)メt(yī)院取出珠子。

　　下午去學(xué)校時(shí)，王老師還關(guān)心著我，問我去醫(yī)院的情況，知道沒事才放心地繼續(xù)給同學(xué)們上課。我的心里很感動(dòng)，忘不了王老師溫柔關(guān)心我的.眼睛。王老師不僅給我們上語文課，還給我們上品生課，當(dāng)其他老師有事或生病的時(shí)候，都是王老師來到教室上課。王老師比其他老師的任務(wù)更重，王老師不但要給我們上課，還要照顧同學(xué)們的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可王老師卻在教室或辦公室里改我們的作業(yè)。王老師非常辛苦，我一定要配合王老師做好每一件事。

　　王老師為了鍛煉我們的學(xué)習(xí)，讓我們四個(gè)干部更加進(jìn)步，每節(jié)下課王老師都會(huì)耐心給我們講如何做個(gè)稱職的好干部，和我們交談養(yǎng)成好習(xí)慣的重要。當(dāng)干部做錯(cuò)事的時(shí)候，下課時(shí)王老師師小聲溫柔地給我們指出，讓我們學(xué)習(xí)改正。王老師總是耐心的教導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們，及時(shí)幫我們改正錯(cuò)誤。經(jīng)常說的一句話：“今日事今日畢！”王老師決不允許我們把事情落到明天處理。講課的時(shí)候，如果同學(xué)們認(rèn)真聽講，做的端正，王老師就會(huì)很開心夸獎(jiǎng)我們。王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，做每件事都要我們做得最好，才讓我們?cè)僮龅诙拢趵蠋煵辉试S我們做事三心二意。王老師反復(fù)叮囑我們做操時(shí)，手要有力氣，隊(duì)要站直，前后左右空6格王老師讓我和梁心美領(lǐng)操，指導(dǎo)同學(xué)們要做得又對(duì)又規(guī)范。

　　一份耕耘一份收獲！我們班在王老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，總是名列前茅，王老師經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀教師呢。她教過的學(xué)生廣遍天下，著名國家運(yùn)動(dòng)員孫甜甜、還有海外的學(xué)子，念念不忘王老師的尊尊教導(dǎo)，不遠(yuǎn)千里看望敬愛的王老師呢！如今，我深深地懂得：我們成長的每個(gè)腳步，都凝聚著王老師辛勤的汗水。王老師，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您！