多味初中作文

時(shí)間：2022-01-12 19:49:43 初中作文我要投稿

有關(guān)多味初中作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的多味初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)多味初中作文匯編7篇

多味初中作文篇1

　　剛上初三的時(shí)候，中考顯得遙遙無(wú)期，心情輕松自然，豐富的課外書(shū)裝點(diǎn)著輕飄飄的書(shū)包。上課心不在焉，自習(xí)海闊天空，一切都那么平靜，感覺(jué)就像吃著一塊口香糖一樣，怡然自得中透著一股薄荷的清香……

　　可惜好景不長(zhǎng)。忽一日老師突然宣布：預(yù)考就要來(lái)臨了。猶如晴空一霹靂，我如夢(mèng)方醒。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來(lái)了，于是拉開(kāi)了“在校天天考，回家夜夜抄”的序幕。上課，正襟危坐;下課，奮筆疾書(shū)。緊張的數(shù)學(xué)課上，有位仁兄看偵探小說(shuō)，老師發(fā)現(xiàn)后，什么也沒(méi)說(shuō)，甜蜜地對(duì)他一笑，然后把書(shū)撕了。對(duì)于看小說(shuō)，這位仁兄解釋說(shuō)，那是在吃麻辣火鍋時(shí)來(lái)的一杯飲料，想放松放松情緒，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然，大家顯然對(duì)他的前一半話更贊同，因?yàn)檎l(shuí)都感覺(jué)到：上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。

　　提心吊膽進(jìn)了預(yù)考考場(chǎng)，看到數(shù)學(xué)試卷我的手就發(fā)抖�？吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形，我的腦袋就一“嗡”，仿佛墜入了萬(wàn)丈深澗�；呕艔垙�?zhí)峁P應(yīng)戰(zhàn)，一條條輔助線又將本已夠復(fù)雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券，而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想，這些出題的.老師為什么要千方百計(jì)巧思妙想來(lái)折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響，考試結(jié)束，呆坐在椅子上的我什么話也說(shuō)不出。監(jiān)考老師問(wèn)我怎么還不出考場(chǎng)，我這才覺(jué)得仿佛大病痊愈時(shí)嘴里沒(méi)有任何味道……

　　每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實(shí)考試本也是這樣，幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡，而這咖啡卻是自己親手泡的呀!

　　好不容易想“重振山河”，準(zhǔn)備最后一搏，就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬(wàn)籟俱寂中，總有母親送來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，她憐惜地望著我，眼睛中充滿了深情，喝上一口那濃香甜蜜的牛奶，心中卻透著一股淡淡的愁……

　　早上，同桌問(wèn)我忙到幾點(diǎn)，我驕傲地回答道：“一點(diǎn)半�！蓖绤s說(shuō)：“那不行!我搞到三點(diǎn)呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆，不知如何作答……

　　不知誰(shuí)最先拿了一本“同學(xué)錄”到學(xué)校來(lái)，這才記起還有一個(gè)月大家就要分手了，想想三年同窗情誼，近在咫尺，而今分手不知何時(shí)再相逢，鼻子中突然一酸……

　　唉，這就是初三，什么味道都有。不要覺(jué)得它太苦太辣，只要真心去體會(huì)，生活也不乏甜蜜。其實(shí)生活本也是這樣，多滋多味，這樣才算得上生活，這樣的生活才充實(shí)。

　　我多味的初三!

多味初中作文篇2

　　在我上小學(xué)時(shí)，對(duì)初中充滿好奇，認(rèn)為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。自從上了初中，我才知道，它遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實(shí)上，它就是一個(gè)多味瓶。

　　我的初中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生，必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽(yáng)接風(fēng)，晚上為太陽(yáng)送行。站個(gè)軍姿，還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來(lái)，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上初一，就讓我們飽受太陽(yáng)的暴曬，你說(shuō)辣不辣?

　　我的初中生活，就像咖啡一樣，苦苦的�！罢Z(yǔ)數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)又多得出奇，供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時(shí)候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒(méi)有把握把它們學(xué)好，也只好像其他同學(xué)那樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛(ài)玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊……

　　我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒(méi)有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。下了課，回到座位上，不爭(zhēng)氣的淚水“嘩”地掉了下來(lái)。要知道，這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

　　我的初中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學(xué)們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。忽然覺(jué)得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……

　　我的`初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì)有滋有味。我愛(ài)我的初中生活!

多味初中作文篇3

　　以前總認(rèn)為升入初中，自己就長(zhǎng)大了，便可以遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，擺脫父母的束縛，就像逃出籠子的小鳥(niǎo)，可以自由自在地在藍(lán)天中飛翔了，上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。

　　但真正升入初中以后，現(xiàn)實(shí)卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里，以前總是父母幫著做的事情，現(xiàn)在卻都得自己獨(dú)立去做。每天一早起來(lái)，就要疊被子、掃地。吃過(guò)午飯后，還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上，自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)上，每天的作業(yè)堆得像小山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)不僅課程比小學(xué)時(shí)增多了，而且班級(jí)的人數(shù)也比以前更多了，從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的六七十人，課程更難了，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也多了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的'競(jìng)爭(zhēng)比以往更加激烈。小學(xué)時(shí)輕而易舉就可取得的名次，現(xiàn)在卻要困難得多。

　　這不，這學(xué)期學(xué)校通知要統(tǒng)考，同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著眨著眼睛的小星星，我們便趕緊從被窩里爬起，一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽(yáng)出來(lái)了，我們又要上課了，同學(xué)們趕快走進(jìn)教室，開(kāi)始預(yù)習(xí)今天要上的課程。下課了，數(shù)學(xué)老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實(shí)驗(yàn)，上課鈴聲過(guò)后，物理老師還來(lái)不及走下講臺(tái)，數(shù)學(xué)老師便一個(gè)箭步跨進(jìn)教室，臉上流露出不滿的神色，不由得要數(shù)落我們一頓，我們感到又好氣又好笑，因?yàn)檎l(shuí)都知道其中隱含的意思，她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過(guò)去了。好不容易才盼到天黑，心想這下總可以輕松一下了。

　　可剛吃過(guò)晚飯，英語(yǔ)老師又通知我們要加自習(xí)。同學(xué)們不得不拖著疲憊的身子又走進(jìn)教室，胡亂地?cái)傞_(kāi)書(shū)，開(kāi)始背寫英語(yǔ)單詞。老師進(jìn)來(lái)了，看著這情景欣慰地笑了，可燈光下同學(xué)們依稀可以看見(jiàn)他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說(shuō)教后，老師走出了教室……

　　下自習(xí)了，我看著天空中的星星，長(zhǎng)吁一口氣：哎，看來(lái)我們是輕松不了了!

多味初中作文篇4

　　如果說(shuō)青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)無(wú)比；如果說(shuō)青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨(dú)一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。

　　初一的懵懂與無(wú)知�！扳�，鈴，鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習(xí)。上課不聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)的不屑，使我的成績(jī)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。

　　初二的叛逆與歡樂(lè)。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備�？晌疫€是像初一那樣懶惰無(wú)比，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)這短短幾天里，讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績(jī)才有所提高。

　　初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重，同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的，但是我們并沒(méi)有氣餒，反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長(zhǎng)途跋涉的最后沖刺，該為自己的將來(lái)好好努力了，我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多，每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別，也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……

　　人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無(wú)論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活！

　　人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充滿了歡樂(lè)。 ——題記

　　酸

　　轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái)，再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后，考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中�？嫉牟畹谋愀优�，爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步。考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

　　甜

　　在前一段時(shí)間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jī)，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。苦

　　競(jìng)爭(zhēng)大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái)，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排。“歷史練習(xí)冊(cè)期末測(cè)試做完，政治練習(xí)冊(cè)第九課做完，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整本做完，物理練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

　　辣

　　我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話，中間的開(kāi)小差，后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，所以就常常被老師告狀，然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好，這大概也是家常便飯了。

　　總之，初二的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。

　　拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說(shuō)再見(jiàn)…

　　——題記

　　又是這間教室，里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒(méi)變，比起剛?cè)雽W(xué)的生疏，現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí)，也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。

　　秋風(fēng)“削澀”

　　推開(kāi)門，我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中，看著這個(gè)教室，心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別小學(xué)而苦澀，但有些自來(lái)熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧，我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字，一晃眼，當(dāng)初見(jiàn)面十分生疏的同學(xué)，如今我們已相伴走過(guò)了三年。

　　不久后，便迎來(lái)了軍訓(xùn)，這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動(dòng)。一開(kāi)始，我們都一直叫苦，沒(méi)想到，我們卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)跈z驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí)，我們望向?qū)Ψ�，秋風(fēng)吹來(lái)，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來(lái)初三。

　　“寒窗”苦讀

　　送走第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬，來(lái)了。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡(jiǎn)直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的`情況下，我們要堅(jiān)持一圈又一圈，下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃，一回來(lái)，每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛(ài)“寒窗”苦讀吧。

　　每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們總會(huì)手挽手，相依相伴。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香

　　春天，是四季的開(kāi)始，也是新學(xué)期的開(kāi)始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來(lái)。去年的這個(gè)季節(jié)，是初二下半學(xué)期。那學(xué)期，我們要為生地會(huì)考而奮斗。還好，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去提升。每一次的考試，優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而沒(méi)有考好的同學(xué)也不必氣餒，總會(huì)因努力而待到柳暗花明。

　　夏日“炎炎”

　　接檔春的是夏。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們?cè)谙拇绮讲浑x的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會(huì)有一場(chǎng)典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧�？粗總€(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見(jiàn)又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對(duì)母校的眷戀。

　　三年了，我一直都很感謝我最可愛(ài)的同學(xué)，最敬愛(ài)的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。

　　高一:梁越

　　拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說(shuō)再見(jiàn)…

　　——題記

　　秋風(fēng)“削澀”

　　“寒窗”苦讀

　　送走第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬，來(lái)了。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡(jiǎn)直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下，我們要堅(jiān)持一圈又一圈，下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃，一回來(lái)，每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛(ài)“寒窗”苦讀吧。

　　每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們總會(huì)手挽手，相依相伴。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香

　　夏日“炎炎”

　　接檔春的是夏。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們?cè)谙拇绮讲浑x的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會(huì)有一場(chǎng)典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧。看著每個(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見(jiàn)又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對(duì)母校的眷戀。

　　三年了，我一直都很感謝我最可愛(ài)的同學(xué)，最敬愛(ài)的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。

多味初中作文篇5

　　人的一生猶如一首交響曲，初三或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充滿了歡樂(lè)�！}記

　　酸

　　轉(zhuǎn)眼間，初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩子了。初三的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為200天后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái)，再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后，考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的`差的便更加努力，爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步�？紙�(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

　　甜

　　在前一段時(shí)間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全級(jí)第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī)，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——二班”了。

　　苦

　　競(jìng)爭(zhēng)大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái)，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史生活九下前四個(gè)單元做完，思品生活全部做完，英語(yǔ)配套練習(xí)冊(cè)整本做完，物理配套練習(xí)冊(cè)整本做完，化學(xué)配套練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

　　辣

　　我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:三四號(hào)說(shuō)話，五六號(hào)開(kāi)小差，九十組睡大覺(jué)。副科課一般不多于二十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，所以就常常被班干部告狀，然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好，這大概也是家常便飯了。

　　總之，初三的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。

多味初中作文篇6

　　光陰似箭，歲月如梭。兩年前離開(kāi)了五彩繽紛的小學(xué)，帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢(mèng)想的起點(diǎn)，我一直以為她是美好的，然而兩年后的今天，我發(fā)覺(jué)，她在美好的光環(huán)下，是苦的，是艱辛的……或許，用這兩杯飲料來(lái)形容這兩年生活再合適不過(guò)了:第一杯飲料——咖啡

　　我感覺(jué)初中生活就像一杯咖啡，初嘗起來(lái)是苦澀的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的回味，才發(fā)覺(jué)，在苦澀下，有著清醇的香甜�！岸ｂ忊彙�，“終于下課了。走，出去呼吸一下新鮮空氣�！薄昂冒『冒�，走吧�！薄г孤�，嬉戲聲摻雜在了一起，我也想去放松一下，然而，父母一次次的嘆息聲，一個(gè)個(gè)失落的背影總顯現(xiàn)于腦海，“哎……”“走，一起出去玩吧，別總這么用功�！蔽覔u了搖頭，一笑而過(guò)。即便心中有一絲動(dòng)搖，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她曾說(shuō)過(guò)“你可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力�！贝煽�(jī)出來(lái)的那一刻，心里甜甜的，我知道，自己的`努力并沒(méi)有白費(fèi)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，在苦澀后，總會(huì)有甜的……

　　第二杯飲料——牛奶

　　我感覺(jué)初中生活就像一杯牛奶，喝過(guò)之后，總能有成長(zhǎng)。晚飯過(guò)后，教室中的同學(xué)寥寥無(wú)幾，看到語(yǔ)文課代表正打算布置任務(wù)，我就靈機(jī)一動(dòng)，跑到了課代表旁，“哎！”正在寫字的她聽(tīng)到我的嘆息后，停頓了一下，就又鏗鏘有力的寫著任務(wù)，還不忘問(wèn)我“怎么了?”“課代表，你說(shuō)學(xué)語(yǔ)文有什么用��？成天都是古詩(shī)古文，字詞。真沒(méi)意思�！痹局皇窍胝尹c(diǎn)樂(lè)趣，誰(shuí)料竟聽(tīng)到了一番這樣的回答“其實(shí)語(yǔ)文是最有用的，你看��！如果出去有人問(wèn)你這是什么字，那是什么字，你難道要說(shuō)你不認(rèn)識(shí)嗎？那樣不是很丟人?再說(shuō)古詩(shī)古文吧，古人真的很有才華，原本那么平淡的事，卻被他們寫的那么有詩(shī)情畫意，如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩(shī)古文里面有內(nèi)涵的話，將來(lái)有人用古詩(shī)古文罵你的話，你卻聽(tīng)不懂，還以為別人再夸你，那不是出丑出大了？”聽(tīng)后，我慚愧不如。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能讓我們成長(zhǎng)。

　　這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分，雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但我會(huì)把這些當(dāng)作墊腳石，踩著這些墊腳石，一步一步走向更高的地點(diǎn)，去觸碰更優(yōu)秀的自己！

　　后記:我的初中生活，還剩最后一年，一年過(guò)去后，大概也只剩懷念了吧……