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那一刻初中作文

時(shí)間:2022-01-13 10:52:14 初中作文 我要投稿

有關(guān)那一刻初中作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的那一刻初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)那一刻初中作文九篇

那一刻初中作文 篇1

  城市生活在使我們精神愉悅的同時(shí),似乎也奪走了我們內(nèi)心最深處的那一份寧靜。內(nèi)心的不寧,外面世界的嘈雜,令人無法休憩。我仿佛置身于城市這泥潭中一般,血液與心情都如同這泥潭中的稀泥一樣,再也找不到那種暢快明朗的輕松感覺了。

  近來這種感覺格外明顯了,也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,內(nèi)心逐漸形成了深冬荒野上的衰颯感,從而愈加疲勞、憂郁了。

  晚上坐在書桌前,正為一道解不出的題而煩躁的時(shí)候,停電。

  我踩著從窗戶流瀉到屋內(nèi)的月光,摸索著走到儲物柜前,小心翼翼地拿出一根蠟燭和那久已不用的燭臺。借著月光,我端詳著手中的蠟燭和燭臺,記起小時(shí)候自己曾用小刀刮去燭臺上的燭淚,卻沒有一次徹底刮凈過。又記起奶奶曾告訴我這燭臺上最老的燭淚已經(jīng)有一百多歲而驚奇不已。后來的使用中,燭臺中的燭淚又一層一層地覆蓋著原先的燭淚,不經(jīng)意間記錄了這一個(gè)多世紀(jì)的歲月和歷史。

  我劃著一根火柴,點(diǎn)燃了蠟燭,火焰立刻從燭芯中蹦了出來,照亮了房間一隅。

  這燭光猶如點(diǎn)睛妙筆。在人苦思冥想間、論道參悟時(shí),燭光亮處,馨香一動直透靈關(guān),沁人心脾,煩躁與不安隨風(fēng)而逝,所思所悟便宛然天開了。

  燭光迸出的那一刻,我心如潮水。心情的釋然讓我感受到這燭光像是自然的召喚,這流淌下來的一滴滴的燭淚更是讓人感受到自然的存在,當(dāng)新的燭淚覆蓋到舊燭淚上時(shí),仿佛是時(shí)空相連,這漆黑的.夜與歷史的星空接軌,又回到了一百多年前那個(gè)沒有嘈雜城市的天地間,面前是簡樸的漁家小屋,漁船?吭诎哆,耳畔是潮水拍打海岸的聲音。這便是在城市里消逝已久的自然的召喚,當(dāng)洗耳傾聽這一切時(shí),疲勞和憂郁感頓時(shí)不復(fù)存在,心情又變得暢快起來了。

  天階夜色,清涼如水。燭光顯得分外溫暖、明亮了。我難以忘記燭光迸出的那一刻,是因?yàn)樽匀坏恼賳咀屛倚那闀晨臁_@百年的燭淚猶如低吟的先知,號召生活在這城市中的每一個(gè)像我一樣的人都能夠去洗耳傾聽這自然的召喚。

  歸去兮,體會那心情暢快的一刻。那一刻,我心如潮水。

那一刻初中作文 篇2

  人生中有許多種花,在某一個(gè)瞬間以各種姿態(tài)綻放。我的那朵名叫自立的花兒會在哪一刻悄然綻放呢?

  還記得每次幼兒園開園時(shí),許久未見的老師對我而言好似陌生人。母親每次都得把號啕大哭的我交給老師們,依依不舍地轉(zhuǎn)身離去。在老師一次次的安撫下,我不得不種下一顆名叫自立的種子。到了小學(xué)時(shí),這粒種子慢慢地生根發(fā)芽,長成幾片嫩葉來。

  六年過去,我成為一名初一學(xué)生,學(xué)校在離家數(shù)百公里的省城。接到入學(xué)通知書時(shí),媽媽擔(dān)心地說:“爸媽沒辦法到省城陪你,你得寄宿,行不?”我尚沉醉于到省城讀書的興奮中,滿不在乎地說:“沒問題啦!憑我8歲就獨(dú)自闖蕩邵陽各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)在不就去省城讀書嘛,沒問題的!

  終于到了新生入學(xué)的日子,我和爸媽走進(jìn)校園,壓抑著自己興奮的'心情:學(xué)校好大呀!人真多……

  “請家長們在11:30前離開學(xué)校!”直到廣播里傳來家長離校的通知,我才突然意識到從今天起我不能每天見到爸媽了!我瞬間紅了眼眶,眼淚不爭氣地在我臉上滾落,對父母的不舍似乎要把這顆好不容易越長越高的花苗扼殺在搖籃中!

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸地習(xí)慣了周一到周五待在學(xué)校,周六才能見到爸媽的生活。那顆名叫自立的花兒漸漸枝繁葉茂起來,甚至還有一個(gè)花骨朵!

  又是一個(gè)周末,媽媽告訴我下周她和爸爸都沒時(shí)間過來陪我,所以我只有獨(dú)自乘高鐵回家。回學(xué)校前,我陪媽媽去取票,媽媽給我示范了取票的步驟。整個(gè)一周我在興奮與忐忑中度過,終于等到了老師放學(xué)的命令了。我直奔高鐵站,到了取票處,每個(gè)自助取票機(jī)前都排了好多人。我選了一隊(duì)排著。輪到我了,我把身份證放在指定位置,按照取票機(jī)指示一一操作。哈,簡單!取票搞定!進(jìn)站吧!我左顧右盼,大大的“進(jìn)站口”的指示牌映入眼簾。我興匆匆地跟隨著人群來到進(jìn)站口。

  驗(yàn)票、安檢、進(jìn)站!我好奇地四處張望:咦?到邵陽要到哪里候車呀?我邊走邊看,可是寬闊的候車大廳里沒有地名牌,有的只是A1、B1的進(jìn)站口號。我一步步朝候車大廳內(nèi)走去,越走越慌:到底在哪候車呀?我站在候車大廳的中間踟躕不前,不知該往哪個(gè)方向走。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我越發(fā)不安起來:快到發(fā)車時(shí)間了吧?我低下頭看票上的發(fā)車時(shí)間。突然發(fā)現(xiàn)在票的右上角有個(gè)A21,這是什么意思?我又看看四周,啊,那邊有個(gè)A21,難道那就是去邵陽的候車區(qū)?我快步向A21走去!

  廣播聲在大廳想起:開往邵陽的G6455開始檢票,請乘坐6455的旅客從A21、B21檢票進(jìn)站。太棒了!我猜對了!我興奮地跑向檢票口,回家嘍!

  ……

  “列車運(yùn)行前方是終點(diǎn)站長沙南站……”隨著列車廣播的響起,我又望見了熟悉的學(xué)校大樓。

  啊,我看到了!我看到了——那朵擁有著彩虹般顏色,散發(fā)著如蜜糖般甜香的自立之花在我手里盛放!

  那一刻,花,終于開了,開得轟轟烈烈……

那一刻初中作文 篇3

  是友情,幫助我解決生活中的難題;是友情,鼓勵我勇敢前行,讓我更加努力;是友情,給我戰(zhàn)勝困難的力量,讓我變得越來越自信。因?yàn)閾碛杏亚,所以我快樂而幸福地成長著。

  記得那是一次體育測試。對于體育,我一直抱著一種“及格就行”的態(tài)度,所以不會在體育方面下太多功夫。那一次測試的項(xiàng)目是我上個(gè)學(xué)期差點(diǎn)沒及格的400米。測試的時(shí)候,我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊,發(fā)現(xiàn)和我一組的'都是體育強(qiáng)將,我便做好了跑最后一名的準(zhǔn)備。這時(shí),和我一組的孫嘉儀跑了過來,提議道:“要不等會兒跑步的時(shí)候,我們一起跑,誰跑得慢另一個(gè)就等他,怎么樣?”好不容易有一次不用一個(gè)人跑在最后面的機(jī)會,我自然是求之不得,迅速地點(diǎn)頭答應(yīng)了。不過我想,待會兒肯定是各跑各的,誰會冒著跑最后一名的“風(fēng)險(xiǎn)”,去等另外一個(gè)人呢?

  到我們了。隨著一聲哨響,六個(gè)身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去,有人跑出去很遠(yuǎn)之后依然維持著開始的速度,有人速度就開始減慢了,這其中就包括我。我一邊抱怨著早上不該趕時(shí)間不吃早飯,一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠(yuǎn)。這時(shí),跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼,放慢了腳步,對我喊道:“快點(diǎn),我等你!”不知怎的,這簡簡單單的五個(gè)字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內(nèi),使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名,也要縮短和別人之間的差距!

  一圈半過去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名,我倆都快跑不動了!凹佑,還有一個(gè)轉(zhuǎn)彎就快到了!蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說。轉(zhuǎn)彎時(shí),不知道孫嘉儀實(shí)在跑不動了還是有什么地方不舒服,她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃:如果趁機(jī)和她拉大距離,那我就不會是最后一名了,我就可以跑在她的前面了?墒沁@種想法只是一閃而過,幾乎沒有任何猶豫,我停了下來,對著后面大喊道:“快點(diǎn),我等你!”

  我們一起邁向終點(diǎn)的那一刻,我們之間的友情之火正在熊熊燃燒!

那一刻初中作文 篇4

  “哎呦,媽呀。”“燒得這么高,該怎么辦呢?”母親那我再熟悉不過的焦急的聲音,傳入了我的耳內(nèi)。眼前卻是一片黑暗,我的眼皮像壓了千金一樣,抬不起來,整個(gè)人在漩渦內(nèi)搖晃,這使我有一種想吐的感覺。我控制不住,在這滿天星的房內(nèi)——吐了。我可以感覺到,有人為我擦嘴。這時(shí)有一個(gè)清涼的東西放在了我的額頭,這種清涼滲入我心里,是給我打了一針鎮(zhèn)定劑,總算平靜了一點(diǎn)。又是一串談話,“要不,我背她去醫(yī)院吧!薄澳愀闪艘惶旎盍,還是我來背吧!薄澳阋采狭艘惶彀啵殷w質(zhì)比你好!甭牭竭@一切,我的眼睛濕潤了,不知道這是生病所帶來的痛苦的.眼淚,還是因?yàn)楦改高@一段話所產(chǎn)生的幸福的眼淚。

  這時(shí),我感覺到一雙粗糙的大手來抓我那滾燙的皮膚。我掙扎著,我不想讓他人為了累著。我使勁推開那一雙大手,卻有另一雙手將我抱起,放在了一張寬松的悲傷;蛟S是因?yàn)榭床灰,我的聽力變得很好,那一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),都排著隊(duì)竄進(jìn)了我的耳朵。風(fēng)在耳邊呼呼作響,卻很溫暖。雨在身上嗒嗒敲打,卻很柔和。我聽見了父親的喘息聲,我聽見了父親的腳步聲,淚流了下來。

  我恨,我恨我自己為什么要生病,為什么自己不可以讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。我張開了嘴,“爸爸,媽媽,我愛你們。”我一字一字地說出,它一下一下地刻在了我心里。

那一刻初中作文 篇5

  那一刻,我激動不已。當(dāng)時(shí),喜悅蓋不住我滿臉的笑容,因?yàn)槟鞘俏业谝淮误w會成功的滋味。

  那一天我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校領(lǐng)成績。走進(jìn)教室,鬧哄哄一片,同學(xué)們有的說說笑笑,有的打打鬧鬧,個(gè)個(gè)都是熱鬧分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影,于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過了多長時(shí)間,老師突然推開門,用那嚴(yán)厲的目光掃了一下我們,看到老師,我不禁想到了《終結(jié)者》這部電影,我嚇得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間那災(zāi)難就會落在我的'頭上。老師拿起手中的成績表又放下說:“先聽數(shù)學(xué),你看看你們考的!”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習(xí)差的同學(xué),然后用柔和的眼神看了我,我不知是好是壞,不禁打了一個(gè)哆嗦,雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績:“霍正奇31,陳在峰47……”天哪!原來考及格的現(xiàn)在不及格了。這時(shí)我壓力山大,心跳加速,手心出汗,心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時(shí)候,老師笑著說:“陳博文90。”我這時(shí)無比開心,原先我考7、80分,現(xiàn)在我比原先有進(jìn)步。而這時(shí)我才仿佛從生命危險(xiǎn)中脫離出來。全班驚訝了一下,連老班也驚訝了。

  終于老師該念語文、英語了。老師說:“前面語文后面英語!钡谝粋(gè)就是我的:“陳文博97、81……”我有些小失望,英語從來沒這么差過。

  回家的路上,鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?俗話說的真好。經(jīng)歷了一番努力,我終于體會到了成功的滋味。

那一刻初中作文 篇6

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》,陽光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前,使我感受到溫暖的力量,感受到心潮的澎湃。

  清晨,太陽歪著紅撲撲的.臉蛋,發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒,使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始,我班的大課間活動也隨之拉開了帷幕。

  學(xué)校安排給我們班的活動非常有意義,是打陀螺。只聽班主任一聲令下,活動便開始了。由于第一次接觸陀螺,我覺得十分的新奇,把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué),他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱,打起陀螺來。第一次,我用繩子捆住陀螺,然后使出九牛二虎之力,打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動了一圈,就迅速來了個(gè)“急剎車”,令我措手不及?吹竭@種情景,我也只能望“陀”興嘆呀!我鼓足干勁,重新開始下一輪。這一次,我還是先捆住陀螺,接著,試著減少力度打出陀螺,可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗,讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗,我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有,心里不情愿地嘀咕:看似一個(gè)小小的陀螺,卻這樣難以控制,唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí),“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思,徑直走過來,輕聲安慰道:“不要緊的,我來教你吧!”聽了這話,我立刻感覺一股暖流流遍全身,竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先,她演示一遍,接著,把打陀螺的技巧告訴了我,然后幫我把陀螺打出去,讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊,一遍遍指導(dǎo)著我。

  時(shí)間悄悄地溜走,經(jīng)過幾分鐘的練習(xí),我的陀螺轉(zhuǎn)了起來。這時(shí),我開心地笑了,她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上,定格了這一幅溫暖的畫面,我享受著陽光與內(nèi)心的雙重溫暖。

  陽光定格的那一刻溫暖,是同學(xué)情,朋友誼!

那一刻初中作文 篇7

  “好,時(shí)間到,請各位學(xué)生都放下筆,坐在座位上等試卷收好了再走!

  中考地最后一門考試,思想品德,就在這時(shí)考完了。我也就代表,我的初中生涯走完了。當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候,我心如潮水,試卷收走后我沖出了教室,來到舒適地操場。頓時(shí)感到全身舒展,我深深地吸了一口氣,品嘗其清新地感覺后,呼出了心中地壓抑。這時(shí)是我三年中最輕松的時(shí)刻,不再需要想著繁重的作業(yè),想著考試考不好怎么辦。

  現(xiàn)在,我又一次心如潮水,這時(shí)的我正坐在電腦旁查看我的.中考分?jǐn)?shù)。我看著準(zhǔn)考證,看一個(gè)字,用手指按一下這時(shí)刻我心跳加快,因?yàn)檫@是決定我命運(yùn)地一個(gè)十字路口。我緊緊地握著,握著鼠標(biāo),單擊了“確定”鍵,瞬間,顯示機(jī)上顯示了一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。我看到了“總分:633”,我高興地從座位上站了起來,沖到了樓下,激動地向父母喊道:“我考上了,我考上了。”這時(shí),我心中的潮水如黃河一樣,滾滾而來。要知道,我初中地三年中,從沒想過自己要考高中。因?yàn)槲业某煽冸x高中還有一大段距離,可這次奇跡發(fā)生了,這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

  時(shí)間過得很快,兩個(gè)月的假期結(jié)束了,我要去學(xué)習(xí)報(bào)名了。這時(shí)我突然有點(diǎn)難過,我想你我的同學(xué)和老師們了,想念初中的美好時(shí)光了。

  今天是報(bào)名的日子了,我要開始我的高中生涯了,我將重新站在起點(diǎn),去沖擊三年地跑道。我坐公交車來到了我接下來要生活三年的學(xué)校,看到不遠(yuǎn)處的一個(gè)班級中又很多的學(xué)生,他們跟我一樣,都是第一次來的新生,看著這一張張陌生的面孔,就想到我將要認(rèn)識許多新同學(xué)了,心中一道潮水又沖了過來。

  很多天又過去了,今天是開學(xué)的日子,我整理好行李來到了學(xué)校,今天的我又一次心如潮水。這應(yīng)該是最后一次了,因?yàn)槲易呱狭烁咧械恼魍,這條道路不是筆直的,是蜿蜒曲折的艱難的道路。

那一刻初中作文 篇8

  正文內(nèi)容簡介:那一刻,他真美每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn),不管是平凡的人還是高貴的人……但我覺得環(huán)衛(wèi)工人是最美的一個(gè)人,他風(fēng)雨中依..

  那一刻,他真美

  每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn),不管是平凡的人還是高貴的人……但我覺得環(huán)衛(wèi)工人是最美的'一個(gè)人,他風(fēng)雨中依舊打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,那一刻,他真的很美。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,寒風(fēng)冷的刺骨,我忘拿雨傘了,便用手擋著雨前進(jìn)。

  雨越下越大,像老天爺在哭泣,風(fēng)也越刮越大,像一個(gè)無形的屏障,阻擋住隱前進(jìn)的道路。風(fēng)雨交加更像一只無形的大手,使勁抓著我的手不放,使我無法前進(jìn)。

  但在這一片黑暗中,我隱約看到一個(gè)身穿橙色衣服的人在前面閃動著。

  他好像是一位白發(fā)蒼蒼的老人,拿著一把大大的掃帚,在風(fēng)雨中忙碌著,突然,他的臉上好像有什么東西在閃動,哦!是雨滴!雨好像調(diào)皮的娃娃在他臉上滾動著。

  我走近一看,那位老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,他的衣服已經(jīng)被打濕了,細(xì)密的雨絲在老爺爺?shù)哪樕狭粝铝藯l條雨痕,他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但是他依舊堅(jiān)持著自己的崗位,掃著地,為了有一個(gè)美好的環(huán)境,老爺爺寧愿在風(fēng)雨中掃地也不愿給大家一個(gè)亂、臟的環(huán)境。

  那一刻,寒風(fēng)似乎變成了春風(fēng),不再寒冷。

  那一刻,他真的很美!

那一刻初中作文 篇9

  十一月的天氣已經(jīng)很冷了,吹來的風(fēng)帶著絲絲寒意……

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,得去上學(xué)了,外面的天氣那么冷,被窩里卻是那么的溫暖,真不想起來。≌娌幌腚x開溫暖的被窩,去外面“挨凍”,心里想的總是和現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別,現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意的。

  沒辦法還是得從床上起來,慢慢地從床上爬起來,睜開睡眼朦朧的眼睛,忽然之間有一種頭暈的感覺一閃而過,并沒有在意。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”

  上課了,那種頭暈的感覺也越來越強(qiáng)烈了,我只好趴在桌上,每節(jié)課都這樣趴著,一上午就這樣趴過去了,我才意識到自己生病了。

  下午上美術(shù)課,被老師改為了自習(xí)課,同學(xué)們開始講起了話,頭暈的感覺比上午還要強(qiáng)烈,頭隱隱有些痛。心里面想到這節(jié)課是自習(xí),同學(xué)們也在講話,老師應(yīng)該不會來管我吧!就開始趴在桌子上睡起覺來了。

  終于熬到放學(xué)了,一回家就趴在桌子上,連作業(yè)也不想做了。

  “吱嘎”一聲門開了,我知道是媽媽回來了,我的臉上也沒有任何的表情,只是趴在桌上,就像一顆快要死去的小草,奄奄一息。

  媽媽走了進(jìn)來,鞋底與地板親吻著,發(fā)出異常清脆的聲音,隨著媽媽的`步伐,腳步聲也越來越近,在我耳邊回響著。

  媽媽走到了我的身旁,腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下,停止了。我抬起沉重的頭,從桌子上坐了起來,看了媽媽一眼,媽媽臉上的表情變得沉重起來,媽媽沒看到我之前,心情應(yīng)該很不錯的吧!我在心里這樣想到。一進(jìn)屋看見我這樣,表情才變得沉重起來的吧。媽媽關(guān)心的問我:“怎么了,是不是生病了?”我軟弱無力地回答道:“嗯,應(yīng)該是生病了吧。”媽媽的表情變得緊張起來﹕“我去給你買藥,你等著!痹捯魟偮,媽媽就像風(fēng)一樣的跑了出去。

  望著媽媽那離開的背影,我不禁潸然淚下,背影是看起來那么的廋小,是什么讓她扛起家庭的重?fù)?dān)的,應(yīng)該是愛吧?我又一次潸然淚下。那么廋小的背影,在外人的眼光里是那么的廋小,在我的眼里卻是那么的偉大,無人能及。我仿佛明白了什么。

  那一刻我讀懂了媽媽的心。

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