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實(shí)用的初中的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
傍晚的陽光躲進(jìn)了云層，踩著一路的疲憊，老人回來了。坐在椅子上，老人悶哼了一聲，喘著氣，一天忙碌的生活卻還沒有結(jié)束，她站起身，或許
是太累，她在那兒停頓了一下，才去忙活院子里的雞鴨。
夜，靜靜地來臨。老人收拾好一切，終于可以休息了。她嘆了口氣，躺下來。窗外的月光清冷地灑了下來，寂靜無聲，亦給這間屋子添了許悲傷的氣氛。過了許久，老人仍沒睡著，伸手在枕頭邊摸出一張照片，拿著照片，老人坐在床上。老人沒有開燈，其實(shí)也不用，她知道照片上的他是什么樣子，那個(gè)樣子深深地印刻在她心里。不知是因?yàn)榧?dòng)，還是年紀(jì)大了，老人的手不住地顫抖著，她用手撫摸著照片，呢喃自語，那聲音那樣輕，那樣慈祥。濕潤的雙眼盯著照片，仿佛一眨眼它就會(huì)消失了。
“哎喲！”她忽然呻吟了一聲，用手捶腰，又捶了捶肩，卻無奈渾身都痛。這幾天的事特別多，老人許是累著了。唉，幾年前老人的身體還是那么硬朗，如今呢？皺紋已爬滿了臉，眼睛深深地凹了進(jìn)去，因?yàn)闋I養(yǎng)不良，老人臉色蠟黃，蒼白的頭發(fā)漸漸脫落，參差不齊的牙豁缺了放多，那曾經(jīng)筆直的身板在生活的重?fù)?dān)下慢慢的，慢慢的彎了。那雙手呢？那雙撐起這個(gè)家的手呢？如今已是干枯如柴，仿佛一不小心便會(huì)傷了它。
短短幾年，老人便成了這般模樣，是因?yàn)闅q月的無情，還是因?yàn)樾睦锏耐矗炕蛟S你的心已經(jīng)不在，在那一天，你的心隨他走了。那一場雨，那一場車禍，帶走了他，也帶走了她的`心。一次又一次地哭昏了過去，你的人生已無希望，因?yàn)槟愕南Ｍ榱�。既然心已不在，那你為什么夜夜面�?duì)著這張照片，為什么不肯去動(dòng)那間屋里的一切，為什么總在過年過節(jié)時(shí)做幾盤他最愛吃的菜呢？
窗外傳來了幾聲貓叫，這只貓是老人養(yǎng)的，不管怎么說也總算有點(diǎn)東西陪著自己。領(lǐng)導(dǎo)勸她養(yǎng)狗，在夜里叫喚叫喚，可她不干，因?yàn)樗�，他不喜歡狗。
夜，依然寂靜著，月光灑在了老人的頭發(fā)上，分不清是月光還是她的頭發(fā)。老人已經(jīng)睡著了，照片也已經(jīng)重新放在枕頭上，老人翻了個(gè)身，嘴里的那兩個(gè)字在這寂靜中那樣清晰：“兒啊”。
初中的作文 篇2
在一個(gè)漫長的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
在這一天，我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，盡管我知道“不能驕傲”這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。
放學(xué)后，回家的路上，我快樂地又蹦又跳，路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹上茂密的葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂“沙沙—”，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當(dāng)我回過神來一看，原來是一階臺(tái)階，我正要站起來是，忽然一陣疼痛向我襲來，我拉開褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來，只見那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來，用腳往臺(tái)階上踢，“怦”的.一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺(tái)階卻毫不損失。
就是這一階臺(tái)階，它像一位老師告訴了我：臺(tái)階就像人生中的種種困難，一直阻撓著我們走向成功，但如果我們能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺(tái)階就會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的大門，則虛心、善良、勇敢、堅(jiān)持這四大力量就會(huì)是我們走向成功的鑰匙。
當(dāng)我走向成功，我就必定會(huì)記住這一句那么普通的小詩：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我想：比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來的。
失敗乃成功之母，臺(tái)階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來，這才是成功的啟示！
初中的作文 篇3
南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已經(jīng)變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。
忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的.池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
初中的作文 篇4
我這幾天聽到一件怪事，讓我匪夷所思，有人說他在故宮里看到了一家美國人開的咖啡廳。我頓時(shí)詫異，在那座古香古色的大殿中，怎么會(huì)有一個(gè)那么現(xiàn)代化的東西在那里呢？想象著……我不敢想。
故宮在我們的心里一直是不敢侵犯的一個(gè)神秘圣地，而且那個(gè)美國人竟在那里開了一個(gè)大玩笑，但是為什么每個(gè)人會(huì)在我們那里開這個(gè)玩笑？接下來是我們中國人該思考的。那家名叫星巴克的咖啡店，為什么會(huì)突然開在故宮的大殿一角，這個(gè)問題引出了很多的思考……
為什么美國咖啡會(huì)出現(xiàn)在北京故宮？那是被人們極度追捧的`結(jié)果！這還不僅僅只是美國人開的那間小小的咖啡館的問題，還關(guān)系到了文化政治和經(jīng)濟(jì)上的種種問題。在中國改革開放以來，在不同文化對(duì)事物有著不同的改變和影響的同時(shí)，美國用一間咖啡館改變了故宮的氣息，而其他的國家對(duì)中國的影響呢？其他的國家不僅只是改變了氣息，還有改變了我們中國人的物質(zhì)生活，思想文化！也許有人會(huì)說當(dāng)初國家閉關(guān)鎖國的時(shí)候是那么的落后，而落后就要挨打，這是我們都知道的，現(xiàn)在改革開放國家的大門向外開放，難道吸取新的思想文化，改變物質(zhì)生活不是一件好事情嗎？但是，在我看來吸取新的思想讓我們的物質(zhì)生活過得更好，這并非是一件壞事，也有利于我們發(fā)展，但是難道廣泛的吸取外國文化，只知道追捧外國的東西，這是一件好事嗎？從日本的漫畫，韓國的電視劇，到現(xiàn)在美國的咖啡，各種各樣外國的東西充斥在我們的世界中，難道我們就要一味的接受嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕，文化自信我們應(yīng)該樹立起來。
人民是國家的根本，經(jīng)濟(jì)是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，而中國的文化發(fā)展值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
初中的作文 篇5
捧一卷詩書，品一杯香茗，捻一縷時(shí)光，穿梭時(shí)空的隧道，我愿與詩為友。
因?yàn)橄矚g秀外慧中的才女，而認(rèn)識(shí)林徽因；又因?yàn)橄矚g摻雜著浪漫的文學(xué)，而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩。
這首詩將林徽因的女性的溫潤柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩篇，在色彩繽紛鮮麗的.現(xiàn)代詩壇仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨(dú)樹一幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。
林徽因的詩篇語言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法，如潮水般涌來，伴以音樂的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于朗誦，朗朗上口。
林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國古典詩歌的簡潔和西方唯美派的一些手法，所以這首詩獨(dú)有一種超越時(shí)間與空間的魅力。
《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩。因?yàn)樗粌H擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn)，更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切，這是一種昭然若揭的凄婉，令人感動(dòng)。而這的文字的表面則是煎熬過后的沉靜、理智。這樣的文字，不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的，這傾注的，更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。
文字，往往如一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩，不僅是優(yōu)美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬于她的青春烙印。
文字清揚(yáng)又愁似萬里凝云，這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動(dòng)人，這是《你是人間的四月天》。因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行好喜歡林徽因，因?yàn)橄矚g韻律與瀟灑，而喜歡《你是人間的四月天》。
燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩卷，于時(shí)光荏苒之中再讀往事之滄桑。時(shí)過境遷，喜歡詩的心不變。
初中的作文 篇6
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；是初升的太陽，燃燒著新的未來！
我們是新時(shí)代的少年，新時(shí)代的少年當(dāng)志存高遠(yuǎn)。老師說；有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣廈千萬之間；須效白香山，謀制萬里襲。我們牢牢記住老師的教導(dǎo)，暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言：非淡泊無以明志，非明知無以致遠(yuǎn)。我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實(shí)踐。只有打好基礎(chǔ)，將來才能成為真正的棟梁之才。
我們是新時(shí)代的少年，新時(shí)代的'少年行在他人前。勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們的座右銘，我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著想，。我們默默彎下腰，用石頭填平泥坑；我們輕輕走過去，關(guān)掉了走廊上的燈；我們快速地站起來，給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)們排憂解難也許有的人會(huì)說；不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最正切的希望是為別人帶去快樂。
這就是我們，有志向也有行動(dòng)的少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中說到：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年智則國智，少年富則國富；少年獨(dú)立則國獨(dú)立；我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外時(shí)間只能是紙上談兵。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生，更不想成為除了Hello說不出第二句的英語考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自己發(fā)展的環(huán)境里卓狀成長。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性，有思想；有的人卻說我們是垮掉的一代。管他呢，我們就是我們，走自己的路讓別人說去吧。不過請(qǐng)相信；我們？新時(shí)代的少年？一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天。
初中的作文 篇7
心動(dòng)不如行動(dòng)。倘若可以，我只愿做一個(gè)“行者”。
不能不做一個(gè)“行者”。跟隨歷史的腳步，不能放任自流。魯迅以直面人生的吶喊喚醒民眾的覺醒；海淪?凱勒用堅(jiān)定的意識(shí)實(shí)現(xiàn)生命的蛻變；越王勾賤臥薪嘗膽終于完成新國大業(yè)。
這些歷史豐碑在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。
不能不做一個(gè)“行者”。這樣才能真正理解“知易行難�！碑�(dāng)我們走到一條干凈的大街，看到別人亂扔果皮紙屑，只會(huì)在背后冷冷地說：“這人真沒有道德�！笨晌覀兪欠裣脒^付諸一點(diǎn)行動(dòng)，把它扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)我們正在津津有味地看一場球賽時(shí)，我們喜歡的.一個(gè)球星把球踢偏了，這時(shí)我們也許會(huì)說：“真沒用，這就換我都能進(jìn)�！笨晌覀兪欠裣脒^，事實(shí)果真如此？當(dāng)我們看到曾經(jīng)不遺余力幫助我們的有困難時(shí)，我們只會(huì)在一旁大喊：“加油，你一定行！”可那雙插在兜里的手完全沒有伸出來的跡象，行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說的要少，但卻比那一切都要重要。
不能不做一個(gè)“行者”，用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起，能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)？網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家？會(huì)說夢(mèng)想的人是知者？但他們只是夢(mèng)想家；會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”，他們才是實(shí)干家，才是真正成功的人。
不能不做一個(gè)“行者”。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。聞名世界的特雷莎修女，把她的一生奉獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，7歲時(shí)，她第一次被貧困人民的艱苦生活感到悲憤。從那時(shí)起，她就決定要幫助貧困人民。長大后，她整天忙于籌集善款，她的一生籌集善款近億，幫助了成百上千的貧困人民。可她的生活卻十分儉樸，一生只有三套衣服，一雙草鞋，住所只有一張木床，一部電話和一張辦公桌。她死時(shí)多少人為之流淚。所以說生命的價(jià)值就在于你用你的行動(dòng)證明了你的存在。
不能不做一個(gè)“行者”，你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)。
不能不做一個(gè)“行者”，殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣美。
不能不做一個(gè)“行者”，虛渺的情感也能像溪水一樣可觸可碰可感。
初中的作文 篇8
好男兒就該當(dāng)做不破樓蘭終不還的大漢鐵騎，做一夫當(dāng)關(guān)的飛將軍，鐵血?dú)⑵醯P(yáng)威漠北，敢對(duì)著來犯的外敵大喝一聲，犯強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必殊，如果給我一次這樣的機(jī)會(huì)，死又有何妨！這是宋江在放走高俅那廝后對(duì)豹子頭林沖說的一番話，這段話是我熱血澎湃，這也是宋江在整本《水滸傳》中說的最好的一句話。
忠為何物，義為何物，只讓人生死不疑。宋江智謀不如智多星吳用，武藝不如豹子頭林沖，金錢不如小旋風(fēng)柴進(jìn)，威望不如玉麒麟盧俊義，他為何能當(dāng)梁山泊之主，原因就是他以忠義服人。刺配江州時(shí)，宋江屢屢被船火兒張橫等抓住，但每當(dāng)他報(bào)出宋江二字的時(shí)候，聽者無不下地跪拜，為何？就是因他忠義。
梁山泊上有一杏黃大旗，上書“替天行道”，的確，一百零八將里沒有人違背這四字，個(gè)個(gè)都是光明磊落的好漢，只可惜宋江日想招安，夜里做夢(mèng)也在想著招安，結(jié)果在攻打方臘時(shí)葬送了眾好漢的大好前程，真乃可悲可嘆也！這還不算，他自己喝了毒酒，還拉上李逵陪葬，李逵也算是他的心腹了，而他卻害死他，騙李逵喝毒酒的時(shí)候宋江心里想的還是忠義二字，他怕自己死后李逵聚眾造反，再次嘯聚梁山，那眾好漢用生命換來的忠義就都沒了，由此可見宋江視忠義為人生大事。
在宋江放高俅的.時(shí)候，林沖完全有機(jī)會(huì)殺了那廝，而他卻沒有，就是因?yàn)榇蟾缢谓蛔�，那可是他的大仇人��！就憑宋江一句話就讓他白白走了，換了誰都?xì)鈶嵃。俏揖驮摪涯撬谓哔匆黄饸⒘�，他卻沒有，就是因?yàn)榱譀_對(duì)宋江忠心耿耿，就是因?yàn)樗谓伊x。
忠義二字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟赴湯蹈火，在所不辭，就只為了忠義二字；為人民除暴安良，出生入死，也只為忠義二字。由此可見，忠義雖然只有兩個(gè)字，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。這是就需要用自己心中的那份正義那份勇敢來做。