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多味初中作文

時(shí)間:2022-01-13 10:51:43 初中作文 我要投稿

實(shí)用的多味初中作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的多味初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的多味初中作文合集九篇

多味初中作文 篇1

  初中生活,在我眼里,酸甜苦辣可謂是樣樣俱全,每一次的經(jīng)歷,都讓我記憶猶新。

  酸

  每天晚上,面對(duì)我們的不是有趣的電視,也不是那一本本看不厭的課外書,代替他們的,是成堆的作業(yè)和老師的一聲聲“安靜”。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)科已經(jīng)不僅僅是語數(shù)外,而是加上政治、地理、生物、歷史,作業(yè)增多了,老師的要求也步步升高。每天,拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息一會(huì),睡覺時(shí),嘴里也會(huì)做夢(mèng)般的冒出一個(gè)“hard”。

  早上起來,只知道頭昏腦脹,手臂還在微微痛。上課時(shí)睡意襲來只能洗把冷水臉,直到清醒。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……

  初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

  甜

  初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時(shí)會(huì)“放”進(jìn)一些。

  課堂上時(shí)有的放松,語文課上老師風(fēng)趣、幽默的話語,課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。

  每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的成績(jī),心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng),心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。

  初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

  苦

  說起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議?嘀唬好刻煸缟6點(diǎn)起床,生活老師會(huì)不顧他人的感受,把你從溫暖的“小巢”中拉起來;苦之二:每天,在晨霧迷茫、寒風(fēng)刺骨的'6。20,我們初中同學(xué)都要跑上幾圈,還要加上一聲聲口號(hào),肚子里的交響樂加上操場(chǎng)上幾聲零散的口號(hào)聲,為“苦”增添了不少氣氛;苦之三:作業(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作?嘀模赫n上課間死氣沉沉。偶而上個(gè)廁所,笑笑,一了百了,十足的一個(gè)書呆子,每個(gè)人都變的沉悶,毫無生氣。

  初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!

  辣

  初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。

  初中生活的酸甜苦辣,我先后都一一品嘗,但最終我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的五味瓶,學(xué)習(xí)中的真味。初中生活真是豐富多彩,現(xiàn)在,我的初中生活還很漫長(zhǎng),我會(huì)好好品味,慢慢去度過我多味的初中生活。

多味初中作文 篇2

  生活就像一桌子菜,不是僅僅只有一種味道,而是五味雜陳。

  ——題記

  生活中總有坎坎坷坷,不會(huì)一路順風(fēng)。但那又怎樣?酸甜苦辣總會(huì)過去的……

  辣子雞——打籃球

  在學(xué)校里,一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來。在這時(shí),我便會(huì)火辣起來——籃球賽開始了!一開始,對(duì)方就奪過球來,以迅雷不及掩耳之勢(shì),連續(xù)閃過幾名隊(duì)友。正當(dāng)他做好投籃的準(zhǔn)備時(shí),我脫離了“敵人”的束縛,縱身一躍,用渾身的力氣,一拍正懸在空中的球——“!”我尖叫道。球應(yīng)聲落地,可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒有因此下場(chǎng)——我打得正歡呢!時(shí)間一分一秒地過去了,在最后3分鐘內(nèi),居然把分?jǐn)?shù)戰(zhàn)平了!正當(dāng)時(shí)間即將結(jié)束時(shí),我使用了那個(gè)經(jīng)典的三步上籃,使全場(chǎng)嘩然——我們贏了!我歡呼雀躍,高興到了極點(diǎn)!

  這種“辣”就像常吃的辣子雞,雖辛苦,但能讓我快樂,何樂而不為呢?

  苦瓜汁——晨練

  每天早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里倒頭大睡,鼾聲連綿時(shí),老爸都會(huì)掀開我的被窩,將我從被窩里揪出來,然后帶我去晨跑。我似乎一直沒有擺脫困意的羈絆,跑步時(shí)還是昏昏欲睡,疲憊不堪?晌也还芴烨缦掠辍家颗,并且還有跑很久。唉,這真是讓我十分苦惱的苦瓜汁。讓我每天睡到6點(diǎn)就醒來,我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?/p>

  這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁,雖然很慘,但是也讓我得到好處,身體變強(qiáng)壯了。

  白砂糖——看電視

  一到夜晚,只要我有時(shí)間,就定會(huì)打開電視看。這臺(tái)在放廣告,就換另一臺(tái)。我不動(dòng)聲色地看,無人阻攔我,仿佛沉浸在了自己的世界里。有時(shí),弟弟跟我搶著換臺(tái),可我不干。我會(huì)把遙控器藏起來,他呢,就會(huì)像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的'小事,不過也還蠻有意思的。

  這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖,是世界上最美妙的滋味,和親近的人一起度過生命中那些美好時(shí)光將是最溫暖的記憶。

  生活,是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快,苦得甘愿,酸得幸福。在人生的道路上,我并不順利,但我每天都過得有滋有味……

多味初中作文 篇3

  剛上初三的時(shí)候,中考顯得遙遙無期,心情輕松自然,豐富的課外書裝點(diǎn)著輕飄飄的書包。上課心不在焉,自習(xí)海闊天空,一切都那么平靜,感覺就像吃著一塊口香糖一樣,怡然自得中透著一股薄荷的清香……

  可惜好景不長(zhǎng)。忽一日老師突然宣布:預(yù)考就要來臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢(mèng)方醒。山雨欲來風(fēng)滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了,于是拉開了“在校天天考,回家夜夜抄”的`序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書。緊張的數(shù)學(xué)課上,有位仁兄看偵探小說,老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說,甜蜜地對(duì)他一笑,然后把書撕了。對(duì)于看小說,這位仁兄解釋說,那是在吃麻辣火鍋時(shí)來的一杯飲料,想放松放松情緒,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然,大家顯然對(duì)他的前一半話更贊同,因?yàn)檎l都感覺到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。

  提心吊膽進(jìn)了預(yù)考考場(chǎng),看到數(shù)學(xué)試卷我的手就發(fā)抖?吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形,我的腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬丈深澗;呕艔垙?zhí)峁P應(yīng)戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復(fù)雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計(jì)巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結(jié)束,呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場(chǎng),我這才覺得仿佛大病痊愈時(shí)嘴里沒有任何味道……

  每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實(shí)考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!

  好不容易想“重振山河”,準(zhǔn)備最后一搏,就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬籟俱寂中,總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……

  早上,同桌問我忙到幾點(diǎn),我驕傲地回答道:“一點(diǎn)半。”同桌卻說:“那不行!我搞到三點(diǎn)呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……

  不知誰最先拿了一本“同學(xué)錄”到學(xué)校來,這才記起還有一個(gè)月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時(shí)再相逢,鼻子中突然一酸……

  唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺得它太苦太辣,只要真心去體會(huì),生活也不乏甜蜜。其實(shí)生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實(shí)。

  我多味的初三!

多味初中作文 篇4

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對(duì)自己最有把握的`數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

多味初中作文 篇5

  很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……

  滋味一:酸溜溜的

  剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺周圍的一切對(duì)我來說陌生極了。離開了以前學(xué)校可愛的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥,離開了鳥群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。

  滋味二:苦澀澀的

  作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過氣來,班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的.原因大致有3個(gè):

  原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。

  原因二:課外題、測(cè)驗(yàn)卷來勢(shì)洶洶,難以招架。

  原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導(dǎo)班。

  滋味三:甜絲絲的

  漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開始熟悉這個(gè)美麗的初中,開始熟悉周圍來來去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂上取得了很好的成績(jī),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥。

  這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說一說吧。

多味初中作文 篇6

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人回味。

  我的初中生活就像一杯咖啡,是苦的!罢Z數(shù)英政地歷生”七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)非常的多,游戲的時(shí)間大大減少,每當(dāng)我想放松的時(shí)候,再想想這七座大山就只好去學(xué)習(xí)了。

  我的`初中生活就像一顆檸檬,是酸的。再一次數(shù)學(xué)課上,由于我沒有帶上次月考的試卷,被老師罰站在教室后面,但是心里很不是滋味,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來,要知道,這是我從小學(xué)以來第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一起酸楚。

  我的初中生活就像一抹甜蜜,是甜的。分班考試上,我考了第二名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生,心里美滋滋的,忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán),水也變得好清好清,心情也變得好很好很好。

  我的初中生活就像一個(gè)辣椒,是辣的。由于新生入學(xué)是需要參加軍訓(xùn)的,軍訓(xùn)那是一個(gè)苦不堪言,教官非常的嚴(yán)厲,早上為太陽接風(fēng),晚上為太陽送行,站個(gè)軍姿,還要一動(dòng)不動(dòng)。

  我的初中生活既有咖啡般的苦,又有檸檬般的酸,又有蜂蜜般的甜還有辣椒般的辣。這使我感到了酸,甜,苦,辣才有滋味。

  我愛我的多味初中生活!

多味初中作文 篇7

  在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽光中綻放一樣,沒有凄冷,也不會(huì)有感傷,因?yàn)樗齻冎,自己要離開枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

  春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭,為迎接它,心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅,不喜歡老師的嚴(yán)厲,我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過是被這枯燥的`習(xí)題泯滅了罷!

  “真的,和這位做同桌真的能憋死人!”

  “不然怎么能是好學(xué)生呢?”

  初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的,卻很輕松,是甜的。

  我在班里向來一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧,除了學(xué)習(xí),內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……

  只是隨著時(shí)間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過成為一名心理咨詢師,出幾本書,讓青少年醒來,也想過成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無知的心。此時(shí),成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

  初中生活是酸澀的旅程。

  八年級(jí),我遇到了人生的導(dǎo)師,馬老師的性格和我相似,比較嚴(yán)正,他的確是心理咨詢師,他用自己的語文課教我們認(rèn)識(shí)社會(huì),凈化心靈,明確目標(biāo)。

  “老馬真的又開始叨叨了……”

  我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢?

  終于,兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì)改變,在歷經(jīng)整個(gè)八年級(jí)的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評(píng)價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問,九年級(jí),他,又是我們的語文老師,只是,把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。

  青春是多味的,初中生活里,除了書香,還有青澀的成熟……

  歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會(huì)飛向遠(yuǎn)方,直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……

多味初中作文 篇8

  光陰似箭,時(shí)光荏苒,似乎只是一眨眼的時(shí)間,三年過去了,只留下或濃或淡的悲傷。初中三年,收獲頗多,感慨不少,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  初一,剛?cè)雽W(xué)的我們對(duì)一切新鮮事物興趣頗濃,像落葉知秋的風(fēng)箏節(jié),大地回春的讀書節(jié),我們總能懷著充沛精神去挑戰(zhàn)。讀書節(jié)時(shí),要求每個(gè)班出一個(gè)課本劇,我們班演繹的是《羚羊木雕》,雖然我并沒有角色,了身為副班長(zhǎng)的我總會(huì)過去一起幫忙提意見。盡管最后的結(jié)果不盡人意,大家互相安慰,也能堅(jiān)強(qiáng)起來。

  初二,同學(xué)們都成熟了不少,許多同學(xué)都把心思花在了學(xué)習(xí)上,但有些同學(xué)卻還在玩樂,其中就包括我,心高氣傲的我認(rèn)為保持現(xiàn)狀我也能考出好的成績(jī),可接二連三的不及格壓得我喘不過氣,竟在班里嚎啕大哭,同桌趕忙遞來紙巾,周圍的同學(xué)紛紛安慰我,鼓勵(lì)我,盡管還是很傷心,但還是重新振作了起來。

  初三,我最難忘的一年。和別的班不一樣,我們班是最差的.班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,班主任第一次任職,管理不到位,可論團(tuán)結(jié),我們班絕對(duì)是第一,沒有人會(huì)排擠其他的同學(xué),學(xué)習(xí)好的也會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),體委也對(duì)班級(jí)很負(fù)責(zé),體育中考失利,他向我們?nèi)嗤瑢W(xué)道歉,并強(qiáng)調(diào)自己工作不到位,沉悶了一個(gè)星期有余。

  盡管這些都已成為了過去,但我相信,這些記憶回保存在我的腦海一輩子,讓我得以回味。

多味初中作文 篇9

  初中是我們青春生活的寫照,而在這四年之中,要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計(jì)時(shí)板上不停變化的數(shù)字,時(shí)而歡喜,時(shí)而苦澀,時(shí)而平靜,時(shí)而緊張,日后重溫,這多味的初四定回味無窮。

  剛進(jìn)入畢業(yè)班時(shí),我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課,直坐得我兩腿發(fā)麻,聽得頭暈?zāi)垦。回到家,還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時(shí)完成,真累!但日復(fù)一日,我寫作業(yè)的速度變快了,思維更靈活,雙腿也更有耐力。這時(shí),在每天辛勤勞作的“累”中,有一種感覺逐漸變得清晰,細(xì)細(xì)體會(huì),竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題,并求出正確結(jié)果,當(dāng)那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中涌出,我體會(huì)到的是無窮的喜悅。

  可即使我能做出數(shù)學(xué)大題,考試的分?jǐn)?shù)也如同手中的沙子,總會(huì)在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成績(jī)單歡欣雀躍之時(shí),我只有默默地低下頭,看著我那充滿低級(jí)錯(cuò)誤的試卷兒和不斷下滑的分?jǐn)?shù),任由酸楚與苦澀充滿我的心房。

  這之后,在老師上課時(shí),我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠(yuǎn)盯著老師或黑板,即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡(jiǎn)單的問題,我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基,這時(shí),我感到的`是安穩(wěn)。是的,考場(chǎng)上,我不會(huì)再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。

  中考一天天臨近,緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長(zhǎng)到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課,昨天考了幾套卷子……家長(zhǎng)也給我們報(bào)了越來越多的課程,讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

  但奇怪的是,每次月考前,老師都會(huì)放下緊張,心平氣和地告訴我們,相信自己,你可以!我們也在老師的感染下倍感自信。

  相信,我會(huì)帶著初中美好的回憶,自信地走進(jìn)中考考場(chǎng),交上一份滿意的人生答卷。

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