讀懂初中作文

時(shí)間：2022-01-11 12:38:46 初中作文我要投稿

關(guān)于讀懂初中作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讀懂初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀懂初中作文匯總八篇

讀懂初中作文篇1

　　昨天晚上，我睡的那張子上鋪的墻紙掉了，我根本無(wú)法睡覺(jué)。

　　老班來(lái)了，讓我睡到隔壁的寢室，里面也有我很多好朋友，我心想：只是暫時(shí)睡一晚。沒(méi)想到我們寢室的人竟然當(dāng)成我永遠(yuǎn)不睡在這個(gè)寢室了。我很興奮，隔壁的同學(xué)很歡迎我，這個(gè)幫我拿被褥、那個(gè)幫我整理東西，突然，臨床的高美樂(lè)顫著聲音說(shuō)：“劉婷，如果我們給你床上哪里的皮弄好，你會(huì)不會(huì)再回來(lái)？”“恩，會(huì)不會(huì)”陳百合問(wèn)道，突然間，鼻子一酸，我想到了最好的朋友鄭何柬，就下來(lái)看她，她生氣的說(shuō)：“你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼”“……”我沒(méi)有話(huà)可以說(shuō)，我搖了搖她，她還是說(shuō)：“你走”我突然覺(jué)得我離不開(kāi)她了，我想讓她和我一起走，我趴在她床子上哭了，她也哭了。尚曦回來(lái)了，我們寢室人哭著對(duì)她說(shuō)“咱們寢室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地說(shuō)了一句，可是她卻坐到床邊久久不肯進(jìn)被窩，我不想走了，可是隔壁已經(jīng)幫我鋪好了，我過(guò)去看了看，小班過(guò)來(lái)找我“劉婷你是不是不想過(guò)來(lái)睡了？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看王文華、李啟繁、張美晴的那三雙充滿(mǎn)期待眼睛，小班又說(shuō)：“那就過(guò)去吧，你們寢室的人都愣住了，鄭何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯進(jìn)被窩，所有人都不睡覺(jué)在等你”聽(tīng)著小班的話(huà)，我又哭了，拿著衣服，回去了。

　　我和鄭何柬睡在一起，她說(shuō)“我們寢室11個(gè)床位，你想誰(shuí)那個(gè)就睡那個(gè)，只要?jiǎng)e走”“就是啊，別走了”她們異口同聲地說(shuō)道。“好吧，你們睡吧，我還在咱們寢室”于是，我上床睡覺(jué)了，我和鄭何柬把自己的心里話(huà)全部說(shuō)了出來(lái)，哭著說(shuō)著，她說(shuō)“你不能走，你是我最好的朋友啊”我點(diǎn)了點(diǎn)頭我們回憶了過(guò)去。聽(tīng)著我說(shuō)著那么多的`童年趣事，她卻說(shuō)“我從小到大，幾乎……沒(méi)有讓我感到快樂(lè)的事情篇，你是我最好的朋友”我們又聊了好久，寢室里回到了以前，快樂(lè)地說(shuō)著、笑著，我好快樂(lè)啊，王文華哭笑不得的對(duì)我們說(shuō)道：“對(duì)你們，我無(wú)語(yǔ)了，哎”

　　第二天，隔壁寢室的同學(xué)不生我的氣了，也知道我的心情篇，和我恢復(fù)到以前的關(guān)系。

　　我真正讀懂了友情篇，我明白了李婧杰的“交個(gè)朋友不容易，不要輕易說(shuō)放棄”，我明白了“友誼是個(gè)無(wú)垠的天地，它多么寬廣啊”我明白了“巨大的危險(xiǎn)有這樣的妙處，它能使陌生人中間的友愛(ài)顯露出來(lái)”

　　那一刻，我感受到了友情篇的溫暖！

讀懂初中作文篇2

　　愛(ài)，是無(wú)形的，愛(ài)是難以捉摸的。

　　然而，母愛(ài)就是其中的一種，然而在那一刻，我讀懂了母愛(ài)……

　　在我上初一的時(shí)候，晚上總是難以學(xué)習(xí)。在小學(xué)，就只有那么幾項(xiàng)科目，然而，上初中科目卻是劇增。學(xué)習(xí)的難度也壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上，家家戶(hù)戶(hù)都放著高音量的電視，有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)型的聲音，再加上，家中也存在著電視的音量。

　　這便造成無(wú)法學(xué)習(xí)的原因。

　　就在開(kāi)學(xué)的幾天，我向母親傾訴著這件事，母親像是被荊棘刺了一下似的，打量著我，說(shuō)：‘該子，要不這樣吧！去學(xué)校上自修怎么樣？’可是，媽媽?zhuān)悄皇且缰箫埩藛幔窟@您會(huì)很忙的啦！我說(shuō)著。

　　‘不要緊，別家的孩子都在拼命地學(xué)習(xí)，而咱家的孩子也不能吃虧啊！’媽媽笑著答道。拍了拍身前的圍裙，似乎很輕松似的，說(shuō)上幾句：‘好了，別再苦惱了，今天啊，晚飯可是很豐富哦！’

　　既然'媽媽堅(jiān)決這樣做，我也沒(méi)有再推辭，只好如此。

　　在自修那天起，第一天，還算順利過(guò)去，接下來(lái)的卻是勉強(qiáng)過(guò)得去。

　　一天，鈴聲一響，我便走出學(xué)校，以最快的速度趕回家，此時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽背著我最小的妹妹在廚房里忙各不聽(tīng)，六月的天，加上廚房燒火的熱量'身上妹妹的重?fù)?dān)，媽媽全身汗流夾背，她的.頭發(fā)不再是平時(shí)般飄著苦苦澀澀的漢味，但是，風(fēng)兒將股在我看來(lái)最美的味道進(jìn)我的心窩，啊，我明白科，就在那一刻我讀懂了母愛(ài)——無(wú)論自己如何艱辛都一心為著自己的孩子著想，這就是偉大的母愛(ài)。

讀懂初中作文篇3

　　中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空，那碗湯總能勾起我的回憶……

　　“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來(lái)，天真地問(wèn)：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎�！崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水，慈祥的說(shuō)：“傻孩子，姥姥怎么會(huì)騙你呢，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。

　　我乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)身去，閉上眼睛問(wèn)道：“姥姥為什么要把眼睛閉上��？”外婆說(shuō)：“很害羞，你若看見(jiàn)她呀！，定是將你嚇跑了”我見(jiàn)外婆那么的`本正經(jīng)，就馬上閉上了眼睛。

　　夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺(jué)竟流出了口水。

　　“快來(lái)喝吧！月亮湯做完了�！彪S著姥姥的說(shuō)話(huà)聲，我迫不及待的睜開(kāi)雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是：一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個(gè)熟睡的孩子。

　　“咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個(gè)正直的人呢！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當(dāng)我望著天上的月亮，都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛(ài)與期盼的月亮湯。

讀懂初中作文篇4

　　父愛(ài)平凡而偉大。它只是一首歌，卻激起我的心；它只是一盞燈，卻指引迷茫的我；它只是一片泥土，卻孕育著我的成長(zhǎng)�！}記那被父愛(ài)注滿(mǎn)的心湖被泛起一片漣漪，淚水帶著我的無(wú)知涌出眼眶，匯成了一條流動(dòng)的小溪，那一刻，我讀懂了父愛(ài)…… 小時(shí)候，父親手把手教我寫(xiě)字，他那苛刻的語(yǔ)氣和嚴(yán)歷的`態(tài)度，常讓我淚如雨下，疲憊不堪。那時(shí)候，對(duì)父親的憎恨也開(kāi)始萌發(fā)，父愛(ài)一詞也不再去體會(huì)。

　　又到了我生日，我非常高興。父親那深陷的雙眼綻放出激動(dòng)的神情，說(shuō)：“兒子，你生日到了，晚上我給你準(zhǔn)備禮物�！蔽也灰詾槿徽f(shuō)你又什么禮物，別騙我了。父親的神情一下子復(fù)雜了許多，嘴也開(kāi)始翁動(dòng)，似乎想說(shuō)什么卻又被他硬生生地逼回去。到了晚上，我把一個(gè)個(gè)為我祝賀的同學(xué)送回去。我正在看著電視，這時(shí)，門(mén)鈴響了，父親拖著疲憊的身子，慢慢地進(jìn)來(lái)。手中有一個(gè)包裝精致的禮物，他用那布滿(mǎn)青荕的手慢慢地向我遞來(lái)那禮物。我的雙眼在禮物上聚光，興奮地打開(kāi)，眼里的喜悅和期待便消失了。

　　包裝紙內(nèi)只不過(guò)是一本舊本子，我的怒火襲上心頭，咆哮道：“什么禮物，你這個(gè)騙子�！蔽抑刂氐匕阉凰�，父親的雙眼里盈著淚，似乎想說(shuō)什么，但還是沒(méi)開(kāi)口。嘆息地走回房里。不知過(guò)了多久，我去上廁所時(shí)無(wú)意看到那本子，撿起來(lái)，翻了翻，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字映入眼簾，勾起了往日的回憶，那不是我小時(shí)候?qū)懙淖謫�？那時(shí)父親總是嚴(yán)厲地對(duì)我，不也是為了我可以寫(xiě)一手好字嗎？而我卻用不懂事來(lái)回報(bào)，想到這里，我的眼里盈著淚，父親也呆呆地站在門(mén)口，眼里流露著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我跑過(guò)去，撲在他懷里，說(shuō)：“這是我收到最好的禮物——父愛(ài)” 那一刻，父親也緊緊摟住我，那一刻，我讀懂了父愛(ài)……

讀懂初中作文篇5

　　有時(shí)候，會(huì)厭倦母親，因?yàn)樗偸鞘`我自由，所以我們會(huì)時(shí)不時(shí)吵鬧，每當(dāng)這是，我便會(huì)把委屈全都發(fā)泄出來(lái)。為什么她不能多理解多包容我一點(diǎn)。有時(shí)候，我生病了，又會(huì)想起她待我的好，覺(jué)得她可以帶給我溫暖、幸福。

　　記得，幾個(gè)星期錢(qián)，我得了風(fēng)疹，又發(fā)低燒，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生又不能確診，說(shuō)要我住院，還要與其他病人隔離。當(dāng)時(shí)，我就蒙了。再加上頭痛欲裂�；氐郊遥姨稍诖采习欀碱^，無(wú)法截止地哭了。

　　媽媽先摸了我頭，后吃了些飯，我瞇縫著眼睛看她，發(fā)現(xiàn)她正擦拭著眼睛，我心頭一酸，緊閉著眼睛，好不讓眼淚迸發(fā)出來(lái)。

　　后來(lái)，換了醫(yī)院，也確診了，打了針，卻開(kāi)始全身發(fā)燙。那一夜，她幾乎沒(méi)睡，總起來(lái)為我量下體溫，就這樣一直到天亮。

　　想起那些日子著實(shí)令我感動(dòng)，想起她無(wú)微不至的關(guān)心，和所有看起來(lái)似乎微不足道的舉動(dòng)。而我，經(jīng)常惹她生氣，讓她擔(dān)憂(yōu)。

　　也記得幾個(gè)月前，我曾經(jīng)因?yàn)楦€氣，一天沒(méi)回家，住在同學(xué)家。而我的手機(jī)不時(shí)的震動(dòng)，有著不同的號(hào)碼的呼叫。

　　我有些不耐煩，也有些害怕，畢明天是星期一，我要不要去上課，如果被抓回家，會(huì)有怎樣的后果。

　　我便發(fā)了短信過(guò)去，說(shuō)我很好，不用擔(dān)心。

　　緊接著，她便不知疲倦的發(fā)信息給我，讓我回家，一遍遍的說(shuō)不會(huì)打我，不會(huì)罵我，她說(shuō)做了我喜歡吃的魚(yú)，她說(shuō)她會(huì)等我回家再吃飯。她還說(shuō)了諸多諸多的話(huà)，足有二十余條短信，直至深夜，沒(méi)電了，那不停止的聲響才停止。

　　早晨，開(kāi)開(kāi)機(jī)，又是短信，緊接著電話(huà)。我接了，答應(yīng)去上課。

　　后來(lái)，記不清了，總覺(jué)得她對(duì)我很好，讓我一時(shí)還無(wú)法適應(yīng)。

　　最后，在我把短信全部刪掉時(shí)，我忍不住哭了，想起那天看到時(shí)，也是一樣的感動(dòng)。一樣的`忍不住掉淚。

　　我明白她是我了我好才束縛我自由，我明白她很愛(ài)我，我明白孩子都是父母心頭的一塊肉，那種感情是無(wú)法割舍的。她在這么多年里，也歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，或許改變了很多，但她仍是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽。

讀懂初中作文篇6

　　路交錯(cuò)地橫跨在這個(gè)世界上，遠(yuǎn)方?jīng)]了生活的影子，身后再也沒(méi)了走過(guò)的痕跡。

　　——題記

　　在生活中，父母對(duì)我是愛(ài)護(hù)有加。他們不讓我去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去探索。他們不愿讓我去冒險(xiǎn)、去勾畫(huà)、去描繪屬于自己的一片藍(lán)天。因?yàn)樗麄儛?ài)我，不想看到我失敗、沮喪。但我想告訴你們：我想畫(huà)出屬于我的一片藍(lán)天，我想幻想出屬于我的宇宙，不想在你們的庇佑下長(zhǎng)大成人……

　　夕陽(yáng)西下時(shí)，我獨(dú)自坐在一塊大石頭上面，靜靜的看著已從天空落下的大氣球。太陽(yáng)從初升到日落，每天走著循環(huán)的軌跡，照亮打底的責(zé)任落在了它的身上。想起了曾經(jīng)年幼無(wú)知的我，夕陽(yáng)在漸漸落下，我的成長(zhǎng)之路走了一小節(jié)。我曾經(jīng)想過(guò)要自己獨(dú)立，可我還太小，沒(méi)有能力將自己養(yǎng)活，但我一定會(huì)努力獨(dú)立，不在依賴(lài)父母而存在。

　　天漸漸黑了下來(lái)，我回到了家中，不小心將奶奶與母親的唯一一張照片碰到了火里。我頓時(shí)著急了，心想：那可是奶奶去世后母親唯一的紀(jì)念品�。∧赣H一定會(huì)揍我的，我得保密，不告訴任何一個(gè)人。

　　當(dāng)晚，母親大哭，我不知所措，我問(wèn)清楚原由后，我慌了，母親正為照片的`事情傷心呢。我該怎么辦……第二天，我主動(dòng)給母親說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。本以為母親會(huì)狠狠地揍我，但她沒(méi)有，而是欣慰的摸了摸我的小腦袋，微微一笑。此后我做錯(cuò)了任何事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)后果，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　在生活中，就是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)，這樣生活才會(huì)更加美好。不要總是躲在父母身后，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立地去勾畫(huà)屬于自己的一片藍(lán)天，去探索、去發(fā)現(xiàn)……

讀懂初中作文篇7

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；而若沒(méi)有了你，我親愛(ài)的老師，我的世界將會(huì)變得一片黑暗，作文讀懂老師。

　　您，就像那陽(yáng)光，就像雨路，就像那水源，在用愛(ài)哺育、培育著我們。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我真心地想說(shuō)一句：謝謝你，--老師。 “---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著了我，頓時(shí)，我驚慌失措：語(yǔ)文課上，我“貪婪”的吮吸著您知識(shí)的甘露，全身心的投入了進(jìn)去，偶爾還不忘舉舉手，回答問(wèn)題�！艾F(xiàn)在，同學(xué)間互相討論一下。”您平靜地說(shuō)。“于欣鈺，咱倆討論吧？”“嗯�！薄邦~……你先說(shuō)吧，我想把老師剛剛講的先記下來(lái)”“哦。挑山工朝著自己的目標(biāo)……” 于欣鈺說(shuō)完，我剛想放下筆開(kāi)口時(shí)，這時(shí)，您那句嚴(yán)厲的話(huà)就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。

　　都討論，你寫(xiě)什么寫(xiě)……”當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)，心都碎了：這學(xué)期，我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京，這里的很多東西我都不適應(yīng)。

　　上課隨時(shí)記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現(xiàn)在，我只是把我想地寫(xiě)出來(lái)，然后再和同學(xué)說(shuō)……您的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越重，終于，我那強(qiáng)忍的淚水奪眶而出。“我只是想說(shuō)的寫(xiě)說(shuō)來(lái)！”我回答道。看見(jiàn)我哭了，您卻還說(shuō)：“我知道你的自尊心很強(qiáng)，當(dāng)著大家的面說(shuō)你，可你本來(lái)就做得不對(duì)，同學(xué)們，是嗎？”“是。”同學(xué)們異口同聲的答道。此時(shí)的我再也忍不住，向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭。“我到底怎么了？怎么這么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。下課后，旁邊的同學(xué)都擁過(guò)來(lái)勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒(méi)事，你別當(dāng)回事就成�！薄鞍�，別哭了。你哭又有什么用？開(kāi)心點(diǎn)。”……一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)好比暖流流進(jìn)我的心窩。

　　想想吧，我哭又有什么用？這時(shí)，平時(shí)微細(xì)的情景涌到我的眼前：每當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)得很好時(shí)，每當(dāng)張老師慷慨激昂地講課時(shí)，每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，每當(dāng)我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時(shí)，每當(dāng)我們給她講鬼故事、和她談心時(shí)，每當(dāng)她像孩子般在操場(chǎng)上比我們還要興奮的玩耍時(shí)，我突然明白了這個(gè)在學(xué)生眼里嚴(yán)厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴(yán)厲的要求我們，讓我們做一個(gè)積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的.缺點(diǎn)，讓我改正錯(cuò)誤，做一個(gè)頂天立地、完美的人嗎？……想著想著，我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。

　　多么好的老師啊，而我，卻一點(diǎn)也不知道她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，反而還頂撞…… 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是新時(shí)代活力四射的少年，在即將離開(kāi)小學(xué)，迎接中學(xué)的時(shí)候，我流瀉下一時(shí)的感受：遺憾，往往是世間最痛苦的事。所以：我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)明天的輝煌！輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對(duì)恩重如山的老師說(shuō)：謝謝你，我親愛(ài)的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠(yuǎn)在“他鄉(xiāng)”，我的心也會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

讀懂初中作文篇8

　　一個(gè)傳情的眼神，可以讓人讀出溫暖；一個(gè)動(dòng)人的擁抱，可以讓人讀出美好；而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事，同樣蘊(yùn)藏一絲感情，需要一個(gè)懂它的人去品讀……

　　老家的那座宅子，傍著一條小溪；小溪不清，傍著菜田；菜田不大，傍著山腳，人們悠然自樂(lè)，耕耘耕作，過(guò)著不緊不慢的生活。

　　老宅是特別的。

　　順著院落走進(jìn)大門(mén)，古樸的水門(mén)里散發(fā)著清香的米酒味兒，些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來(lái)，透著些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風(fēng)味，正是這些家具，讓平凡的`宅子更顯得分外溫暖。

　　還記得兒時(shí)，光著腳在屋內(nèi)屋外“橫蠻”地躥著，無(wú)論風(fēng)雨，總是有無(wú)限樂(lè)趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時(shí)而蹲在陪他們玩鬧、覓食；時(shí)而直起身來(lái)故作高傲，它們便嚇得四處飛竄，散落的羽毛四處皆是，而我，踏著輕快的步伐回到老宅，品嘗這外婆的一手好廚藝……

　　一晃，這一點(diǎn)一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點(diǎn)明星，閃爍著清晰可見(jiàn)，卻遙不可及。

　　老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進(jìn)進(jìn)出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨(dú)罷。

　　偶然，再一次回到老宅，它已是滿(mǎn)面皺紋了，沒(méi)了曾經(jīng)的古樸卻生機(jī)；沒(méi)了曾經(jīng)的平凡卻生趣；沒(méi)了曾經(jīng)的閑靜卻快樂(lè)。只剩下老宅自己原封不動(dòng)孤獨(dú)扛起刮風(fēng)下雨，獨(dú)自沉浸風(fēng)和麗日，獨(dú)自期盼有個(gè)人來(lái)看它。

　　我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上，望著老宅——好久不見(jiàn)。

　　門(mén)已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆，門(mén)鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無(wú)味；門(mén)后老樹(shù)的根又長(zhǎng)了許多，年輪也一定多了幾圈。

　　我無(wú)力地回想著，無(wú)力地想讀懂它。

　　它像一位虛弱的老人，滿(mǎn)頭白發(fā)，眼角模糊的看不清一草一木；它若長(zhǎng)了張嘴，也再也提不起笑容；它若長(zhǎng)了對(duì)雙耳，也定聽(tīng)不清呼喚；它若長(zhǎng)了顆心，固然思念著子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂(yōu)。

　　老宅的每一樁木塊，都訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事，我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著自個(gè)老公公日夜忙碌的挑著擔(dān)子裝點(diǎn)它；我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著自個(gè)老婆婆會(huì)釀可口的米酒；我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著自個(gè)的孩子曾光著腳跑著笑著，我聽(tīng)見(jiàn)它渴求別丟下它，我聽(tīng)見(jiàn)它懷念一點(diǎn)一滴，我聽(tīng)見(jiàn)它輕吟它的低落……

　　我讀著他，讀出了它的偉大，。一日復(fù)一日地付出，承受雨的打擊，風(fēng)的凌冽，卻不以一言以復(fù)，無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)韌挺立。

　　我讀著它，讀出了它的美麗，簡(jiǎn)陋的布置卻是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。最純真的日子在它的擁抱中度過(guò)，充實(shí)而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。

　　我讀著它，讀出了它的心緒，它送出了一個(gè)個(gè)親骨肉，回家的人少了，釀酒的人累了，愛(ài)它的人道別了，它訴說(shuō)著自己的孤獨(dú)與不舍，寧愿在入骨的秋風(fēng)中只身等待，只身承受……

　　我讀懂了它，卻讀不完它。

　　它多么希望還有人來(lái)看望它，來(lái)燒燒柴，來(lái)釀釀酒，來(lái)?yè)瓶诰�，可它說(shuō)不出，幸好我讀懂了……

　　一座城，愛(ài)它的人懂；一個(gè)人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒(méi)有風(fēng)光的千姿百態(tài)，卻有蘊(yùn)藏時(shí)光的一顆心。

　　讀著你；悵然淚下；讀著你，情意綿綿；讀著你，我的老宅。

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